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《创新设计》2014-2015学年高一物理人教版必修一对点练习:3.7 实验:探究求合力的方法 WORD版含解析.doc

1、1在“共点力合成”实验中,(1)本实验采用的科学方法是_A理想实验法 B等效替代法C控制变量法 D建立物理模型法(2)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须_A每次将橡皮条拉到同样的位置B每次把橡皮条拉直C每次准确读出弹簧秤的示数D每次记准细绳的方向解析(1)在“共点力合成”实验中,因为用两只弹簧秤和一只弹簧秤都把节点拉到同一点,即橡皮条的伸长量相同,所以采用的科学方法是等效替代法,B正确(2)要使每次合力与分力产生相同的效果,必须每次将橡皮条拉到同样的位置,B正确答案(1) B(2)A2如图375甲所示,在竖直平面内,将小圆环挂在橡皮条的下端,橡皮条长度为GE.用两根弹簧测力计拉动小圆环到O

2、点,小圆环受到作用力F1、F2和橡皮条的拉力F0,如图乙所示图375(1)如图乙,此时要记录下拉力F1、F2的大小,并在白纸上记下_,以及O点的位置;(2)实验中,不必要的是()A选用轻质小圆环B弹簧测力计在使用前应校零C撤去F1、F2,改用一个力拉住小圆环,仍使它处于O点D用两根弹簧测力计拉动小圆环时,要保持两弹簧测力计相互垂直(3)图丙中F是用一个弹簧测力计拉小圆环时,在白纸上根据实验结果画出的图示F与F中,方向一定沿GO方向的是_解析(1)力是矢量,既有大小,又有方向,因此除了需要记录拉力F1、F2的大小,还要记录这两个力的方向;(2)本实验的目的是探究求合力的方法,因此应在任意情况下的两个力与合力关系,D错误;选用轻质小圆环是为了减小水平方向偏移的误差,合力与分力之间是等效替代的关系,撤去F1、F2,改用一个力拉小圆环,仍使它处于O点,以确保等效,弹簧测力计在使用前校零是为了使力的大小读数准确,ABC是必要的(3)当用一个弹簧测力计拉小圆环时,因圆环为轻质小圆环,故弹簧测力计的拉力与橡皮条的拉力平衡,其方向一定与橡皮条的拉力方向相反,即一定沿GO方向的是F.答案(1)两个力的方向(2)D(3)F

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