收藏 分享(赏)

2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt

上传人:高**** 文档编号:849011 上传时间:2024-05-31 格式:PPT 页数:77 大小:2.16MB
下载 相关 举报
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第1页
第1页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第2页
第2页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第3页
第3页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第4页
第4页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第5页
第5页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第6页
第6页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第7页
第7页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第8页
第8页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第9页
第9页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第10页
第10页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第11页
第11页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第12页
第12页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第13页
第13页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第14页
第14页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第15页
第15页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第16页
第16页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第17页
第17页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第18页
第18页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第19页
第19页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第20页
第20页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第21页
第21页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第22页
第22页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第23页
第23页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第24页
第24页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第25页
第25页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第26页
第26页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第27页
第27页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第28页
第28页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第29页
第29页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第30页
第30页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第31页
第31页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第32页
第32页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第33页
第33页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第34页
第34页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第35页
第35页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第36页
第36页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第37页
第37页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第38页
第38页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第39页
第39页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第40页
第40页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第41页
第41页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第42页
第42页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第43页
第43页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第44页
第44页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第45页
第45页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第46页
第46页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第47页
第47页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第48页
第48页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第49页
第49页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第50页
第50页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第51页
第51页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第52页
第52页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第53页
第53页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第54页
第54页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第55页
第55页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第56页
第56页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第57页
第57页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第58页
第58页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第59页
第59页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第60页
第60页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第61页
第61页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第62页
第62页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第63页
第63页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第64页
第64页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第65页
第65页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第66页
第66页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第67页
第67页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第68页
第68页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第69页
第69页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第70页
第70页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第71页
第71页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第72页
第72页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第73页
第73页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第74页
第74页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第75页
第75页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第76页
第76页 / 共77页
2017步步高大二轮专题复习与增分策略 政治(通用)专题突破课件:专题八 文化作用与文化发展 .ppt_第77页
第77页 / 共77页
亲,该文档总共77页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、专题八文化作用与文化发展栏目索引 热点链接 核心考点一 文化的作用 核心考点二 文化在交流中发展 核心考点三 文化在继承中发展 核心考点四 文化在创新中发展 解析 1.(2015全国)2015年1月,由韩国某电视台拍摄、韩国导演执导的全景式反映当代中国发展成就的纪录片超级中国在韩国播出,引起热烈反响,创韩国同类电视纪录片收视率的新高。超级中国在韩国热播()推动中韩两国文化交流上了一个新台阶 显示当代中国文化得到韩国民众的广泛认同 反映中国的经济实力与国际影响力日益扩大 表明当代中国的发展越来越引起韩国民众的关注 A.B.C.D.核心考点一 文化的作用 真题体验 12.(2016全国甲卷)阅读材

2、料,完成下面要求。2013年11月,习近平总书记在湖南省花垣县十八洞村考察扶贫工作,首次提出了“精准扶贫”的重要思想和要求。十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村,村民生活困难,观念相对保守,存在“等靠要”思想,同村不同心。为贯彻习近平总书记的思想和要求,强力推进精准扶贫工作,花垣县派出扶贫工作队进驻十八洞村,工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”,评选明理尚德星级示范户,组织参观考察和学习培训,培育村民创新意识和创新能力,激活精准扶贫内生动力;根据当地地理位置、气候条件和民族文化资源,精准发展特色支柱产业,如猕猴桃种植、黄牛养殖、乡村旅游、劳务经济和苗绣;解析答案 精准识别贫困人口542人,

3、摸索出资金跟着穷人走,穷人跟着能人(合作社)走,能人(合作社)跟着产业走,产业跟着市场走的扶贫路径,取得了显著成效,2015年全村人均收入3 580元,人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。2015年12月,中共中央、国务院颁布关于打赢脱贫攻坚战的决定,提出“实施精准扶贫方略”。扶贫先扶“精气神”是十八洞村精准扶贫的重要经验,运用文化对经济作用的知识说明这一经验的合理性。核心整合 2 1.文化的内涵和特点 内涵 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品 特点 文化是人类社会特有的现象 文化素养不是天生的,而是通过对社会生活的体验,特别是通过参与文化活动、接受

4、文化知识教育而逐步培养出来的 人们的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体 2.文化的社会作用 文化的作用 文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响 文化与经济、政治 相互影响:经济、政治决定文化,文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。文化具有相对独立性 相互交融:a.在经济发展中,发展科学技术、教育、提高劳动者素质越来越重要;文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出 b.人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养;世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容 文化与综合国力 当今世界

5、,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要精神武器 3.文化对人的影响 内容 启示 来源 来自特定的文化环境和各种形式的文化活动 要创造良好的文化环境;积极参加健康向上的文化活动 表现 影响人们的交往行为和交往方式影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 重视文化的影响,把握不同国家和地区文化的不同特点 特点 潜移默化、深远持久 主动感悟、自觉接受先进文化的熏陶,树立正确的世界观、人生观和价值观 塑造人生 优秀文化丰富人的精神世界(侧重广度),增强人的精神力量(侧重力度),促进人的

6、全面发展 接受优秀文化,自觉抵制落后、腐朽文化,全面提升个人素质 核心归纳(1)文化多样性:民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用,是本民族生存与发展的精神根基。(2)传统文化:是维系民族生存和发展的精神纽带。发挥传统文化的积极作用,民族、国家才能兴旺发达。(3)中华文化:中华各民族对中华文化的民族认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。(4)中华民族精神:是中华民族之魂,有利于提高全民族综合素质、增强国际竞争力、坚持社会主义道路。前挂后联 文化作用在文化生活中的具体体现(5)中国特色社会主义文化:建设社会主义文化强国的必由之路,实现中华民族伟大复兴的正确道路

7、。(6)社会主义核心价值体系:是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。(7)思想道德建设:中国特色社会主义文化建设的中心环节,有利于提高公民思想道德素质。1.文化是经济的集中表现。(2016江苏高考,20B)()答案 提示 误点诊断 3 政治是经济的集中表现。2.文化发展是经济发展的基础。(2015天津高考,10B)()经济决定文化,经济发展是文化发展的基础。3.文化促进了社会向前发展。(2016江苏高考,19C)()答案 提示 优秀文化才能促进社会向前发展。4.“文化车间”建设会直接影响企业经济效益。(2016浙江高考,34)()文化作为一种精神力量,必须通过

8、实践才能转化为物质力量。5.文化是综合国力竞争的决定性因素。(2015江苏高考,18A)()答案 提示 文化是综合国力的组成部分,经济和科技是决定性因素。6.对于文化环境的影响人是无能为力的。(2015浙江高考,34)()文化对人的影响,是个人主动参与的过程,个人可以防止不良文化环境的影响。7.文化能够增强人的精神力量。(2013江苏高考,22A)()答案 提示 优秀文化能够增强人的精神力量。文化的作用是高考的常考点。2017年高考可能以选择题的形式分别考查文化对社会、对人的作用,也可能以主观题的形式综合考查文化的作用。命题猜想 4 解析 中华文化走向世界,不能体现中华文化的包容性,也不能体现

9、不同文化之间的融合。1.猴年春节见证了“中国年”国际化的新步伐。从各国政要到媒体,从国际商家到民众,来自中国的“春意”越来越受欢迎。如今,全球十多个国家把春节列为本国的法定假日。“中国年味”飘向全球、走红海外体现了()文化与经济、政治相互影响、相互交融 中华文化具有极大的包容性 不同文化之间的融合是社会发展的总趋势 文化是共性与个性的统一 A.B.C.D.解析 考向一 文化与经济、政治预测题型:选择题2.据报道,法国禁播哆啦A梦原因是“对孩子成长不利”。法国教育委员会认为“如果有哆啦A梦那样的家伙在,小孩就不会成长了”“小孩子遇到任何困难时都要找哆啦A梦,然后借助道具来解决,这样不好”。也有民

10、众担心哆啦A梦会引发校园欺凌事件。法国禁播哆啦A梦是因为()文化对人的影响都是深远持久的 文化对人的影响具有潜移默化的特点 文化影响不同地域人们的交往行为和交往方式 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 A.B.C.D.解析 解析 法国禁播哆啦A梦是因为“对孩子成长不利”,符合题意。错误,文化影响人们的交往行为和交往方式,不仅仅是不同地域。考向二 文化对人的影响预测题型:选择题3.阅读材料,完成下列要求。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平于2016年2月19日在北京主持召开党的新闻舆论工作座谈会并发表重要讲话。习近平强调,做好党的新闻舆论工作,事关旗帜和道路,事关贯彻落实党的理

11、论和路线方针政策,事关顺利推进党和国家各项事业,事关全党全国各族人民凝聚力和向心力,事关党和国家前途命运,必须从党的工作全局出发,把握党的新闻舆论工作,做到思想上高度重视、工作上精准有力。考向三 综合考查文化的作用预测题型:主观题习近平还强调,要适应国内外形势发展,从党的工作全局出发把握定位,坚持党的领导,坚持正确的政治方向,坚持以人民为中心的工作导向,尊重新闻传播规律,创新方法手段,切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。习近平指出,在长期实战中,我们党的宣传思想工作积累了十分丰富的经验,一定要认真总结、长期坚持,并在实践中不断丰富和发展。今天,宣传思想工作的社会条件已大不一样了

12、,我们有些做法过去有效,现在未必有效;有些过去不合时宜,现在却势在必行;有些过去不可逾越,现在则需要突破。做好宣传思想工作,比以往任何时候都更加需要创新,必须与时俱进,解决新问题、开拓新局面。(1)运用文化的作用的相关知识,结合材料,说明党重视新闻舆论工作的原因。答案(2)运用创新意识与社会进步的知识,说明如何实现新闻舆论工作的创新。答案 答案 辩证的否定是事物自身的否定,实质是“扬弃”,新闻舆论一定要认真总结、长期坚持好的经验,并在实践中不断丰富和发展。辩证法在本质上是批判的、革命的、创新的,要密切关注变化发展的实际,研究新情况,提出新问题,寻找新思路,新闻舆论必须与时俱进,解决新问题、开拓

13、新局面。新闻舆论要创新方法手段,切实提高党的新闻舆论传播力、引导力、影响力、公信力。(3)结合材料,就做好党的新闻舆论工作提两条建议。(要求每条字数不超过15 个)答案 答案 坚持以人民为中心的创作导向;培育和弘扬社会主义核心价值观;尊重新闻传播规律,创新方法手段。(答出其中任意两条或言之成理的两条且每条字数不超过15个即可)答题模板13文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。文化与经济、政治相互影响、相互交融。文化反作用于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的

14、发展。如何运用文化作用的知识分析问题 答题要素:文化对社会(精神力量、文化与经济政治、文化与综合国力)文化对人(表现、特点、塑造人生)文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉,越来越成为经济社会发展的重要支撑,越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。文化塑造人生,优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。返回 解析 1.(2014全国)历史上,中华文化曾经成为法国社会的时尚,在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样,法国的历史、哲学

15、、文学、艺术深深吸引着广大中国读者。建交50年来,中法文化交流进一步发展,促进了各自文化的繁荣,因为两国文化()在长期交流中达到了相互融合 都体现着人类进步的价值追求 都有自己的精粹和独特的个性 都源远流长,具有相似的历史传统 A.B.C.D.核心考点二 文化在交流中发展 真题体验 1解析 2.(2014全国)纪录片舌尖上的中国介绍了我国不同地域、不同民族、不同风貌的有代表性的饮食文化。该片在电视台播放后引起了极大关注,产生了广泛影响。通过舌尖上的中国,人们感受到的,不仅有美食的味道,还有历史的味道、人情的味道、家乡的味道,以及人与自然的和谐。舌尖上的中国之所以引起高度关注并产生广泛影响,是因

16、为()中华餐饮文化蕴含着浓郁的人文情怀 中华餐饮文化是中华民族精神的集中反映 现代传媒极大地提升了中华餐饮文化的魅力 现代传媒丰富和扩展了中华餐饮文化的内涵 A.B.C.D.解析 中华文化是中华民族精神的集中反映并非中华餐饮文化;错在丰富和扩展了内涵,既没有体现,也不符合实际。核心整合 2 1.文化多样性 表现 民族节日:庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表达 文化遗产:是一个国家和民族历史文化成就的重要标志 为什么尊重 文化是民族的,又是世界的 尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求,是实现世界文化繁荣的必然要求 文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动

17、力 文化多样性是文化创新的重要基础 怎样尊重 态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步 原则:遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣 任务:既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要主动地推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力 2.加强文化的交流 必要性 文化是民族的,又是世界的,文化交流是尊重世界文化多样性的要求 是发展本民族文化的内在要求 是实现世界文化繁荣的必然要求 意义 世界各国优秀文化在中国传播,有利于我国吸收各国优秀文化成果,促进中华文化的发

18、展和进步;有利于推动中华文化走向世界,增强中华文化国际影响力 有利于世界各种文化相互借鉴,取长补短,维护世界文化的多样性,促进世界文化的繁荣与发展 怎么办 要尊重文化的多样性,遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处,共同促进世界文化的繁荣 加强中外文化的交流、借鉴与融合,以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果,同时要坚持以我为主、为我所用的原则 中外文化的交流是双向的,既要热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播,又要主动地推动中华优秀文化走向世界,增强中华文化国际影响力 拓宽商业贸易、人口迁徙、教育活动等文化传播的途径,发挥大众传媒在文化传递、沟通、

19、共享方面的强大功能 误点诊断 3 1.民族服饰是民族文化的集中表达。(2015江苏高考,21)()答案 提示 庆祝民族节日,是民族文化的集中展示。2.保护世界非物质文化遗产可保持世界文化的一致性。(2014福建高考,29A)()保护文化遗产,对于展示世界文化的多样性具有独特作用。3.古琴音乐因其古老性,方成就其世界性。(2015重庆高考,12)()答案 提示 古琴音乐具有世界性,不是因其古老性,而是因为其民族性。4.不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同。(2015江苏高考,21)()各民族文化各有自身的特点,不同文化在借鉴吸收中不会逐渐趋同。5.公益广告是文化传播途径创新的成功案例。(2016北京高考

20、,24)()答案 提示 广告是文化传播的手段,而不是途径。尊重文化多样性与文化交流顺应了时代发展的趋势,2017年高考可能以中外文化交流活动等为背景,既可以单独考查文化多样性的相关知识,也可以与文化创新、中华文化的包容性相结合,进行综合考查。命题猜想 4 1.得益于中国悠久历史文化的丰厚底蕴与强大魅力,继琅琊榜步步惊心何以笙箫默甄嬛传媳妇的美好时代等不同题材影视剧持续在海外热播之后,第二届世界互联网大会上又传来了好消息:芈月传版权高价热销海外。国产电视剧走红海外表明()中华文化因其民族性而有国际影响力 加强不同文化的交流有利于文化发展 现代传媒在文化交流中发挥重要作用 文化继承是民族文化发展的

21、必要前提 A.B.C.D.解析 考向一 文化是民族的,又是世界的预测题型:选择题解析 材料讲的是国产电视剧走红海外及其原因,它得益于中国悠久历史文化的丰厚底蕴与强大魅力,故符合题意。2.阅读材料,完成下列要求。五名中国老师到英国汉普那一所顶级中学进行一个月的“中国式教学”,穿校服,做早操,选班干部,抄板书,晚自习,小测验一系列中国特色教育方式被应用于英国九年级学生的身上。英国广播公司(BBC)将此拍成纪录片,于2015年8月播放后,引发了网友对中英两国在教育理念、教育思维、施教模式、教育效果优劣等诸多问题的热议。网友甲:中式教学注重整体意识,注重课堂秩序,强调纪律、安静,存在死记硬背、学习负担

22、过重和培养“分数机器”等问题,会击垮学生的想象,甚至抑制孩子的创造力,而英式教学强调自由,强调尊重学生的 考向二 中外文化的交流与传播 预测题型:选择题或主观题个性,认为让学生自主探究要好过一味灌输。中国应该向英国的基础教育学习,推行“快乐学习”“轻松教学”和以“素质教育”为主的理念。网友乙:中国的传统教育模式有自己的优势,中国正是凭借着这种模式让我们的学生在国际上收获大奖,也正是凭借着这种模式培养了一批批人才,支撑起了中国经济的腾飞。所以,中国在崛起的基础尚不稳固的前提下,奢谈“素质教育”和减负,结果只能让初出茅庐的年轻劳动者基础知识不够扎实,影响劳动力的整体素质,最终将削弱我国的国际竞争力

23、。(1)结合材料中网友的观点,运用文化生活知识,说明我们应怎样正确对待中英两国教育理念的差异。答案(2)对于网友甲和网友乙的观点,你赞同哪个?请运用唯物辩证法的知识阐明理由。答案 答题模板14文化具有多样性,我们既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,坚持各民族文化一律平等的原则,加强不同民族文化之间的交流。在文化交流、借鉴与融合的过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果,坚决抵制外来文化中腐朽糟粕的部分。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。正确处理好民族文化与外来文化的关系,反对封闭主义和民族虚无主义等错误倾向。如何处理民族文化与外来文化的关系 答

24、题要素:态度原则博采众长以我为主反对错误倾向 返回 解析 1.(2016全国甲卷)我国杂技历史悠久,因表演技巧高超而深受观众喜爱。在现代,我国杂技融入音乐、舞蹈等元素,利用声、光、电效果,配以情景故事,既惊险刺激又妙趣横生,许多节目蜚声海内外。我国现代杂技艺术蜚声海内外,主要得益于()现代传媒超越时空的传播功能 用现代流行艺术元素取代传统艺术元素 在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求 以现代艺术手段展现我国杂技的民族特色 A.B.C.D.核心考点三 文化在继承中发展 真题体验 12.(2016全国丙卷)阅读材料,完成下列要求。中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔

25、生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获诺贝尔奖。疟疾是威胁人类生命的一大顽疾,困扰了人类几千年。20世纪60年代末,治疗疟疾的常用药物氯喹或奎宁的药效已经减弱,疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物,中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目”,中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下,屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作,经过数百次试验、无数次失败,并从肘后备急方等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧,最终使用乙醚从青蒿中提取了疗 效高的青蒿素,开创了治疗疟疾新方法,挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本

26、药品目录,以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。屠呦呦说,获得诺贝尔生理学或医学奖,是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人,属于中国科学家群体。用现代科学手段不断认识中医药,是我们一代代科研工作者的责任。结合文化生活的知识,谈谈屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统文化的启示。解析答案 核心整合 2 传统文化的继承与发展 是什么 表现形式 传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想 特点 继承性:在长期历史发展中形成并保留在现实生活中 相对稳定性:传统文化在世代相传中保留着基本特征,同时,它的具体内涵又能够因时而变 鲜明的民族性:传统文化具有鲜明的民族特色、民族

27、风格和民族气派,是维系民族生存和发展的精神纽带 为什么 现实价值 传统文化是民族文化发展的根基,是维系民族生存和发展的精神纽带。传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感,增强民族凝聚力 传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用。反之,如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用 怎么样 正确对待 “取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用 推陈出新,革故鼎新,对待传统文化,应该在继承的基础上发展、创新 反对固守本民族传统文化的“守旧主义”和根本否定传统文化的“历史虚无主义”倾向 影响因素 生产力与生产关系的矛盾运动、科

28、技进步、思想运动、教育方式的变革 误点诊断 3 1.传统习俗是传统文化的重要标志。(2015江苏高考,15)()答案 提示 传统建筑是展现中国传统文化的重要标志。2.文化是维系民族生存和发展的精神纽带。(2016天津高考,10)()传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。3.传统文化的具体内涵需要保持稳定。(2015北京高考,26B)()答案 提示 传统文化的相对稳定性是其基本特征不变,具体内涵因时而变。4.加强文物保护、管理和利用可以给文物保护部门带来较高的经济效益。(2016北京高考,25)()加强文物保护、管理和利用,是为了更好地传承传统文化,不是为了取得较高的经济效益。5.商业贸易促进

29、文化发展。(2014山东高考,32B)()答案 提示 商业贸易是文化传播的重要途径,并不是影响文化发展的因素。6.科技是推动文化发展的决定因素。(2016天津高考,11A)()科技影响文化的发展,但不起决定作用。传统文化的特点和作用、对待传统文化的正确态度、文化继承与发展的关系是必考点。从题型上看,选择题和非选择题都有涉及。2017年高考可能结合传统文化进课堂、习近平主席引用的古诗词等材料对以上知识进行单独或综合考查。命题猜想 41.2015年2月,由人民日报社编写的习近平用典出版。记者梳理习近平用典一书发现,习近平引用最多的是儒家经典名言,其中引用论语11次、礼记6次、孟子4次、荀子3次、尚

30、书二程集等儒学经典著作也被多次引用。从儒学经典中寻找解决现实难题的方法说明()传统文化具有相对稳定性 传统文化具有鲜明的民族性 传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 传统文化对现代社会发展有重要意义 A.B.C.D.解析 考向一 传统文化的特点与作用 预测题型:选择题2.传统文化是中华民族的血脉和根基,“仁义礼智信”“忠恕孝悌”等传统思想的合理内核涵养着社会主义核心价值观。“忠”作为传统文化的重要价值理念,其含义是言出于心,内尽其心,存心居中,正直不偏。在封建社会,一定程度上被塑造为“臣事君”的关系准则,概念范围被缩小。“忠”的现代意义是指在民主法治社会中的个体或群体对其共同体及其责任的认同

31、和担当,如忠诚祖国、忠于职责、忠守承诺、忠心待人等。结合材料,运用文化生活有关知识回答:在培育和弘扬社会主义核心价值观过程中,青年学生应如何正确对待传统文化。答案 考向二 正确对待传统文化 预测题型:选择题或主观题答题模板15如何正确对待传统文化 答题要素:批判继承发展创新反对错误倾向“取其精华、去其糟粕”,批判继承,古为今用。推陈出新,革故鼎新,对待传统文化,应该在继承的基础上发展、创新。反对固守本民族传统文化的“守旧主义”和根本否定传统文化的“历史虚无主义”倾向。返回 解析 1.(2016全国乙卷)陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产,声腔刚直高亢、磅礴豪迈,却因表演形式单调难以吸

32、引观众,面临传承危机。2016年,华阴老腔演出团队与摇滚歌手合作,将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合,在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱华阴老腔一声喊,引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有()优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展 满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力 与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径 传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提 A.B.C.D.核心考点四 文化在创新中发展 真题体验 12.(2014全国)阅读材料,完成下面要求。被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为,他的人生受益于中学教育。他常常深情地回忆自己的中学

33、生活:化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣,化学实验室随时开放,学生进出自由,我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本,教学生解剖蜻蜓、蚯蚓和青蛙,我用在野外抓到的蛇制作了标本。学校组织各种课外小组,开设无机化学、诗词、音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题,大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试,没有人为考试而开夜车,更没有人死背书。有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心裁,出5道题,学生 都答对了,但解法平淡,只给80分;如果答对4道,但解法富有新意,就给100分,还另加奖励。民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。进入新世纪,素质

34、教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育,培养创新型人才,各地进行了新的探索:课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展取得了丰硕成果,在中学教育改革不断深化的今天,钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。结合材料,运用文化创新的作用的相关知识,说明教育创新对培养人才的意义。解析答案 核心整合 2 全面理解文化创新 是什么 源泉动力 社会实践是文化创新的源泉和动力 主体 人民群众是文化创新的主体 为什么 必要性 文化发展的实质就在于文化创新 意义 文化创新可以推动社会实践的发展;文化创新能够促进民族文化的繁荣;创新是文化富有生机和活力的重要保证 怎么样 根本途径 立足社会实践,是文化创作

35、的基本要求,也是文化创新的根本途径 基本途径 继承传统,推陈出新。着眼于文化的继承,“取其精华、去其糟粕”“推陈出新、革故鼎新”,努力为传统文化注入时代精神 面向世界,博采众长。加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,做到博采众长,充分吸收外国文化的有益成果,但要以我为主、为我所用 创新主体 人民群众是文化创新的主体。要虚心向人民群众学习,充分发挥人民群众在文化创新中的主体作用 错误倾向 守旧主义和封闭主义;民族虚无主义和历史虚无主义 误点诊断 3 1.内涵丰富的中华文化是文化创新的动力。(2016北京高考,24)()答案 提示 社会实践是文化创新的源泉和动力。2.传统文化是文化创新的不竭源泉

36、。(2014重庆高考,8)()社会实践是文化创新的不竭源泉。3.县政府的做法体现了政府在文化创造中的主体作用。(2015海南高考,15)()答案 提示 人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。4.文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径。(2014天津高考,10)()社会实践是推动文化发展的根本途径。5.教育是文化创新的根本途径。(2015江苏高考,20A)()答案 提示 立足于社会实践是文化创新的根本途径。6.文化创新决定社会实践的发展。(2011天津高考,4B)()社会实践决定文化创新,文化创新可以推动社会实践的发展。本考点是高考的必考点,主要考查文化创新的源泉和动力、文化创新的途径和意

37、义。2017年高考可能结合文化创新的具体事例,考查为什么进行文化创新或如何进行文化创新,尤其注意以主观题的形式考查。命题猜想 41.六尺巷取材于桐城六尺巷典故,是一首展示互敬礼让、和谐包容文化内涵的民族调式歌曲,在传统戏曲的基础上大胆吸收了RNB、说唱等国外流行音乐元素,曲调优美,经赵薇在春晚演唱,引起了全社会的强烈反响。这表明()创新能够让传统文化焕发生机与活力 包容性是中华文化源远流长的一个重要原因 人民群众喜闻乐见的文化才是我们所倡导的大众文化 大众传媒具有文化传递的强大功能,是当代文化传播的主要手段 A.B.C.D.解析 考向一 文化创新的意义预测题型:选择题2.近年来我国电影产量迅速

38、提升,在高票房的同时,观众口中“烂片”的数量也在增加,过于低俗化、功利化的内容对青少年正确价值观的形成造成一定影响,国产影片真正能够赢得口碑,全面满足市场需要和观众精神文化需求的精品力作明显不够,特别是立足当下,肩负责任的现实题材作品仍然处于劣势。假如你是新生代导演,请从文化生活角度,谈谈你对创作好口碑经典电影的设想。解析答案 考向二 如何进行文化创新预测题型:选择题或主观题答题模板16如何进行文化创新 答题要素:根本途径基本途径基本要求人民群众错误倾向内容形式 根本途径:立足于社会实践。基本途径:继承传统,推陈出新;面向世界,博采众长。基本要求:处理好当代文化与传统文化的关系、民族 文化与外

39、来文化的关系。发挥人民群众的作用。关注人民群众的根本利益,理 解人民群众的文化需求,从人民群众的实践中汲取营养。克服错误倾向:反对“守旧主义”和“封闭主义”以及“民族虚无主义”和“历史虚无主义”倾向。内容形式:增强全民族文化创造活力,推动文化内容形式、体制机制和传播手段创新。返回 中央城市工作会议于2015年12月2021日在北京召开,这是时隔37年之后城市工作会议再度召开,体现了中央对城市工作的重视。“要保护和弘扬中华优秀传统文化,延续城市历史文脉,保护好前人留下的文化遗产。”这句看似简单朴实的话,却触动了众多文化学者、文物保护工作者的心。延续历史脉 铸造城市魂 热点链接 背景材料 城市和人

40、一样,也有完整的生命历史。从其诞生至今,城市与自然环境和人文环境相互融合。一代代人创造了它之后纷纷离去,却将此转化为一条条老街道、一座座名胜古迹,还有民间手艺、历史人物等等,全都默默地记忆在它巨大的肌体里。城市文脉是一座城市的气质和精神,文物建筑是承载这种气质和精神的物质载体;如果城市文脉断裂,城市的风采、特色和精气神也将因此暗淡。如何才能延续城市的历史文脉?学者给出的答案很简单:“尊重历史,尊重先人的智慧,尊重先人留下来的文化遗产。”1.延续城市历史文脉,保护文化遗产,是提高中国文化自信、树立城市精神的重要举措。运用文化的作用与文化多样性的知识,对此加以说明。答案 命题视角 2.结合材料,从

41、辩证否定观角度,谈谈应怎样延续城市的历史文脉?答案 答案(1)辩证的否定是联系的环节。延续城市历史文脉,必须尊重历史,继承保留先人留下的文化遗产中的积极因素。(2)辩证的否定是发展的环节,其实质是“扬弃”。延续城市的历史文脉,必须树立创新意识,批判继承先人留下的文化遗产,推陈出新,革故鼎新。3.结合材料,请你写一份“保护文化遗产,促进城市科学发展”的倡议书,你会运用到哪些唯物论观点?答案 答案(1)坚持一切从实际出发,实事求是。(2)树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。(3)把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来。解析 材料强调的是要注重城市发展的延续性,不符合题意。解析 2015年12月

42、2021日,中央城市工作会议在北京举行。会议强调,要坚持“五大统筹”进行城市建设。据此回答12题。1.要加强城市管控,留住城市特有的地域环境、文化特色、建筑风格等“基因”,城市规划一经批准就要持续执行,防止换一届领导、改一次规划的现象。这启示我们()应明确发展的永恒性,促进城市健康有序发展 应承认发展的连续性,重视城市前后相继的基因和文脉 应包容发展的曲折性,正视城市发展道路的曲折和迂回 应把握发展的阶段性,促成城市建设从量变到质变的飞跃 A.B.C.D.123 创新演练 解析 2.过去曾认为高楼大厦就是城市现代化,在苦心打造城市时只学到了国外城市发展的表象。其实,人的需求才是城市建设的归结点

43、。我们要尽最大可能使政府有形之手、市场无形之手、市民勤劳之手同向发力。推进我国城市建设()应坚持人民城市为人民的理念 应发挥政府作为社会历史主体的作用 应充分发挥价值观对城市建设的决定作用 应符合城市建设和发展的客观规律 A.B.C.D.解析 错误,人民群众是社会历史的主体。错误,价值观影响而不决定城市发展。1233.阅读材料,完成下列要求。2015年12月2021日,中央城市工作会议在北京举行。会议对城市建设提出了新要求:要留住城市特有的文化特色、建筑风格等“基因”;要以自然为美,把好山好水好风光融入城市。建筑是活着的城市历史。城市的特色应当呈现为各个时代、各具风格特点的历史建筑。一座历史性

44、建筑,带着一个时代的政治、经济、文化气息,从它的建筑结构、牌匾画幅、装饰雕刻,都能领略到一个时代的精神符号。保留历史建筑的风格,可以延续城市文化传承的血脉,也是为城市建设增加设计借鉴,甚至可以让城市的建筑生态有更丰富的内涵。在现代高楼大厦逼仄的空间里,历史文化建筑点缀其中,市民在历史文化中穿梭,能感受到对城市历史沧桑感的认同。123让城市发展更“自然”一些。要把握好城市与自然的关系,促进城市发展与自然环境二者和谐共生。提高城市发展的可持续性、宜居性,内在要求尊重自然、顺应自然、保护自然,改善城市生态环境,即“让城市融入大自然,让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”。因此,城市规模要同资源环境承

45、载能力相适应,控制对自然环境最小的人工干扰,最终实现从摇篮再回到摇篮的目标。(1)建筑是活着的城市历史,留住城市的文化基因需要保护好历史建筑。结合材料,运用文化生活知识,对此加以说明。答案 123(2)结合材料,运用对立统一的观点,谈谈应如何促进城市发展与自然环境二者的和谐共生。答案 矛盾就是对立统一。矛盾双方既相互排斥又相互依存、相互制约。城市发展与自然环境是对立统一的关系。二者分别强调了不同的方面,存在一定对立。另一方面,城市发展与自然环境具有统一性,二者相互依存、缺一不可。城市发展需要保护好自然环境,良好的自然环境又可以促进城市发展。只有正确处理城市发展与自然环境的关系,坚持两分法,防止片面性,二者相得益彰,才能实现城市与自然的和谐发展。答案 123(3)结合材料,请就留住城市特有的文化特色、建筑风格等“基因”提出两条建议。答案 答案示例:积极推动城市历史建筑申遗活动,推动文化保护。加大对城市历史建筑的宣传力度,增强市民保护意识。利用现代科技,提高城市历史建筑保护的科技含量。答案 返回 123

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3