1、高考资源网（）您身边的高考专家 版权所有高考资源网-1-2011 年 2 月理科综合物理实验题（2）1（I）（4 分）我国将在 2011 年发射“天宫一号”飞行器，“天宫一号”可以被改造为一个短期有人照料的空间实验室。有同学设想在“天宫一号”飞行器中进行高中物理的部分实验，你认为可行的是.A用弹簧秤验证力的平行四边形定则B用自由落体运动验证机械能守恒定律C用砂桶拉动小车验证牛顿第二定律D用弹簧悬挂钩码探究弹力和弹簧伸长的关系（II）（11 分）为了测量一个“12 V、5 W”的小灯泡在不同电压下的功率，给定了以下器材：电源：电动势 12 V，内阻不计；安培表：00.6 A（内阻约 0.5）、O
2、3 A（内阻约 0.1）；伏特表：03 V（内阻约 3 k）、015 V（内阻约 15 k）；滑动变阻器：020，允许最大电流 1 A；开关一个，导线若干。（1）实验时要求加在灯泡两端的电压从 0 调到 12 V，请在如图所示的电路中再接入所需导线，完成实验电路。（2）某同学测得的小灯泡伏安特性曲线如图1 所示。在某次测量时，安培表指针位置如图 2 所示，则其读数为A，此时小灯泡的实际功率为W。（3）若还想根据小灯泡伏安特性曲线求出图 1 中 P 状态时小灯泡的电阻，甲同学认为应该用 L1 直线斜率求灯泡电阻；乙同学认为应该用 L2 直线斜率求灯泡电阻。则同学的说法正确。2（I）（5 分）高考
3、资源网（）您身边的高考专家 版权所有高考资源网-2-某同学设计了一个研究平抛运动的实验，实验装置如图所示，A 是一块平面木板，在其上等间隔地开凿出一组平行的插槽（左图中00PP、11PP），槽间距离均为d。把覆盖复写纸的白纸铺贴在硬板 B 上。实验时依次将 B 板插入 A 板的各插槽中，每次让小球从斜轨的一同位置由静止释放。每打完一点后，把 B 板插入后一槽中并同时向纸面内侧平移距离d。实验得到小球在白纸上打下的若干痕迹点，如右图所示。（1）实验时每次让小球从同一位置由静止释放，是为了_。（2）每次将 B 板向内侧平移距离d，是为了_。（3）从得到小球在白纸上打下的若干痕迹点开始，简述测量小球
4、平抛初速度的主要步骤（包括需测量的物理量及初速度的表达式）（II）（10 分）现提供以下器材：电压表 V1（量程 6V，内阻约为 30k）电压表 V2（量程 3V，内阻约为 3k）电池 E（电动势 6V，内阻不计）定值电阻 R1=3k滑动变阻器 R2（最大阻值为 20）电键 S 一个，导线若干（1）在所给的两只电压表中，能较准确地测出电压表的内阻（选填“V1”或“V2”）（2）根据你的选择，请在方框中画出实验电路原理图（标注所用器材符号）（3）实验中，要读出的物理量有（写出物理量名称并用相应字母表示）；（4）请用已知量和测量量对应字母表示被测电压表内阻的表达式 RV=。3（18 分）（6 分）
5、用已调零且选择开关指向欧姆挡“100”位置的多用电表与量程为 1V 的电压表按如图所示方式连接，两表指针的位置如图所示。电压表接线柱 A 是（选填“正”或“负”）接线柱，此时通过电压表的电流为mA。高考资源网（）您身边的高考专家 版权所有高考资源网-3-（6 分）“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图甲所示。（1）在小车某次运动过程中，打出了一条纸带如图乙所示。计时器打点的时间间隔为 0.02s，从比较清晰的点起，每 5 个点取一个计数点，并量出了相邻计数点之间的距离。该小车的加速度 a=m/s2.（结果保留三位有效数字）（2）一组同学先保持盘及盘中的砝码质量 m 一定，探究加
6、速度与小车（包括车中砝码）质量 M 的关系，以下做法正确的是（）A平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B每次改变小车的质量时，不需要重新平衡摩擦力C实验时，先放开小车，再接通打点计时器电源D小车运动的加速度可根据 m 以及 M，直接用公式 a=Mmg 求出。（3）在保持持小车及车中的砝码质量 M 一定，探究加速度与所受合外力的关系时二位同学根据各自的实验数据分别作出的 aF 图线如图甲、乙所示，对这两图的分析正确的是（）A甲图图线不通过原点，可能是因为计算F 时未计入砝码盘的重力；B甲图图线不通过原点，可能是因为没有平衡摩擦力；C乙图图线的弯曲部分，是因为小车的质量太大。
7、D乙图图线的弯曲部分，是因为盘中的砝码总质量太大。（6 分）某实验小组利用如图所示电潞探究一种电阻丝的电阻率。均匀电阻丝（总阻值在45 之间）固定在刻度尺上的两端接线柱 a 和 b 上，刻度尺的中间有一个可沿电阻丝滑动的触头 c，c 的上端为接线柱，触头 c 与电阻丝通常不接触，当用手按下时，才与电阻丝接触，且可在直尺上读出触点的位置：所用器材为：电压表（03V，电阻约为3k）、电流表（00.6A，电阻约为 0.5）、电池组（电动势 3V，内阻很小）、保护电阻 R0=1、螺旋测微器、开关 S 和导线。实验的主要步骤如下：用螺旋测微器测得电阻丝的直径为 d=2.000mm；正确连接电路，触头 c
8、 移到右端，合上开关，读出电流表的示数 I=0.5A：通过改变滑动变阻器触头 c 的位置，分别测量出了多组 a、c 间电阻丝长度 L 及对应的电压 U 的数据，并据此在 UL 坐标纸上描出了对应的点，如图所示。请你：高考资源网（）您身边的高考专家 版权所有高考资源网-4-（1）在 U 一 L 坐标纸上绘出 U 一 L 图线；（2）若测出 U 一 L 图线斜率为 k，写出用 d、l、k 表示的该电阻丝的电阻率表达式 =；（3）代入有关数据求出该电阻丝的电阻率 =m。4（18 分）（1）用图示装置研究平抛物体的运动。实验时在地面铺上复写纸和白纸，使小球（视为质点）从斜槽上紧靠挡板处由静止滑下，小球
9、落地后将在白纸上留下痕迹。通过测量斜糟末端到地面的高度 h和小球的水平射程 x，即可计算出小球平抛的初速度 r4。以下关于该实验的说法中合理的是。A实验所用的斜糟必须光滑B实验所用的斜糟末端初切线必须水平C实验时还能要使用秒表测出小球落地的时间D为精确确定落点位置，应让小球从同一亮度多次下落，用尽可能小的圆将白纸上小球留下的痕迹圆在其内，其圆心就是小球的平均落点。（2）某同学在做“利用单摆测重力加速度”的实验时，透过改变摆长 l 调出相应的周期 T，得出一组对应的 l 与 T 的数，再以 l 为横坐标，T2 为纵坐标将所得数据连成直线，若求得该直线的斜率为 K，则重力加速度 g=。若该同学在测
10、摆长时漏测了小球半径，则用这种作图法求出的重力加速度和没有漏测小球半径相比（选填“偏大”、“偏小”或“没有影响”）。（3）某同学利用图示电路测电池的电动势和内电阻，记录的 6 组数据如表格所示。为了使实验结果相对精确，请根据数据分布的特点，在给出的 U-I 坐标轴上标上合现的坐标值，并作出 U-I 图象。根据图象求出电池的电动势 E=V，电池的内电阻 r=.高考资源网（）您身边的高考专家 版权所有高考资源网-5-5（I）（4 分）某同学测量重力加速度 g，所用交流电频率为 50 比。在所选纸带上取某点为 0 号计数点，然后每 3 个点取一个计数点，所得测量数据及其标记符号如图所示。方法 A：由
11、256522322121/)(,/)(,/)(TssgTssgTssg，取平均值2/667.8smg 方法 B：由2363235221413/)(,3/)(,3/)(TssgTssgTssg，取平均值2/673.8smg。从数据处理方法看，在1s、2s、3s、4s、5s、6s 中，对实验结果起作用的，方法 A 中有；方法 B 中有，因此选择方法（填 A 或 B）更合理，这样可以减少实验的（系统或偶然）误差。（II）（11 分）某实验小组想较精确地测定哥个自感系数很大的线圈 L 的直流电阻。实验室可提供下列器材：A待测线圈 L（阻值约为 0.5）B电流表 A1（量程为 00.6A，内阻约为 0.
12、5）C电流表 A2（量程为 03A，内阻约为 0.1）D灵敏电流讳璐发量程为 05 劝 A，内阻为 100 几）E电压表 Vl（量程为 015V，内阻约为 30k）F变阻器 R 1（阻值变化范围为 0 一 10）G定值电阻 R2（阻值为 4 900）H电池 E（电动势约 3V，内阻不计）I电键两个1s、2s，导线若干某位同学设计了如图所示的电路。高考资源网（）您身边的高考专家 版权所有高考资源网-6-V2V1R1R2ES（1）为使实验测量结果准确，P 处应该选用电流表（从 B、C、D 三个选项中选用一个，填入相应的序号字母即可）。（2）请在图中虚线框内实上画好完整的电路图，要求标明选用的电路无
13、件符号。（3）某同学正确选用实验器材；测出数据画出的图线如图所示，根据图线可求出该线圈的电阻为几（结果要求保留两位有效数字）。（4）某同学实验时歹其操作步骤如下：按电路图和实验器材，连接好实验电路；合上电键 Sl，S2，移动滑动变阻器的触头到适当位置，稳定后读出各电表的读数并记录；移动滑动变阻器触头到适当位置，每次稳定后再读各电表的读数并记录；先断开电键 S1，再断开电键 S2，然后拆除实验装置。整理好实验器材，使其复原。上述实验操作过程中有一步不妥，请指出并改正：参考答案1（I）A（4 分）（II）（11 分）如图（4 分，有错就不得分）（2）0.40（2 分，有错就不得分）2.4（2 分）
14、（3）乙（3 分）2（I）(5 分)（1）具有相同的初速度（2）获取相等的时间并在 x 轴上形成位移（3）用光滑曲线连接各点，画出轨迹测轨迹上任意点的坐标 x、y，利用ygxv20 求初速度.或测痕迹点的y 坐标,利用ygdv0求初速度.其中 y表示竖直方向两个连续相等时间间隔内位移之差重复取多点测量，求平均值（II）（10 分）（1）V2(2 分)高考资源网（）您身边的高考专家 版权所有高考资源网-7-（2）如图(3 分)（3）电压表 V1 的示数 U1，电压表 V2 的示数 U2(2 分)（4）2112U-URU(3 分)3（18 分）（6 分）负：0.5（6 分）（1）1.66（或 1.65）（2）B （3）AD（6 分）（1）图略；（2）Idk 42；（3）1.261054（18 分）（1）（4 分）BD（2）（6 分）4m2/K(3 分)没有影响（3 分）（3）（8 分）如图（4 分）1.46（1.44-1.48 之间均得分），0.72(0.65-0.75 之间均得分)（各 2 分）5（I）（4 分）s1 和 s6（1 分）；s1、s2、s3、s4、s5、s6（1 分），B（1 分），偶然（1 分）（II）（11 分）（1）B（2 分）（2）（3 分）（3）5.0（4 分）（4）改为：先断开电键 S2，再断开电键 S1（2 分）