1、中原名校2015-2016学年上期第二次联考高三物理试题（睢县高级中学李仲旭由纸质版整理）命题：中原名校联谊试题研究中心组 交流：安徽合肥一中（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）注意事项： 1答题前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填在试卷答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。 2选择题答案选出后，用2B铅笔把答题卡上对应答案的标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。非选择题的答案用0.5毫米黑色签字笔直接填写到答题卡上对应的空白处。答在试题卷上无效。一、选择题（本题共12小题，每小题4分每小题给出的四个选项中，第1-8题有一项符合题意。第9-12题有多项符合题意。全部
2、选对的得4分，选对但不全的得2分，错选或不答的得0分。）1设竖直向上为y轴正方向，如图盐线为一质点沿y轴运动的位置一时间(y-t)图象，己知图线为一条抛物线，则由图可知 A. t-0时刻质点速度为0 B. 0t1时间内质点向y轴负方向运动 C. 0t2时间内质点的速度一直减小 D. tlt3时间内质点相对坐标原点O的位移先为正后为负2四颗地球卫星a、b、c、d的排列位置如图所示，其中，a是静止在地球赤道上还未发射的卫星，b是近地轨道卫星，c是地球同步卫星，d是高空探测卫星，四颗卫星相比较A.a的向心加速度最大 B.相同时间内b转过的弧长最长C.c相对于b静止 D.d的运动周期可能是23 h3如
3、图所示，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住。现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的是A. 若加速度足够小，竖直挡板对球的弹力可能为零B若加速度足够大，斜面对球的弹力可能为零C斜面对球的弹力不仅有，而且是一个定值D斜面和挡板对球的弹力的合力等于ma4两电荷量分别为q1和q2的点电荷放在x轴上的O、M两点，两电荷连线上各点电势随x变化的关系如图所示，其中A、N两点的电势为零，ND段中C点电势最高，则A. A、N两点电场强度为零B. CD间各点的场强方向均向x轴负方向C. ND段中各点的场强方向均向x轴正方向D.将一负点电荷从N点移到
4、D点，电场力先做正功后做负功5如图所示，在两平行金属板中央有一个静止的电子（不计重力），当两板间的电压分别如图（甲）、（乙）、（丙）、（丁）所示（纵轴为UAB，横轴为t），电子在板间运动（假设不与板相碰），下列说法正确的是A电压是（甲）图时，在0T时间内，电子的电势能一直减少B电压是（乙）图时，在0T/2时间内，电子的电势能先增加后减少C.电压是（丙）图时，电子在板间做往复运动D电压是（丁）图时，电子在板间做往复运动6如图所示，调节可变电阻R的阻值，使电压表的示数增大U，在这个过程中 A.通过电阻R1的电流增大，增大量一定大于U /R1B电阻R2两端的电压减小，减小量一定等于UC通过电阻R2的
5、电流减小，但减小量一定小于U/R2D.路端电压增大，增大量一定等于U7如图所示，B物体的质量是A物体质量的两倍，用轻弹簧连接后放在粗糙的斜面上A、B与斜面的动摩擦因数均为对B施加沿斜面向上的拉力F，使A、B相对静止地沿斜面向上做匀加速直线运动，此时弹簧长度为l1若撤去拉力F，换成大小仍为F的沿斜面向上的推力推A，使A、B相对静止后以同样的加速度沿斜面向上运动，弹簧此时长度为l2则下列判断正确的是A.两种情况下A、B保持相对静止后弹簧的形变量相等B两种情况下A、B保持相对静止后两物块的加速度不相等C弹簧的原长为D弹簧的劲度系数为8如图所示，M为固定在水平桌面上的有缺口的正方形木块，abcd为半径
6、是R的三光滑圆弧形轨道，a为轨道的最高点，de面水平且长度也为R。将质量为m的小球在d点的正上方高为h处由静止释放，让其自由下落到d处沿切线进入轨道内运动，不计空气阻力，则A.只要h大于R，释放后小球就能通过a点B.只要改变h的大小，就能使小球通过a点后，既可能落回轨道内，又可能落到de面上C.无论怎样改变h的大小，都不可能使小球通过a点后落回轨道内D.调节h的大小，不能使小球飞出de面之外（即e的右侧） 9.在一大雾天，一辆小汽车以30m/s的速度匀速行驶在高速公路上，突然发现正前方30m处有一辆大卡车以10m/s的速度同方向匀速行驶，小汽车紧急刹车，如图所示，图线a、b分别为小汽车和大卡车
7、的v-t图象（忽略刹车反应时间），以下说法正确的是 A.小汽车不会发生追尾事故 B.在t=3s时发生追尾事故 C.在t=5s时发生追尾事故D.若紧急刹车时两车相距40米，则不会发生追尾事故且两车最近时相距5米10.质量为m的物体静止在粗糙的水平地面上，从t=0时刻开始受到方向恒定的水平拉力F 作用，F与时间t的关系如图甲所示。物体在t。时刻开始运动，其v-t图象如图乙所2F。 F. D 示，若可认为滑动摩擦力等于最大静摩擦力，则A.物体与地面间的动摩擦因数为B.物体在t0时刻的加速度大小为C.物体所受合外力在t0时刻的功率为2F0v0D.水平力F在t0到2t0这段时间内的平均功率为F0(2v0
8、+)11.如图甲，物体以一定初速度从倾角=37o的斜面底端沿斜面向上运动，上升的最大高度为3.0m。选择地面为参考平面，上升过程中，物体的机械能E随高度h的变化如图乙所示，g=l0m/s2, sin37o =0.6, cos37o =0.8。则 A物体的质量m=l.0kg B物体与斜面间的动摩擦因数=0.50 C物体上升过程的加速度大小a=l0m/s2 D物体回到斜面底端时的动能Ek=20J 12.如图所示，用两根金属丝弯成一光滑半圆形轨道，竖直固定在地面上，其圆心为O、半径为R轨道正上方离地h处固定一水平长直光滑杆，杆与轨道在同一竖直平面内，杆上P点处固定一定滑轮，P点位于O点正上方A、B是
9、质量均为m的小环，A套在杆上，B套在轨道上，一条不可伸长的细绳绕过定滑轮连接两环两环均可看做质点，且不计滑轮大小与质量现在A环上施V=_ mL; （填“增大“不，水量V将_。 带f 加一个水平向右的力F，使B环从地面由静止沿轨道上升，则A缓慢提升B环至D点，F一直减小BA环动能的增加等于B环机械能的减少CB环被拉到与A环速度大小相等时，sinOPB=D若F为恒力，且作用足够长时间，B环可能会经过D点之后将会沿半圆形轨道运动至右侧最低点，然后沿轨道返回左侧最低点，之后将往复运动二、填空题（本题共2小题，共18分） 13. （6分）伽利略在两种新科学的对话一书中，提出猜想：物体沿斜面下滑是一种匀变
10、速直线运动，同时他用实验验证了该猜想。某小组依据伽利略描述的实验方案，设计了如图所示的装置，探究物体沿斜面下滑是否做匀变速直线运动。实验操作步骤如下： 让滑块从离挡板某一距离s处由静止沿某一倾角的斜面下滑，并同时打开装置中的阀门，使水箱中的水流到量筒中； 当滑块碰到挡板的同时关闭阀门（假设水流出均匀稳定）；记录下量筒收集的水量V： 改变滑块起始位置离挡板的距离，重复以上操作；测得的数据见表格。次数123456S(m)4.53.93.02.11.50.9V(mL)9084625240(1)（单选题）该实验利用量筒中收集的水量来表示( )A.水箱中水的体积 B.水从水箱中流出的速度C.滑块下滑的时
11、间D.滑块下滑的位移(2)（4分）小组同学漏填了第3组数据，实验正常，你估计这组水量V= mL；若保持倾角不变，增大滑块质量，则相同的s，水量V将 (填“增大”“不变”或“减小”）；若保持滑块质量不变，增大倾角，则相同的s，水量V将 （填“增大”“不变”或“减小”） 4.（12分）如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，用重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可验证机械能守恒定律. (l)已准备的器材有打点计时器（带导线）、纸带、复写纸、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需要的器材是_（填字母代号）. A.直流电源、天平及砝码 B.直流电源、毫米刻度尺C.交流电源、天平及砝码 D.交流电源
12、、毫米刻度尺(2)实验中需要测量物体由静止开始自由下落到某点时的瞬时速度v和下落高度h.某同学对实验得到的纸带，设计了以下四种测量方案，这些方案中合理的是 A.用刻度尺测出物体下落的高度h，由打点间隔数算出下落时间t，通过v=gt计算出瞬时速度vB用刻度尺测出物体下落的高度h并通过v=计算出瞬时速度v C根据匀变速直线运动时，纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点间的平均速度测算出瞬时速度v，并通过h=计算得出高度D用刻度尺测出物体下落的高度h，根据做匀变速直线运动时，纸带上某点的瞬时速度等于这点前后相邻两点同的平均速度，测算出瞬时速度v(3)安装好实验装置，正确进行实验操作，从打出的纸带中
13、选出符合要求的纸带，如下图所示图中O点为打点起始点，且速度为零选取纸带上打出的连续点A、B、C、作为计数点，测出其中E、F、G点距起始点O的距离分别为h1、h2、h3已知重锤质量为m，当地重力加速度为g，计时器打点周期为T.为了验证此实验过程中机械能是否守恒，需要计算出从O点到F点的过程中，重锤重力势能的减少Ep= ，动能的增加量Ek= ，（用题中所给字母表示）(4)实验结果往往是重力势能的减少量略大于动能的增加量，关于这个误差下列说法正确 A.该误差属于偶然误差 B.该误差属于系统误差 C可以通过多次测量取平均值的方法来减小该误差 D.可以通过减小空气阻力和摩擦阻力的影响来减小该误差(5)某
14、同学在实验中发现重锤增加的动能略小于重锤减少的重力势能，于是深入研究阻力对本实验的影响若重锤所受阻力为f，重锤质量为m重力加速度为g他测出各计数点到起始点的距离h，并计算出各计数点的速度v用实验测得的数据绘制出可v2 -h图线，如图所示，图象是一条直线，此直线斜率k= （用题中字母表示）已知当地的重力加速度g=9.8 m/s2，由图线求得重锤下落时受到阻力与重锤所受重力的百分比为 %（保留两位有效数字）三、计算题（本题3小题，共34分，第15题10分，第16题12分，第17题12分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题， 答案中必须明确写出数
15、值和单位.） 15.（10分）如图所示，质量M=l kg的木板静置于倾角=37o、足够长的固定光滑斜面.质量m=l kg的小物块（可视为质点）以初速度v0=4m/s从木板的下端冲上木扳，同时在木板上端施加一个沿斜面向上的F=3.2 N的恒力.若小物块恰好不从木板的上端滑下，求木板的长度L为多少？己知小物块木板之间的动摩擦因数=0.8，重力加速度g=10 m/s2, sin 37o =0.6, cos 37o =0.816.（12分）如图所示，某空间有一竖真向下的匀强电场，电场强度E=1.0102 V/m，一块足够大的接地金属板水平放置在匀强电场中，在金属板的正上方高度h=0.80 m的a处有一
16、粒子源，盒内粒子以v0= 2.0102m/s的初速度向水平面以下的各个方向均匀放出质量为m=2. 010-15kg，电荷量为q=+10-12C的带电粒子，粒子最终落在金属板b上，若不计粒子重力，求：（结果保留两位有效数字）(1)粒子源所在a点的电势： (2)带电粒子打在金属板上时的动能： (3)从粒子源射出的粒子打在金属板上的范围（所形成的面积）；若使带电粒子打在金属板上的范围减小，可以通过改变哪些物理量来实现？17.（12分）如图甲所示，质量ml=3kg的滑块C（可视为质点）放置于光滑的平台上，与一处于自然长度的弹簧接触但不相连，弹簧另一端固定在竖直墙壁上。平台右侧的水平地面上紧靠平台依次排
17、放着两块木板A、B。已知木板A、B的长度均为L=5m，质量均为m2=l.5kg，木板A、B上表面与平台相平，木板A与平台和木板B均接触但不粘连。滑块C与木板A、B间的动摩擦因数为1=0.3，木板A、B与地面间的动摩擦因数2=0.1。 现用一水平向左的力作用于滑块C上，将弹簧从原长开始缓慢地压缩0.2m的距离，然后将滑块C由静止释放，此过程中弹簧弹力大小F随压缩量x变化的图像如图乙所示。 设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等，取g=10 m/s2。求： (1)滑块C刚滑上木板A时的速度； (2)滑块C刚滑上木板A时，木板A、B及滑块C的加速度；(3)从滑块C滑上木板A到整个系统停止运动所需的时间，
18、 中原名校20152016学年上期第二次联考高三物理答案一、选择题题号123456789101112答案CBCDDCDCBDADABCACD二、填空题13（共6分）（1）(2 分)（ C ）（2） （4分）742 (2 分)不变 (1 分)减少 (1 分)14 (12分)(1) D (1 分) (2) D(1分) (3)mg (2 分) (2 分) (4)BD (2 分) (5) (2 分) (2 分)三、计算题15.解析由题意，小物块向上匀减速运动，木板向上匀加速运动，当小物块运动到木板的上端时，恰好和木板共速设小物块的加速度为a，由牛顿第二定律 mgsin mgcos ma (2 分) 设
19、木板的加速度为a，由牛顿第二定律 Fmgcos Mgsin Ma(2 分) 设小物块和木板共同的速度为v，经历的时间为t，由运动学公式 vv0at (1 分) vat (1 分) 设小物块的位移为s，木板的位移为s，由运动学公式 sv0tat2 (1 分) sat2 (1 分) 小物块恰好不从木板的上端滑下，有ssL(1 分) 联立解得L0.5 m (1 分) 16解析：(1)题中匀强电场竖直向下，b板接地；因此aUabEh1.01020.80 V80 V. (2 分)(2)不计重力，只有电场力做功，对粒子由动能定理得qUabEkmv(2 分)可得带电粒子打在金属板上时的动能为EkqUabmv
20、1.21010 J. (2 分) (3)粒子源射出的粒子打在金属板上的范围以粒子水平抛出落点为边界，设水平抛出后t时间落在板上：xv0t，(1 分)hat2，(1 分)a，Sx2(1 分)联立以上各式得S4 m2(1 分)，若使带电粒子打在金属板上的范围减小可以通过减小h或增大E来实现(1 分)17解析：（1）由F-x图像：设滑块C刚滑上木板A时的速度为v0，由动能定理：(1 分)得：(1 分)（2）设滑块C在上木板A上滑动时，滑块C的加速度为a1，木板A、B的加速度a2(1 分)(1 分)(3)设滑块C在木板A上滑动时间t1(1 分)t1=1s 或t1=2.5s舍去(1 分)设滑块C离开木板A时的速度为vc 木板A、B的速度为vA 、vB(1 分) (1 分)滑块C在木板B上滑动时，滑块C的加速度仍为a1，设木板B的加速度为aB(1 分)(1 分)设经过时间为t2，B、C达到共同速度为v(1 分)V=2.5m/s(1 分)从滑块C滑上木板B到与木板B速度相同的过程中，滑块C与木板B的相对位移为可知此过程中C未离开B，又因为，B、C共速后无相对运动，设B、C一起减速运动的加速度为a ,运动时间为t3得a=1m/s2则从滑块C滑上木板A到整个系统停止运动所用的时间