1、第二课 文化对人的影响（重新整合教材知识）感受文化的影响文化塑造人生自主学习篇1、文化对人影响的文化对人的影响来自于特定的，来自于各种形式的。2、文化对人影响的表现：文化影响的的_、_。文化影响人的_、_、_。3、文化对人们影响的特点：文化对人的影响，具有的特点，一般不是有形的、强制的；文化对人的影响不都是、的。文化对人的影响具有_的特点。、是人们文化素养的核心和标志。4文化对人的影响作用文化塑造人生（任何文化对人都具有塑造作用）（1）优秀文化能够丰富。积极参加，不断丰富自身的，是培养的重要途径。（2）优秀文化能够增强_（3）优秀文化能够促进_。人的全面发展的表现在人的、和等方面，优秀文化为人
2、的健康成长提供不可缺少的，对促进人的全面发展起着的作用。合作交流篇一、文化影响人的表现1文化影响人们的交往行为和交往方式交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯、文化程度等。2文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式教材14页最后1段注意：文化影响人们的交往行为和交往方式，但不能据此认为不同的民族文化、不同的文化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同，因为各民族的社会实践有其共同性，有普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有某些相同或相似之处。辨析：不同的民族文化、不同的文化环境下的人们的交往行为和交往方式一定不同。解析：见上二、文化影响人的特点1文化对人的影响具
3、有潜移默化的特点(1)文化对人的影响一般不是有形的、强制的。 (2)参加健康向上的文化活动具有重要意义教材16页1段 (3)文化的影响不都是消极被动、无目的地接受的，应该主动参加健康向上的文化活动。2文化对人的影响具有深远持久的特点解析见教材16页最后1段17页第1段【注意】第一，在各种各样的文化活动中，人们得到思想启示、精神享受、情感陶冶等，无不是在潜移默化中进行。第二，文化对人的影响尽管是深远持久的，但并不是一成不变的，随着时间的推移，人们业已形成的观念、思维方式等也会发生相应的改变。辨析：文化环境决定一个人的文化素养。解析：文化对人的影响具有潜移默化的特点，一般不是有形的、强制的。人总要
4、在一定的文化氛围中生活，文化氛围看不见、摸不着，却无时无刻不在影响人的思想和行为。因此，处在一定文化环境中有利于形成一定的文化素养。文化的影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是消极被动、无目的地接受的，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。只有主动接受健康向上的文化熏陶，才会形成较高的文化素养。辨析：文化对人的影响是深远持久的，是一成不变的。文化对人的交往方式、思维方式、生活方式等方面的影响都是深远而持久的。特别是作为人们文化素养的核心和标志的世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。文化对人的影响尽管是
5、深远持久的，但并不是一成不变的，随着时间的推移，人们业已形成的观念、思维方式等也会发生相应的改变，人们的世界观、人生观、价值观也会得到改造。三、文化对人的影响作用1文化“丰富精神世界”，这里的文化是指优秀文化。（1）文化对人的精神世界的影响主要体现在对个人人格的塑造上。不同的文化环境对人格的形成具有不同的影响。优秀的文化作品，能够使人的心灵得到净化，思想境界得到提升，不良文化对人们的人格形成产生消极的影响。(2)积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。(3)中国特色社会主义文化的作用教材18页最后1段2增强精神力量优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力
6、，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。3促进人的全面发展(1)社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。 (2)人的全面发展的内容：人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。【特别强调】1任何文化对人都有塑造作用，文化“丰富精神世界”，这里的“文化”是指优秀文化、先进文化、健康文化。2人作为有生命的存在物，既有物质需要，也有精神需要。3人的精神世界的丰富和精神力量的增强是统一的。4人的全面发展是一个历史范畴，在不同的历史时期，人的全面
7、发展的具体要求和内容也不同。辨析：人的发展与社会的发展是同步的。解析：社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进的。社会发展为人的全面发展创造条件。人的发展不能脱离社会的发展，物质文化条件越充分，就越能促进人的全面发展。人的全面发展又反作用于社会发展。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善。社会发展的水平和人的全面发展的程度都是逐步提高、永无休止的历史过程，具有渐进性和长期性。学以致用篇1.一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像，感叹道：“抢夺 资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明 () 中国人与美国人的思维方式基本相
8、同部分美国人对中国文化存在误读中 国人与美国人的思维方式完全不同文化背景差异影响人的认识活动 A. B. C. D. 2.文化是人创造的，文化又影响着每一个人。文化对人的影响 () 来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动 具有潜移默化和深远持久的特点决定着人们思维方式的形成表现在文化对人的全面发展起促进作用 A. B. C. D.第十一届全运会的成功举办，离不开忙碌在训练馆、赛场、机场、城市路口的广大志愿者，他们发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，为全运会作出了贡献。据此回答34题。3.弘扬志愿者精神有利于 () 感召人们提高思想道德素质感召人们提高科学文化素质感召人们提高健康
9、素质促进我们提高社会发展水平 A. B. C. D.4.在志愿者精神的激荡之下，并不是人人都受到相同的影响，这是因为 () A.文化影响人是深远持久的 B.文化影响人是潜移默化的 C.文化影响人是主动感悟的 D.文化影响人是形式各异的5.新疆各民族都有不同的见面礼节：维吾尔族人把右手放在左边的胸前，把身体向前倾侧三十度，然后说：“萨拉木来坤”(“祝福”之意)；哈萨克族人伸出手握住对方的手，表示尊重和热情，并说：“萨拉木来坤”，同时还要问七八个“阿曼”(“平安”之意)；俄罗斯族人一般要拥抱，并亲吻面额，一般人见面时只握手，并说：“孜德拉斯维基”(您好)。材料说明了 A.交往方式不同，价值观不同B
10、.文化具有潜移默化、持久深远的影响C.文化影响着人的交往行为、交往方式D.文化能丰富人的精神世界6.2009年10月1日，庆祝中华人民共和国成立60周年庆典在北京举行。庆典展示了我国各方面的成就，极大地鼓舞了人民的民族自尊心和自豪感。上述材料表明 () A.文化是国家核心竞争力的重要组成部分 B.优秀文化是开拓进取的思想观念 C.优秀文化能够增强人的精神力量 D.优秀文化能够推动社会全面发展7.2009年12月4日，第七届中国国际网络文化博览会在北京展览馆隆重开幕。以“阳 光网络创新生活”为主题的本届网博会，云集了网络教育、动漫、游戏、文学、音 乐、视频、软硬件及网吧等文化市场领域的80余家企
11、业。通过博览会引导网络文化 产业的发展方向，这是因为 () A.网络文化是最具时代性的现代大众文化 B.网络文化的影响是深远持久、快速直接的 C.文化竞争力已经成为综合国力的重要标志 D.网络文化对人们的价值观念、行为方式的影响越来越大8.2009年11月29日，中国移动宣布从30日起，对所有WAP类业务合作伙伴暂停计费，并进行全面清理，斩断淫秽色情网站收费链条。运营商之所以要承担起社会责任，是因为 文化是人所创造的，为人所特有文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动网络是人们文化生活的物质载体文化对人的影响具有潜移默化的特点 A. B. C. D. 9.2009年9月12日至1
12、0月6日，上海旅游节成功举办。旅游节期间上海推出55条“世 博之旅”线路，另外，“新沪上八景”评选、上海街舞大赛、城市景观灯光艺术评 比等新项目也逐一推出，取得了良好的经济效益和社会效益。举办旅游节() 基于文化反作用于经济，给经济以巨大影响的考虑出于文化与经济相互交融 的考虑是文化传播的手段 可以陶冶人的性情，促进全面发展 A. B. C. D.10.著有道德箴言集的法国一代圣哲拉罗什富科重视智慧与健康的统一，他认为， 智慧之于灵魂犹如健康之于身体。我国古人也崇尚治身与治心和谐统一的理念。这启示我们 A.人的全面发展是一个历史过程B.优秀文化对促进人的全面发展具有不可替代的作用C.必须从思想
13、道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面促进人的全面发展D.古代就已经实现了人的全面发展二、非选择题11.党的十七大报告指出：“构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。” 构建社会主义和谐社会，是我国当前社会发展的总体战略目标。对于这一战略思想，仅仅从经济、政治和社会发展等方面去理解是远远不够的，还应关注其深刻的文化涵义。文化对构建社会主义和谐社会具有极其重要的意义。 社会主义文化的建设就是促进人的全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。 (1)为什么说“构建社会主义和谐社会，仅仅从经济、
14、政治和社会发展等方面去理解是远远不够的，还应关注其深刻的文化涵义”？(2)运用“文化对人的影响”的知识回答文化对构建社会主义和谐社会的重要意义。12.开展深入学习实践科学发展观活动，是用中国特色社会主义理论体系武装全党和全国人民的重大举措。2009年9月4日，全党深入开展第三批学习实践科学发展观活动。运用文化生活知识，探讨深入开展学习实践科学发展观活动的必要性。三、社会实践探究题了解校训，分析学校自习文化的独到之处，总结分析校园文化在高一阶段对自己产生了哪些影响，与同学交流心得体会。第二课第一框DCCDC第二框题CDDDC6 (1)文化能够反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大的影响，
15、先进的、健康的文化会促进社会的发展。关注深刻的文化内涵，大力发展我国社会主义先进文化，可以为经济建设、政治建设以及社会主义和谐社会的构建提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。(2)文化影响人们的交往方式和交往行为，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式； 优秀文化能够丰富人的精神世界，能够增强人的精神力量，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜，激励人们不断创造美好幸福的生活。可见，文化对构建社会主义和谐社会具有极其重要的意义。7(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。(2)文化与经济相互影响和相互交融为我国经济建设提供精神动力、智力支持和方向保证，促进政治文明和社会的全面进步。(3)用科学发展观武装全党和全国人民，有助于提高人们认识活动、实践活动的能力，促进人的全面发展。(4)科学发展观是马克思主义中国化的最新成果，开展学习实践科学发展观活动有助于坚持先进文化的前进方向，建设社会主义核心价值体系，推动社会主义文化大发展大繁荣。