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五年级数学下册 专项复习 统计与可能性 第二组 可能性 青岛版.doc

1、第二组可能性一、填空。1一个骰子掷出“1”朝上的可能性为( ),“2”朝上的可能性为( )。2盒子里有三种颜色的球,其中红色球2个,白色球3个,黄色球4个,小丽任意摸一个球,有( )种可能性,摸出( )色球的可能性最小。3、学校举行篮球比赛,裁判员抛硬币来决定谁开球,出现正面的可能性与出现反面的可能性是( ),都是( )。4、盒子里有6个白球,4个黄球,任意摸一个球,摸到白球的可能性是( ),摸到黄球的可能性是( )。5、小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6,掷出每个数的可能性都是( ),单数朝上的可能性是( ),双数朝上的可能性是( )。6、口袋有大小相同的6个球,3个红球,3个白球

2、,从中任意摸出1个球。(1)都摸到红球的可能性是( )。 (2)都摸到白球的可能性是( )。7、桌子上有3张扑克牌,分别是3、4、5,背面都朝上,摆出的三位数是2的倍数的可能性是( ),摆出的三位数是3的倍数的可能性是( ),摆出的三位数是5的倍数的可能性是( )。8、某种瓜子有奖销售,中奖率是,买 50包这种瓜子( )中奖。(填“一定”、“可能”、“不可能”)二、选择题。从1-9共9个数字中任取一个数字,则取出的数字为偶数的可能性为( )。A0 B 1 C D 某人射击一次,击中0-10环的结果的可能性都相等,那么击中8环的可能性是( )。A B C D从写有16的6张卡片中任抽一张,抽到是

3、2的可能性是( )。A B C D 在一次数学考试中,有一道选择题的四个选项中只有一项是正确的,小虎实在不会做,他只好任选一项,他答对的可能性是( )。 A B C D1.一个抽奖箱里放了1个一等奖,8个二等奖,30个三等奖,100个鼓励奖。那么摸到三等奖的可能性是( )。A. B. C. D. .小丽和小芳利用猜“石头”“剪刀”“布”决定谁去看电影,这个游戏是( )。 A. 不公平 B. 公平 C. 无法确定 .从2、3、4三张数字卡片中任意抽出两张,组成两位数,这个两位数是双数的可能性是( )。A. B. C. D. .王老师要打一个电话,可是他忘记了电话号码中的一个数,只记得是82835

4、*1,他随意拨打,恰好拨对的可能性是( )。A B C D 三我会解决问题。1. 桌子上有13张卡片,分别写着113,背面朝上,如果摸到单数,小丽赢,如果摸到双数,小明赢。(1)这样约定公平吗?为什么?(2)小明一定会输吗?2、指针停在斜线、白、黑三种区域的可能性分别是多少?有10张卡片,分别写有110,从中随机抽出一张,则抽到5的可能性有多大?抽到双数的可能性有多大?4、甲、乙两人玩抽牌(9张牌上分别标着2,3,4,5,6,7,8,9,10)游戏。约定任抽1张,抽出的数小于5,则甲胜,若抽出的数大于5,则乙胜。(1)这样约定公平吗?为什么?(2)如果让你选择,你愿选择甲,还是选择乙?(3)你

5、能设计一个公平的规则吗?5、 有一把开心锁,它的密码是一个不重复的6位数,由1到6这6个数字组成。(1)猜中第一个数字的可能性是多少?(2)出示第一个数字后,猜中第二个数字的可能性是多少?(3)出示前5个数字之后,猜中最后一个数字的可能性是多少?6、五(4)班进行演讲比赛,一共有20个题目,从1到20编号,同学们进行抽签决定演讲内容。吴阳对其中的4个内容不熟悉,如果吴阳第一个抽签,他抽到熟悉的内容的可能性是多少?如果吴阳第11个抽签,不熟悉的内容已经有2个被别人抽走,这时他抽到熟悉的内容的可能性是多少?四、实践平台利用下面的空白转盘,设计一个实验,使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的3倍。参考答案第二组可能性一、 1 2. 3 红 3.相等的, 4. 5. 6. 7. 8.可能二.、 1.D 2. B 3. D 4.A 5. B 6. B 7 . D 8. A三. 1、(1)不公平,摸到单数的可能性是;摸到双数的可能性是。 (2)小明不一定会输。2、 3、 4、(1) 不公平,因为大于5的有5个数,而小于5的只有3个数,所以不公平。 (2)选择乙 (3)约定任抽1张,抽出的数小于6,则甲胜,若抽出的数大于6,则乙胜。 5、(1) (2) (3)16、

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