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(同步新指导)高中历史 专题六 古代希腊、罗马的政治文明 课时训练18 卓尔不群的雅典(含解析)人民版必修1.docx

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资源描述

1、课时训练18卓尔不群的雅典一、选择题1.公元前6世纪初,古代雅典新兴的社会阶层是()A.贵族阶层B.债务奴隶C.外邦移民D.工商业者答案:D解析:公元前6世纪初,工商业的发展造就了雅典新兴的工商业者阶层,故D项符合题意;贵族、奴隶和外邦人在公元前6世纪前的雅典已经出现,故排除A.B.C三项。2.穿越时光隧道,当你回到梭伦时代的雅典,你不可能看到公民()A.正在抽签选举“陪审法庭”的审判员B.步行进城参加“公民大会”行使当家做主的权利C.“公民大会”正在讨论军国大事,出现了唇枪舌剑、相互驳诘的场面D.正在陶片上写下他们认为的危险分子,获得六千票以上的人将被放逐国外答案:D解析:“陶片放逐法”出现

2、在克利斯提尼时期,故D项错误。3.公元前418年,雅典政治家亚西比德煽动民众,将立场保守的领导人尼西阿斯放逐出雅典。放逐尼西阿斯依据的是()A.公民大会成员举手表决B.“陶片放逐法”的投票结果C.五百人会议的政治决定D.公民陪审法庭的决议案答案:B解析:克利斯提尼执政时期,制定了“陶片放逐法”。公民可以在陶片上写上那些不受欢迎的人的名字,并通过投票表决将他们予以政治放逐。4.在雅典民主政治发展过程中,“经济困境从此不再把人们排斥在政事管理之外”。实现这一局面应归功于()A.苏格拉底B.梭伦C.克利斯提尼D.伯里克利答案:D解析:伯里克利时期,为了保证低等级的公民参与政治事务,向他们发放津贴。所

3、以D项正确。5.从公元前490年到公元前322年,雅典大约有一半左右政治家(包括伯里克利)都不同程度地受到群众的惩罚,大部分控告的起因只是因为作战失利。为此,柏拉图提出了一个发人深省的问题:“如果你病了,你是召集民众为你治病呢?还是去找医术精湛的大夫呢?”材料表明 ()A.伯里克利、柏拉图等代表精英贵族,仇视群众B.公元前4世纪后期雅典政治腐败,阶级矛盾激化C.群体决策易感情用事,可能影响民主政治的质量D.雅典民主既体现了人民主权,也保护了城邦利益答案:C解析:本题考查雅典民主政治的局限性。一半左右的政治家因作战失利受到惩罚,可知反映的是C项,这体现的是雅典民主政治的弊端。A.B.D三项材料并

4、未反映,故答案为C项。6.古代雅典,“在会议上采用漏壶计时,水从一个容器的洞孔流出,每人发言时间六分钟,即五升水”。这种方式从本质上()A.体现了雅典对公民自由的限制B.折射出直接民主的弊端C.加强了公民内部的团结D.反映了雅典公民权利的平等答案:D解析:在古代雅典的会议上,对每个人的发言时间进行严格的限制,实际上是为了在有限的时间内给更多的公民发言的机会,这是对公民自由和权利的保护,因此,A项的叙述是错误的。保障每一个公民的发言权利,是雅典民主政治的优势所在,而不是“弊端”,因此,B项的叙述也是错误的。就C.D两项来看,题干材料体现了雅典公民权利的平等,D项是符合题目要求的最佳答案。7.法国

5、学者布罗代尔这样写道:“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时,城邦农民便拄起拐杖,徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。”这段话反映了()A.雅典公民履行职责意在避免极少数人的暴政B.小国寡民状态方便了公民参加民主政治C.狭隘的城邦体制制约了雅典民主政治的发展D.交通落后促使雅典民主制实行直接民主答案:B解析:城邦农民前往邻近的雅典城去履行自己的公民职责,这说明雅典实行的是直接民主制。小国寡民使得直接民主制有了可能,每个有资格的城邦公民都可以参入城邦的管理,A.C.D三项在材料中没有反映。8.依据“古代雅典居民构成”可以得出符合史实的结论是,当时雅典()城邦居民自由人公民

6、全权公民(成年男性)贵族平民妇女外邦人奴隶A.民主政治完善B.地域辽阔,人口众多C.民主范围有限D.人民主权观念形成答案:C解析:从古代雅典居民构成图可以看出,雅典的全权公民只包括贵族和平民的成年男性,其他的阶层如妇女和外邦人、奴隶都不是公民。故民主的范围有限,C项正确。二、非选择题9.阅读下列材料,回答问题。材料一图1图2材料二梭伦主宰政事之后通过禁止借贷以人身为担保使平民获得了自由,既在当时也延续至将来,他还制定了法律,取消了一应私人与公众的债务。这一举措被称为“卸担”,意即卸去人们身上沉重的负担。亚里士多德雅典政制材料三除将军可无限期连选连任,五百人会议议员可连任二年外,所有公职任期都在

7、一年以内,不得连任。有的公职甚至一人一生中只能担任一次。通过这些措施,每个公民都能够经常参加公民大会和陪审法庭,都有平等的机会担任公职。政治生活成了公民生活中最重要的组成部分。(1)材料一中,图1.图2体现了哪两种政治制度?分别反映了什么文明形态?(2)结合所学知识及材料二,梭伦为什么要“卸担”?又是如何“卸担”的?产生了怎样的深远影响?(3)根据材料三,指出雅典民主政治的特点和局限。分析雅典民主政治产生的历史影响。参考答案:(1)制度:君主专制;民主政治。文明形态:大河文明;海洋文明。(2)平民因债务奴隶制而处境悲惨。颁布“解负令”。解除了雅典公民中平民最沉重的负担,保护了平民的基本权益;限制土地兼并;巩固了城邦体制,为民主政治奠基。(3)特点:直接民主、轮流执政。局限:只有本邦成年男性公民享有民主。影响:古希腊民主政治为西方近代民主政治奠定了基础。解析:第(1)问,从图片中反映的信息三省六部制和公民大会,分别回答古代中国和古希腊的政治制度。第(2)问,注意材料中的“借贷”“债务”“卸担”等信息,结合所学“解负令”的相关内容回答即可。第(3)问,先回答出雅典的直接民主,然后再分析其局限和深远影响。

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