1、2.6习题课匀变速直线运动规律的综合应用目标定位1.会分析简单的追及和相遇问题.2.理解直线运动的xt图象和vt图象1加速度的定义式：a.2匀变速直线运动的公式(1)速度公式：vv0at；(2)位移公式：xv0tat2；(3)速度位移公式：v2v2ax.3运动图象(1)xt图象：表示做直线运动物体的位移随时间变化的规律图象的斜率表示该时刻物体的速度(2)vt图象：表示做直线运动物体的速度随时间变化的规律图象的斜率表示加速度，图象与时间轴所围的面积表示位移一、追及和相遇问题追及和相遇问题是匀变速直线运动规律的典型应用两物体在同一直线上运动，它们之间的距离发生变化时，可能出现最大距离、最小距离或者
2、是距离为零的情况，这类问题称为追及和相遇问题，讨论追及和相遇问题的实质是，两物体能否在同一时刻到达同一位置1讨论追及和相遇问题要抓住一个条件、两个关系(1)一个条件：速度相等是讨论两物体是否追上(或相撞)、距离最大、距离最小的临界点，这是解题的切入点(2)两个关系：时间关系和位移关系其中通过画示意图找出两物体位移之间的数量关系，是解题的突破口若同时出发，则两物体时间相等，则需要列速度相等方程和位移关系方程2解答追及与相遇问题的常用方法(1)物理分析法抓住“两物体能否同时到达空间某位置”这一关键，认真审题，挖掘题中的隐含条件，在头脑中建立起一幅物体运动关系的图景，并画出运动情况示意图，找出位移关
3、系(2)图象法：将两者的速度时间图象在同一坐标系中画出，然后利用图象求解(3)数学极值法：设从开始至相遇时间为t，根据条件列方程，得到关于t的一元二次方程，用判别式进行讨论，若0，即有两个解，说明可以相遇两次；若0，说明刚好追上或相遇若0，说明追不上或不能相碰例1一辆汽车以3 m/s2的加速度开始启动的瞬间，另一辆以6 m/s的速度做匀速直线运动的自行车恰好从汽车的旁边通过(1)汽车一定能追上自行车吗？若能追上，汽车经多长时间追上？追上时汽车的瞬时速度多大？(2)当v汽v自时，两者距离如何变化？汽车追上自行车前多长时间与自行车相距最远？最远距离是多大？解析(1)因为汽车做加速运动，故汽车一定能
4、追上自行车汽车追上自行车时，两者位移相等，x汽x自，即at2v自t，得：ts4 sv汽at34 m/s12 m/s(2)开始阶段，v汽v自，两者距离又逐渐减小所以当v汽v自时，两者距离最大设经过时间t1，汽车速度等于自行车速度，则at1v自，代入得t12 s此时x自v自t162 m12 mx汽at322 m6 m最大距离xx自x汽6 m.答案见解析借题发挥讨论追及、相遇的问题，其实质就是分析讨论两物体在相同时间内能否到达相同的空间位置的问题(1)一个条件：即两者速度相等，它往往是物体间能否追上、追不上或(两者)距离最大、最小的临界条件，也是分析判断此类问题的切入点(2)两个关系：即时间关系和位
5、移关系，这两个关系可通过画草图得到针对训练2013年冬季河北地区出现严重的雾霾天气，能见度很低，给交通带来很大的障碍已知A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度v110 m/s，B车在后，速度v230 m/s，B车在距A车x075 m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但B车要经过s180 m才能停下来(1)B车刹车时A仍按原速率行驶，两车是否会相撞？(2)若相撞，求B车从开始刹车到两车相撞用多少时间？若不相撞，求两车的最小距离解析(1)设B车加速度大小为aB，刹车至停下来的过程中，由v2aBx解得：aB2.5 m/s2B车在t时刻的速度为vBv2aBtB车的位移xBv2taB
6、t2A车的位移xAv1t当两车速度相等时，vBv1解得：t8 s将t8 s代入得xB160 m，xA80 m因xB xAx0150 m故两车会相撞(2)设两车经历时间t相撞，则满足xBxAx0联立得：t16 s，t210 s故6 s就相撞了答案(1)两车会相撞(2)6 s时相撞二、运动图象问题在运动学中，图象主要是指xt图象和vt图象1xt图象：图象上某点切线的斜率表示该时刻物体的速度，图象上一个点对应物体某一时刻的位移2vt图象：图象上某点切线的斜率表示该时刻物体的加速度，图象上一个点对应物体某一时刻的速度；某段时间，图线与时间轴围成图形的面积值表示该段时间内物体通过的位移的大小3形状一样的
7、图线，在不同图象中所表示的物理意义不同，因此在应用时要特别注意看清楚图象的纵、横轴所描述的是什么物理量图261例2如图261所示，表示一质点在6 s内的xt图象，试据此分析质点的运动情况并画出它的vt图象解析xt图象上直线斜率表示速度，所以02 s的速度v13 m/s24 s的速度v2046 s的速度v36 m/s质点的运动情况：02 s内做匀速直线运动，速度大小为3 m/s，2 s末离开出发点6 m；24 s内物体静止于离出发点6 m处；45 s质点反方向做匀速直线运动，速度大小为6 m/s，5 s末回到出发点，56 s质点继续以6 m/s的速度反方向做匀速直线运动，6 s末位移为6 mvt
8、图象如图所示答案见解析图262针对训练1若将图261中的纵坐标由“s”改为“v”，即如图象262所示(1)试分析各段的运动情况；(2)画出它的at图解析(1)质点在02 s内加速度a1m/s23 m/s2，方向为正方向，做匀加速直线运动；在24 s内加速度a20，做匀速直线运动；在46 s内加速度不变，a3 m/s26 m/s2，方向为负方向，这段时间内质点先做正方向的匀减速直线运动，后做负方向的匀加速直线运动(2)答案(1)02 s内做正方向的匀加速直线运动在24 s内做匀速直线运动46 s内先做正方向的匀减速直线运动，后做负方向的匀加速直线运动(2)见解析针对训练2(2013辽宁高一期末)
9、在如图263所示的位移(x)时间(t)图象和速度(v)时间(t)图象中，给出的四条图线甲、乙、丙、丁分别代表四辆车由同一地点向同一方向运动的情况，则下列说法正确的是()图263At1时刻，乙车追上甲车B0t1时间内，甲、乙两车的平均速度相等C丙、丁两车在t2时刻相遇D0t2时间内，丙、丁两车的平均速度相等解析它们由同一地点向同一方向运动，在t1时刻前，甲的位移大于乙的位移，在t1时刻甲、乙位移相等，则A正确；在t1时刻两车的位移相等，由v，甲、乙两车0t1时间内平均速度相等，B正确；由图象与时间轴围成的面积表示位移可知：丙、丁两车在t2时刻面积差最大，所以相距最远，C错误；0t2时间内，丁的位移大于丙的位移，时间相等，平均速度等于位移除以时间，所以丁的平均速度大于丙的平均速度，故D错误答案AB