1、课后练习 一、判断，在正确的说法后面打“”。1.名著读起来比较难，我们可以多读一些有趣味性的漫画或小说。()2.读名著先大致了解它的写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。()3.“一个人如何在绝境中变成自己的国王，一座岛如何从荒芜之地变成微型的文明社会。”这句话可以用来作为鲁滨逊漂流记这本书的推介语。()二、名著阅读有方法。带着阅读方法走进鲁滨逊漂流记，了解这段漫长的求生之旅。1.知写作背景。通过阅读这部书的序或上网查阅的方式，我了解到这部书的写作背景是：_ 一名叫亚历山大塞尔科克的苏格兰水手在海上与船长发生争吵，被船长遗弃在安菲南德岛上，经历了四年四个月之久的野人生活后被救回英国。2.知
2、人物关系。深入地读完这本书后我们可以发现，一个“救”字串联起了鲁滨逊和其他人物的关系。请以“救”为关键字，将鲁滨逊与以下三个人物之间的事件叙述清楚。(1)葡萄牙船长：_一次航海，鲁滨逊沦为海盗的奴隶，最终被葡萄牙船长所救。(2)星期五：_(3)英国船长：_鲁滨逊搭救了即将被野人当作美餐的“星期五”。英国船长遭船员反叛，鲁滨逊救了他。3.记录感触。记录感触能帮助我们深入地阅读名著。当我读到_的时候，我写下了这样的感触：_示例：鲁滨逊管荒岛叫“绝望岛”鲁滨逊身处恶劣的环境，生存极度困难，我对鲁滨逊产生了由衷的敬佩之情。4.做读书摘记。不动笔墨不读书，看到喜欢的句子或段落可以摘记下来。我摘记的内容是
3、：_ _示例：一个人时时期待着祸事，比遭遇到祸事还要苦些，尤其是当一个人无法摆脱这种期待、这种担惊受怕的心情的时候。三、漫步世界名著花园。相约读书，漫步世界名著花园，你阅读汤姆索亚历险记骑鹅旅行记爱丽丝漫游奇境等名著了吗？我来考考你。1.下列名著与相关人物对应不正确的一项是()A.鲁滨逊漂流记 鲁滨逊 星期五 汤姆史密斯B.汤姆索亚历险记 汤姆索亚 乔埃 多萝茜C.骑鹅旅行记 尼尔斯 巴塔基 莫顿D.爱丽丝漫游奇境 爱丽丝 红皇后 白兔先生【点拨】本题考查对名著中人物的把握，B项中的多萝茜是绿野仙踪中的人物，因此错误。B2.根据描述猜人物。(1)一个爱好说教的女人，口头语是“一切事皆能引申出一个教训”。爱丽丝去过她家，正是在那里她才认识了柴郡猫。人物：_，出自爱丽丝漫游奇境(2)圣彼得斯堡镇上公认的“野孩子”，父亲是个酒鬼，不受约束，但秉性纯良，是一个自由自在的流浪儿；后因救了道格拉斯寡妇一命而被其收养。人物：_，出自汤姆索亚历险记公爵夫人哈克
