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二氧化碳和一氧化碳提高练习.docx

1、碳的氧化物提高练习1下列过程中不能产生二氧化碳的是( )A植物的光合作用 B人体的呼吸 C木炭燃烧 D煅烧石灰石2下列变化属于化学变化,且二氧化碳充当氧化剂的是( )ACO2通入紫色石蕊试液中,石蕊试液变红 BCO2通入澄清石灰水变混浊CCO2在高压低温下变成雪状固体 DCO2通入赤热的炭变成CO3对下列实验现象描述不正确的是( ) A木炭在氧气中燃烧,发出白光 B硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰C一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰 D白磷在空气中燃烧发出淡蓝色火焰4除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳,应采用的方法是( )A将混合气体通过灼热的焦炭 B把混合气体点燃C把混合气体通过澄清石灰水 D

2、将混合气体通过灼热的氧化铜5(1)下图是用H2、C、CO还原CuO的装置图,其中使用氢气的是( ),使用CO的是( ),使用碳的是( )。(A) (B) (C)(2)一种无色气体X和红热的碳反应,得到另一种气体Y,Y和灼热的氧化铜反应,又得到气体X和红色的物质。试推知:X是( ),Y是( )。(3)性质与用途关系密切,例如,CO可以冶炼金属是利用CO的( ),可以作燃料是利用CO的( )。6(1)用四种方法区别一氧化碳与二氧化碳。(2)在实验室应怎样收集一氧化碳?【答案】1A 2D 3D 4D5(1)C B A(2)CO2 CO(3)还原性 可燃性6(1)通入澄清的石灰水,变浑浊的是二氧化碳,另一种是一氧化碳;用点燃的方法,可以燃烧的是一氧化碳,不能燃烧的是二氧化碳;通过紫色石蕊试液,变红的是二氧化碳,不变的是一氧化碳;通过灼热的氧化铜,由黑色变成红色的是一氧化碳,不变的是二氧化碳。(2)排水集气法。向下排气法不行,因为CO密度与空气接近,不纯;再有CO有毒,长时间收集会使实验者中毒。

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