2019年小学数学浙教版二年级上册立方体拼图1下面的图形是由几个这样的图形拼起来的？2下面的图形是由几个这样的图形拼起来的？3右边的图形是由几个拼起来的？数一数列式计算。4右边的图形是由几个拼起来的？数一数列式计算。5右边的图形是由几个拼起来的？数一数列式计算。6左边的图形拼起来后是右面的那个图形，对应的连起来。78右边的图形是由几个拼起来的？数一数列式计算。9右边的图形是由几个拼起来的？数一数列式计算。10右边的图形是由几个拼起来的？数一数列式计算。参考答案15个。【解析】3+2=5个。26个。【解析】3+2+1=6（个）35+3+2=10；【解析】考查学生对立体图形的认识和连加的计算能力。45+3+1=9；【解析】考查学生对立体图形的认识和连加的计算能力。56+3+1=10；【解析】考查学生对立体图形的认识和连加的计算能力。6【解析】考查立体图形的认识能力。7【解析】考查立体图形的认识能力。87+4+1=12；【解析】考查学生对立体图形的认识和连加的计算能力。96+3+2=11；【解析】考查学生对立体图形的认识和连加的计算能力。105+3+1=9；【解析】考查学生对立体图形的认识和连加的计算能力。
