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2024七年级语文下册 第三单元 课外古诗词诵读一作业课件 新人教版.ppt

1、课外古诗词诵读(一)一、古诗词默写1独坐幽篁里,_。(王维竹里馆)2_,散入春风满洛城。(李白春夜洛城闻笛)3马上相逢无纸笔,_。(岑参逢入京使)4_,百般红紫斗芳菲。(韩愈晚春)5竹里馆中写夜静人寂,明月相伴,传达出诗人宁静、淡泊心情的句子是:_,_。弹琴复长啸谁家玉笛暗飞声凭君传语报平安草树知春不久归深林人不知明月来相照6春夜洛城闻笛中因听到笛声触发思乡之情的诗句是:_,_。7逢入京使中表达诗人对家乡亲人无限眷念的深情的诗句是:_,_。8晚春中用花草树木尚且能感悟到岁月不饶人,懂得要发奋图强、展示自身价值的诗句是:_,_。此夜曲中闻折柳何人不起故园情故园东望路漫漫双袖龙钟泪不干杨花榆荚无才

2、思惟解漫天作雪飞二、古诗词赏析(一)竹里馆王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。1诗人独自在竹林里做了哪些事情?从中可以看出诗人怎样的性情?独坐、弹琴、长啸。高雅闲适、超凡脱俗的性情。2“幽篁”“深林”中的“幽”“深”渲染了怎样的境界?“幽”“深”等字的运用,渲染了一种幽静、深远、雅致、脱俗的境界。(二)春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。3品味诗中“暗飞”“散”两词语的妙处。诗人不说闻笛,而说笛声“暗飞”,变客体为主体,笛声似乎特意飞来给作客他乡的人听,以动其离愁别恨;“散”是均匀遍布的意思,笛声随着春风传到各处,无东无西,无南无北。

3、4这首诗表达了诗人怎样的情感?表达了诗人的思乡之情。(三)逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。5“龙钟”和“泪不干”描绘了诗人怎样的神态?描绘了诗人思念长安亲人而泪流不止的样子。6请品味“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”两句的妙处。这两句诗将诗人欲捎书信回家报平安,却苦于没有纸笔,只能捎个口信到家的情形真实地展现在了读者的面前。(四)晚春韩愈草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。7请说出“百般红紫斗芳菲”一句所运用的修辞手法,并简析其妙处。拟人。形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳、万紫千红的美丽景象。8请发挥想象,用自己的话描绘“杨花”“漫天作雪飞”的情景。示例:柳絮朵朵,像白雪一样,又轻又白,漫天飞舞,随风飘荡。(要写出“漫天”“作雪”的基本意思)

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