1、(限时：40分钟；满分：50分)一、单项选择题(每小题2分，共24分。每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1. 2013银川一中月考六中国有句古话，叫同行是冤家。从哲学角度理解，为什么只有同行容易成为冤家呢？因为只有作为同行，业务、市场基本相同，但却有各自的具体利益，竞争、冲突在所难免。这说明()A事物矛盾双方相互贯通B矛盾是事物发展的源泉和动力C斗争性寓于同一性之中D同一性寓于斗争性之中解析：本题考查矛盾的斗争性与同一性的关系。同行的业务、市场基本相同，这体现了矛盾的同一性，各自存在的竞争、冲突，体现了矛盾的斗争性，竞争是同行的竞争，所以C正确；A、B在材料中没有体现，D颠倒
2、了同一性和斗争性的关系。答案：C2. 2013石家庄模拟2013年1月22日，习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上强调指出，要加强对权力运行的制约和监督，把权力关进制度的笼子里，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。上述讲话体现的哲学道理是()A矛盾双方可以相互转化B人们能根据主观需要建立新的联系C矛盾双方既对立又统一推动事物的发展D不同价值观对人们认识和改造世界有不同的导向作用解析：本题考查矛盾的对立统一。权力的运行与制约、监督，是既对立又统一的两个方面，加强制约和监督，才能保证权力的正常运行，这体现了矛盾双方的对立统一推动事物的发展，故C正确；A只强调了二者的统一，忽
3、视了权力的运行与制约、监督的对立，不准确；B否定了联系的客观性，人们要根据事物固有的联系改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系；D在材料中没有体现。答案：C3. 2013长春二模在2013年的春节联欢晚会上，小品大城小事给人们留下了深刻的印象，其中有不少经典台词被人们传诵，也有一些经典台词令人回味。下面成语或典故所表达的哲学寓意与“你们不拿这儿当家，这儿怎么把你们当亲人”所体现的道理相同的是()A得道多助，失道寡助B兼听则明，偏信则暗C兵来将挡，水来土掩 D塞翁失马，焉知非福解析：本题考查矛盾双方在一定条件下相互转化等知识。“你们不拿这儿当家，这儿怎么把你们当亲人”体现了矛盾双方在一定条
4、件下相互转化，观点中对立统一的双方是“亲人”与“非亲人”，转化的条件是对待“这儿”的不同态度；D项强调福与祸在一定条件下的转化，符合题意；A项的寓意是应作出正确的价值判断和价值选择；B项的寓意是要听取各方面的意见，才能正确认识事物，启示我们要坚持用全面的观点看问题；C项强调具体问题具体分析。答案：D4. 2013衡水模拟随着互联网技术的普及和发展，网络不断改变着人们的生活。海量的信息，自由的交流，网络让人们体验畅所欲言的愉悦，然而有时，表达却变成了情绪宣泄，讨论变成了恶语相向，一些人借助网络传播恶俗，信息潮中涌动着谣言诽谤的暗流。这启示我们，对待网络()A要坚持一分为二的矛盾分析方法B要重视用
5、局部发展统领整体发展C要尊重联系的多样性，发挥联系的作用D要看到矛盾的特殊性，不断消灭具体矛盾解析：本题考查一分为二的矛盾分析法、联系观等内容，考查考生综合运用所学知识分析和论证问题的能力。材料强调了网络有积极、消极的两面，A符合题意；整体统率着部分，B错误；材料不涉及联系，C与题意不符；D错在“消灭”上。答案：A5. 2013郑州一模中华文化博大精深，许多成语、典故蕴含着丰富的哲学思想。“因材施教”“对症下药”等成语在哲学上体现了()不同质的矛盾，只有用不同质的方法才能解决承认矛盾的普遍性，才能用正确的方法解决矛盾坚持具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键独立于普遍性之外的特殊性是正确认识事物
6、的基础A BC D解析：本题考查矛盾的普遍性与特殊性的关系、具体问题具体分析等知识。具体问题具体分析要求对不同矛盾采用不同的解决方法，这是正确解决矛盾的关键，正确；错误，承认矛盾的特殊性才能正确解决矛盾，矛盾的特殊性与普遍性相互联结，矛盾的特殊性不能独立于普遍性之外。答案：B2013朝阳期末某小组进行了课题为“生活中的哲学”的研究性学习活动。回答67题。6. 在小组合作学习生活中的矛盾的知识时，同学小赵根据自己对知识和生活的感悟，画了一幅画(如图)。你认为下列选项中，对这幅画的理解最恰当的是()A甲为普遍性，乙为特殊性B甲为斗争性，丙为同一性C甲为矛盾的主要方面，乙为矛盾的次要方面D甲为主要矛
7、盾，丙为次要矛盾解析：本题考查主要矛盾与次要矛盾的知识。图画显示复杂事物中包含许多矛盾，其中甲比乙、丙等都突出和重要，故甲属于主要矛盾，乙、丙等为次要矛盾，D正确；矛盾的普遍性与特殊性强调矛盾的共性与个性，斗争性与同一性强调的是矛盾双方的对立与统一，主要方面与次要方面表示矛盾双方的地位不平衡，这些在图中明显不能体现，故排除A、B、C。答案：D7. 每位同学在研究性学习活动中，既要遵循研究性学习课程的要求，又要完成本课题小组的任务和要求，体现本课题的特色。这体现了()A一般与个别的关系 B整体与部分的关系C两点和重点的关系 D主流和支流的关系解析：本题考查矛盾的普遍性与特殊性的关系。每位同学在研
8、究性学习活动中都要遵循研究性学习课程的要求，体现了矛盾的普遍性；完成本课题小组的任务，体现本课题的特色，强调的是矛盾的特殊性，而矛盾的普遍性与特殊性是一般与个别、共性与个性的关系，所以A正确，排除B、C、D。答案：A8. 2013武昌调研2012年12月15日至16日，中央经济工作会议在北京举行。会议指出，要充分利用国际金融危机形成的倒逼机制，把化解产能过剩矛盾作为工作重点，总的原则是尊重规律、分业施策、多管齐下、标本兼治。该原则体现的唯物辩证法道理是()规律具有客观性矛盾具有特殊性联系具有普遍性两点论和重点论的统一A BC D解析：本题考查矛盾、联系等知识，意在考查考生获取和解读信息、调动和
9、运用知识的能力。规律具有客观性属于辩证唯物论的内容，与题意不符；分业施策体现了具体问题具体分析，多管齐下体现了联系的普遍性，标本兼治体现两点论和重点论的统一，入选。答案：B9. 2013昆明联考针对要用幸福指数取代GDP统计的说法，国家统计局局长马建堂强调，只有GDP，可能不一定幸福；但如果没有GDP，一定不会幸福。我们需要的是超越GDP，而不是抛弃GDP。这一观点表明()辩证的否定包括联系的环节和发展的环节发展的实质是新事物彻底代替旧事物改革创新应该是对现存事物的“扬弃”事物的发展方向是前进的，道路是曲折的A BC D解析：超越但不能抛弃GDP说明发展是新事物对旧事物的辩证否定，正确；错误，
10、其说法违背了辩证否定观；不符合题意，材料中没有体现事物发展道路的曲折性。答案：C10. 2013邯郸质检从哲学上看，下边漫画打倒大师表明 ()怀疑一切是创新的前提和途径社会的发展是一个辩证否定的过程要坚持从群众中来到群众中去的工作方法促进社会的发展需要发扬革命批判精神和创新意识A. B. C. D. 解析：本题考查创新意识与社会进步的有关知识。说法太过绝对，排除；辩证的否定观要求我们要树立创新意识，社会的发展也不例外，正确；说法正确但与题意无关；材料中社会的发展由崇拜大师到怀疑大师再到最后的打倒大师说明促进社会发展需要发扬革命批判精神和创新意识，正确。答案：D11. 2013郑州二模中国每年制
11、作的动画作品虽多，其中真正优秀的却凤毛麟角。上海今日动画公司跳出“拿着作品找市场”的思维定式，凭着先卖创意，再卖产品的理念，通过制作两分半钟的中华小子动画样片，“俘获”全球片商的眼球，并收获了数千万元的预售合同。该公司成功的经验是()在与传统营销模式绝对不相容的对立中实现思维创新在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展在批判性思维的指引下找到了企业经营发展的新思路在先否定传统继而创新理念的实践中实现自身的发展A BC D解析：本题考查辩证否定及辩证法的批判精神与创新意识。今日动画公司跳出“拿着作品找市场”的传统思维定式，采取创意市场产品的创新发展理念，并获得成功，这是运用批判性思维对传统
12、经营理念的辩证否定与创新，故正确；中的“绝对不相容的对立”说法错误；辩证否定中的继承与发展是同一过程的两个方面，不分先后两个阶段，说法错误。答案：B12. 2013衡阳联考二如图漫画想不通的时候，试试倒过来想吧！体现的哲理是()A思想决定成败B价值观具有社会历史性C不同的立场决定不同的思维D创新能推动人的认识发展解析：本题考查创新的作用。漫画强调调整思维方式的重要性，说明创新会推动认识的发展，D正确；A错在“决定”上；B说法正确但与题意不符；立场会影响人的思维，但不会决定人的思维，C说法错误。答案：D二、非选择题(共26分)13. (12分)2013北京东城区综合练习改编2013年10月22日
13、，苹果公司在旧金山举行的新品发布会上发布了一款新的全尺寸平板电脑。新款平板电脑如今更名为iPad Air，比老款更轻薄，重量降至约一磅(约合0.45公斤)。苹果还发布了处理器速度更快、屏幕清晰度更高的新款iPad Mini。有报道称：“苹果公司每当有重要产品即将宣告完成时，都会退回最本源的思考，并要求将产品推倒重来”实行自我淘汰，这就是苹果公司对创新概念理解，也是目前推崇的达维多定律的体现(Davidow认为，任何企业在本产业中必须不断更新自己的产品。一家企业如果要在市场上占据主导地位，就必须第一个开发出新一代产品。)而一些中国科技企业所谓的创新大都是模仿了西方成功企业的产品和业务模式，或对西
14、方同行的创意进行复制，比如我们经常可以听到“中国的Facebook”“中国的YouTube”等等，但这些企业真正属于自己原创的内容非常有限。结合材料，运用哲学“思想方法与创新意识”的知识，结合达维多定律内容，分析我国企业应怎样吸收苹果公司的成功经验，发展壮大自己。解析：该题以苹果公司的成功经营为情景，综合考查学生提取信息，运用原理，联系实际的能力。我国企业要吸收苹果的成功经验发展壮大自己，体现了矛盾普遍性和特殊性的统一；苹果公司通过不断创新取得成功，也启示我国企业应树立创新意识，善于提出新问题，开拓新境界。答案：坚持矛盾普遍性与特殊性的统一，将苹果公司的成功经验和企业的实际特点相结合。(3分)
15、坚持辩证否定观，树立创新意识，既要尊重成功企业的经验，又要立足实践，解放思想，实事求是，与时俱进，在吸收的基础上注重创新。研发新产品，技术领先，拥有性价比的优势，扩大市场占有率。(4分)坚持唯物辩证法的革命精神和批判性思维，密切关注变化发展的实际，不停留在对成功企业的成功产品和模式的简单模仿上，注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。企业要依靠创新所带来的优势来获得高额的“创新”利润，而不是试图维持原有的技术或产品优势，才能获得更大发展。(5分)14. (14分)2013金版原创卷阅读材料，回答下列问题。 2013年1月21日，“国家信息化趋势研讨会暨新华信息化
16、高级专家顾问聘任仪式”在新华网隆重举行。与会专家认为，当代信息技术前沿呈现出“五朵金花”(移动互联网、物联网、云计算、宽带、三网融合)绽放的局面，这“五朵金花”的关系是基于宽带的移动互联网支撑，物联网与计算机的协同和融合，引导广播电视网、电信网、互联网三网融合。2013年1月21日，文化部“十二五”时期公共文化服务体系建设实施纲要正式发布。在“十二五”时期公共文化服务体系建设主要指标中，数字资源指标增长最为突出。结合材料，运用唯物辩证法知识说明我国大力推进信息化发展遵循了哪些方法论原则。解析：本题以我国信息化发展为背景，综合考查考生理解和运用知识的能力。解答本题必须明确此问考查的是唯物辩证法的方法论原则，可从发展、矛盾、联系和辩证否定的方法论原则角度来说明。答案：坚持用发展的观点看问题，热情支持和悉心保护新事物。(3分)坚持具体问题具体分析，两点论和重点论相结合，正确区分信息化发展的不同阶段，适时把握信息化发展过程不同阶段的主要矛盾。(4分)坚持用联系的观点看问题，掌握系统优化方法，推动移动互联网、物联网、云计算、宽带、三网融合的协同和融合。(4分)坚持辩证否定观，以革命批判精神，推进信息化走向新的发展阶段。(3分)