1、2014-2015学年新疆塔城地区乌苏一中高二（上）月考生物试卷（9月份）一、选择题（30题，每题2分，共60分）1如图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中分别表示体液成分，下列有关说法错误的是( )A肝糖原的形成发生在中B体液中含有胰岛素和血浆蛋白C图中构成了肝细胞生存的直接内环境D和、和之间都可以进行双向的物质交换2下列各组化合物中全是内环境成分的是( )A组织胺、淋巴因子、淋巴细胞BH2O2酶、抗体、激素、H2OC葡萄糖、Ca2+、载体DNa+、HPO42、乙酰胆碱、氨基酸3如图表示三个通过突触连接的神经元，在箭头处施加一强刺激，则关于神经兴奋的产生和传导的叙述，正确的是
2、( )A三个神经元都要产生兴奋B神经冲动传导的方向是abcdC在b、c、d之间的神经冲动传导都是双向的D神经冲动由c传向d需要消耗ATP4如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是( )A在甲图中，所示的结构属于反射弧的感受器B若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间，膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位C在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因存在电位差而发生电荷移动，形成局部电流D甲图的结构中，信号的转换模式为电信号化学信号电信号5图是突触的亚显微结构示意图，下列叙述错误的是( )A兴奋的传递一定是从A到BB和一定有磷脂双分子层C处的物质以主动运输的方式通过DB可表示神经元、肌细
3、胞、腺体细胞6胰岛B细胞中与胰岛素形成和分泌有关的结构是( )A线粒体、中心体、高尔基体、内质网、细胞膜B内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体、细胞膜C细胞膜、内质网、核糖体、高尔基体、中心体D内质网、核糖体、高尔基体、线粒体、细胞膜7下列除哪一项外，均能促进胰岛B细胞合成分泌胰岛素( )A肝糖元合成增加B胰高血糖素含量升高C下丘脑通过有关神经传来的兴奋D血糖含量升高8下列关于抗体和抗原的叙述中，正确的是( )A抗体的基本组成单位是氨基酸或核苷酸B抗体既能作用于细胞外的抗原，也能作用于细胞内的抗原C人体内的抗体主要分布在血清中，组织液和外分泌液中也有D抗原具有特异性，只和相应的抗体结合9下列对人体
4、生命活动的叙述正确的是( )对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗；对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温；当人体摄取食盐较多时，肾可通过尿排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量；如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体对针刺没有感觉但能运动ABCD10下列四种反应依次属于( )甲、某人一吃海鲜就出现严重的腹泻；乙、美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病；丙、人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发
5、起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻；丁、当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性正常免疫 自身免疫病 免疫缺陷 过敏反应ABCD11下列叙述中，不正确的一项是( )A体液免疫靠浆细胞产生抗体来结合抗原B抗体、淋巴因子、血红蛋白等都属于免疫活性物质C在细胞免疫中，人体内的效应T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡D免疫系统可监控和清除人体内衰老、损伤、癌变的细胞12糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”下列对其成因的解释，正确的是( )A糖尿病患者的肾脏病变，导致产生的尿量增多B糖尿病患者的尿液中有葡萄糖，增加了尿液的渗透压，从而使肾小管对水分的重吸收减少，导致尿量增
6、多C糖尿病患者由于血糖浓度高，导致口渴，水喝得多了，尿就多了D糖尿病患者的胰岛发生病变，胰岛素分泌减少，胰岛素具有促进肾脏对水分的重吸收，减少尿量的作用13如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式神经递质和性激素的传输方式依是( )ABCD14某同学感冒发热39，伴有轻度腹泻与病前相比，此时该同学的生理状况是( )A呼吸、心跳加快，心肌细胞中ATP大量积累B汗液分泌增多，尿量减少，血浆Na+浓度降低C甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加D糖元合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多15下列有关淋巴细胞的叙述，不正确的是( )A在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞BB细胞和T细胞都是由骨髓
7、中的造血干细胞分化、发育而成C具有免疫效应的细胞是浆细胞和效应T细胞DB细胞和T细胞成熟的场所主要是骨髓16对调节血糖平衡起重要作用的一组激素是( )A肾上腺素、胰高血糖素、胰岛素B肾上腺素、胰高血糖素、甲状腺素C生长激素、胰岛素、甲状腺素D生长激素、胰岛素、性激素17如图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指( )AB细胞BT细胞C浆细胞D效应T细胞18现有一幼鼠，先天无胸腺，此鼠的免疫状况是( )A有全部的细胞免疫能力B丧失一切免疫能力C有全部的体液免疫能力D保留部分体液免疫能力19人在剧烈运动后，骨骼肌产生的大量乳酸进入血液，但血浆的pH不会明显下降，其
8、原因是( )A乳酸在血浆中很快被分解，生成CO2和H2O，并通过呼吸排出CO2B血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，导致pH基本稳定C血浆中的碳酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持稳定D乳酸的酸性较弱，进入血液后对血液pH的影响不大20吃食物过咸时，就会产生渴的感觉，产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于( )A下丘脑和上丘脑B大脑皮层和下丘脑C下丘脑渗透压感受器和大脑皮层D上丘脑和下丘脑21被切除某一内分泌器官的褐家鼠会很快死亡，若补充大量食盐水可维持生存，切除的这一内分泌器官最可能是( )A甲状腺B胰腺C肾上腺D脑垂体22下列属于特异性免疫的一组是( )A白细胞的吞噬作用B注射百日咳针剂后不再患百日
9、咳C皮肤的屏障作用D溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小儿麻痹症23如果某人下丘脑受到损伤，则可能明显发生变化的是( )细胞外液渗透压发生变化 体温发生变化 血糖浓度发生变化甲状腺激素分泌量的变化 生长激素分泌量减少ABCD24关于吞噬细胞的叙述中，正确的是( )A只在非特异性免疫中发挥作用B只在特异性免疫中发挥作用C不属于免疫细胞D在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用25在制备蛇毒抗毒素血清时，须将灭毒的蛇毒液注人家兔体内，引起免疫反应这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( )A特异性免疫、抗原B特异性免疫、抗体C非特异性免疫、抗原D非特异性免疫、抗体26毛细血管管壁细胞和毛细淋巴管管壁细胞的内
10、环境分别是( )血液和组织液 血浆和组织液 淋巴和血浆 淋巴和组织液ABCD27在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时( )A温度感受器兴奋B下丘脑的分泌功能增强C躯体运动中枢兴奋D皮肤血流量增加28受抗原刺激后的淋巴细胞( )A细胞周期变长，核糖体活动增强B细胞周期变长，核糖体活动减弱C细胞周期变短，核糖体活动减弱D细胞周期变短，核糖体活动增强29天气变冷时，下列哪种激素在体内的分泌量会增加( )胰岛素 甲状腺激素 胰高血糖素 肾上腺素ABCD30下列对人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是( )A只依靠神经调节B在神经调节和激素调节的共同作用下主要通过肾脏来完成C只有激素调节D
11、在神经和激素共同调节下依靠循环系统来完成二、非选择题（共40分）31根据图回答下列问题：（1）此图表示了细胞与周围环境的关系，其中代表内环境的序号是_如果某人长期营养不良，会导致_（2）正常人内的pH通常维持在_之间，直接起调节作用的是血液中的缓冲物质肺气肿病人由于呼吸不畅，会使内环境中的pH如何变化？_（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别一般情况下，与成分上的主要区别是_32如图为人的手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌（E）发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图请据图回答下列问题：（1）F处的结构名称是_，在该处发生的信号转变是_（2）用针刺A时，引起E收缩而
12、产生屈肘动作的过程被称为_吗啡有镇痛作用，原因是吗啡能和突触后膜上的特异性受体结合而抑制了_与突触后膜上的特异性受体的结合（3）当兴奋在B上传导时，兴奋部位的膜电位表现为_原因是_（4）现切断处，在处施加适宜的电流刺激，则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有_33下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或物质，A、B、C、D为 物质）：（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有_，当人血糖浓度偏低时，图中丁_分泌的胰高血糖素在血液中的含量明显升高（2）图中物质B是_；如果图中_部位受损，会使人患糖尿病（3）在血糖浓度调节过程中，图中可表现为协同作用的
13、物质是_（填字母）（4）血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动的调节方式称为_（5）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌_，由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡34如图表示人和高等动物神经调节与体液调节的关系请据图回答：（1）在反射弧中分别表示的结构是_（2）当图中的感受器感受到寒冷刺激时，垂体受到来自下丘脑分泌的_激素刺激，合成并分泌_激素，这种激素刺激甲状腺腺合成并分泌甲状腺激素，促进新陈代谢，以使机体抵御寒冷（3）当人体内失水过多时，调节过程是_（填入途中相应标号）（4）如果切断下丘脑与大脑皮层的神经联系，人体_（能/不能）保持体温的基本恒定，_（能/不能）产生感觉35内环境
14、稳态的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间联系的一种“语言”据图回答：（1）当人在恐惧时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子A是来自神经元产生的_，完成该调节过程的结构基础是_（2）在体液免疫过程中，抗原经吞噬细胞处理后，信息分子C通过_呈递给B淋巴细胞，导致其增殖分化，形成_和_（3）由上可见，_调节网络是机体维持稳态的主要调节机制36如图表示人体内特异免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题（1）图中虚线所表示的箭头是_时所引起的免疫反应（2）图中的“某物质”指的是_（3）下列细胞中，能处理并呈递抗原的是_，不能识别抗原的是_，具有
15、特异性识别能力的是_（填下列代号）A吞噬细胞 BT细胞 CB细胞 D记忆细胞 E浆细胞 F效应T细胞（4）效应T细胞的作用包括两个方面：一是生产“某物质”，并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；二是与靶细胞紧密接触，最终导致_（5）浆细胞产生的免疫物质主要存在于_中，在多数情况下，该物质的作用是与_结合，形成沉淀或细胞集团，进而被_吞噬消化（6）当SARS病毒侵入人体后，首先通过_免疫限制SARS病毒的移动，然后通过_免疫将SARS病毒彻底消灭2014-2015学年新疆塔城地区乌苏一中高二（上）月考生物试卷（9月份）一、选择题（30题，每题2分，共60分）1如图为正常人体内肝细胞与内
16、环境之间物质交换的示意图，其中分别表示体液成分，下列有关说法错误的是( )A肝糖原的形成发生在中B体液中含有胰岛素和血浆蛋白C图中构成了肝细胞生存的直接内环境D和、和之间都可以进行双向的物质交换考点：内环境的组成 分析：由图可知分别表示血浆、组织液、细胞內液和淋巴内环境包括血浆、组织液和淋巴解答：解：A、肝糖原在肝细胞内合成，既发生在中，A正确；B、体液为血浆，含有胰岛素和血浆蛋白，B正确；C、肝细胞生存的直接内环境为组织液，C错误；D、血浆和组织液，组织液和细胞内液都可进行双向的物质交换，D正确故选：C点评：本题考查了体液的组成以及内环境的组成，考查学生运用知识综合解决问题的能力2下列各组化
17、合物中全是内环境成分的是( )A组织胺、淋巴因子、淋巴细胞BH2O2酶、抗体、激素、H2OC葡萄糖、Ca2+、载体DNa+、HPO42、乙酰胆碱、氨基酸考点：内环境的组成 分析：内环境的主要成分是：水约90%，蛋白质，无机盐，激素以及血液运送的物质（如氧气、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白质类含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等）解答：解：A、淋巴细胞不属于内环境，A错误；B、H2O2酶属于细胞内物质，不属于内环境，B错误；C、载体在细胞上，不属于内环境，C错误；D、Na+、HPO42、乙酰胆碱、氨基酸都是内环境成分，D正确故选：D点评：本题考查内环境的相关知识，意在考
18、查考生理解所学知识的要点3如图表示三个通过突触连接的神经元，在箭头处施加一强刺激，则关于神经兴奋的产生和传导的叙述，正确的是( )A三个神经元都要产生兴奋B神经冲动传导的方向是abcdC在b、c、d之间的神经冲动传导都是双向的D神经冲动由c传向d需要消耗ATP考点：神经冲动的产生和传导 分析：分析题图：图示表示三个通过突触连接的神经元，兴奋在神经纤维上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递，因此在箭头处施加一强刺激后，b、c、d和e处可以检测到电位变化，但在a处不能检测到电位变化解答：解：A、在箭头处施加一强刺激后，只有第二和第三个神经元会兴奋，A错误；B、神经冲动传导的方向是cb、cde，
19、B错误；C、c和d之间，神经冲动只能单向传递，C错误；D、神经冲动的传导和传递过程中都要消耗ATP，D正确故选：D点评：本题结合三个通过突触连接的神经元图解，考查神经冲动的产生及传导，要求考生识记神经冲动的产生过程，掌握兴奋在神经纤维上的传导过程及兴奋在神经元之间的传递过程，明确兴奋在神经纤维山可双向传导，而在神经元之间只能单向传递，再结合图解准确判断各选项4如图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法不正确的是( )A在甲图中，所示的结构属于反射弧的感受器B若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间，膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位C在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因存在电位差而发生电
20、荷移动，形成局部电流D甲图的结构中，信号的转换模式为电信号化学信号电信号考点：反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导 分析：根据题意和图示分析可知：是感受器，是效应器，是传入神经，是灰质，是传出神经，是突触神经调节的基本方式是反射，其结构基础是反射弧，由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成静息时，K+外流，造成膜两侧的电位表现为内负外正；受刺激后，Na+内流，造成膜两侧的电位表现为内正外负解答：解：A、在甲图中，由于与相连的上有神经节，所以所示的结构属于反射弧的感受器，A正确；B、若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则b处内正外负，表示兴奋部位；a、c
21、处内负外正，表示未兴奋部位，B错误；C、静息时，神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正；兴奋时，神经纤维膜对钠离子通透性增加，使得刺激点处膜两侧的电位表现为内正外负，该部位与相邻部位产生电位差而发生电荷移动，形成局部电流，C正确；D、甲图的结构即突触中，信号的转换模式为电信号化学信号电信号，D正确故选：B点评：本题考查反射弧结构和神经细胞电位变化的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力5图是突触的亚显微结构示意图，下列叙述错误的是( )A兴奋的传递一定是从A到BB和一定有磷脂双分子层C处的物质以主动运输的方式通过DB可表示神经元、肌细胞、腺体细胞考点：突触的结构
22、；神经冲动的产生和传导 分析：据图分析，表示突触小泡，表示突触前膜，表示突触间隙，表示突触后膜递质释放的过程为胞吐，体现细胞膜流动性，由突触后膜上的糖蛋白识别，使得下一个神经元兴奋或者抑制解答：解：A、由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，A正确；B、细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层，B正确；C、突触间隙处的物质和突触后膜的受体蛋白特异性结合，但不能通过膜，C错误；D、B可表示神经元、肌细胞、腺体细胞，与上一个神经元构成突触，D正确故选：C点评：本题考查兴奋在神经元之间传递的相关知识，意在
23、考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构6胰岛B细胞中与胰岛素形成和分泌有关的结构是( )A线粒体、中心体、高尔基体、内质网、细胞膜B内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体、细胞膜C细胞膜、内质网、核糖体、高尔基体、中心体D内质网、核糖体、高尔基体、线粒体、细胞膜考点：细胞器之间的协调配合 分析：分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质内质网进行粗加工内质网“出芽”形成囊泡高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质高尔基体“出芽”形成囊泡细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量解答：解：ABCD、胰岛素是分泌蛋白，根据试题分析，胰岛B细胞中与胰岛素形成和分泌有关的结构是核糖体、内质网
24、、高尔基体、细胞膜、线粒体，D正确故选：D点评：对于分泌蛋白质的合成和分泌过程及与之相关的细胞器、物质跨膜运输的方式、胞吐和胞吞的过程和意义的综合性理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点7下列除哪一项外，均能促进胰岛B细胞合成分泌胰岛素( )A肝糖元合成增加B胰高血糖素含量升高C下丘脑通过有关神经传来的兴奋D血糖含量升高考点：体温调节、水盐调节、血糖调节 分析：血糖降低促进胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进肝糖原的分解和非糖类物质转化使得血糖升高；血糖浓度升高促进胰岛B细胞分泌胰岛素，促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化，使得血糖升高解答：解：A、肝
25、糖原合成增加，则血糖浓度降低，促进胰高血糖素的分泌，A正确；B、胰高血糖素含量升高，则血糖浓度升高，促进胰岛素分泌，B错误；C、血糖浓度升高时，刺激下丘脑，有关神经传导兴奋促进胰岛B细胞分泌胰岛素，C错误；D、血糖含量升高时，直接刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，使得血糖浓度降低，D错误故选：A点评：本题考查血糖调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题8下列关于抗体和抗原的叙述中，正确的是( )A抗体的基本组成单位是氨基酸或核苷酸B抗体既能作用于细胞外的抗原，也能作用于细胞内的抗原C人体内的抗体主要分布在血清中，组织液和外分泌液中也有D抗原具有特异性，只和相应的抗体结合考点：人体免疫系
26、统在维持稳态中的作用 分析：1、抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白；一种抗体只能抵抗一种抗原；抗体主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中；抗体消灭抗原后，抗体仍然存留，若再有该病原体入侵，抗体还能将抗原（或病原体）消灭，就不会再患这种病了，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同2、引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等解答：解：A、抗体的化学本质是免疫球蛋白（蛋白质），其基本组成单位是氨基酸，A错误；B、抗体只能作用于细胞外的抗原，不能作用于细胞内的抗原，B错误；
27、C、人体内的抗体主要分布在血清中，在组织液和外分泌液中也有，C正确；D、抗体具有特异性，只和相应的抗原结合，D错误故选：C点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用的知识，考生识记抗体和抗原的本质、明确抗原和抗体的概念和关系是解题的关键9下列对人体生命活动的叙述正确的是( )对于较重的糖尿病患者，除了控制饮食外，还需按照医生的要求注射胰岛素进行治疗；对于高烧不退的病人，在对症下药治疗的同时，还可以采用加盖棉被，增加排汗量来辅助降低体温；当人体摄取食盐较多时，肾可通过尿排出多余的钠，摄取食盐少时，尿中几乎不含NaCl，因此人体的钠的排出量几乎等于摄入量；如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而
28、传出神经受损，那么该肢体对针刺没有感觉但能运动ABCD考点：体温调节、水盐调节、血糖调节；人体神经调节的结构基础和调节过程 分析：1、糖尿病患者的发病原因是因为胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足造成的；2、对高烧病人，可以采取辅助措施降低体温，但不能加棉被，否则会使散热渠道不畅，导致体温的上升3、Na一般是多吃多排，不吃不排，排出量几乎等于摄入量；4、对刺激有感觉并做出相应的反应需要保持反射弧（感受器传入神经神经中枢传出神经效应器）的完整性当肢体受到刺激（针刺），传入神经末梢能产生神经冲动，并通过传入神经将冲动传至中枢（大脑皮层感觉区）从而产生感觉但由于传出神经受损，中枢发生的冲动不能通过传出神经
29、传递到效应器（肌肉），所以不能运动解答：解：对于较重的糖尿病患者，胰岛B细胞受损严重，产生的极少量胰岛素难以控制血糖，除了要少食含糖量高的食物，还要注射胰岛素来进行降血糖，正确；高烧是机体产热大于散热的结果，对于高烧不退的病人，加盖棉被，不利于病人排汗，因此不利于病人增加排汗量来增加散热，从而达不到降温的目的，错误；钠盐的代谢特点是多吃多排、少吃少排、不吃不排，遵循摄入量等于排出量，正确；、如果支配某一肢体的传入神经及中枢完整，而传出神经受损，那么该肢体受到针刺时有感觉但不能运动；故错误故选：B点评：本题主要考查血糖调节、体温调节、水和无机盐的调节问题，意在考查学生对所学知识的理解能力和运用知
30、识分析问题、解决问题的能力10下列四种反应依次属于( )甲、某人一吃海鲜就出现严重的腹泻；乙、美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病；丙、人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻；丁、当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性正常免疫 自身免疫病 免疫缺陷 过敏反应ABCD考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：过敏反应：已经免疫的机体，在再次接受相同抗原刺激时所发生的反应；自身免疫病：将自身结构物质当作外来异物进行攻击；免疫缺陷病：人体免疫系统功能先天不足（遗传缺陷）或遭病毒等攻击破坏而致
31、，使得人免疫功能低下解答：解：甲、某人一吃海鲜就出现严重的腹泻，这是由于海鲜中存在过敏原，导致过敏反应乙、美国有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体，少量病菌感染亦可导致严重发病这可能是免疫功能缺陷，如先天胸腺发育不良，属于免疫缺陷丙、人体感染酿脓链球菌后，机体产生的抗体不仅向它发起进攻，也向心脏瓣膜发起进攻属于自身免疫病丁、当细菌的外毒素进入人体后，体内产生特异性的抗毒素与之结合，使它丧失毒性属于正常免疫故选：B点评：本题考查免疫疾病等相关知识，意在考查学生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题11下列叙述中，不正确的一项是( )A体液免疫靠浆细胞产生抗体来
32、结合抗原B抗体、淋巴因子、血红蛋白等都属于免疫活性物质C在细胞免疫中，人体内的效应T细胞与靶细胞密切接触，使靶细胞裂解死亡D免疫系统可监控和清除人体内衰老、损伤、癌变的细胞考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：免疫系统包括免疫器官（骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等）、免疫细胞（吞噬细胞和淋巴细胞）和免疫活性物质体液免疫B淋巴细胞受抗原刺激后，经一系列的分化、增殖成为浆细胞，浆细胞产生抗体，抗体进入体液而形成的特异性免疫细胞免疫由免疫细胞发挥效应以清除异物的作用，参与的细胞称为效应T细胞解答：解：A、体液免疫靠浆细胞（效应B细胞）产生抗体，消灭细胞外的病原体；A正确B、抗体（由浆细胞分泌）
33、、淋巴因子（由效应T细胞分泌）、溶菌酶等都属于免疫活性物；B错误C、在细胞免疫中，人体内的效应T细胞与靶细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶的活性，使靶细胞裂解死亡；C正确D、免疫系统除了具备防卫功能外，还可监控和清除人体内衰老、损伤、癌变的细胞，保证内环境的稳态；D正确故选：B点评：本题考查免疫调节的相关内容，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构，可以通过平时加以训练提升能力12糖尿病患者有“三多”，其中之一是“尿多”下列对其成因的解释，正确的是( )A糖尿病患者的肾脏病变，导致产生的尿量增多B糖尿病患者的尿液中有葡萄糖，增加了尿液的渗透压，从而使肾小管对
34、水分的重吸收减少，导致尿量增多C糖尿病患者由于血糖浓度高，导致口渴，水喝得多了，尿就多了D糖尿病患者的胰岛发生病变，胰岛素分泌减少，胰岛素具有促进肾脏对水分的重吸收，减少尿量的作用考点：尿糖的检测 分析：糖尿病患者最常见的症状是三多一少，即多饮、多食、多尿，体重减轻解答：解：A、糖尿病患者是由于胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足导致的，其肾脏一般没有发生病变，A错误；B、糖尿病患者多尿的主要原因是由于血糖过高，超过了肾糖阈，经肾小球滤出的葡萄糖不能完全被肾小管重吸收，形成渗透性利尿血糖浓度越高，尿糖排泄越多，尿量越多，尿量增多导致饮水增多，B正确；C、糖尿病患者由于血糖浓度高，出现尿糖并不能被完全
35、重吸收，导致尿液浓度升高带走了大量的水分，尿量增多的，C错误；D、糖尿病患者的胰岛发生病变，胰岛素分泌减少，胰岛素具有促进葡萄糖进入组织细胞并氧化分解和转化成非糖类物质的作用，而促进肾脏对水分的重吸收，减少尿量的是抗利尿激素，D错误故选：B点评：本题考查尿糖的检测的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系、分析题意以及解决问题的能力13如图表示人体内化学物质传输信息的3种方式神经递质和性激素的传输方式依是( )ABCD考点：神经、体液调节在维持稳态中的作用 分析：据图分析：图需要经过血液运输，属于体液调节，图中细胞甲释放化学物质作用于乙细胞，类似于神经递质的传递；图细胞释
36、放化学物质，反过来作用于自身细胞解答：解：神经递质由突触前膜（上一神经元）释放，经过突触间隙（组织液），作用于突触后膜（下一神经元），故为题图；性激素释放后通过体液运输，属于体液调节，故为题图故选：D点评：本题考查人体内化学物质传输信息的3种方式，考查学生获取图示信息以及运用所学知识解决实际问题的能力14某同学感冒发热39，伴有轻度腹泻与病前相比，此时该同学的生理状况是( )A呼吸、心跳加快，心肌细胞中ATP大量积累B汗液分泌增多，尿量减少，血浆Na+浓度降低C甲状腺激素分泌增多，代谢增强，产热量增加D糖元合成增强，脂肪分解加快，尿素合成增多考点：体温调节、水盐调节、血糖调节；神经、体液调节在
37、维持稳态中的作用 分析：1、ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATP 酶1酶2ADP+Pi+能量，方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动；方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量，而植物中来自光合作用和呼吸作用2、人体体温调节：（1）寒冷环境下：增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等（2）炎热环境下：主要通过增加散热来维持体温相对稳定，增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张解答：解：A、人体细胞内，ADP和ATP的相互转化时刻进行，ATP的含量处于动态平衡中，A错误；B、发热又轻度腹泻，汗液
38、分泌增多，尿量减少，血浆中钠离子不会降低，B错误；C、发热时，甲状腺激素分泌增多，导致代谢增强，产热量增加，C正确；D、由于新陈代谢加快，有机物的氧化分解也加快，所以糖原合成减少，D错误故选：C点评：本题考查人体调节相关知识，难度较大，需理解体温升高的原因及相应的生理状况15下列有关淋巴细胞的叙述，不正确的是( )A在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞BB细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而成C具有免疫效应的细胞是浆细胞和效应T细胞DB细胞和T细胞成熟的场所主要是骨髓考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：1、淋巴细胞的起源和分化：2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其
39、具体过程如下：解答：解：A、在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞，A正确；B、B细胞和T细胞都是由骨髓中的造血干细胞分化、发育而成，B正确；C、体液免疫中具有免疫效应的细胞是浆细胞，细胞免疫中具有免疫效应的细胞是效应T细胞，C正确；D、B细胞成熟的场所主要是骨髓，而T细胞成熟的场所是胸腺，D错误故选：D点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及免疫细胞的起源；掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查16对调节血糖平衡起重要作用的一组激素是( )A肾上腺素、胰高血糖素、胰岛素B肾上腺素、胰高血糖素、甲状腺素
40、C生长激素、胰岛素、甲状腺素D生长激素、胰岛素、性激素考点：体温调节、水盐调节、血糖调节 分析：胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化解答：解：A、当血糖浓度升高时，胰岛素分泌增加，从而降低血糖；当血糖浓度降低时，肾上腺素、胰高血糖素分泌都会增加，使血糖浓度升高，故A正确；B、甲状腺激素的生理作用：一是促进幼年动物个体的发育；二是促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解；三是提高神经系统的兴奋性，故B错误；C、生长激素
41、促进生长，特别是促进蛋白质的合成和骨的生长，故C错误；D、性激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成，故D错误故选：A点评：本题考查血糖平衡的调节的相关知识，比较简单，属于对识记、理解层次的考查，另外注意胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系，胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系17如图是细胞免疫中x细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图，其中x细胞是指( )AB细胞BT细胞C浆细胞D效应T细胞考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：据图分析，X细胞与靶细胞密切接触后，激活靶细胞内溶酶体酶的活性，使得靶细胞裂解死亡，因此X表示效应T细胞解答：解：A、B细胞作用识别抗原，增殖分化形成效应B细胞和记忆细
42、胞，A错误；B、T细胞识别抗原，呈递抗原，并增殖分化形成效应T细胞和记忆细胞，B错误；C、浆细胞能产生抗体，C错误；D、效应T细胞能和靶细胞特异性的结合，使靶细胞裂解死亡，D正确故选：D点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合题干图形准确的判读属于哪种细胞，属于考纲识记和理解层次的考查18现有一幼鼠，先天无胸腺，此鼠的免疫状况是( )A有全部的细胞免疫能力B丧失一切免疫能力C有全部的体液免疫能力D保留部分体液免疫能力考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：体液免疫和细胞免疫的具体过程：解答：解：胸腺是T细胞
43、成熟的场所，在体液免疫中，绝大多数抗原需要T细胞呈递给B细胞；在细胞免疫中，靠T细胞分化形成的效应T细胞将靶细胞裂解死亡因此先天无胸腺的小鼠没有细胞免疫，只保留部分体液免疫能力故选：D点评：本题考查人体免疫在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫细胞的组成及免疫细胞的分化过程，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，尤其是T细胞在体液免疫和细胞免疫中的作用，能结合所学的知识作出准确的判断19人在剧烈运动后，骨骼肌产生的大量乳酸进入血液，但血浆的pH不会明显下降，其原因是( )A乳酸在血浆中很快被分解，生成CO2和H2O，并通过呼吸排出CO2B血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，导致pH基本稳定C血浆中的碳
44、酸可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持稳定D乳酸的酸性较弱，进入血液后对血液pH的影响不大考点：内环境的理化特性 分析：内环境是由细胞外液构成的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴内环境中血糖含量、温度、pH等保持在适宜的范围内，是机体进行正常生命活动的必要条件由于血浆中含有缓冲物质H2CO3/NaHCO3，可起到缓冲作用，所以血液的pH通常在7.357.45之间，变化范围很小解答：解：A、乳酸在血浆中与NaHCO3反应，生成H2CO3，H2CO3容易分解，生成CO2和H2O，并通过呼吸排出CO2，A错误；B、血液中的碳酸氢钠能与乳酸反应，生成H2CO3，H2CO3容易分解，生成CO2和H2O，
45、并通过呼吸排出CO2，导致pH基本稳定，B正确；C、血浆中的碳酸氢钠可以中和乳酸的酸性，使pH基本保持稳定，C错误；D、乳酸在血浆中与碳酸氢钠反应，所以进入血液后对血液pH的影响不大，D错误故选：B点评：本题考查内环境理化性质的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力20吃食物过咸时，就会产生渴的感觉，产生渴觉的感受器和神经中枢分别位于( )A下丘脑和上丘脑B大脑皮层和下丘脑C下丘脑渗透压感受器和大脑皮层D上丘脑和下丘脑考点：体温调节、水盐调节、血糖调节 分析：人体的水平衡调节过程：（1）当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感
46、受器受到刺激垂体释放抗利尿激素增多肾小管、集合管对水分的重吸收增加尿量减少同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）（2）体内水过多时细胞外液渗透压降低下丘脑渗透压感受器受到刺激垂体释放抗利尿激素减少肾小管、集合管对水分的重吸收减少尿量增加解答：解：下丘脑中有渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡，而渴觉中枢在大脑皮层故选：C点评：本题考查水平衡调节的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力21被切除某一内分泌器官的褐家鼠会很快死亡，若补充大量食盐水可维持生存，切除的这一内分泌器官最可能是( )A甲状腺B胰腺C
47、肾上腺D脑垂体考点：体温调节、水盐调节、血糖调节 分析：本题主要考查各种内分泌腺的功能1、甲状腺分泌的甲状腺素：促进新陈代谢，使绝大多数组织耗氧量加大，并增加产热因此，寒冷可刺激甲状腺激素的分泌，而甲状腺机能亢进者往往基础代谢率增高，喜凉怕热促进生长发育，对长骨、脑和生殖器官的发育生长至关重要，尤其是婴儿期此时缺乏甲状腺激素则会患呆小症提高中枢神经系统的兴奋性2、胰岛素能降低血糖浓度，胰高血糖素能升高血糖浓度，胰岛素和胰高血糖素是拮抗关系，共同维持血糖浓度的稳定3、肾上腺分泌的醛固酮具有保钠泌钾、调节水盐代谢、维持体液和电解质的动态平衡的作用肾上腺分泌的肾上腺素的作用是增加产热，升高血糖4、脑
48、垂体分泌生长激素，能促进蛋白质合成和骨的生长脑垂体分泌促激素，促进相关腺体分泌激素解答：解：由题意可知，切除的腺体具有维持水盐平衡的功能，所以切除的最可能是肾上腺，肾上腺分泌的醛固酮具有保钠泌钾、调节水盐代谢、维持体液和电解质的动态平衡的作用，C正确；ABD错误故选：C点评：本题主要考查学生对知识的理解能力胰岛素和胰高血糖素都是由胰腺的胰岛细胞分泌，但胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，具有升高血糖作用，胰岛素由胰岛B细胞分泌，具有降低血糖浓度的作用；肾上腺素和肾上腺皮质激素都是由肾上腺的不同部位分泌的，但两者作用并不完全相反，肾上腺糖皮质激素调节糖类和水盐的代谢，盐皮质激素即醛固酮维持水与盐的平衡，
49、而肾上腺素与神经系统共同参与人体的应急反应，对血糖也有一定的影响22下列属于特异性免疫的一组是( )A白细胞的吞噬作用B注射百日咳针剂后不再患百日咳C皮肤的屏障作用D溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小儿麻痹症考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：人体的三道防线：第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用； 第二道防线是体液中的杀菌物质溶菌酶和吞噬细胞；第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的；其中，第一道和第二道防线都是人
50、生来就有的，对多种病原体都有防御功能，属于非特异性免疫；第三道防线是后天获得的，只针对某一特定的病原体起作用，因此属于特异属于特异性免疫，解答：解：A、白细胞的吞噬作用属于人体的第二道防线，属于非特异性免疫，A错误；B、注射百日咳针剂后会产生相应的抗体和记忆细胞而不再患百日咳，属于特异性免疫，B正确；C、皮肤的屏障作用属于人体的第一道防线，属于非特异性免疫，C错误；D、溶菌酶的杀菌作用属于第一道或第二道防线、是非特异性免疫，而服用糖丸可产生相应的抗体和记忆细胞而预防小儿麻痹症属于第三道防线、是特异性免疫，D错误故选：B点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，考生识记人体的三道防线、明确特
51、异性免疫和非特异性免疫的特点是解题的关键23如果某人下丘脑受到损伤，则可能明显发生变化的是( )细胞外液渗透压发生变化 体温发生变化 血糖浓度发生变化甲状腺激素分泌量的变化 生长激素分泌量减少ABCD考点：体温调节、水盐调节、血糖调节 分析：下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促激素在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素，在细胞外液渗透压升高时促使垂体释放抗利尿激素调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢解答：解：
52、下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化，正确；体温调节中枢位于下丘脑，所以下丘脑受到损伤，会影响体温调节能力，正确；血糖调节中枢位于下丘脑，所以下丘脑受到损伤，会影响血糖调节能力，正确；寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，正确生长激素由垂体分泌，与下丘脑无关，错误故选：C点评：本题考查下丘脑功能，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断特别要注意D选项的知识点24关于吞噬细胞的叙述中，正确的是( )A只在非特异性免疫中发挥作用B只在特异性免疫中发挥作用C不属于免疫细
53、胞D在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：1、免疫系统的组成：免疫器官：脾脏、胸腺、骨髓、扁桃体等；免疫细胞：吞噬细胞、淋巴细胞（T、B）；免疫活性物质：抗体、细胞因子和补体2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：解答：解：A、吞噬细胞在特异性免疫中也发挥作用，A错误；B、吞噬细胞在非特异性免疫中也发挥作用，B错误；C、吞噬细胞属于免疫细胞，C错误；D、吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥重要作用，D正确故选：D点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，掌握特异性免疫和非特异性免疫之间的区别
54、和联系；掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能结合所学的知识准确判断各选项25在制备蛇毒抗毒素血清时，须将灭毒的蛇毒液注人家兔体内，引起免疫反应这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( )A特异性免疫、抗原B特异性免疫、抗体C非特异性免疫、抗原D非特异性免疫、抗体考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：当病原体或异物侵入机体时，免疫系统发生一系列反应，产生一种抵抗该异物的特殊蛋白质抗体，而引起免疫反应产生抗体的物质称为抗原免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫非特异性免疫是人或动物在长期进化过程中逐渐建立起来的一种天然防御功能，它包括机体的第一道防线（由皮肤、黏膜组成）和第二道防线（由机体体液中的杀菌物
55、质和白细胞等吞噬细胞组成）而特异性免疫则是机体内的最后一道防线，它是指后天生活中受到外来病原体等物质刺激时，产生抵抗该物质的抗体，从而获得防御功能解答：解：题中已明确交代，将灭毒的蛇毒液注入家兔体内，引起免疫反应，蛇毒就是抗原；蛇毒对于家兔是过去从没有接触过的外源性物质，因此这种免疫反应属于特异性免疫 故选：A点评：本题着重考查免疫的基本概念，免疫作为一个重要的知识考点，近年在各种类型的高考试题中都紧密结合与人体健康有关的知识而设问26毛细血管管壁细胞和毛细淋巴管管壁细胞的内环境分别是( )血液和组织液 血浆和组织液 淋巴和血浆 淋巴和组织液ABCD考点：内环境的组成 分析：本题是对细胞生活的
56、内环境的考查，内环境是体内细胞生活的液体环境，又叫细胞外液，梳理内环境的概念，分析具体细胞生活的内环境，然后进行判断解答：解：由于毛细血管壁细胞里面与血浆接触，外面与组织液接触，因此毛细血管壁细胞生活的直接的内环境是血浆和组织液；毛细淋巴管壁细胞内与淋巴液直接接触，外与组织液直接接触，因此毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是淋巴和组织液故选：C点评：本题的知识点是内环境的概念，毛细血管壁与毛细淋巴管壁细胞生活的内环境，对于内环境概念的理解是解题的关键27在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时( )A温度感受器兴奋B下丘脑的分泌功能增强C躯体运动中枢兴奋D皮肤血流量增加考点：体温调节、水盐
57、调节、血糖调节 分析：在寒冷时，冷觉感受器兴奋，冲动传至下丘脑，使下丘脑产生以下活动：一是分泌促甲状腺激素释放激素使甲状腺激素释放增多，使机体代谢增强，抗寒冷能力增强；二是经传出神经支配骨骼肌战栗，立毛肌收缩，皮肤血管收缩，血流量减少，肾上腺素分泌增加解答：解：A、在寒冷时，冷觉感受器产生兴奋，A错误；B、寒冷时，冷觉感受器产生兴奋传至下丘脑，使得下丘脑合成分泌促甲状腺激素释放激素，最终使甲状腺激素释放增多，使机体代谢增强，抗寒冷能力增强，B正确；C、一般而言，骨骼肌是受躯体运动中枢支配的，但在寒冷时，发生的是不自主收缩，故不受大脑中央前回的第一运动区支配，而与下丘脑体温调节中枢的下丘脑神经细
58、胞分泌有关，C错误；D、寒冷时，皮肤毛细血管收缩，血流量减少，D错误故选：B点评：本题考查体温调节的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题28受抗原刺激后的淋巴细胞( )A细胞周期变长，核糖体活动增强B细胞周期变长，核糖体活动减弱C细胞周期变短，核糖体活动减弱D细胞周期变短，核糖体活动增强考点：细胞有丝分裂不同时期的特点；人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：解答本题的关键是了解淋巴细胞只有受到抗原刺激后才会增殖，在有丝分裂的间期完成DNA分子复制和有关蛋白质的合成解答：解：受抗原刺激后的淋巴细胞会迅速增殖分化形成效应细胞和记忆细胞，增殖方式为有丝分裂，细胞周期会变短，蛋白质合成旺
59、盛，核糖体活动增加故选：D点评：本题考查动物细胞的有丝分裂和免疫调节，属于基础题，虽然涉及的知识点较多，但是难度不大29天气变冷时，下列哪种激素在体内的分泌量会增加( )胰岛素 甲状腺激素 胰高血糖素 肾上腺素ABCD考点：体温调节、水盐调节、血糖调节 分析：寒冷环境皮肤冷觉感受器下丘脑体温调节中枢增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）体温维持相对恒定解答：解：胰岛素促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化，使得血糖浓度降低，与体温调节无关，错误；寒冷环境中，甲状腺激素能提高细胞的代谢水平，进而增加产
60、热量，正确；胰高血糖素提高血糖含量，与体温调节没有关系，错误；寒冷环境中，通过神经调节，肾上腺素会增加与甲状腺激素协同作用增加体温，正确故选：D点评：本题考查体温调节的相关激素，意在考查学生理解抗利尿激素、胰岛素、甲状腺激素和生长激素的功能，另外注意体温调节中肾上腺素分泌量也增加30下列对人体内水和无机盐平衡调节的叙述中，正确的是( )A只依靠神经调节B在神经调节和激素调节的共同作用下主要通过肾脏来完成C只有激素调节D在神经和激素共同调节下依靠循环系统来完成考点：体温调节、水盐调节、血糖调节 分析：1、人体内水和无机盐的平衡是神经调节和激素调节共同作用的结果2、细胞外液渗透压升高下丘脑感受器受
61、到刺激垂体释放抗利尿激素多肾小管、集合管重吸收增加尿量减少同时大脑皮层产生渴觉（饮水）3、水分排出的主要途径：泌尿系统、皮肤、肺和大肠解答：解：A、人体内水和无机盐调节的过程是神经和体液共同作用的结果，A错误；B、人体内水和无机盐调节的过程是神经和体液共同作用的结果，主要通过肾脏来完成水分的重吸收作用及形成尿液以维持水盐平衡，B正确；C、人体内水和无机盐调节的过程是神经和体液共同作用的结果，C错误；D、人体内水和无机盐调节的过程是神经和体液共同作用的结果，主要通过肾脏来完成，D错误；故选：B点评：本题主要考查水和无机盐调节的相关知识，意在考查学生对调节过程的理解能力和对该过程基础知识掌握的熟练
62、程度二、非选择题（共40分）31根据图回答下列问题：（1）此图表示了细胞与周围环境的关系，其中代表内环境的序号是如果某人长期营养不良，会导致组织水肿（2）正常人内的pH通常维持在7.357.45之间，直接起调节作用的是血液中的缓冲物质肺气肿病人由于呼吸不畅，会使内环境中的pH如何变化？降低（3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别一般情况下，与成分上的主要区别是中含有大分子蛋白质，中一般不含大分子蛋白质考点：内环境的组成 分析：分析题图：图示为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，其中为组织细胞；为血浆，是血细胞直接生存的环境；为组织液，是组织细胞直接生存的环境；为淋巴，是淋巴
63、细胞和吞噬细胞直接生存的环境；为红细胞A是毛细血管的动脉端，B是毛细血管的静脉端解答：解：（1）为血浆，是血细胞直接生存的环境；为组织液，是组织细胞直接生存的环境；为淋巴，是淋巴细胞和吞噬细胞直接生存的环境其中代表内环境的序号是，若长期营养不良，从而使血浆蛋白减少会导致血浆渗透压降低，组织液增多，形成组织水肿（2）正常人血浆PH通常维持在7.357.45之间，直接起调节作用的是血液中的缓冲物质；肺气肿病人由于呼吸不畅，组织细胞供氧不足，细胞无氧呼吸产生较多的乳酸，同时二氧化碳不能及时排出，进而使内环境PH下降（3）血浆与组织液相比，血浆中含有较多大分子的蛋白质，组织液中蛋白质的含量较少故答案应
64、为：（1）组织水肿（2）7.357.45 降低（3）中含有大分子蛋白质，中一般不含大分子蛋白质点评：本题结合体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，考查内环境的组成、内环境的理化性质、免疫等知识，要求考生识记内环境的组成及成分，能准确判断图中各数字的名称；掌握内环境的理化性质，能对组织水肿的情况进行归纳和总结；能运用所学的知识准确答题32如图为人的手背皮肤（A）接受一定刺激后引起肱二头肌（E）发生收缩而产生屈肘动作的神经传导路径示意图请据图回答下列问题：（1）F处的结构名称是突触，在该处发生的信号转变是电信号化学信号电信号（2）用针刺A时，引起E收缩而产生屈肘动作的过程被称为反射吗啡有镇痛作用，
65、原因是吗啡能和突触后膜上的特异性受体结合而抑制了神经递质与突触后膜上的特异性受体的结合（3）当兴奋在B上传导时，兴奋部位的膜电位表现为由外正内负变为外负内正原因是神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正（4）现切断处，在处施加适宜的电流刺激，则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的有DE考点：反射弧各部分组成及功能；神经冲动的产生和传导 分析：根据题意和图示分析可知：根据图中B上的神经节或F处的突触结构可以判断出：A是感受器；B是传入神经；C是神经中枢；D为传出神经；E为效应器；F为突触结构明确知识点，梳理相关的基
66、础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答解答：解：（1）F处的结构名称是突触，由于递质能由突触前膜释放作用于突触后膜相应的受体，所以该处的信号变化是电信号化学信号电信号（2）用针刺A时，引起肱二头肌收缩而产生屈肘动作的过程经过了整个反射弧，所以被称为反射吗啡有镇痛作用，原因是吗啡能和突触后膜上的特异性受体结合使其失去与神经递质结合的能力，导致兴奋传递受阻（3）神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正因此，当兴奋在B上传导时，兴奋部位的膜电位变化为由外正内负变为外负内正（4）由于兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在
67、神经元之间的传递是单向的因此，切断处，在处施加适宜的电流刺激，则在A、B、C、D、E中能测到电位变化的只有D和E两处故答案为：（1）F突触电信号化学信号电信号（2）反射神经递质（3）由外正内负变为外负内正 神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正（4）DE点评：本题综合考查反射弧、突触、兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力33下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或物质，A、B、C、D为
68、 物质）：（1）图中下丘脑参与的生理调节方式有神经调节和激素调节，当人血糖浓度偏低时，图中丁胰岛A细胞分泌的胰高血糖素在血液中的含量明显升高（2）图中物质B是胰岛素；如果图中胰岛B细胞部位受损，会使人患糖尿病（3）在血糖浓度调节过程中，图中可表现为协同作用的物质是C D（填字母）（4）血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动的调节方式称为反馈调节（5）下丘脑除参与图示调节过程外，还能分泌抗利尿激素，由甲释放到血液中，调节人体内水的平衡考点：体温调节、水盐调节、血糖调节 分析：分析图解可知：图中甲为垂体，乙为垂体作用的相关腺体，丙为胰岛B细胞，B为胰岛素，丁为胰岛A细胞，C为胰高血糖素
69、下丘脑一方面通过神经传导支配其他器官的活动，另一方面能分泌促激素释放激素、抗利尿激素等参与人体生命活动的调节解答：解：（1）由图可知，下丘脑参与的调节方式有神经调节和激素调节当血糖含量偏低时，胰岛A细胞分泌胰高血糖素（2）胰岛素能抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素能促进胰岛素的分泌，所以B是胰岛素，C是胰高血糖素糖尿病与胰岛B细胞受损有关（3）胰高血糖素和肾上腺素都能升高血糖，两者为协同作用，C是胰高血糖素，D是肾上腺素（4）血液中物质A的含量过高时，抑制下丘脑和甲的分泌活动，这种调节方式称为反馈调节（5）水平衡调节的激素是抗利尿激素，该激素由下丘脑合成分泌，由垂体释放故答案为：（1）神经调节和
70、激素调节 胰岛A细胞（2）胰岛素 胰岛B细胞（3）CD（4）反馈调节（5）抗利尿激素点评：本题以图解为载体，考查了下丘脑在人体生理调节过程中的重要作用，要求考生能够识记激素的分级调节以及血糖平衡调节的过程，并确定图中细胞和激素的名称；识记血糖调节过程中三种激素的生理作用，明确其中的协同和拮抗作用；识记抗利尿激素是由下丘脑分泌由垂体释放的34如图表示人和高等动物神经调节与体液调节的关系请据图回答：（1）在反射弧中分别表示的结构是传出神经（2）当图中的感受器感受到寒冷刺激时，垂体受到来自下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素激素刺激，合成并分泌促甲状腺激素激素，这种激素刺激甲状腺腺合成并分泌甲状腺激素，
71、促进新陈代谢，以使机体抵御寒冷（3）当人体内失水过多时，调节过程是（填入途中相应标号）（4）如果切断下丘脑与大脑皮层的神经联系，人体能（能/不能）保持体温的基本恒定，不能（能/不能）产生感觉考点：体温调节、水盐调节、血糖调节 分析：1、体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制，图中所示过程为神经调节和体液调节，由图可知，内分泌腺受和两个过程控制2、反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器组成解答：解：（1）由图可知，是传出神经，与效应器相联系（2）寒冷刺激时，甲状腺激素分泌增多，所以内分泌腺是甲状腺，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素释放激素运输到垂体，促使垂体分泌促
72、甲状腺激素促甲状腺激素随血液运输到甲状腺，促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌（3）当人体内失水过多时，细胞外液渗透压升高，刺激下丘脑渗透压感受器兴奋，下丘脑合成分泌、垂体释放的抗利尿激素增多，所以调节过程是（4）当身体的温度感受器受到寒冷等刺激时，通过传入神经将刺激传递到下丘脑，从而调节体温恒定，所以切断下丘脑与大脑皮层的神经联系，还能保持体温的基本恒定，产生冷觉和热觉的中枢位于大脑皮层，故不能有感觉故答案为：（1）传出神经（2）促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素（3）（4）能 不能点评：本题考查下丘脑在水平衡调节、体温调节中的作用，解题时要把握下丘脑知识的记忆和知识间的联系35内环境稳态的
73、维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间联系的一种“语言”据图回答：（1）当人在恐惧时，体内肾上腺素分泌增加，直接作用于肾上腺细胞的信息分子A是来自神经元产生的神经递质，完成该调节过程的结构基础是反射弧（2）在体液免疫过程中，抗原经吞噬细胞处理后，信息分子C通过淋巴因子呈递给B淋巴细胞，导致其增殖分化，形成浆细胞和记忆细胞（3）由上可见，神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制考点：体温调节、水盐调节、血糖调节；人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：分析题图：A表示神经递质；B表示垂体分泌的促甲状腺激素，能促进甲状腺分泌甲状腺激素；C表示淋巴因子，刺激B细胞增殖分化，
74、产生效应B细胞（浆细胞）和记忆细胞解答：解：（1）从图中可以看出，肾上腺分泌肾上腺素受神经系统的控制，故A是神经细胞分泌的神经递质；反射的结构基础是反射弧（2）在体液免疫过程中，抗原经吞噬细胞处理后，T细胞通过C（淋巴因子）作用于B细胞，导致其增殖分化，形成浆细胞 和 记忆细胞（3）图示可知，神经体液免疫调节网络是机体维持稳态的调节机制故答案为：（1）神经递质 反射弧 （2）淋巴因子 浆细胞 记忆细胞（3）神经体液免疫点评：题综合考察体液调节、甲状腺激素的分级调节、以及肾上腺激素的神经调节的过程，本题很好的体现了神经体液免疫调节的综合作用，以该题为例能够很好的理解神经体液免疫的调节过程36如图
75、表示人体内特异免疫的过程，图中数字分别代表相应的生理活动，试回答下列问题（1）图中虚线所表示的箭头是同一种抗原二次侵入机体时所引起的免疫反应（2）图中的“某物质”指的是淋巴因子（3）下列细胞中，能处理并呈递抗原的是A，不能识别抗原的是E，具有特异性识别能力的是BCDF（填下列代号）A吞噬细胞 BT细胞 CB细胞 D记忆细胞 E浆细胞 F效应T细胞（4）效应T细胞的作用包括两个方面：一是生产“某物质”，并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应；二是与靶细胞紧密接触，最终导致靶细胞裂解死亡（5）浆细胞产生的免疫物质主要存在于血清（或血浆）中，在多数情况下，该物质的作用是与抗原结合，形成沉淀或
76、细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化（6）当SARS病毒侵入人体后，首先通过体液免疫限制SARS病毒的移动，然后通过细胞免疫将SARS病毒彻底消灭考点：人体免疫系统在维持稳态中的作用 分析：1、体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应2、细胞免疫过程为：（1）感应阶段：吞噬细胞摄取和处理抗原，并暴露出其抗原决定簇，然后
77、将抗原呈递给T细胞；（2）反应阶段：T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，增强免疫功能（3）效应阶段：效应T细胞发挥效应3、三个唯一：唯一能产生抗体的细胞是浆细胞，B细胞、记忆B细胞都不能产生；唯一没有识别功能的细胞是浆细胞；特异性免疫中除浆细胞外，唯一没有特异性识别功能的细胞是吞噬细胞，其余免疫细胞都有特异性识别功能解答：解：（1）虚线抗原直接指向记忆细胞，应该是同种抗原再次入侵时所引起的主要免疫反应（2）T细胞分泌淋巴因子，增强B细胞的免疫功能（3）吞噬细胞可以处理并呈递抗原；效应B细胞能分泌抗体，但不能识别抗原其余所有的细胞都能特异性的识
78、别抗原（4）效应T细胞激活靶细胞内的溶酶体酶活性，使得靶细胞裂解死亡（5）浆细胞产生的抗体主要存在于血清中，主要是与抗原结合，形成沉淀或细胞集团，被吞噬细胞吞噬消化（6）病毒一般寄生在活细胞内当SARS病毒侵入人体后，首先通过体液免疫限制SARS病毒的移动，然后通过细胞免疫将SARS病毒彻底消灭故答案为：（1）同一种抗原二次侵入机体（2）淋巴因子（3）A E BCDF（4）靶细胞裂解死亡（5）血清（或血浆） 抗原 吞噬细胞（6）体液 细胞点评：本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及功能，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能理论联系实际，运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题