能在数位中表示各数教学反思本节课本节课的内容是在数位中用不同的方式表示数，设计了三个活动，具有一个共同点，就是在数位中表示数。不同点是：活动一用数字，活动二用小棒，活动三用不同的图形。在课堂教学中分别使学生完成了1、在数位表中摆卡片、小棒和图形表示数的过程，了解1000以内数的组成。2、知道1000以内的数是由几个百、几个十和几个一组成的。3、了解可以用不同的方式表示数，体会“数位”在计数中的重要性。本课不足之处：本课重难点分别为：1、用不同图形表示在数位表中表示数以及数的组成。2、用不同图形表示数位上的数。在这两点中我还要带着学生们继续练习，巩固知识。
