1、1 牛顿第一定律第四章 牛顿运动定律新课标人教版物理必修回顾历史，探究定律1.情景设问，经验猜想观点：必须有力作用在物体上,物体才能运动;没有力的作用,物体就要静止.力是维持物体运动的原因 请同学阅读课本68页“理想实验的魅力”回答以下问题：1、伽利略的观点是什么？2、伽利略研究问题的方法是什么？3、伽利略用什么验证了自己的观点？2.质疑假设，科学猜想 回顾历史，探究定律2、伽利略（意大利）的观点：（1）运动的物体撤去外力后之所以停下来，是因为受到 摩擦力的缘故；若没有摩擦力，物体将永远运动下去。（2）研究方法：观察现象 提出猜想 逻辑推理 实验验证 2.质疑假设，科学猜想 回顾历史，探究定律
2、理想实验：利用实验+推理的科学实验方法，它是以可靠的实验为基础，经过抽象思维，抓住主要因素，忽略次要因素。伽利略：若没有摩擦阻力，沿水平面滚动的球将永远滚动下去。3.实验探究，得出结论 回顾、思考：静止的车、足球为什么运动起来？运动的车、足球为什么停下来？力和运动之间有什么关系？力是改变物体运动状态的原因。回顾历史，探究定律笛卡尔：如果运动的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向。(1596-1650)笛卡尔4.补充完善，形成定律 回顾历史，探究定律思考：笛卡尔在伽利略观点的基础上补充了什么？笛卡尔补充了物体不受力时保持匀速直线运动状态，而不再局限
3、在沿水平方向。牛顿简介牛顿是人类历史上最伟大的科学家之一。主要贡献有发明了微积分，发现了万有引力定律和经典力学，设计并制造了第一架反射式望远镜等等。牛顿在1687年出版的自然哲学的数学原理一书中提出了三条运动定律。(1643-1727)牛顿物理学的基石牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。4.补充完善，形成定律回顾历史，探究定律牛顿第一定律是利用科学推理对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证。思考：物体不受力时“总保持匀速直线运动状态或静止状态”，这能不能通过实验验证呢？2.阻力很小的现象：冰壶理解定律，了解惯性1、内容：一切物体总
4、保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。二、牛顿第一定律 惯性定律2、对定律的理解：（1）揭示了物体的一个重要属性 惯 性。惯性：物体具有的保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质。（2）揭示了力与运动的关系力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。2、理解:（1）一切物体在任何状态下都具有惯性,惯性是物体的固有属性。三、惯性 1、定义:物体都具有保持匀速直线运动或静止状态的性质。物体不受力 惯性表现为物体受力抵抗运动状态改变的本领保持原有的运动状态不变三、惯性与质量 游戏：用嘴吹书提起书，用最大力气吹垂下的封面；用手提起封面，用最大力气吹垂下的书。
5、思考：你观察到了什么现象？这个现象能说明惯性和质量的关系吗？学生阅读课本69页“思考与讨论”思考并猜想：物体的惯性大小和什么因素有关？举出生活实例论证自己的观点 2、理解:（2）惯性大小的量度（1）一切物体在任何状态下都具有惯性,惯性是物体的固有属性。质量三、惯性 1、定义:物体都具有保持匀速直线运动或静止状态的性质。物体不受力 惯性表现为物体受力抵抗运动状态改变的本领保持原有的运动状态不变三、惯性与质量 用所学知识解释一下：为什么飞机空战前要扔掉副油箱？【例1】关于物体的惯性，下列说法正确的是（）A.只有处于静止或匀速直线运动的物体才具有惯性 B.只有运动的物体才能表现出它的惯性 C.物体做
6、变速运动时，其惯性不断变化 D.物体在月球上没有惯性 E.速度大的物体惯性大 F.以上说法均不正确 F 【例2】匀速行驶汽车,坐在车厢内的一人将手中的球相对车竖直上抛,忽略空气阻力，球将落在（）A.手的后方 B.手的前方 C.落在手中 D.无法确定 C【例3】我国道路交通安全法规定，在各种小型车辆前排乘坐的人必须系好安全带。为什么要做这样的规定？【例4】电视剧中的演员跳车时，要想安全着陆，应该面朝车行驶的方向还是应该背朝车行驶的方向？1.了解了运动和力关系的探究过程。在探究过程中，亚里士多德是开拓者。伽利略首创了理想实验方法；笛卡尔补充了伽利略的观点；牛顿提出了惯性、力的概念。2.体会了理想实验的魅力:实验（事实）+科学推力3.深入理解了牛顿第一定律，知道了质量是惯性大小的量度。课堂总结，课外探究