1、高考资源网（） 您身边的高考专家新疆生产建设兵团第二中学2019-2020学年第一学年高一年级生物考试（试卷)一、单选题1. 下列事实中，能支持“生命活动离不开细胞”观点的是（ ）A. SARS病毒由蛋白质和核酸组成B. 我国科学家在1965年首次人工合成了结晶牛胰岛素（一 种蛋白质）C. 草履虫遇到敌害刺激后会迅速逃避D. 利用人细胞质在适宜的体外条件下，可促使葡萄糖分解成乳酸【答案】C【解析】试题分析：“生命活动离不开细胞”观点的内容有：无细胞结构的病毒不能独立代谢，生命活动离不开细胞；单细胞生物依靠单个细胞完成各种生命活动；多细胞生物依靠多种分化细胞共同完成生命活动。A、叙述的是病毒的组
2、成，单独的病毒不能进行生命活动，A错误。B、牛胰岛素（一 种蛋白质）是种物质，体现不出生命活动，B错误。C、草履虫是单细胞生物，依靠单个细胞完成各种生命活动，C正确。D、细胞是最基本的生命活动单位，细胞质中的反应不能体现题干观点，D错误。考点：“生命活动离不开细胞”观点的内容点评：解答本题，必须熟记“生命活动离不开细胞”观点的内容。2. 下列生物中，不属于自养型生物的是（ ）A. 花生B. 念珠藻C. 蘑菇D. 大白菜【答案】C【解析】试题分析：自养型生物是指能把无机物转变为有机物用于自身生长发育的生物，根据利用的能源不同分为光能自养型和化能自养型解：A、花生属于光能自养生物，A错误；B、念珠
3、藻属于光能自养生物，B错误；C、蘑菇不能制造有机物，只能利用现成的有机物，属于异养生物，C正确；D、大白菜属于光能自养生物，D错误故选C考点：光合作用的实质和意义3.细胞多样性产生的直接原因是（ ）A. 细胞分裂B. 细胞生长C. 细胞分化D. 细胞功能不同【答案】C【解析】【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。它是一种持久性的变化，发生在生物体的整个生命过程中，但在胚胎时期达到最大限度。细胞分化的根本原因就是基因的选择性表达，其分化过程中遗传物质并没有改变。因此细胞多样性的直接原因是不同的细胞内蛋白质结构不同，根本原因是
4、DNA或基因的选择性表达。【详解】细胞分化能够使细胞的形态、结构、功能发生稳定性差异，因此细胞多样性产生的直接原因是细胞分化。综上所述，C正确，A、B、D错误。故选C。4.引起下列人类疾病的病原体的结构与SARS病原体结构不相似的有（ ）A. 艾滋病B. 乙型肝炎C. 流行性感冒D. 肺结核【答案】D【解析】【分析】1、病毒没有细胞结构，由蛋白质和一种核酸组成2、SARS病原体是一种RNA病毒，由蛋白质和RNA组成。【详解】A、艾滋病的病原体病毒是一种病毒，A错误；B、乙型肝炎的病原体是一种病毒，B错误；C、流行性感冒的病原体是一种病毒，C错误；D、肺结核的病原体是结核杆菌，属于原核生物，其结
5、构与SARS病原体结构不相似，D正确故选D。【点睛】熟记常见传染病的病原体以及生物分类是解答本题的关键。5.“细胞是生命活动的基本单位”，下面哪一项叙述不符合这一观点 （）A. 各种细胞的功能只有在细胞这个统一的整体中才能完成B. 多细胞生物的生命活动是以每个细胞的生命活动为基础的C. 病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在寄主细胞内完成D. 细胞是生物体结构基本单位，但不是生物体代谢和遗传的基本单位【答案】D【解析】【分析】生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位，单细胞生物单个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒虽然没
6、有细胞结构，但它不能独立生活，只有寄生在活细胞中才能表现出生命活动。【详解】细胞是生命活动结构单位和功能单位，各种细胞的功能只有在保证其完整性的情况下才存在；生命活动离不开细胞是指单细胞生物的细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化的细胞共同协调完成各种复杂的生命活动；病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞内才能生存；细胞既是生物体结构和功能的基本单位，也是生物体代谢和遗传的基本单位。故选D。【点睛】本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖。6.下列关于病毒和细
7、胞学说的说法，正确的是（）A. 病毒不能繁殖产生后代B. 细胞学说认为细胞是一切生物的基本单位C. 细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性D. 病毒一般由蛋白质和核酸组成【答案】D【解析】【分析】1、病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖。常见的病毒有：艾滋病毒、流感病毒、SARS病毒、烟草花叶病毒、噬菌体等等。病毒的成分包括蛋白质和核酸（DNA或RNA）。2、细胞学说的内容有：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成。（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。（3）新细胞可以从老
8、细胞中产生。【详解】A.病毒可以在宿主细胞中繁殖后代，A错误；B.细胞学说认为细胞是动植物的基本单位，B错误；C.细胞学说没有揭示多样性，C错误；D.病毒主要是由蛋白质和核酸组成的，D正确。故选D。【点睛】本题考查了病毒和细胞学说的有关知识，要求学生掌握生命系统的结构层次、病毒的结构与繁殖，明确病毒是没有细胞结构的，但是仍然属于生命；识记细胞学说的主要内容等。7.下列化合物在生物体内含量最多的是（ ）A. 水B. 糖类C. 蛋白质D. 核酸【答案】A【解析】【分析】组成细胞的化合物包括无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，有机物主要包括脂质、蛋白质、核酸和糖类，活细胞中含量最多的化合物是水，含
9、量最多的有机物是蛋白质。【详解】根据以上分析可知，在生物体内含量最多的是水。综上所述，A正确，B、C、D错误。故选A。8.人体细胞内，含量最多的有机物是（ ）A. 水B. 糖类C. 脂肪D. 蛋白质【答案】D【解析】【分析】组成细胞的化合物包括无机物和有机物，无机物包括水和无机盐，有机物主要包括脂质、蛋白质、核酸和糖类，活细胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有机物是蛋白质。【详解】根据以上分析可知，人体细胞内，含量最多的有机物是蛋白质。综上所述，D正确，A、B、C错误。故选D。9.某肽链由50个氨基酸组成,如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、2个七肽、3个八肽,则这些短肽的氨基总数的最小
10、值、肽键总数依次是()A. 8、42B. 2、42C. 2、50D. 8、50【答案】A【解析】【分析】该50肽含有49个肽键，水解成短肽的过程中，需要消耗水分子。【详解】这些短肽共有8个肽链，氨基数目的最小值=肽链的数目，故氨基最少有8个； 肽键的数目为50-8=42个。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。10.缺硼时，植物会表现出一定的病症，在有该病症的植株叶面上喷施很少量的一定浓度的含硼溶液后，该病症消失，这说明硼是植物体的()A. 大量元素，必需元素B. 大量元素，非必需元素C. 微量元素，非必需元素D. 微量元素，必需元素【答案】D【解析】【分析】细胞中的常见的化学元素有
11、20多种：（1）大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等；（2）微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等。【详解】根据分析可知：B元素属于微量元素；由于“土壤缺硼时，植物会表现出一定的病症”，所以B是植物体内的必需元素。综上分析，D正确，ABC错误。故选D。【点睛】本题的知识点是组成细胞的大量元素和微量元素，对于组成细胞的大量元素与微量元素的具体种类的记忆是解题的关键。11.关于细胞中核酸的叙述，正确的是A. 组成核酸的基本单位是核糖核苷酸B. DNA和RNA都由磷酸、五碳糖和含氮碱基组成C. 大肠杆菌细胞中含有的碱基有A、T、G、C四种D. DNA与RNA相比，只有组成成分不同
12、【答案】B【解析】【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，真核细胞中，DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中；核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质；核酸的基本组成单位是核苷酸。【详解】组成核酸的基本单位是核苷酸，A错误；核酸的组成单位是核苷酸，一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成，故DNA和RNA都由磷酸、五碳糖和含氮碱基组成，B正确；大肠杆菌细胞中既含有DNA又含有RNA，故细胞中含有的碱基有A、T、G、C、U共五种，C错误；DNA与RNA相比，除组成成分不同，空间结构也不同，DNA一般为双链结构，RNA一般为单链结构，D错误。故选B。12.如
13、图为核苷酸的模式图，下列相关说法正确的是（）A. DNA与RNA的不同点只体现在处B. 若为核糖，则可以是胸腺嘧啶C. 在T2噬菌体中核苷酸共有8种D. 人体内的有5种，有2种【答案】D【解析】【分析】分析图示可知：表示磷酸、表示五碳糖、表示含氮碱基。五碳糖包括核糖和脱氧核糖。组成DNA的脱氧核苷酸含有的五碳糖是脱氧核糖，含有的碱基是A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）、T（胸腺嘧啶）；组成RNA的核糖核苷酸含有的五碳糖是核糖，含有的碱基是A（腺嘌呤）、C（胞嘧啶）、G（鸟嘌呤）、U（尿嘧啶）。【详解】A.图中分别是磷酸、五碳糖、含氮碱基，DNA与RNA的不同点体现在两处，A错误；B.若为
14、核糖，则可以是A、U、C、G，但是不可能是T（胸腺嘧啶），B错误；C.T2噬菌体是DNA病毒，只含有一种核酸，4种核苷酸，C错误；D.人体内有2种核酸，故有2种所示的五碳糖与5种所示的碱基，D正确。故选D。【点睛】此类问题通常以核酸的组成为基础进行考查，熟记并理解核酸的种类和化学组成是解答此题的关键。13. 对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是（ ）A. 蛋白质B. 核苷酸C. DNAD. RNA【答案】B【解析】【分析】蛋白质、核酸等生物大分子是由单体聚合而成的，其单体具有特定的排列顺序。DNA和RNA均属于核酸。【详解】
15、蛋白质和核酸均具有特定的结构，同一物种的不同个体含有相同或相近的蛋白质或核酸，可作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段。核苷酸是核酸的基本组成单位，不具有物种的差异性，不能作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段。故选B。14.真核细胞存在多种具膜的结构，下列叙述错误的是（ ）A. 叶绿体内基粒的存在，利于分布更多光合色素B. 线粒体内膜向内折叠形成嵴，利于分布更多糖酵解的酶C. 高尔基体由扁平的小囊和小泡组成，有利于物质运输D. 内质网与核膜、质膜相连形成复杂的膜系统【答案】B【解析】【分析】真核细胞中的生物膜包括细胞膜、细胞器膜和核膜，具有双层膜的细胞器有线粒体和叶绿
16、体，具有单层膜的细胞器内质网、高尔基体、液泡、溶酶体，而核糖体和中心体没有膜。【详解】A、叶绿体内基粒是由单层膜的类囊体薄膜堆叠而成的，增大了光合色素分布的面积，A正确；B、线粒体内膜向内折叠形成嵴，利于分布更多柠檬酸循环的酶，而糖酵解的酶分布于细胞质基质中，B错误；C、高尔基体由扁平的小囊和小泡组成，有利于物质运输，C正确；D、内质网与核膜、质膜相连形成复杂的膜系统，D正确。故选B。【点睛】解答本题的关键是识记细胞中的生物膜系统的组成和结构，明确不同的细胞器具有不同的功能，注意区分有氧呼吸三个阶段发生的场所及其详细的物质变化，进而利用所学知识结合题干要求分析答题。15.如图是细胞膜的亚显微结
17、构模式图，表示构成细胞膜的物质，下列有关说法错误的是（ ）A. 雄性激素通过细胞膜不需要的协助B. 与大多数都是可运动的C. 位于细胞膜的内侧D. 可参与细胞间的信息交流【答案】C【解析】【分析】1、细胞膜主要由脂质、蛋白质和少量糖类组成，脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多；细胞膜基本支架是磷脂双分子层,在细胞膜的外表，有一层由细胞膜上的蛋白质与糖类结合而成的糖蛋白，也做糖被，糖被与细胞表面的识别有密切关系。2、分析题图可知，是糖蛋白，是蛋白质，是磷脂双分子层。【详解】A、性激素属于脂质，通过自由扩散进出细胞，不需要载体蛋白的协助，A正确；B、组成细胞膜的磷脂分子与大多
18、数的蛋白质都是可运动的，B正确；C、糖蛋白位于细胞膜的外侧，C错误；D、是糖蛋白，具有识别作用，可以参与细胞间的信息交流，D正确。故选C。【点睛】易错点：除了水、氧气、二氧化碳、甘油、乙醇、苯外，脂质也可以通过自由扩散进入细胞，这是运用了相似相溶的原理。16.承担着真核细胞物质运输的任务，能将蛋白质送到细胞内或细胞外的细胞器是A. 核糖体B. 内质网C. 高尔基体D. 溶酶体【答案】C【解析】【分析】内质网内连核膜，外连细胞膜，构成了细胞内物质运输的通道；高尔基体是细胞内物质运输的枢纽，决定物质运输的方向。【详解】A.核糖体是蛋白质的合成场所，A错误；B.内质网可以对核糖体合成的肽链进行折叠等
19、加工，B错误；C.高尔基体对内质网转运来的蛋白质进行进一步的加工、分类和包装，并把它们运到特定位置，C正确；D.溶酶体含有水解酶，可以水解衰老、损伤的细胞器和被吞噬的病菌等，D错误；故选C。17.下列各组细胞器均具双层膜的是（ ）A. 液泡和核糖体B. 中心体和叶绿体C. 溶酶体和高尔基体D. 叶绿体和线粒体【答案】D【解析】【分析】分析题干可知该题考查细胞器的结构，结合所学知识，逐项分析作答。【详解】A、液泡具有单层膜，核糖体没有膜结构，A错误；B、中心体没有膜结构，叶绿体具有双层膜，B错误；C、溶酶体和高尔基体都是含有单层膜的细胞器，C错误；D、叶绿体和线粒体均是具有双层膜的细胞器，D正确
20、。故选D。【点睛】识记细胞器的分类为解答该题的关键。18.下列关于HIV、大肠杆菌和变形虫的叙述，正确的是A. HIV、大肠杆菌和变形虫最大的区别是没有以核膜为界限的细胞核B. 大肠杆菌和变形虫共有的细胞器只有核糖体C. 变形虫的变形运动体现了细胞膜的选择透过性D. 上述生物的形态、结构和功能上存在较大差异的根本原因是使用的密码子不同【答案】B【解析】【分析】本题考查细胞的结构和功能的有关知识，解题的关键是判断给出点的生物的类型，识记真原核细胞的区别。【详解】A、HIV没有细胞结构，而大肠杆菌为原核细胞，变形虫由真核细胞组成，最大的区别是有无细胞结构，A错误；B、大肠杆菌为原核生物，只有核糖体
21、一种细胞器，变形虫为真核生物，有核糖体、线粒体等多种细胞器，B正确；C、变形虫的变形运动体现了细胞膜的流动性，C错误；D、HIV、大肠杆菌和变形虫这几种生物的形态、结构和功能上存在差异的原因是遗传物质不同，D错误。故选B。19. 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是A. 细胞膜的功能的复杂程度与膜蛋白的种类有关，但与数量无关B. 苯进入细胞的速率与膜上相应的载体的数量有关C. 胰岛B细胞中的高尔基体的数量一般比表皮细胞中多D. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流必需的结构【答案】C【解析】【详解】A、细胞膜的功能的复杂程度与膜蛋白的种类和数量都有关，A错误；B、苯进入细胞是自由扩散，B错误；C、
22、胰岛B细胞因为要分泌胰岛素，所以其高尔基体的数量比一般的表皮细胞多，C正确；D、细胞膜上的受体是进行细胞间信息交流的结构但不是必需的结构，如胞间连丝，D错误。故选C。20.下列有关生物膜的叙述，正确的是（ ）A. mRNA从细胞核到细胞质的过程属于胞吐B. 绿色植物光合作用中，催化ATP合成的酶分布在叶绿体内膜上C. 分泌蛋白分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象D. 动物肺泡细胞释放CO2属于主动运输【答案】C【解析】【详解】A、mRNA通过核孔从细胞核到细胞质的过程不属于胞吐，A错误；B、绿色植物光合作用中，催化ATP合成的酶分布在类囊体薄膜上，B错误；C、分泌蛋白分泌到细胞外的过程（即胞吐
23、）存在膜脂的流动现象，C正确；D、动物肺泡细胞释放CO2属于自由扩散，D错误。故选C。21.葡萄糖出入哺乳动物红细胞的跨膜转运方式属于易化扩散。下列叙述正确的是A. 该转运过程伴随着载体蛋白的形状改变B. 红细胞内葡萄糖浓度越高，转运速率越大C. 易化扩散的转运方向是由载体蛋白决定D. 易化扩散是细胞最重要的吸收和排出物质的方式【答案】A【解析】【分析】物质跨膜运输的方式有：名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外，大分子物
24、质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。【详解】A、该转运过程伴随着载体蛋白的形状改变，A正确；B、红细胞内葡萄糖浓度越高，细胞内外浓度差越小，转运速率越小，B错误；C、易化扩散的转运方向是由浓度差决定，C错误；D、主动运转是细胞最重要的吸收和排出物质的方式，D错误。故选A。22.下列关于教材中实验的描述，正确的是A. 萨顿提出“基因位于染色体上”利用了类比推理法，摩尔根证明“基因位于染色体上”利用了假说一演绎法B. “观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中盐酸的作用相同C. 洋葱表皮细胞质壁分离复原后，细胞不再吸水，说明细胞液浓度与外界溶液浓度一致D. “观察根尖
25、分生组织细胞的有丝分裂”和“观察洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离及复原”实验都要用高倍显微镜观察【答案】A【解析】【分析】“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中盐酸的作用不相同，前者是用盐酸和酒精的混合液对根尖进行解离，后者是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中DNA与蛋白质分离开，有利于染色剂给DNA染色。发生质壁分离后完全复原的细胞，由于细胞壁的支撑作用，细胞吸水量受到限制，此时细胞液浓度不一定与外界溶液浓度相同。【详解】A、萨顿利用类比推理法提出了“基因位于染色体上”的假说，摩尔根利用假说一演绎法证明了“基因位于染色体上”，A正确；B
26、、由上述分析可知，“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中盐酸的作用不相同，B错误；C、洋葱表皮细胞质壁分离复原后，由于细胞壁的保护作用，细胞不会一直吸水。当细胞不再吸水时，细胞液浓度可能大于或等于外界溶液浓度，C错误；D、“观察洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离及复原”实验只需要用低倍镜观察即可，D错误。故选A。23.胃蛋白酶在酸性环境的胃中能消化蛋白质，而在碱性环境的小肠中则不能消化蛋白质。这说明酶的催化作用()A. 具有高效性B. 具有专一性C. 需要适宜的温度D. 需要适宜的pH【答案】D【解析】【分析】酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化
27、剂的1071013倍；（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应；（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活。【详解】胃蛋白酶在酸性环境的胃中能将蛋白质消化成多肽，说明胃蛋白酶在酸性条件下具有活性，而在碱性环境的小肠中则不能消化蛋白质，说明胃蛋白酶在碱性条件下没有活性。因此该现象说明酶的催化作用需要适宜的pH，故选D。24.下列关于ATP的叙述不正确的是A. ATP全称叫三磷酸腺苷，其分子的结构简式为A-PPPB. ATP脱去一个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一C. 体温的变化可能会影响ATP与ADP相互转化的速
28、率D. 细胞呼吸过程产生的ATP是供应细胞生命活动的直接能源物质【答案】B【解析】【分析】1、ATP的结构特点：ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A-PPP，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，-代表普通磷酸键，代表高能磷酸键。水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。2、ATP与ADP的相互转化的反应式为：ATPADP+Pi+能量（1molATP水解释放30.54KJ能量），方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动；方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量，而植物中来自光合作用和呼吸作用。【详解】A
29、、ATP全称叫三磷酸腺苷，其分子的结构简式为A-PPP，A正确；B、ATP脱去两个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一，B错误；C、ATP和ADP的相互转化需要酶的催化，而温度会影响酶的活性，因此温度的突然变化会影响ATP与ADP相互转化的速率，C正确；D、细胞呼吸过程产生的ATP是供应细胞生命活动的直接能源，D正确。故选B。【点睛】本题考查ATP的相关知识，要求考生识记ATP的结构，掌握ATP和ADP相互转化的过程，能结合所学的知识准确判断各叙说，属于考纲识记和理解层次的考查。25.如图是绿色植物光合作用过程示意图。下列与此图相关的说法错误的是A. 如果A代表某结构，则A为类囊体B. 形成C
30、、D的过程发生在叶绿体基质中C. 突然降低环境中CO2浓度，B的产生速率下降D. C3中不仅有来自CO2中的碳，也有来自CO2中的氧【答案】B【解析】【分析】据图可知，图示为光合作用的光反应和暗反应，A为类囊体， B为O2，C为NADPH，D为ATP。【详解】A、结构A上发生的是光合作用的光反应阶段，结构A表示的是类囊体，A正确；B、光反应类囊体上的色素吸收的光能一部分被用来进行水的光解形成氧气和H，一部分用来形成ATP，形成C、D的过程发生在类囊体上，B错误；C、突然降低环境中的二氧化碳浓度，暗反应减弱，光反应也随之减弱，所以氧气的产生速率会下降，C正确；D、二氧化碳中的碳和氧均参与了三碳化
31、合物的合成，所以C3中不仅有来自CO2中的碳，也有来自CO2中的氧，D正确。故选B。【点睛】本题主要考查了光合作用的过程，识记光反应和暗反应的反应场所，物质和能量的变化是解题的关键。26. 水是生命之源，下面是有关水与生命活动的叙述，正确的是：A. 丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程有水的生成B. 水是有氧呼吸和无氧呼吸共同的代谢终产物C. 有氧呼吸消耗的氧气中的氧进入到CO2中D. ATP转化成ADP的过程需要水【答案】D【解析】丙酮酸彻底氧化分解生成CO2的过程是有氧呼吸的第二阶段，该过程需要水的参与，A错误；无氧呼吸的产物是二氧化碳和酒精或者乳酸，不产生水，B错误；氧气参与有氧呼吸的第三
32、阶段，与H结合生成水，因此标记需氧呼吸消耗的氧气中的氧可在水中检测到，C错误；ATP转化成ADP的过程是ATP的水解过程，需要水的参与，D正确。【考点定位】水在细胞中的存在形式和作用；细胞呼吸的过程和意义。【名师点睛】本题的知识点是水的存在形式和功能，有氧呼吸的具体过程，无氧呼吸的产物，氨基酸的脱水缩合反应，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答。27.下列叙述属于RNA功能的是（ ）A. 作为某些病毒的遗传物质B. 作为某些细菌的遗传物质C. 催化某些代谢反应D. 包括A和C【答案】D【解析】【分析】RNA主要有信使RNA（mRNA），转运RNA（tRNA），核糖体RNA（rRNA）等三种：（
33、1）信使RNA的功能是在细胞核内转录DNA基因序列信息，为遗传信息载体，是蛋白质合成的模板；（2）转运RNA（tRNA）功能是作为各种氨基酸的转运载体在蛋白质合成中转运氨基酸；（3）核糖体RNA（rRNA）功能是与核糖体蛋白组成核糖体，细胞浆作为蛋白质的合成场所；（4）部分病毒的遗传物质是RNA，少部分RNA具有催化功能。【详解】A. RNA病毒的遗传物质是RNA，A正确； B. 细菌是细胞生物，其遗传物质是DNA，B错误；C. 绝大多数酶是蛋白质，少部分酶是RNA，C正确；D. A和C都正确，D正确；故选D。28.在有氧呼吸过程中，H2O参与的阶段是（ ）A. 葡萄糖分解为丙酮酸B. 丙酮酸
34、分解成CO2C. H与O2结合形成水D. 丙酮酸转变成乳酸【答案】B【解析】【分析】有氧呼吸分为三个阶段：第一阶段：在细胞质的基质中，叫做糖酵解。反应式：C6H12O6酶2C3H4O3(丙酮酸)+4H+少量能量 (2ATP)；第二阶段：丙酮酸进入线粒体的基质中。这一阶段也不需要氧的参与，是在线粒体基质中进行的。反应式：2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O 20H+6CO2+少量能量 (2ATP)；第三阶段：在线粒体的内膜上，产生大量的能量。这一阶段需要氧的参与，是在线粒体内膜上进行的。反应式：24H+6O2 12H2O+大量能量(34ATP)。【详解】A. 葡萄糖分解为丙酮酸过程中没有水的参与，
35、是有氧呼吸的第一阶段，A错误；B. 丙酮酸分解成CO2是有氧呼吸的第二阶段，该过程需要水的参与，B正确；C. H与O2结合形成水是有氧呼吸的第三阶段，产生水，C错误；D. 丙酮酸转变成乳酸，是无氧呼吸的第二阶段，不需要水，D错误；故选B。【点睛】注意：有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段相同，在细胞质的基质中，叫做糖酵解。反应式：C6H12O62C3H4O3(丙酮酸)+4H+少量能量 (2ATP)。29.一般情况下，生物体的主要能源物质、直接能源物质、储备能源物质依次是A. 糖类、脂肪、蛋白质B. ATP、糖类、脂肪C. 糖类、ATP、脂肪D. 糖类、ATP、淀粉【答案】C【解析】【分析】生物体内主要
36、的能源物质是糖类，细胞生命活动所需的能量主要来自于葡萄糖，生物体内主要的储能物质是脂肪，生物体的直接能源物质是ATP，最终能源都来自于植物固定的太阳光能。【详解】糖类是生物体的主要能源物质；细胞生命活动直接的能源物质是ATP，糖类等有机物中的能量必须转移到ATP中才能被利用；脂肪是主要的储能物质，综上所述，C符合题意，ABD不符合题意。故选C。30.酒精是生物实验室常用试剂，下列有关酒精及其作用的叙述正确的是A. 绿叶中色素的提取和分离：用无水乙醇分离绿叶中的色素B. 观察DNA和RNA在细胞中的分布：用质量分数为8%的酒精进行水解C. 生物组织中脂肪的鉴定：用体积分数为50%酒精洗去浮色D.
37、 探究酵母菌细胞呼吸方式：酸性重铬酸钾溶液遇酒精由灰绿色变为橙色【答案】C【解析】在 绿叶中色素的提取和分离实验中，无水乙醇用于提取绿叶中的色素，A项错误；观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，用质量分数为8%的盐酸对细胞进行水解，B项错误；生物组织中脂肪的鉴定过程中用体积分数为50%的酒精洗去浮色，C项正确；探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，酸性条件下橙色的重络酸钾溶液遇酒精变成灰绿色，D项错误。31. 要观察植物细胞的细胞板结构，所选择的细胞应处于有丝分裂的（ ）A. 前期B. 中期C. 后期D. 末期【答案】D【解析】【详解】细胞板是植物细胞有丝分裂过程中末期形成的一种过渡结构，是高尔基
38、体在赤道板的位置上合成纤维素和果胶等细胞壁的组成成份积累形成的，将来是两个子细胞的分界线，形成细胞壁。故应该在末期时观察,所以选D。【点睛】由于部分同学对细胞板与赤道板的概念没有区分清楚，认为在细胞有丝分裂中期时赤道板的图像最清楚而误选B。32.下列关于细胞衰老与凋亡的叙述中，正确的是（ ）A. 衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态B. 细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的C. 细胞坏死是细胞凋亡的同义词D. 被病原体感染的细胞的清除是细胞坏死【答案】B【解析】【分析】细胞衰老是指细胞在执行生命活动过程中，随着时间的推移，细胞增殖与分化能力和生理功能逐渐发生衰退的变化过程。细胞衰老和机体衰老是两
39、个不同的概念，但两者有密切关系。机体衰老的基础是构成机体的细胞在整体、系统或器官水平的衰老，但不等于构成机体的所有细胞都发生了衰老。正常生命活动中细胞衰老死亡与新生细胞生长更替是新陈代谢的必然规律，也避免了组织结构退化和衰老细胞的堆积，使机体延缓了整体衰老。【详解】A. 对多细胞生物而言，衰老的生物体中，多数细胞处于衰老状态，也有新细胞，A错误；B. 细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的，自动结束生命的过程，B正确；C. 细胞坏死是由于病理造成的细胞死亡，与细胞调亡不同，C错误；D. 被病原体感染的细胞的清除是细胞凋亡，D错误；故选B。33. 下列关于实验的叙述正确的是（ ）A. 探究淀粉酶对
40、淀粉和蔗糖专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定B. 制作洋葱根尖细胞装片时，用酒精对解离后的根尖进行漂洗C. 在叶绿体色素的提取和分离实验中，用无水乙醇作为有机溶剂分离色素D. 选取经低温诱导的洋葱根尖制作临时装片，在显微镜下观察不到联会现象【答案】D【解析】【详解】A淀粉酶可以将淀粉分解成还原糖，不可以分解蔗糖，碘液只能与淀粉反应，因此不能用碘液检测实验结果，只能用斐林试剂，A错误；B制作洋葱根尖细胞装片时，用酒精配制成解离液对根尖进行解离，解离后用清水进行漂洗，B错误；C在叶绿体色素的提取和分离实验中，用无水乙醇作为有机溶剂提取色素，C错误；D联会是减数分裂才会出现的现象，洋葱根尖只
41、进行有丝分裂，不能观察到联会，D正确。故选D。【定位】酶在代谢中的作用；探究影响酶活性的因素；观察细胞的有丝分裂；叶绿体色素的提取和分离；低温诱导染色体加倍34.下列关于细胞的生命历程的叙述，正确的是A. 植物根尖的各种细胞都是由细胞分化形成的B. 细胞凋亡通常是不利于个体生长发育的C. 癌细胞因表面粘连蛋白减少而具有无限增殖能力D. 细胞衰老会发生酶活性降低、呼吸变快等变化【答案】A【解析】【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，其结果产生不同种类的细胞。细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，对于多细胞生物体完成
42、正常发育、维持内部环境的稳定以及抵御外界各种因素的干扰都起着非常关键的作用。有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成了不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞；癌细胞的主要特征之一是：细胞表面粘连蛋白减少，细胞间的黏着性降低，在体内易扩散和转移。细胞衰老的主要特征是：细胞内水分减少，结果体积变小，细胞新陈代谢的速度减慢；细胞内多种酶的活性降低； 细胞内的色素逐渐积累，妨碍细胞内物质的交流和传递，影响细胞的正常生理功能； 细胞呼吸速率减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩、染色加深；细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低。【详解】A、细胞分化的结果产生不
43、同种类的细胞，因此植物根尖的各种细胞都是由细胞分化形成的，A正确；B、细胞调亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程，通常有利于个体的生长发育，B错误；C、癌细胞因原癌基因和抑癌基因发生突变而使其具有无限增殖能力，癌细胞因表面粘连蛋白减少而导致细胞间的黏着性降低，在体内易扩散和转移，C错误；D、细胞衰老会发生酶活性降低、细胞呼吸变慢等变化，D错误故选A。35.细胞中的一类基因是维持生存的，在各种细胞中都处于活动状态；另一类基因是选择性表达的基因。如图是能产生抗体A的细胞，关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态，下列说法正确的是()A. 其中有一个是打开的，即A抗体基因B. 其中有两个是打开的C.
44、其中有一个是打开的，即ATP合成酶基因D. 三个都是打开的【答案】B【解析】【分析】分析题图：图示细胞标出三个基因，即ATP合成酶基因、A抗体基因和胰岛素基因其中ATP合成酶基因是维持生存的基因，肯定是打开的；该细胞能产生抗体，所以A抗体基因是打开的；胰岛素基因只在胰岛B细胞表达，在其他细胞是关闭的。【详解】A、除了A抗体基因打开，ATP合成酶基因也是打开的，A错误；B、该细胞中有两个基因是打开的，即A抗体基因和ATP合成酶基因，B正确；C、除了ATP合成酶基因打开，A抗体基因也是打开的，C错误；D、该细胞中有两个基因是打开的，即A抗体基因和ATP合成酶基因，而胰岛素基因是关闭的，D错误。故选
45、B。【点睛】注意：抗体基因和胰岛素基因都属于奢侈基因，只能在特定细胞内选择性表达，如抗体基因只能在浆细胞内表达，胰岛素基因只能在胰岛B细胞内表达。ATP合成酶基因属于细胞内管家基因，在所有正常细胞内都能表达。36.若要观察植物细胞有丝分裂中期的染色体。适宜的材料和染液组合是（ ）A. 大蒜根尖细胞，龙胆紫溶液B. 玉米根尖细胞，台盼蓝染液C. 菠菜叶肉细胞，碘液D. 番茄果肉细胞，吡罗红染色剂【答案】A【解析】【分析】有丝分裂间期：主要进行DNA复制和有关蛋白质的合成；前期：核膜、核仁消失，出现染色体和纺锤体，染色体在细胞中散乱分布；中期：着丝点排列在赤道板上；后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分
46、开形成的染色体被拉向两极；末期：细胞一分为二。【详解】大蒜根尖细胞可以进行有丝分裂，龙胆紫溶液可以把染色体染成深色，A正确；玉米根尖细胞可以进行有丝分裂，但台盼蓝染液不能对染色体进行染色，B错误；菠菜叶肉细胞不能进行有丝分裂，碘液也不能对染色体进行染色，C错误；番茄果肉细胞不能进行有丝分裂，吡罗红染色剂不能对染色体进行染色，D错误。故选A。37.下列关于实验中使用普通光学显微镜的说法，错误的是（ ）A. 用高倍镜观察菠菜细胞叶绿体形态时，临时装片需要保持有水状态B. 需要高倍镜下才能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离C. 在低倍镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞的形态及大小D. 用显微镜观察洋
47、葱根尖细胞核时，可用甲基绿进行染色【答案】B【解析】【分析】观察线粒体和叶绿体的实验中，需要保持细胞的活性，线粒体需要用健那绿进行染色，叶绿体呈绿色，不需要染色处理。观察洋葱表皮细胞质壁分离和复原的实验中，需要用显微镜前后观察三次，自身前后形成相互对照。观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中，需要经过取材，解离，漂洗，染色，制片，观察。分生区的细胞排列紧密，呈正方形。【详解】用高倍镜观察菠菜细胞叶绿体形态时，临时装片需要保持有水状态，以保持细胞处于生活状态，A正确；低倍镜即可观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离，B错误；在低倍镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞呈正方形、排列紧密，C正确；DNA主要分布
48、在细胞核中，故用显微镜观察洋葱根尖细胞核时，可用甲基绿对DNA进行染色，绿色主要集中在细胞核，D正确。故选B。38.在“制作并观察植物细胞有丝分裂临时装片”活动中，观察到不同分裂时期的细胞如图所示：下列叙述错误的是A. 装片制作过程中需用清水漂洗已解离的根尖便于染色B. 观察过程中先用低倍镜找到分生区细胞再换用高倍镜C. 图甲细胞所处时期发生DNA复制及相关蛋白质的合成D. 图丙细胞中的染色体数目比图乙细胞中的增加了一倍【答案】C【解析】【分析】分析题图可得，甲图为植物有丝分裂前期的细胞，乙图为植物有丝分裂中期的细胞，丙图为植物有丝分裂后期的细胞，丁图为植物有丝分裂末期的细胞。【详解】A.装片
49、在制作时需要先用盐酸和酒精混合液解离，在染色前需要用清水漂洗的目的是洗去解离液，防止解离过度便于染色，A正确；B.观察过程需要从低倍镜开始，找到分生区细胞后再换高倍镜观察，B正确；C.图甲为有丝分裂前期的细胞，正在处于核膜消失，形成染色体的阶段，而间期已经完成了DNA的复制和相关蛋白质的合成，C错误；D.图乙为有丝分裂中期的细胞，染色体数与普通体细胞相等，图丙为有丝分裂后期的细胞，由于着丝粒分裂，使染色体暂时加倍，故图丙细胞中的染色体数目比图乙细胞中的增加了一倍，D正确。故选C。39.下列关于细胞生命活动的叙述，错误的是A. 细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制B. 细胞分化要通过基因的选择
50、性表达来实现C. 细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动D. 细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起【答案】D【解析】【分析】细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，其实质是基因的选择性表达；细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于细胞的整个生命历程；细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。【详解】细胞分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，其中基因
51、控制蛋白质的合成过程属于基因的表达，A正确；细胞分化的实质是基因的选择性表达，B正确；细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程，是由程序性死亡相关的基因的表达所启动的，C正确；细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因的突变属于显性突变，而抑癌基因的突变属于隐性突变，D错误。40.下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是A. 只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂B. 解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离C. 滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D. 临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞【答案】C【解析】【分析】观察细胞有丝分裂过
52、程：（1）解离：剪取根尖2-3mm，立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min；（2）漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min；（3）染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）的培养皿中，染色3-5min；（4）制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片然后，用拇指轻轻地压载玻片取下后加上的载玻片，既制成装片；（5）观察：先低倍镜观察，
53、后高倍镜观察。【详解】从生长旺盛的部位取材，包括茎尖、形成层、根尖等部分，均可以观察到有丝分裂，A错误；解离时间一般在3-5min，时间过长，细胞过于酥软，不利于漂洗且染色体易被破环，因此解离的时间不宜过长，B错误；在观察有丝分裂的实验中滴加清水，主要目的是为了更容易将盖玻片盖上，盖好盖玻片后实验材料会充盈在水环境中，处于比较舒展状态，便于使用显微镜观察其结构，弄碎根尖、压片可使细胞分离开，因此三者都有利于细胞的分散，C正确；由于细胞分裂间期的时间最长，因此临时装片镜检时，视野中最多的是处于有丝分裂间期的细胞，D错误。二、综合题41.如图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(D中细胞取自猪的血
54、液)，请据图回答：（1）科学家依据_将细胞分为真核细胞和原核细胞，图中属于原核细胞的是_(填标号)。（2）图中能进行光合作用的是_(填标号)，A、B所示细胞都有的细胞器是_。（3）地球上最基本的生命系统是_，图中能表示生命系统个体层次的是_(填标号)。（4）B、E两类生物的主要区别：B类生物一般含_，能进行光合作用，故其为_生物【答案】 (1). 有无以核膜为界限的细胞核(或有无核膜包被的细胞核) (2). B、E (3). B、C (4). 核糖体 (5). 细胞 (6). B、E (7). 叶绿素和藻蓝素(或光合色素) (8). 自养【解析】【分析】分析题图：A是人体口腔上皮细胞，适用于观
55、察DNA和RNA在细胞中的分布、观察细胞中的线粒体；B是蓝藻细胞，没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核生物，没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用；C是植物细胞，能进行光合作用；D是血细胞；E是细菌细胞，没有被核膜包被的成形的细胞核，属于原核细胞。【详解】（1）科学家根据有无以核膜为界限的细胞核，将细胞分为原核细胞和真核细胞。图中B、E细胞没有以核膜为界限的细胞核，属于原核细胞。（2）B类生物含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用制造有机物，属于自养生物；C细胞含有叶绿体，能进行光合作用，属于自养生物。A为真核细胞，B为原核细胞，真核细胞和原核细胞共有的细胞器是核糖体。（3）地球上最
56、基本的生命系统是细胞，图中B、E属于单细胞生物，能表示生命系统个体层次。（4）B是蓝藻细胞，E是细菌细胞，两者的主要区别是蓝藻含有叶绿素和藻蓝素(或光合色素)，能进行光合作用制造有机物，属于自养生物。【点睛】本题考查了生命系统的结构层次，真核细胞和原核细胞的区别，根据各细胞特点，判断图中各细胞名称，结合题意答题即可。42.请根据下列化合物的结构式分析回答： （1）图中名称是_，名称是_，的名称是_。（2）该化合物是由_个氨基酸分子失去_个水分子而形成的,这种反应叫做_。（3）图中有_个肽键，该化合物叫_肽，有_个氨基和_个羧基。（4）氨基酸的结构通式为：_。【答案】 (1). 羧基 (2).
57、氨基 (3). 肽键 (4). 4 (5). 3 (6). 脱水缩合 (7). 3 (8). 四 (9). 2 (10). 3 (11). 【解析】【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相
58、关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数，游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数，至少含有的游离氨基或羧基数=肽链数。3、分析题图：题图是某化合物的结构式，其中是氨基，是R基，是肽键，是R基，是肽键，是R基，是肽键，R基，是羧基。【详解】（1）根据图示：图中的名称是羧基，的名称是氨基；图中是肽键。（2）由题图知，该化合物分子含有4个R基（题图中的）、3个肽键（题图中的），所以该化合物是由4个氨基酸分子通过脱水缩合反应失去3个水分子形成的。（3）图中该化合物分子含有3个肽键，是由4个氨基酸形成的四肽，在构成该化合物的4个氨基酸的R基中，只有中含有氨基（1个）、只有和中含有羧基（
59、各1个），所以该化合物分子中含有的氨基数=肽链数+R基中含有的氨基数=1+1=2个、含有的羧基数=肽链数+R基中含有的羧基数=1+1+1=3个。（4）每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，故氨基酸的结构通式为：。【点睛】本题考查蛋白质的知识点，要求学生掌握氨基酸的结构通式和氨基酸的脱水缩合反应过程，理解蛋白质形成过程中的相关计算关系，这是该题考查的重点；把握脱水缩合的过程以及理解多肽的结构组成是突破该题的关键。43.图甲是某动物细胞的亚显微结构示意图，图中数字代表细胞结构；图乙表示该细胞内A、B、C三种细胞器
60、的物质组成。请回答下列问题：（1）图甲中具有双层膜的结构有_（填数字），各种膜的基本骨架都是_，该类物质的合成场所是_（填数字）；小泡内物质释放的运输方式是_。（2）图乙中的B和C分别对应图甲中的_（填数字）。（3）获取各种细胞器时，一般先采用_法破坏细胞膜，再采用_法进行分离。【答案】 (1). (2). 磷脂双分子层 (3). (4). 胞吐 (5). (6). 吸水涨破法 (7). 差速离心法【解析】【分析】根据图甲中各细胞器的形态可判断其名称；图乙中A仅含有蛋白质，应为中心体；B含有蛋白质、脂质和核酸，应为线粒体；C含有蛋白质和核酸，应为核糖体。【详解】（1）图甲中为线粒体，为核膜，二
61、者均具有双层膜结构；各种膜均以磷脂双分子层为基本支架，磷脂属于脂质，该类物质的合成场所是（滑面）内质网；小泡通过与细胞膜融合，释放其中的物质，该运输方式为胞吐。（2）根据分析可知，图乙中的B和C分别对应图甲中的线粒体和核糖体。（3）获取各种细胞器时，一般先将细胞置于蒸馏水中，使其吸水涨破，再根据各种细胞器密度的不同，采用差速离心法进行分离。点睛】根据细胞器成分判断其名称：（1）没有脂质：应为核糖体或中心体；（2）含有核酸：应为线粒体、叶绿体或核糖体，其中线粒体、叶绿体含有DNA，核糖体含有RNA。44.下图表示肌细胞膜两侧物质跨膜运输的过程，其中A、B、C、D、E、F表示物质，a、b、c、d表
62、示物质跨膜运输方式。请回答下列问题：（1）图中表示细胞外侧的是_，判断依据是_。（2）若将B提取出来，排列在空气和水的分界面，该分子将排列为_（填“单”或“双”）层，这种排列方式是由该分子具有_的特点决定的。（3）肌细胞吸收氧气和释放二氧化碳的过程可分别用图中的_表示。a和d所代表的物质运输方式的意义是_。【答案】 (1). 侧 (2). D为糖蛋白，糖蛋白位于细胞膜的外表面 (3). 单 (4). 头部亲水，尾部疏水 (5). b和c (6). 保证细胞按照生命活动的需要，主动选择吸收所需的营养物质，排出代谢废物和对细胞有害的物质【解析】试题分析：据图分析，图中D是糖蛋白，只分布在膜的外表面
63、（根据此特点可以判断物质是运进膜内还是运出膜外），因此侧是细胞膜外侧，侧表示细胞膜内侧。a表示物质主动运输进膜内，b表示物质自由扩散进膜内，c表示物质自由扩散到膜外，d表示物质主动运输到膜外。（1）据图分析，D为糖蛋白，糖蛋白位于细胞膜的外表面，因此侧是细胞膜外侧。（2）B表示磷脂双分子层，若将B提取出来，排列在空气和水的分界面，该分子将排列为单层，是因为磷脂分子具有亲水性的头部和疏水性的尾部。（3）肌细胞能吸收氧气进行有氧呼吸并释放二氧化碳，两种物质通过细胞膜的方式都是自由扩散，可以用图中的b和c表示。图中a和d都不是主动运输，能够保证细胞按照生命活动的需要，主动选择吸收所需的营养物质，排出
64、代谢废物和对细胞有害的物质。【点睛】解答本题的关键是根据糖蛋白的物质判断细胞膜的内侧和外侧，根据载体、能量、浓度差等条件判断不同物质的跨膜运输方式。45.下图是细胞分裂的示意图。请分析回答：（1)处于减数第二次分裂中期的是图_。具有同源染色体的是图_。（2)处于四分体阶段的是图_。（3)图A细胞内染色体为_个、染色单体为_个、DNA分子数为_个。【答案】C A和B A 4 8 8【解析】(1)图A和B都含有同源染色体，A染色体分居赤道板两侧，处于减数第一次分裂中期。B处于有丝分裂中期。C没有同源染色体，处于减数第二次分裂中期。具有同源染色体的是图A和B。(2)处于四分体阶段的是图A。(3)图A细胞内染色体为4个、染色单体为8个、DNA分子数为8个。【点睛】- 30 - 版权所有高考资源网