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甘肃省天水三中2012-2013学年高二上学期第一次月考历史试题.doc

1、一、选择题(本大题共32小题,每小题2分,共64分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)1某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学设计台词。下列选取项合适的是A“兼爱非攻,互助互爱”B“民贵君轻,社稷次之”C“为政以德,爱惜民力”D“以法治国,中央集权”2孔子以爱人之心调解与和谐社会人际关系的主张是A克己复礼、贵贱有序 B己所不欲,勿施于人C存天理,灭人欲 D兼爱、非攻3汉武帝采纳董仲舒建议,“罢黜百家,独尊儒术”。这里的“儒术”指A吸收佛教、道教等思想的儒学B正统的孔孟学说C糅合了道家、阴阳家等学说的儒学 D儒家学说与权术4他和一位朋友在郊外观赏风景时,

2、朋友问他,山中美丽的花树,它们自生自长,与人心感觉与否无关系,你认为呢?他却说:你来看此花树,它才存在;你不来时,它是不存在的在他看来,花树的存在与否,全以人的主观感觉为转移,他指的是A孟子B董仲舒C朱熹D王阳明5某中学高中历史选修班学生在课余探讨明末清初之际黄宗羲提出:工商皆民生之本观点的根本原因时,众说纷纭。请判断下列说法中正确的是A黄宗羲总结实践经验的结果B明清时期重农抑商政策的必然结果C资本主义萌芽产生在社会思想上的反映D统治者重视工商业的反映6希腊神话故事里,有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语,询问过路的人,谜面是:“早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路。”许多人因

3、回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底-“人”。斯芬克斯听了答案,就大叫一了声,从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想?A重视对人自身的探讨 B尊重自然规律 C强调人是世界的主宰 D渴望征服自然7右图两人分别是这一时期东西方思想领域涌现出的最杰出代表人物。下列有关他们思想共同点的叙述,错误的是A思想研究重点都是人类社会 B都重视道德的作用C都反对过激民主政治,主张“劳心者治人” D政治主张都是为了挽救正在衰落的旧制度8当时儒家“民本思想”与智者学派的“人文主义”思想出现的社会背景,有何主要不同?A讨论主题不同B诞生的政治氛围不同 C价值取向不同 D所处的历史

4、阶段不同9“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生”这是中国对联艺术中非常典型的双关联。其上联的“朱子高于孔子”的本义是人的眼珠子在位置上比鼻孔高,其喻意的最佳解释是A朱熹对儒家学说的贡献比孔子大B朱熹继承和发展了儒家学说C朱熹以后要步入仕途须读儒家经典D与孔子相比朱熹的学说更科学10清代戴震说过“酷吏以法杀人,后儒以理杀人”,“人死于法,犹有怜之者;死于理,其谁怜之”。对此理解最准确的是A批判了清政府采用了残酷的刑罚 B批判了宋明理学对人的自然欲求的压抑、扼杀C认为违背理学观点的做法都是不可取的 D认为宋明理学有利于维护清王朝的统治11顾炎武在日志录中说:不习六艺之文,不

5、考百王之典,不综当代之务,举夫子论学论政之大端一切不问,而曰无言,以明心见性之空言代修己治人之实学,股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱。神州荡覆,宗社丘墟。” 他所抨击的是A先秦儒学 B汉代经学 C隋唐佛学 D宋明理学1217世纪中国出现的顾炎武、黄宗羲、王夫之三位进步思想家的思想实质是A宋明理学的深化和发展 B资产阶级民主思想的兴起C对儒家思想的全面否定和批判 D儒家思想在新的历史条件下的发展13明清时期产生了一批具有民主思想的进步思想家,他们的思想反映了一定的时代要求,这个“时代”指资本主义萌芽时代 封建专制衰落时代 资本主义形成发展时代 封建制度高度发展时代A B C D14如图所示,文艺复

6、兴和宗教改革最早出现在A B C D15马克思说,启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家,并且从理性和经验中而不是从神学中引申出国家的自然规律”。其中“理性”的含义是A独立的思考与自主的精神B君主的权力与党派的信仰C 国家的意志与精神的寄托D权威的判断与历史的传统16大国崛起激情岁月解说词“伏尔泰和所有启蒙运动的思想家们,如同冲破重重黑暗的亮光,打破了欧洲中世纪的神学枷锁,开启了科学和理性之门。”那么,17、18世纪,欧洲资产阶级启蒙思想家的核心思想是A号召消灭专制王权、贵族特权 B追求政治民主、权利平等和个人自由C打倒等级制度,倡导君主立宪 D集中力量批判专制主义、教权主义17右图为法国大革命

7、中处死国王路易十六的场景,处死路易十六,主要体现了启蒙思想家的哪一种社会学说? A天赋人权说 B人民主权说和社会契约论C三权分立说 D自由、平等说18德国哲学家歌德曾这样评价伏尔泰和卢梭:“伏尔泰结束了一个旧时代,而卢梭则开辟了一个新时代。”赫尔岑说得更坦率:“当伏尔泰还在为文明与愚昧无知而战斗时,卢梭却已经在痛斥这种人的文明了。”材料指出卢梭与伏尔泰思想上最大的不同点是抨击封建专制制度 提出三权分立学说 提出社会契约论 提出人民主权学说A B C D1918世纪法国启蒙思想的传播最终导致了法国大革命爆发,推翻了封建王朝,建立了共和国,而17世纪中国思想家的思想影响却远未能达到这一步。产生这种

8、差别的根本原因是A中国思想家们的思想产生的时间较早 B当时中国资本主义发展水平远远落后于法国C当时中国的科技水平远远落后于法国 D当时中国思想家们没对未来社会提出政治构想201791年,在伏尔泰逝世13年后,伏尔泰的遗骨被葬在巴黎先贤祠。迁葬之日,10万人为他送葬,伫立街头迎送灵柩的人更是多达60万。他被巴黎人民如此景仰和爱戴的主要原因是A他发展了洛克的分权学说,明确提出三权分立学说B他热情倡导“社会契约论”和“人民主权说”,重视公共意志C他是法国启蒙运动不可争议的领袖,影响深远D他编撰了百科全书,使启蒙思想进一步深入人心21培根说:“这三种东西改变了整个世界事物面貌和状态:第一种在文化方面,

9、第二种在战争上,第三种在航海上。”这里说的第一种东西是我国古代的A印刷术 B火药C儒学D中医22中国在汉朝时主要是向外传播生产工具和先进的手工艺品,唐朝时向外传播的是政治制度、思想、文学艺术等,北宋以后向外传播的主要是以四大发明为代表的科技,这说明汉朝时我国以铁器为代表的生产力水平居世界前列唐朝是我国封建社会的繁荣时期,封建中央集权制显示出了巨大的优越性唐朝时各国普遍认同我国的儒家思想四大发明对整个世界的社会发展起了重要作用A B C D23法国作家维克多雨果对中西科技有过如下一翻论述:“像印刷术、大炮、气球和麻醉药这些发明,中国人都比我们早。可是有一个区別,在欧洲,有一种发明,马上就生气勃勃

10、的发展成为一种奇妙有用的东西,而在中国卻依然停滯在胚胎状态,无声无嗅。中国真是一个保存胎儿的酒精瓶。”下列有关这段话的认识比较合理的是A雨果否认中国人的发明创造能力 B雨果认为中国社会状态对科技发展起到了保护作用C雨果认为西方科学技术更加神奇 D雨果指出中国传统科技没有发展为近代科技的事实24中国古代传统科技长期走在世界前列,从根本上说,这是因为A封建经济的高度发展 B中国人民的聪明智慧C统治阶级的鼓励提倡 D民族融合的不断进行25“共骇群龙水上游,不知原是木兰舟。屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。”1953年世界和平理事会把“屈子”列为世界文化名人,他给我们留下的精神遗产是A关关雎鸠,在河之洲

11、。窈窕淑女,君子好逑 B路漫漫其修远兮,吾将上下而求索C天生我材必有用,千金散尽还复来 D叹流年又成虚度26中国古代某时期的一些文学作品直接反映了市井街民的日常生活,商人、工匠、游民和普通百姓也成为作品的主人公,这一历史现象说明了那个时期A小说通俗易懂 B工商业经济发展 C印刷技术提高 D社会弊端严重27通过下图可以判断其戏曲艺术形式是 孙悟空(清宫戏画) 张飞(清宫戏画) 戏曲脸谱A元杂居 B南戏 C京剧 D黄梅戏28电影英雄中有这样一个情节:刺客无名对秦王说,“剑”有18种写法,互不相同。秦王说,统一以后要把这些杂七杂八的文字一律废掉,只留下一种文字,秦王嬴政统一全国后,将各种文字统一成标

12、准文字,这一种标准文字是 A金文 B小篆 C草书 D行书29中国古代由个人撰写的四大农书中,其中三部出自山东,即西汉末年汜胜之(今山东曹县人)的汜胜之书;南北朝时人贾思勰(今山东寿光人)齐民要术;元代王祯(今山东东平人)总结南方和北方广大农民的农业生产经验,写成的农书;加上明代上海人徐光启撰写的农政全书,合称中国历史上的“四大农书”,对此理解最准确的是A山东在我国古代曾是农业最发达的地区之一 B山东发达的文化影响C山东地方官员重视农业 D说明山东在古代始终是中国的经济重心30诗经中的七月描述农民无冬无夏地劳动,却无衣无褐;一些爱情诗,反映了青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐这说明诗经A是中国古

13、代最长的抒情诗 B是中国成熟诗歌形成的标志C具有现实主义的艺术风格 D表达了对祖国和人民的热爱31明清时期的小说多以反封建统治为题材,这反映了A封建专制统治衰败的必然性 B社会存在决定社会意识C生产关系阻碍了生产力的发展 D内因和外因的辩证关系32下列古代绘画作品中,属于文人画的是一、选择题答题卡题号12345678答案题号910111213141516答案题号1718192021222324答案题号2526272829303132答案二、材料解析题(本大题共2小题,每题18分,共36分) 33(18分)阅读下列相关材料回答有关问题。材料一:孔子周游列国(邮票)孔子杏坛讲学(邮票)材料二: 韩

14、非子在有度篇中说:威不两错,制不二门。这是韩非子借用管子明法篇中的话,即威势独在于主,则群臣畏惧;威势分于臣,则令不行。故明主之治天下也,威势独在于主,而不与群臣共。 材料三: 董仲舒对儒家思想作了发挥,他宣扬天是万物的主宰,皇帝是天的儿子,即天子,代表天统治人民。因此,全国百姓都要服从皇帝的统治,诸候王也要听命于皇帝。这叫做大一统。材料四: 黄宗羲在明夷待访录中说:凡天下之无地而得安宁者,为君也。是以其未得之也,荼毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然,曰:我固为子孙创业也。其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰:此我产业之花息也。然则,

15、为天下之大害者,君而己矣。请回答:(1)根据所学知识和材料一回答,孔子主要宣扬了哪些政治和教育思想?当时的统治阶级接受了其政治思想吗?为什么?(5分)(2)材料二的核心思想是什么?简要分析这种思想对秦的影响。(3分)(3)从材料三中看出董仲舒对儒家思想作了怎样的发挥?并结合所学知识简要指出儒家学说在秦汉时期的不同社会地位。(4分)(4)材料四的核心思想是什么?简要分析这种思想出现的社会根源。(6分)34、阅读材料,回答下列问题。材料一 古者以天下为主,君为客,凡君之所毕世而经营者,为天下也。今也以君为主,天下为客,凡天下之无地而得安宁者,为君也。然则为天下之大害者,君而已矣。世儒不察,以工商为

16、末,妄议抑之;夫工固圣王之所欲来,商又使其愿出于途者,盖皆本也。 黄宗羲明夷待访录 材料二 孟德斯鸠在论法的精神中明确提“三权分立”理论:在一个自由的国家里,立法权应该由人民集体享有,人民必须通过自己选出的代表组成立法机关制定法律或监督它所制定的法律的执行。贵族应组成团体和平民团体同时享有立法权。二者有各自的议会。但是贵族的团体是世袭的,在立法上只有反对权,不应有创制权,立法、司法和行政这三种权力既要分立,以要互相制约。行政权应掌握在国王手中,因为政府各部门时时需要采取急速的行动,一个人管理比由几个人管理要好。行政机关有权制止立法机关的越权行为,否则立法机关就要变成专制。行政也应通过它的“反对权”来参与立法。司法权应由选自人民阶层中的人员组成法院,依照法律规定的方式来行使,它不为某一特定阶级或某一特定职业所专有。(1)根据材料一并结合所学知识,概括出明清之际进步思想的历史地位和依据。(2)根据材料并结合所学知识,概括指出两位思想家的共同思想主张及法国启蒙思想的侧重点(6分)(3)指出以盂德斯鸠为代表的法国启蒙思想在促进社会变革方面的作用。(4分)天水市三中高二第一学期第一次月考历史参考答案

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