1、20172018学年第二学期期末联考高二语文试卷（问卷）第卷一、现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字，完成后面的题目。在创造了辉煌文明的所有古代民族中，四五千年前的古埃及人对来世的执着真可谓无出其右者。对死后永生的热烈追求使埃及人不仅建金字塔，也修神庙。而且总趋势是，越往后，神庙便修得越宏伟高大，在豪华奢侈上无所不用其极。与之相应的是，祭司作为一个特殊阶层，人数众多，能量极大，而且越往后便越膨胀，越强势。最初僧权还没有从王权中分化出来，国王就是最大的僧侣。随着社会经济的发展，国家结构越来越复杂，社会分工越来越细密，僧权便从王权中分离出来了。既然国王必须依靠僧侣才能进行有效的统治，那么国王与祭
2、司之间很自然地存在着一种天然的合作关系，但同时也存在着一种宿命般的矛盾和冲突关系。这里的关键是，两种势力在此消彼长的同时如何维持起码的平衡。随着祭司阶级权势日增，王权与僧侣势力间的平衡越来越难维持，两者的矛盾越来越尖锐，冲突越来越严重，且越到后来，越显得不可调和。事实上，从古王国后期起，祭司阶层就变得越来越庞大，越来越强势，与王权的矛盾冲突也越来越激烈。埃及社会在被迫供养一个强大的世俗统治阶级以外，还得遭受庞大祭司阶层的经济压迫和掠夺。在太阳神崇拜之新神学的强制下，埃及社会被迫日复一日、年复一年地把法老当作太阳神来崇拜，为之举行极其繁琐而又费用昂贵的仪式。同时，埃及人还为形形色色的小神祇修庙塑
3、像，而且还举行复杂的祭拜仪式。这些都大大加重了整个社会的经济负担。不用说，祭司作为一个寄生阶层，具有极强的剥削性、掠夺性和压迫性。及至十九王朝拉美西斯二世在位期间，僧侣的权势达到一个令人目眩的新高度，阿蒙高僧的职务竟已不再由国王任命，而改为父子世袭！在拉美西斯二世在位第四十六年的一次审判中，十名审判官中竟有九人为僧侣。僧侣阶级权势之大，无以复加，即便这一时期埃及国势日衰，也未见他们有所收敛。甚至晚至希腊人统治埃及时，神庙僧侣仍然拥有巨大的社会和政治影响力。这对托勒密王朝统治者无疑是一种强大的震慑。为有效统治埃及，托勒密王朝的希腊国王不得不实行宗教“宽容”政策，甚至对祭司们极尽巴结讨好之能事。凡
4、此种种表明，对死后永生的执着追求，使埃及与其他古代文明相比，只能是一个成绩不菲的先行者，却不可能对西亚地中海世界进行深度的整合，这项工作只能留给后起的文明来做。这就是为什么较之“发迹”之前的波斯人、希腊人、罗马人，埃及人虽然所掌握的物质和文化资源多得多，却没能表现出长久维系一个强大国家、使文明不断成长壮大的能力。这也是为什么埃及文明作为最早的文明之一，虽然创造了一个了不起的帝国，虽然以种种方式包括军事行动启动了西亚地中海世界的整合进程，却注定只能是开个头而已。（摘编自阮炜文明的毒瘤，有删改）1. 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（ ）A创造了辉煌文明的古埃及人热衷于追求死后的永生，执着于
5、来世，他们建金字塔，修神庙，在追求豪华奢侈上无所不用其极。B最初的僧权与王权是合二为一的，国王既是国家的最高行政领导，又是最大的僧侣，后来随着社会经济的发展，僧权从王权中分离了出来。C古埃及人对死后永生的热烈追求，使得祭司阶层成为古埃及一个特殊的寄生阶层，他们不仅人数众多，而且权势极大。D祭司与国王之间既存在着合作关系，又存在着矛盾和冲突关系，二者的势力在此消彼长的同时又维持着起码的平衡。2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（ ）A古埃及人民的社会经济负担十分沉重，他们承受着强大的世俗统治阶级和庞大的祭司阶层的双重经济压迫和剥削。B祭司靠新神学强制埃及社会把法老当作太阳神来崇拜，并为各
6、种各样的神举行极其繁琐而又费用昂贵的仪式。C祭司利用控制古埃及人民的精神世界来实现对国家的控制和对社会的掠夺，而且随着僧侣势力的增大，这种控制和掠夺越发变本加厉。D拉美西斯二世在位时，阿蒙高僧的职务改为世袭制，并出现了一次审判的十名审判员中有九名都是僧侣的情况，可见当时僧侣阶级权势之大。3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A祭司阶层具有极强的剥削性、掠夺性和压迫性，是埃及社会的毒瘤，即使是在埃及国势日衰之际，也未见他们有所收敛。B由于僧侣在社会和政治上的巨大影响力，托勒密王朝的希腊国王为有效统治埃及，实行宗教“宽容”政策，甚至极力巴结讨好祭司们。C古埃及人把大量人力、物力浪费
7、于虚无缥缈的来世关怀，这种对死后永生的执着追求，使埃及文明只能是一个先行者，而不能对西亚地中海地区进行深度整合。D王权与僧权纷争不断，所以埃及虽掌握大量的物质和文化资源，却不能长久维系一个强大的国家、使文明发展壮大。【答案】1. D 2. B 3. D【解析】【1题详解】试题分析：“二者的势力在此消彼长的同时又维持着起码的平衡”有误。原文第二小节只是说“既然国王必须依靠僧侣才能进行有效的统治，那么国王与祭司之间很自然地存在着一种天然的合作关系，但同时也存在着一种宿命般的矛盾和冲突关系。这里的关键是，两种势力在此消彼长的同时如何维持起码的平衡”。如何维持起码的平衡是国王与祭司共同面对的问题。考点
8、：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。【2题详解】试题分析：由“在太阳神崇拜之新神学的强制下，埃及社会被迫日复一日、年复一年地把法老当作太阳神来崇拜，为之举行极其繁琐而又费用昂贵的仪式。同时，埃及人还为形形色色的小神祇修庙塑像，而且还举行复杂的祭拜仪式。”可知被强制崇拜的是法老，“极其繁琐而又费用昂贵的仪式”也是为法老举行的。考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。【3题详解】试题分析：从文本最后一小节中“凡此种种表明，对死后永生的执着追求，使埃及与其他古代文明相比，只能是一个成绩不菲的先行者，却不可能对西亚地中海世界进行深度的整合”“这就是为什么较之“发迹”之前的波斯人、希腊
9、人、罗马人，埃及人虽然所掌握的物质和文化资源多得多，却没能表现出长久维系一个强大国家、使文明不断成长壮大的能力。”埃及不能长久维系一个强大的国家、使文明发展壮大原因应是埃及人对死后永生的执着追求，而不是王权与僧权纷争不断，因果关系不当。考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。文学类文本阅读阅读下面的文字，完成小题。乡 曲 风 流张国中“三月里来是清明，姐妹二人要去观青，捎带着放风筝”正值初夏的夜晚，月华如水。我坐在老家的院子里，独自呼吸着浓郁的小麦扬花的馨香，沉湎在故土的芬芳里。忽然，夜之深处，不知谁唱起了一曲落子调，隐隐约约，似有却无。顿时，这熟悉的音律，像涓涓溪流浸润我心。侧耳细听
10、，不禁若醉若痴。这就是我魂牵梦萦的乡曲，这就是被誉为“小风流儿”的南皮落子调！一曲落子调，梦魂到家乡。或许是因了地理的优势，这里既承齐鲁儒家文化之底蕴，又兼燕赵慷慨悲歌之豪气。所以，南皮落子也有文武之分，说来它已有150余年历史了，其鼎盛期在清末民初。那时，村村都有“落子房”，人人都会跑落子。落子所表现的内容多是男女爱情和劳动生活。在表演中，“挥鞭”为男演员动作，洋溢着一股威武和彪悍；“打板”和“舞扇”，则为女演员动作，充溢着一种优雅和柔美。我无数次观赏落子，每每被激励，被感动。我觉得，南皮落子，该是最具有民间和汉民族色彩的集体舞了。这一带，人们最喜欢的就是逢年过节跑落子，它代表着欢乐、祥和、
11、劳动、爱情，男女老幼皆宜。特别是年轻小伙子，更是落子队伍的骨干力量。他们乐意用强健的体魄、洒脱的舞姿，去展示自己的风采，去撩拨心仪姑娘的芳心。因此，各乡各村都有年轻的落子高手。近些年，乡村文化生活丰富了，但跑落子仍然是乡亲们的首选活动。我常想，当今艺术界提倡返璞归真，就是让艺术回到朴素率真的境界中去，回到创造艺术本身的坚实的土地上去。记得我在北京拜访一位南皮籍的著名电影表演艺术家时，他动情地说，一听到放风筝、茉莉花这些落子调，我就会流泪，就会梦回家乡。我知道，南皮落子调，就是乡音，就是乡情啊。我真希望各门类的艺术家们都不妨来看一看这些原生态的民间艺术，看一看这些一年到头和泥土打交道的农民，是怎
12、样以他们的理解，把生活变成艺术的。庆幸的是，我的这个愿望正在实现。南皮落子已经凭着自己独特的艺术魅力，先后多次登上央视和省电视台的大雅之堂，去年，被列为国家非物质文化遗产项目，多么令人鼓舞！ “姐妹二人忙不停，梳洗打扮把衣更，镜子照花容”亲切的落子调，在寂静的乡村夜里响起，悠悠然飘得很远，绵绵不断似乎一直到天边。在悠扬的乡曲里，我不禁想起儿时的一段往事。许多年前，邻居水英姐和三民哥都是村里唱落子的高手。三民哥心灵手巧，会吹笛子，还拉得一手好二胡。他爱落子成癖，平素嘴里哼的唱的都是落子调。冬夜漫长，邻居们聚在一起，围着火盆，喜欢静静地听三民哥用自制的竹笛吹奏落子调。他能连续吹奏30首落子调而脸不
13、红，气不喘，令人叹服。每当此时，水英姐就一手打竹板，一手舞彩扇，随曲而舞。二人青梅竹马，在一起唱落子更是一对配合默契的好搭档。当时，我们村里穷，穷得小伙子们都娶不上媳妇。水英姐的父亲强拧着把她嫁到百里之外的一个村子，为年近30的儿子换回一个媳妇。从此，人们都似乎注意到，三民哥变得忧郁了，整天沉默寡言。每到夜晚，村头的古槐下，他用笛子吹奏落子曲，以排遣内心的孤苦，向无际的黑夜诉说自己的愁思。那年冬季挖河，三民哥也去了，却再也没有回来。他因心力交瘁倒在了工地上。一颗孤独的心连同动人的笛声消失了，也永别了他挚爱的落子艺术。后来，听说水英姐回娘家时，特意跑到三民哥的坟上大哭一场 “姐姐穿的是葱心绿，妹
14、妹穿的是石榴红，裙子系在腰中”动人的落子调，迷迷蒙蒙的，像来自遥远之地，似从大地母亲胸腔里发出来的，飘荡在夜空中，充满温柔爱抚的韵味，让人似乎感知到演唱者的心灵。我起身踱出院外，却寻不到唱曲者的踪迹，只感觉从池塘那边吹来一阵沁人心脾的杨柳风。那歌声也仿佛随风而逝，再也听不到了。我望着附近黑黝黝的麦海，还有远处黑的树林，暗自思忖：也许这歌声，本身就是夜魂的心曲，或者就是我们南皮乡曲风流调的神韵吧。 （选自散文百家2015年05期）4. 下列对本文有关内容和艺术特色的分析与鉴赏，不正确的一项是A. 落子代表着欢乐、祥和、劳动、爱情，与当地人生活联系紧密，跑落子成了他们最重要的文化生活。B. 南皮籍
15、电影表演艺术家那番动情的话，深化了“南皮落子调就是乡音、乡情”这一主题思想，为后文作者希望推广南皮落子这一民间艺术作了铺垫。C. 三民哥和水英姐青梅竹马，却被水英姐的父亲强行分开。水英姐远嫁，三民哥心力交瘁而死。回忆他们，我心生同情，更多的则是对水英姐父亲的不满。D. 文章运用叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式，表达“我”对南皮落子的喜爱和赞美，字里行间，尽是“我”的深深乡土情。5. 全文三次引用南皮落子调，有哪些作用？请简要分析。6. 请结合文本，理解标题“乡曲风流”中“风流”的含义。【答案】4. C 5. （1）起到了贯穿全文、推动情节发展的线索作用：第一次引用起到了引入作用，第二次、第
16、三次引用起到承上启下的作用。（2）对文章的文采和风格起到了强化作用：三次引用增加了文章的文采，使文章更具儒家特点和乡曲的豪放优美特点。（3）起到了印证作用：三次引用的词曲，把南皮落子特有的“乡曲风流特点”展现得淋漓尽致，让人印象深刻。（4）营造出了浓浓的情感基调：多次引用，将作者的乡情和乡恋，以及对南皮落子的热爱，浓郁地营造了出来。 6. 标题中“乡曲”指的就是“南皮落子”，“风流”的含义有：浓郁的风尚习俗。由“这一带，人们最喜欢的就是逢年过节跑落子，它代表着欢乐、祥和、劳动、爱情”可知。自由洒脱、不拘礼数的风物故事。“落子所表现的内容多是男女爱情和劳动生活”，跑落子中，“年轻小伙子乐意用强健
17、的体魄、洒脱的舞姿，去展示自己的风采，去撩拨心仪姑娘的芳心”，而三民哥和水英姐因落子自由相爱就是证明。富有艺术特色的风韵风度。南皮调子属于原生态的民间艺术，是从坚实的土地里发出来的，自然有着朴素率真、吸引人的风韵风度。【解析】【4题详解】试题分析：此题考核对文学作品的思想内容与艺术特色的综合赏析能力。答题时要求明确具体的考核的要点，然后结合文章内容判断正误，此题AC项考核情节，B项考核文章的语段作用，D项考核手法，其中C 项，“更多的是对水英姐父亲的不满”理解有误。我同情他们，但并没有不满。我是在多年后听到落子曲回忆起的他们，且在文中提到“我们村里穷，穷得小伙子们都娶不上媳妇”，水英姐父亲当年
18、的做法也是情有可原。【5题详解】试题分析：这是一道分析文中反复出现的句子的作用的题目，对于反复出现的句子，要充分考虑该句子与内容、形式等的关系。结合文章的结构、内容作答，此题从结构看，起到了贯穿全文、推动情节发展的线索作用；从内容看，三次引用的词曲，把南皮落子特有的“乡曲风流特点”展现得淋漓尽致，让人印象深刻，多次引用，将作者的乡情和乡恋，以及对南皮落子的热爱，浓郁地营造了出来；从艺术表现看，对文章的文采和风格起到了强化作用。【6题详解】试题分析：这是一道分析文章的标题中的重点词语的含义的题目，要求回答“风流”的含义，“风流”一词词义丰富，结合文本，置入语境“落子所表现的内容多是男女爱情和劳动
19、生活”“这一带，人们最喜欢的就是逢年过节跑落子，它代表着欢乐、祥和、劳动、爱情，男女老幼皆宜。特别是年轻小伙子，更是落子队伍的骨干力量。他们乐意用强健的体魄、洒脱的舞姿，去展示自己的风采，去撩拨心仪姑娘的芳心”“动人的落子调，迷迷蒙蒙的，像来自遥远之地，似从大地母亲胸腔里发出来的”，就能理解归纳标题中“风流”的含义了。点睛：此题考核分析文章的结构的能力，注意考核标题的作用，分析文章的标题一般先答出含义，然后从文章的和情节、结构、人物（或物象）、主旨的关系的角度进行。情节主要分析文章的情节以什么为主，结构看文章的标题是否能串联文章的内容或是否是文章的线索，人物（或物象）看标题是否能暗示人物的命运
20、或性格（物象）的特征，主旨上看是否能够暗示或点明主旨，有时还从制造悬念和吸引读者的角度进行分析，有时还要分析标题中艺术手法，如双关、反语等。实用类文本阅读阅读下面的文字，完成文后各题材料一：近两年，巨量投机资本涌入中国共享经济领域，创业者似乎只要和“共享经济”这一概念挂上钩，就能轻松融到资金。从共享单车，到共享汽车，再到共享充电宝、共享雨伞、共享厨房，甚至共享马扎，花样百出。中国国家信息中心分享经济研究中心发布的中国分享经济发展报告2017显示，2016年中国6亿人参与分享经济，市场交易额约为34520亿元人民币，2016年分享经济企业的融资规模约为1710亿元，提供服务者约为6000万人。放
21、眼全球，共享经济虽非源于中国，但却在中国得到最好实践。美国彭博新闻社发表评论指出，在中国发展共享经济比在任何国家有前途，未来世界共享经济的创新可能始于中国，而不是硅谷。在由“一带一路”沿线20多个国家青年共同评选出的中国“新四大发明”，共享单车在列。中国国家互联网信息办公室发布的第40次中国互联网络发展状况统计报告显示，截至2017年6月，中国共享单车用户规模已达1.06亿，占网民总体的14.1%，其业务覆盖范围已由一二线城市向三四线城市渗透，并开始涉足海外市场。（摘编自“全景网”2018年1月16日刊文）材料二：2017年共享经济似乎在中国经济版图上画出了一条抛物线。以共享单车为例，2017
22、年6月起，悟空单车、3Vbike、町町单车、小蓝单车等相继倒闭，即使巨头摩拜和ofo也被用户押金、无法盈利等问题缠身，运营举步维艰。共享汽车、共享充电宝等更是迎来倒闭潮。一方面共享马扎投入市场一天丢失一半，共享单车损耗率超过5%，共享雨伞最终变成“藏伞于民”，另一方面小蓝车倒闭后拖欠供应商和用户押金多达10余亿元，围绕着共享单车企业用户押金问题，各方也已争执了一年多时间。“这很正常，共享经济倒闭潮符合商业逻辑。”上海交通大学媒体与设计学院魏武挥认为，互联网企业自带“马太效应”，最终就会剩一两家寡头企业成为市场领袖，其他都会成为“炮灰”，这是互联网经济的特点。魏武挥认为，共享经济在中国已然面临严
23、峻考验。中国互联网企业发现一个商机，往往是一拥而上跑马圈地。缺乏基本的商业和盈利模式，竞争方式也简单粗暴，往往是价格战和流量战斗，其实最终是幕后资本的对决。（摘编自“中国新闻网”2018年1月17日刊文）材料三：面对目前中国的共享经济，很多受访专家表达了各自的想法。58集团CEO姚劲波在今年世界互联网大会上呼吁：“共享经济企业应该共享信用黑名单，助力完善信用体系，这对整个生态都有好处。”中国国家信息中心副主任马忠玉曾表示，2016年中国网民达到7.3亿，意味着任何一个网络应用上线以后，在短时间内都会积累大量的用户，“这将成为共享经济在中国高速发展的最大优势。”在中欧国际工商学院金融与会计学教授
24、芮萌看来，2018年，中国共享经济将进入洗牌期，市场回归理性，但“风口”还会持续。“共享经济消费主力军多是95后，他们的理念就是开放共享，共享还是一种趋势。”专家认为，从发展趋势看，中国共享经济和实体经济的融合竞争正不断加快，尤其是在智能制造领域，共享经济将会有一个增长的爆发期。（摘编自“人民网”2018年1月7日刊文）注马太效应（Matthew Effect），指强者愈强、弱者愈弱的现象，广泛应用于社会心理学、教育、金融以及科学领域。7. 下列对文章相关内容的理解，不正确的一项是（ )A. 在近几年的融资和创业环境中，创业者似乎只要和“共享经济”概念挂上钩，就能轻松融到资金。B. 共享经济虽
25、非源于中国，但却在中国得到最好的实践，且未来世界共享经济的创新可能始于中国。C. 有关研究报告显示了2016年我国共享经济的参与人数、市场交易额、融资规模、提供服务者等均过亿。D. 中国共享单车业务覆盖范围不断扩大，已由一二线城市向二四线城市渗透，并开始涉足海外市场。8. 下列对文章相关内容的概括和分析，正确的两项是（ )A. 材料二中提及的悟空单车、町町单车、小蓝单车等相继倒闭，反映了共享经济在中国正走下坡路。B. 强者愈强，弱者愈弱，在社会学家和经济学家看来，出现共享经济倒闭潮是正常的，符合商业逻辑。C. 由于实际上幕后资本的对决，共享经济在中国已然面临严峻考验，缺乏基本的商业和盈利模式。
26、D. 在我国任何一个网络应用会在短时间内积累起大量的用户，这成为共享经济得以高速发展的原因。E. 共享经济在我国的发展趋势是融合竞争不断加快，尤其是在智能制造领域，将会有一个增长的爆发期。9. 如何有效解决我国的共享经济出现的诸多问题？请结合实际及材料简要概括。【答案】7. C 8. BE 9. 完善中国国家信用体系，提高失信成本，加强民众之间信任度，促进共享。提高共享经济用户素质。建立有效的商业盈利模式。加强监管，改变管理滞后局面。【解析】【7题详解】试题分析：此题考核信息筛选和整合能力，答题时要求明确具体的考核的要点，找准文章的对应位置，然后结合文章内容逐个判断正误，题中C项，“均过亿”错
27、误，扩大范围。【8题详解】试题分析：此题考核信息筛选和整合能力，答题时要求明确具体的考核的要点，找准文章的对应位置，然后结合文章内容逐个判断正误，题中A项，“正走下坡路”说法错；C项，因果错误，原文说“往往是价格战和流量战，其实最终是幕后资本的对决”；D项，前者是后者的“最大优势”，而非原因。【9题详解】试题分析：这是一道考核归纳内容要点的题目，答题时根据题干的要求先筛选主要的信息，然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合，此题要求概括解决我国的共享经济出现的诸多问题的方法，主要根据文中的句子“共享经济企业应该共享信用黑名单，助力完善信用体系。这对整个生态都有好处”“缺乏基本的商业和盈利模式，竞
28、争方式也简单粗暴，往往是价格战和流量战，其实最终是幕后资本的对决”“围绕着共享单车企业用户押金问题，各方也已争执了一年多时间”“专家认为，从发展趋势看，中国共享经济和实体经济的融合竞争正不断加快，尤其是在智能制造领城，共享经济将会有一个增长的爆发期”概括答题要点。点睛：这是一道考核归纳内容要点的题目，答题时根据题干的要求先筛选主要的信息，然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合，筛选和整合时注意区分是局部还是综合信息筛选，然后找到具体的答题区位，摘取关键词语作答，重点注意相关段落的段首句和段尾句。二、古代诗文阅读文言文阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。谢泌字宗源，歙州歙人。太平兴国五年进士。时
29、言事者众，诏閣门，非涉侥望乃许受之。由是言路稍壅。泌抗疏陈其不可，且言：“边鄙有事民政未又狂夫之言圣人择焉苟诘而拒之四聪之明将有所蔽庶颙颙之情得以上达”。淳化二年，久旱，复上言时政得失。王禹傅上言：“请自今庶官候谒宰相，并须朝罢于政事堂，枢密使预坐接见，将以杜私请。“泌上言曰：“伏睹明诏，不许宰相、枢密使见宾客，是疑大臣以私也。今陛下囊括宇宙，总揽英豪，朝廷无巧言之士，方面无姑息之臣，奈何疑执政，为衰世之事乎。王禹傅昧于大体，妄有陈述。”太宗览奏，即追还前诏。会修正殿，颇施采绘，泌复上疏。亟命代以丹垩，且嘉其忠荩。一日，得对便殿，太宗称其任直敢言，泌奏曰：“陛下从谏如流，故臣得以竭诚。普唐季孟
30、昌图者，朝疏谏而夕去位。”太宗动色久之。时，群臣升殿言事者，既可其奏，得专达于有司，颇容巧妄。泌请自今凡政事送中书，机事送枢密，金谷送三司。从之。宗太孜孜为治，每御长春殿视事罢，复即崇政殿临决，日旰未进御膳。泌言：“请自今长春罢政，既膳后御便坐。”不报。真宗初，边人屡寇。泌上疏曰：“敌所嗜者禽色，所贪者财利，余无他智计。先朝平晋之后，若不举兵临之，但与财帛，则幽蓟不日纳土矣。察此，乃知其情古犹今也、汉祖、明皇所用之计，正可以饵其心矣。”近制，文武官告老，皆迁秩。泌言：“请自今七十以上求退者，许致仕；国疾及历任犯脏者，听从使。”诏可。徙知福州，代还，民怀其爱，刻石以纪去思。大中祥符五年，疾革，服
31、道士服，端坐死，年六十三。（选自宋史谢泌传，有删改）10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A. 边鄙有事民/政未又狂/夫之言圣人择焉/苟诘而拒之/四聪之明/将有所蔽/庶颙颙之情/得以上达B. 边鄙有事/民政未又/狂夫之言/圣人择焉/苟诘而拒之/四聪之明/将有所蔽/庶颙颙之情/得以上达C. 边鄙有事民/政未又狂/夫之言圣人择焉/苟诘而拒之/四聪之明将/有所蔽/庶颙颙之情/得以上达D. 边鄙有事/民政未又/狂夫之言/圣人择焉/苟诘而拒之/四聪之明将/有所蔽/庶颙颙之情/得以上达11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的项是（ ）A. “抗疏”中，“抗”是“违抗、不顺从”的
32、意思，文中“抗疏陈其不可”就是违抗命令陈述其不可的意思。B. “谒”有“请求”“进见”“陈述”等意思，“候谒”指等候拜见地位或辈分高的人。C. “伏”本指“趴着，面向下俯卧着”的体态，文中用以表示臣下对君王奏言的敬辞。D. “迁秩”指“官员晋级”，其中，“秩”是“根据功过确定官员俸禄、评定官员品级”。12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A. 谢泌敢于直言，善于说理。针对朝政中的某些现象，谢泌敢于直言心中的想法；同时他经常借助历史中的人、事进行说理，进而增强自己言论的说服力。B. 谢泌精通军政，颇有主见。面对边境战事，谢泌一针见血地指出了敌人发动战争的本质动机，并劝示皇帝
33、要效仿汉祖、明皇等帝王处理边境事务的计策。C. 谢泌心性细致，受帝赏识。谢泌不仅对国家大事颇为关心，而且对皇帝的饮食起居等琐事也很关注；他曾建议皇帝减轻工作强度，得到了皇帝认可与赏识。D. 谢泌理政有方，深得民心。谢泌曾在地方理政，深受民众的爱戴；任期结束的时候，民众以刻石立碑的形式记录并感念他的恩德。13. 把文中面横线的句子翻译成现代汉语。（1）陛下从谏如流，故臣得以竭诚。昔唐季孟昌图者，朝疏谏而夕去位。（2）太宗孜孜为治，每御长春殿视事罢，复即崇政殿临决，日旰未进御膳。【答案】10. B 11. A 12. C 13. （1）陛下善于倾听意见，所以臣才能竭尽忠诚。从前唐末孟昌图，早上上疏
34、进谏，伤晚就被免职。（2）太宗勤奋理政，常常在长春殿处理政事之后，又马上到崇政殿处理公务，天色已晚还来不及吃饭。【解析】【10题详解】试题分析：本题考查学生文言文断句能力。解答此类题，考生不仅需要具备一定的文言阅读的语感和断句技巧，而且还应具备一定的文化素养。文言断句有很多的标志，比如：四字短语、排偶句式、顶真修辞等等。还可以利用名词代词在句中担当的成分来断。本句，根据名词名“边鄙”“事”“民政”“狂夫”“言”“圣人”“情”，虚词“之”“焉”“而”“所”“以”，再结合本句意思：国家边境未宁，国内政事也还没有妥帖，即使是狂夫之言，圣人也能从中选择，如果事前先进行盘问而拒绝，就会影响到听取四方的意
35、见。希望使每个人都能把自己心中的期盼报知朝廷。句子可以断开为：边鄙有事/民政未乂/狂夫之言/圣人择焉/苟诘而拒之/四聪之明/将有所蔽/庶颙颙之情/得以上达/故选B。点睛：文言断句的题目，首先注意一些常见的标志性的虚词，注意结构的对称，这是基础，其次注意断句题大多集中在对人称的转换和在句中充当的成分的考核，还要注意一个事件不要强行断开，不然句子就会支离破碎，相反两个事件句子再短，也要断开。选择题答题时注意选项的对比，然后结合文意进行分析。【11题详解】试题分析：此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的
36、一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等。平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意集合语境的含义作答。题中A项，“抗疏中抗是违抗、不顺从的意思。文中抗疏陈其不可就是违抗命令陈述其不可的意思”说法错误，抗：刚正不阿，抗疏：上书直言。故选A。【12题详解】试题分析：这是一道考核归纳内容要点，概括中心意思的题目，答题时注意对读选项和原文，寻找时间、地点、人物、时间、手法以及重点词句的翻译上的错误，题中C项，“得到了皇帝认可与赏识”有误，原文是“泌言：请自今长春罢政，既膳后御便坐。不报”，这里的“不报”说明皇帝并未表态。故选C。【13题详解】试题分析：本题考查
37、学生文言文语句翻译能力。翻译时，首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺，做到字字落实的同时，要重点关注得分点。（1）句中：“从谏如流”，指善于倾听意见；“竭诚”，竭尽忠诚；“昔”，从前；“唐季”，唐末；“朝”，早上；“疏谏”，上疏进谏；“去位”，离开职位，指被免职。（2）句中：“孜孜”，勤奋的样子；“为治”，理政；“视事”，处理政事；“临决”，处理公务；“日旰”，天色已晚。点睛：文言文语句翻译，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译。文言文的翻译，最基本的方
38、法就是替换、组词、保留、省略。对古今异义的词语要“替换”，翻译为没有查处；对古今词义大体一致的词语则“组词”；对特殊的地名、人名等要“保留”；对古汉语中的同义反复的词语可以“省略”其中一个，有些虚词不必要或难于恰当翻译出来的也可以“省略”。参考译文：谢泌宇宗源，歙州歙人，太平兴国五年进士。当时上书奏事的人很多，朝延诏令誾门官，只接受那些不抱有侥幸企望的人递上的奏章。因此言路稍微堵塞。谢泌上疏认为不能这样做，还说：“国家边境未宁，国内政事也还没有妥帖，即使是狂夫之言，圣人也能从中选择，如果事前先进行盘问而拒绝，就会影响到听取四方的意见。希望使每个人都能把自己心中的期盼报知朝延。”淳化二年久早，（
39、谢泌）再次上书议论时政得失。王禹傅上奏说：“请从今往后下层官员拜访宰相，必须于散朝后在政事堂，枢密使列座接见，这样可以杜绝私请。”谢泌上奏说：“看到诏令，不许宰相、枢秘密使见宾客，这分明是怀疑大臣有私心。现在陛下统领全国，任用杰出人才，朝廷没有靠花言巧语获利的人，地方也没有得过且过的大臣，为何要猜疑主持政事之人，做那些在衰败末世才做的事呢？王禹傅不识大体，胡乱提建议。“太宗看完奏章后，就追回先前发出的诏令。适逢修建正殿，使用了许多彩绘，谢泌又上疏批评。皇帝急令改为丹垩，并且表扬了他的忠直敢言。一天，在便殿，谢泌被皇帝召见，太宗称赞他正直敢提意见，谢泌说：“陛下善于倾听意见，所以臣才能竭尽忠诚。
40、从前唐末孟昌图，早上上疏进谏，傍晚就被免职。”太宗神情感动许久。当时群臣上殿言事的，如果得到批准，可以直接去找有关人员，很有奸巧作伪的空间。谢泌请求从今后所有政事都送中书省，机密事送枢密院，钱财粮食之事送三司。皇帝同意。太宗勤奋理政，常常在长春殿处理政事之后，又马上到崇政殿处理公务，天色已晚还来不及吃饭。谢泌说：“请从今天起取消在长春殿处理事务，饭后休息。”没有得到答复。真宗初年，边境地区多次出现敌寇入侵的现象。谢泌上疏说：“敌人所酷爱的是田猎与美色，所贪图的是财物与利益，除此之外并无多少其他打算。先朝平晋之后，若不派兵进攻，只给他们钱财，用不了多久他们就会交还幽蓟地区了。了解了这些，就知道敌
41、人的情形古今没有多大不同，汉高祖、唐明皇所采用的策略，正可以对症下药。”近来制度，文武官员告老，都要升官阶。谢泌说：“请从现在起七十岁以上请求退职的，许可退休；因病及历次任职期间犯有贪污罪的，听随自便。”诏令同意。他被调任到福州，任满还京，百姓怀念爱戴他，就刻石立碑纪念。大中祥符五年，他病重，穿上道士服装端坐而死，享年六十三岁。古代诗歌阅读阅读下面这首宋诗，完成下列小题。春风王安石一马春风北首燕，却疑身得旧山川。阳浮树外沧江水，尘涨原头野火烟。日借嫩黄初着柳，雨催新绿稍归田。回头不见辛夷发，始觉看花是去年。【注】北首：向北。燕：今北京市，时为辽国都城。辛夷：香木名，开白花者名玉兰，又称望春、迎
42、春。14. 下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是A. 首联写身在北首之燕地，春天与旧日国中无异，但心中的熟悉感和温暖感却不同于以前。B. 颔联着一“浮”字，写出了春风、江水、树木、阳光的融合，赋予动态景象以静态美感。C. 颈联写柳色嫩黄，阳光染就，田间新绿，雨水催成，生动地裁就一幅田园图画，奇丽壮阔。D. 全诗描写了北国风光和作者感触，写景细腻，感情真挚，字字句句洋溢着对祖国的热爱。E. 作者为“唐宋八大家”之一，风格含蓄凝练，本诗经作者精心锤炼，构思新奇，感情深沉。15. 请结合全诗，从内容、结构、情感、语言等方面，对尾联进行赏析。【答案】14. BC 15. 尾联写回头却不见辛夷开放，才始觉
43、看花是在去年，借此表达了国土被占的愤懑和收复国土的理想。诗人以不见迎春花作结，同开篇的疑身于“旧山川”相呼应，再次将心中的情绪抒发，饶有新意。尾联自然精巧，语言含蓄，平实的笔触中蕴含着深沉蕴藉的情思。【解析】【14题详解】试题分析：本题主要考查对这首诗的赏析。B项，应是“赋予静态景象以动态美感”。春风吹拂，江面水波荡漾；阳光普照，江水波光粼粼。远眺水天相接处，阳光随着波涛的涌动仿佛在漂浮、游弋、升腾。“浮”写出了春风、江水、阳光的融合，赋予静态的景象以动态的美感。C项，“奇丽壮阔”应是“清新明丽”。颈联是传诵名句：柳色嫩黄，写做阳光染就，田间新绿，幻成雨水催成；生动警奇，但却不无道理。以方块文
44、字和音律，裁成一幅田园画图，清新明丽。故选BC。【15题详解】试题分析：本题主要考查诗句内容赏析。从内容、结构、情感、语言等方面赏析。“回头不见辛夷发，始觉看花是去年”，故意纠正一个回家的错觉（作者家乡辛夷花多，而眼前还没有发出），同首联笔法，再次将心中的情绪，抒发得饶有新意。诗人以不见迎春花作结，含蓄地表达了国土被占的愤恨之情。诗人乘着春风，跃马扬鞭踏上辽国的土地，却似乎感觉是来到了“旧山河”，没有一丝脚踏异国土地的感觉。含蓄的语言，蕴藏着诗人收复国土的理想。点睛：鉴赏作者的思想情感的答题思路：（1）抓关键词：指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语。（2）抓关键句：指最能概
45、括诗歌思想内容或感情的句子，一般是抒情性或议论性的句子。（3）紧扣诗题：不少诗歌的题目对诗歌的内容和诗人情感起着重要的提示作用。（4）抓意象：意象就是含有情感的物象，以诗歌的意象作为切入点来解读作者的情感，往往可以收到令人满意的效果。（5）抓注释：注释一般是对题目、作者、朝代、写作背景等与诗歌内容相关的解释或提示。名篇名句默写16.补写出下列句子中的空缺部分。(1)白居易在琵琶行中描写琵琶女与“五陵年少”奏乐饮酒的奢华欢愉场面的句子是：“_，_。”(2)荀子劝学中说将直木烤成符合圆规的曲度，“_”，也不能够再使其恢复原状的原因是“_”，告诫我们只有经过学习才能增长知识、锻炼才干。(3)马说中韩
46、愈同情那些不遇伯乐而辱没于仆役手中的千里马，它们最后只能落得“_”的结局。【答案】 (1). 钿头银篦击节碎 (2). 血色罗裙翻酒污 (3). 虽有槁暴 (4). 輮使之然也 (5). 骈死于槽枥之间【解析】试题分析：名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“钿”“暴”“骈”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。第卷 表达题三、语言文字运用17.下列各句中加点成语的使用，全部不正确的一项是 “不驰于空想，不骛于虚声”，昭示了求真务实的精神，在工作和学习中，我们要
47、脚踏实地，登高自卑，决不能好高骛远。这个学生诚恳乖巧、聪明伶俐，凡是老师讲的，他都能师心自用，用心领悟，所以一直成绩优异，名列前茅。在这个开放多元的社会里，成功的道路不止一条，初出校门的年轻人，面对人生的诸多选择，决不能胶柱鼓瑟，和一次次机会擦肩而过。无论是总面积超过500平方米的诊疗室，还是领先于世界水平的治疗方法，都令国内外同行唯有望其项背。中国一些产业的崛起，正是因为突破了传统发展路径，将资本武器与现代化管理工具相结合，以技术和市场为导向，在创新驱动和产业升级方面获得了事倍功半的良好效果。面对年轻同志的意见，老同志要始终保持可亲可敬、值得信赖的态度，不能满嘴官话，老气横秋，端着架子摆谱。
48、A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：本题考查学生正确运用成语能力。题干要求选出“加点成语的使用，全部不正确的一项”，登高自卑：登上高处一定要从低处开始，比喻做事情要循序渐进，逐步深入。正确。师心自用：固执已见，自以为是，师心：以自己的想法为师，指只相信自己。不符合语境。胶柱鼓瑟：比喻固执拘泥，不能变通，含贬义色彩。使用正确。望其项背：能够望见别人的脖颈和脊背，表示赶得上或比得上。一般用于否定的形式。不符合语境。事倍功半：形容花费的气力大，收到的成效小。应该是“事半功倍”。老气横秋：形容人摆老资格，自以为了不起的样子；也形容年轻人没有朝气，暮气沉沉的样子。此处为第一个意思。符合语
49、境。故选B。18.下列各句中，没有语病的一句是（ ）A. 卫星激光通信具有通信容量大、传输距离远、保密性好，是建设空间信息高速公路不可替代的手段，也是当前国际信息领域的前沿科学技术。B. 德国各方尽管对中国投资的利益诉求不尽相同，但许多中国对德投资成功的案例，不仅扭转了德国企业原来的亏损状况，更赢得了德方的信任。C. 临床试验的内涵很广，包括预防、诊断和治疗等诸多方面，而药物临床试验，就是一种评价某种药物的疗效或治疗方案的安全性的科学研究。D. 大数据运用有助于引领高等教育创新变革，提升教学、科研水平，应该进一步扩大大数据在高等教育的应用研究，为实现中国梦贡献智慧。【答案】C【解析】试题分析：
50、此题考核辨析并修改病句的能力，注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误。题中A项，成分残缺，可在“保密性好”后面加“的优点”；B项，语序不当，可把“尽管”移到句首；D项，搭配不当，可把“扩大”改为“加强”。点睛：语序不当是病句常见的类型，主要有定语语序不当、状语语序不当、修饰语语序不当、关联词语语序不当、逻辑语序不当等。多层定语语序注意和下列例句对照。她是国家队的（a表领属性的表“谁的”）一位（b表数量的表“多少”）有20多年教学经验的（c动词性短语表“怎样的”）优秀的（d形容词性短语）蓝球（e名词）女（f名词）教练。多层定语语序注意和下列例句对
51、照。许多老师昨天（何时）在休息室里（何地）都（范围）热情地（何种情态）同他（何对象，“谁”）交谈。多层修饰语，看谁离谁最近，离得最近就应该紧挨着。关联词语，看前后主语是否一致，一致主语在前，不一致关联词语在前。“和”“或”顿号等注意查找逻辑对应和逻辑上的先后顺序。被字句，把字句前面加否定词或能愿动词要放在“把”和“被”的前面。此题B项关联词语语序不当。19.下列各句中，表达得体的一句是A. 我刚到教室，他就劳驾我同他一起策划这周将要举行的“传统文化报告会”。B. 是考研还是就业，毕业季的我思考了很久，家人也来信、来电话奉劝我三思后再做决定。C. 欣闻您家有弄璋之喜，因事不能躬临，仅以歉意奉上!
52、D. 周经理，我初来乍到，有不少地方都不熟悉，业务方面也不熟练，如果有什么地方做的不够周到，还望见教。【答案】D【解析】试题分析：本题考查学生语言表达得体能力。题干要求选出“表达得体的一句”，A项，劳驾：用来请别人帮忙，是表示谦恭的套语，用在句中使用不当。B项，奉劝：为敬辞，劝告的意思，不能用于自己。C项，躬临：是对别人的到来表示恭敬的说法，不可用来形容自己。D项，见教：客套话，指让对方指教自己。符合语境。故选D。点睛：语言表达得体，主要是指使语言体现语境和语体的要求。所谓“语境”包括说话的对象（称谓、语气），场合（时间、地点、氛围），目的（说什么、怎么说）以及说话人自己的身份；所谓“语体”主
53、要指是口语（谈话、演讲、辩论、广播稿）还是书面语（政论语体、科技语体、文艺语体、应用语体）。前者要求通俗易懂、多用短句、不用文言词。后者须根据所使用的文体而定，例如应用语体包括启事、通知、申请（假条通俗易懂、简洁平实），广告（形象生动、多用修辞），广播稿（通俗化、口语化）等。一注意场合，审时度势；二看清对象，因人而异；三掌握谦敬，注意礼貌。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。土壤是生态系统中物质与能量交换的重要场所。对于植物而言，土壤就像一个仓库，_。土壤的矿物质营养必须溶解在水中才能被植物吸收利用，水分太少会引起干旱，_，
54、都对植物的生长不利。土壤的含水量和通气状况会影响动物的生长和繁殖，_，一些动物会因窒息而死亡，因此农业上常用灌溉法来防治虫害。【答案】 (1). 能够提供生存必需的营养和水分 (2). 水分太多又导致涝害 (3). 当土壤中水分过多、通气状况差时【解析】试题分析：可根据语段内容，联系上下文具体语境作答。这是一段有关土壤的重要作用的说明性文字，从下文“矿物质营养在水中才被植物吸收利用”可知，土壤的作用是“能够提供生存必需的营养和水分”；由上句“水分太少引起干旱”和下句中的“都不利”很容易得出第二处应从“水分太少引起干旱”相反的角度组织答案；由“灌溉法”“缺氧”和上句的“含水量和通气状况会影响动物
55、的生长和繁殖”可得出造成动物死亡的原因，应从“当土壤中水分过多、通气状况差时”角度组织答案。考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。21.请参照例句的方式，另选话题，写一组构成辩证说理的句子。例句：张扬自己的青春，才会让人生灿烂多彩。然而过于张扬就成了张狂。张狂是幼稚的表现，它可能会让你跌入万丈深渊。我们在张扬中也要懂得内敛。【答案】示例：坚持自己的想法，才会让自我得到实现。然而过于坚持就成了固执。固执是封闭的表现，它可能让你陷入裹足不前。我们在坚持中也要懂得变通。【解析】试题分析：题干要求“参照例句的方式，另选话题，写一组构成辩证说理的句子”，这是考查学生仿写
56、的能力。仿写的要求如下：仿修辞，仿句式，仿句间的关系。首先浏览例句，把握需要仿写的句式，“张扬自己的青春，才会让人生灿烂多彩。然而过于张扬就成了张狂。张狂是幼稚的表现，它可能会让你跌入万丈深渊。我们在张扬中也要懂得内敛”，“自己的，才会让。然而过于就成了。是的表现，它可能会让你。我们在中也要懂得”，然后分析题干要求，题干要求“另选话题”，这就说明考生必须再重新选一个话题，如“坚持自己的想法”“相信自己的眼光”等。四、写作22.阅读下面的材料，按照要求作文。这世界上有很多东西看得见，也有很多东西看不见，它们的关系很奇妙：花草树木看得见，春天看不见；水果蔬菜看得见，营养看不见；嫁妆婚礼看得见，爱情
57、看不见；书信问候看得见，思念看不见；论文文凭看得見，水平看不见这段话引发了你怎样的思考，请结合材料的内容自选角度，自拟题目，明确文体 （诗歌除外），写一篇文章，不要套作，不要抄袭。【答案】看得见和看不见“儿子，来，把脑轻松吃了。”随着一阵开门声，脚步越来越近。他知道，是妈妈来了。他皱了皱眉，并没有抬头，继续忙着手中的作业。“冰箱里有西瓜，我去帮你拿来吧。晚上想吃什么菜?”“哎呀，烦死了!”他的声音虽然不大，但妈妈却听得清清楚楚。她没有多说什么便走出去，轻轻带上门。面对一书桌的辅导书，他烦躁地挠了挠头，恨不得把这些书都从五楼扔下眼不见为净。他躺到床上，想着这本该是个多美好的“五一”，想着窗外的美
58、丽世界。想着自己多少个月没碰的电脑，想着被爸爸没收的篮球迷迷糊糊中，他似乎又看到了心爱的篮球。还没来得及接近，美好的梦被开门声打破，只剩下浅浅的轮廓。“儿子，数学老师打电话来通知你，下午三点去她家上课。”妈妈脸上带着喜悦的笑容。他撇了撇嘴，说：“我又不认识她家。”“你爸认识，他一会儿就回来送你。”妈妈刚要关上房门，他就从床上跳下来，对着惊愕的妈妈吼道：“我不去我恨你们!”说着就冲出家门，消失在妈妈的视野中。妈妈愣愣地站在那儿，头脑中一片空白。他漫无目的地走在马路上，不耐烦地踢着脚边的小石子。“他们只知道让我做习题，只知道让我上各种补习班他们一定巴不得把我折磨死!”他愤愤地想着。一辆汽车突然在他
59、身旁停下，摇下窗，是父亲。“跟我回家!”表情比往常更严肃。家里面，妈妈正坐在沙发上擦眼泪。爸爸点了根烟，深深地吸了一口，狠狠地瞪一眼自己的儿子，强压怒火说：“你还想不想学习?”此时的他像个不愿屈服的战士，固执地扭过头去。爸爸见了，提高音量问道：“你还有没有一点儿上进心?”他依然强硬着，什么都不说。爸爸终于拍案而起，怒不可遏地吼道：“我怎么看不见你以前那种上进心了?我就看见你成绩在往下掉!给你要参考书、请老师补习，这都是为了你好你知道吗?”爸爸愤怒地瞪着他，恨不得痛打一顿这个不争气的儿子。“我没看见你们对我好天天把我关在家里，死命地让我做题，就是你们对我的好?我就看见你们不停地给我压力，让我喘不
60、过气来!”他也一口气把心里话全说了出来。爸爸妈妈没说话，沉默，还是沉默。望着父母日渐增多的白发，他后悔了。转身走回房间，他准备继续做那些没做完的试题。客厅里；父亲正给老师打电话：“老师，不好意思，我替儿子请个假我想带他出去散散心”【解析】试题分析：本题属于任务驱动型作文。首先，理解材料内容，材料中涉及了事物的外在和内在，物质和精神，行为与情感等方面。现实性强，针对性强。核心立意：（1）需体现“看得见的”和“看不见的”两方面，它们是具体和抽象的关系，相互之间存在着内在联系。（2）文章需围绕这两者的关系展开立意。注意：“看得见”的和“看不见”的应具体有所指，而不能只是笼统地谈一些哲学概念。点睛：参考立意：（1）工作和生活中，我们要善于通过看得见的上发现和挖掘看不见的。（2）看得见的往往不可少，而看不见的可能更重要。（3）在现实生活中，人们却经常用看得见的去替代看不见的。（4）看不见的必须依托于看得见的才能存在。