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江苏省徐州市贾汪区建平中学高一化学《碳族元素》教案.doc

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1、备 课 时 间来源:学#科#网2012 年 月 日 编写人:任响 来源:学科网ZXXK上 课 时 间第 周 周 来源:学。科。网来源:学科网 月 日来源:Z.xx.k.Com班级 8 节次 课题碳族元素总课时数第 节教学目标1了解非金属原子核外电子排布的周期性与元素性质递变关系,掌握典型非金属碳元素在元素周期表中的位置及性质的关系;2了解常见非金属C、Si及其化合物的主要性质和重要应用教学重难点1.了解碳及其化合物的主要性质和重要应用用。教学参考书本 近几年的高考考题 2012年高考说明授课方法结合练习册 总结 归纳教学辅助手段多 媒 体专用教室教室教学过程设计教学二次备课一、感悟高考:1、(

2、09年海南化学7)用足量的CO还原13.7 g某铅氧化物,把生成的CO2全部通入到过量的澄清石灰水中,得到的沉淀干燥后质量为8.0g,则此铅氧化物的化学式是:APbOBPb2O3 CPb3O4 DPbO2二、教学过程(一)碳族元素 1、名称: 符号:2、位置相同点不同点结构半径: 轨道排布式:性质化合价:金属性、非金属性:3、相似性和递变性:(1)密度依次: (2)熔点、沸点: (3)氢化物稳定性: (4)最高价氧化物水化物酸性: 4、特殊性:(1)各类单质形成的晶体: (2)碳的化合物种类最多:(3)有关价态:通常+4价稳定,而Pb 价稳定的,如:CO,SnCl2等具有 性,而PbO2具有较

3、强的 性,通常+2价有还原性,+4价有氧化性。学生思考左面习题学生回答学生思考回答教师解释学生回答学生思考回答教师补充教师指导教学过程设计教学二次备课(二)碳的单质及其氧化物1、碳的同素异形体包括 (原子晶体) (混合型晶体) (分子晶体)以及无定形碳等,同时分析其构型。2、碳的化学性质 a.可燃性 b.还原性3、CO与CO2的性质: C与CO以还原性为主,CO2有氧化性与酸性氧化物通性。CO2CO电子式制法工业: 实验室: 氧化物类型化学性质(三)碳酸、碳酸盐及酸式碳酸盐(1)碳酸(H2CO3),不稳定,一般在方程式中写作CO2和H2O,二元弱酸。(2)热稳定性:正盐酸式盐酸,例如:Ca(HCO3)2CaCO3+CO2+H2O2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O,而Na2CO3强热也难分解。Ca(HCO3)2在溶液中可以分解,而NaHCO3在溶液中稳定,加热固体可以分解。(3)溶解性:第A族碳酸的正盐小于酸式盐,而第A族的正盐大于酸式盐。例如:S(CaCO3)SCa(HCO3)2; S(Na2CO3)S(NaHCO3)(4)正盐与酸式盐可以相互转化:COHCO总结 教学反思学生思考回答学生思考习题如何解决板书方程式学生思考回答学生认真总结本节课重点教师指导教师指导课外作业完成课时作业教 学 小 结

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