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《整合》语文人教版选修系列《语言文字运用》学案 第六课第一节《语不惊人死不休-选词和炼句》WORD版含答案.doc

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资源描述

1、语不惊人死不休选词和炼句导学案【学习目标】 1. 了解选词炼句在语言表达中的重要作用,体会经典名句在选词炼句上的精妙。 2. 理解选词炼句的基本内涵。 3. 能运用选词炼句放入有关知识分析鉴赏言语作品。 【学习难点】 能运用选词炼句的有关知识分析鉴赏言语作品。 学习方法 自主阅读合作探究扩展练习 【引入话题】 词语生动是指在恰当的基础上增强词语的表现力,就是要求我们选用恰当精妙的新鲜传神的具有形象性的极具表现力的词语,使所描述对象给人如闻其声、如见其行、如临其境的感觉,以增强感染力,把所阐发的事理表达得清楚明白,深刻透彻,以增强说服力。 只有准确用词,才能准确揭示事物的特征,准确表达思想情感。

2、为了达到这个目的,古代的诗人为了“吟安一个字”而“捻短数茎须”,现代的作家也精心锤炼词语,力求找到能最准确的表情达意的词表达语意。 唐朝诗人郑谷将齐已早梅诗中的“前村深雪里,昨夜数枝开”的“数”改作“一”字,就非常符合早春时节梅花初放这个题旨情景,被人称为“一字师”。 鲁迅先生也非常讲究用词的准确性。他写的题记中原有这么一句话:“但愿这本书能够暂躺在书摊里,正如博厚的地上,不至于容不下一堆小土块。”把自己的想方设法比喻成“一堆小土块”,他觉得还不确切,把“地上”改为“大地”,又把“一堆”改为“一点”。一个放大,一个缩小,用来说明自己的作品微不足道,更恰当地表达他的谦虚态度。 【文本解析】 阅读

3、课文第97102页,回到下列问题。 1. 怎样才能做到选词的准确与生动? 准确就是选择最能表达要说的意思的那个词,生动就是要善于使用新颖别致的词语,形象地表情达意。 2. 怎样才能做到炼句的简洁与连贯? 简洁就是要语言表达能够抓住要害,切中事理,即使只是片言只语,能传情达意便无须多言。 连贯就是要注意“衔接”和“照应”,写作中正确而又巧妙地选择不同的句式也很重要,使当地调整句中成分的顺序,形成各种变体句式,不但可以突出语句的重点,照顾语句的连贯,有时还可以化长句为短句,协调语句的语音和节奏。【课堂活动】1.填入最能表现诗人情感的一个字你记得跨清溪半里桥,旧红板没一条,秋水长天人过少。冷清清的落

4、照, 一树柳弯腰。解说:剩一树柳弯腰。“剩”字有残存、残余的意思。一个“剩”让人感觉眼前出现的不仅是孤独之柳,而且是昔日众多柳树中的残存之柳、仅存之柳。给人今非昔比、感时伤怀的无限凄凉之感。 2. 填入最能表现诗人情感的一个字前 峰 月 照 江水,僧 在 翠 微 开 竹 房。任翻(人名)题台州寺壁诗曰:“前峰月照一江水,僧在翠微开竹房。”既去,有观者,取笔改“一”为“半”字。翻(任翻)行数十里,乃得“半”字,亟欲回易之,则见所改字,因叹曰:“台州有人。”李东阳麓堂诗话“前峰月照”一定会出现“峰掩月”的情况,月光不会照遍一江流水,改为“半江水”既符合实际,又诗味含蓄。3. 填入最能表现诗人情感的

5、一个字闻乐天授江州司马元稹残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,风吹雨入 窗。解说:暗风吹雨入寒窗。“风”本来无所谓“阴暗”的,而今却成了“暗风”;“窗”本来无所谓寒热的,而今也成了“寒窗”。只因为有了情的移入,情的照射,情的渗透,连风、窗都变得又“暗”又“寒”了。元稹白居易情谊之深,于此可见。4. 相传,苏东坡,一次与他的妹妹苏小妹及诗友黄山谷一起论诗,互相题试。小妹说出“轻风细柳”和“淡月梅花”后,要哥哥从中各加一字,说出诗眼。若你在场,你回会填什么?轻风 细柳淡月 梅花苏东坡当即道:前者加“摇”,后句加“映”,即成为“轻风摇细柳,淡月映梅花”。不料苏小妹却评之为“下品”。苏东坡

6、认真地思索后,得意地说:“有了,轻风舞细柳,淡月隐梅花。”小妹微笑道:“好是好了,但仍不属上品。”一旁的黄山谷忍不住了,问道:“依小妹的高见呢?”苏小妹便念了起来:“轻风扶细柳,淡月失梅花。”苏东坡、黄山谷吟诵着,玩味着,不禁托掌称妙。“轻风”徐来,“细柳”动态不显,怎能配得上“摇”、“舞”这类较露的动词呢?惟有“扶”字才恰到好处,与“轻” 、“细”相宜,显得和谐,并且又把风人格化了,形象地描绘出了轻风徐来,柳枝拂然的柔态,给人以一种柔美之感。下句中添“映”、“隐”也欠贴切。试想,恬静的月亮已经辉满大地,梅花自然没有白天那么显眼。在月光照映下,也就黯然失色了。这样,好一个“失”字,就勾画了月色

7、和梅花相互交融的情景,增强了这一首诗的感染力,真是一字生辉。5、就单个句子简洁:“多少”和“加减”句1:老渔民长得高大结实, 嘴巴下留着一把花白胡子。(杨朔雪浪花原稿)改:“嘴巴下”赘余,删去简洁的要义一:“言去而意留”、言简意丰 句2:“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。”鲁迅秋夜简洁要义二:取决于内容的需要(由问题“这一句能简化吗?”引导学生)练习:下面的语段中,有一句话应剔除,这一句是( )几天前,收到挪威使馆的一张请柬,是用再生纸做的一张卡片,朴素精致,显示着主人的情谊。对比我们平时收到的一些请柬,不免心生感叹。不少单位的请柬,一张比一张豪华精美:加厚铜板

8、纸、烫金大字、色彩艳丽,更甚者还要绒面、磨砂带上音响。只是构图稍差,美中不足。请柬的功能很简单,没有必要那么奢华。挪威是个富裕国家,尚且如此节俭,我国作为发展中国家,不是更应该节约吗? A B C D参考答案:C. 句是离群句。整段文字谈的是这张卡片的优点,而谈的是“稍差、美中不足”。 6、连贯:“衔接”和“照应” (一)前后各句的话题(主语)要一致。误例:可是,现在有人却采取一种盲目的态度,不加分析,不分是非,把一起外来的文化都视为珍品,其中的某些流派和创作方法被一些人看作海外奇珍,竟五体投地地顶礼膜拜。分析:前一句话的话题是“有人”,说他们“把一切外来的文化视为精品”,最后一句话的话题也是

9、“有人”,中间一句话的话题却变成了“把一起外来的文化都视为珍品”。与上下文的话题连接不上。(二)陈述的角度应该一致 (空间顺序、时间顺序、逻辑顺序)陈述角度涉及空间、时间、指代、人称、施受关系等内容。尤其空间、时间必须按照一定顺序,指代、人称按照一定的标准,主动、被动不能随意变换(除表示强调外)。 正例:我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正象一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。分析:以我的感觉为顺序进行描写。先听到声音,在抬起头,按照习惯,由上而下,从面孔(摸样性别年龄)写到“两手搭在髀间”,“没有系裙”,“张着两脚”,还是

10、小脚。 误例: 她披了件男人的服装,坐在体育教师的席位上。但很快就被人识破,并逮捕了她。分析:“很快就被人识破”的受事主语是她,“并逮捕了她”的施事主语是别人。上下文主语不一致。施受事不统一。(三)并列的语句中,在对几个并列的方面分别进行申说阐述时,句式结构上要求大体整齐匀称。例子: 而且有的叫卖者语言之不卫生,强调之古怪,表情之不那么正派,更令人侧目。分析:“语言之不卫生”“表情之不那么正派”和“强调之古怪”不协调。因为,前两是肯定,后者是否定。7、巧妙选择句式 (一)短句和长句长句,信息量大、逻辑严谨、细致准确。在下定义或者表达复杂判断推理的时候适用。短句,简练明快、色彩多样、易于上口;像

11、宣传口号或广告语就适用短句。(二)肯定句和否定肯定句比较直率、明确;否定句则相对委婉、平和。双重否定会比一般肯定句的语气更强烈。 练习:比较分析下面几组句子,说明不同句式的表达作用。A他知道非让他去不可。 B他知道让他去。分析:句中A句是双重否定,比B句语气更强烈、坚定。A我赞成你的意见。 B我不反对你的意见。分析:句中A句是肯定说法,B句是否定说法,后者语意轻弱,语气缓和A她不是不会唱,只是怕羞,不愿唱。 B她会唱,只是怕羞,不愿唱。分析:句中A句是双重否定,但比B句语气显得委婉。(三)陈述句和疑问句设问句,吸引读者的注意,显得亲切自然;反问句,语气比一般肯定句强烈。(四)整句和散句整句指结

12、构相同或相似,字数大体相等、排列整齐的一组句子。整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句、顶针句、回环句,也使用具有同一种关系的复句。整句的修辞作用是形式整齐,音节和谐可以起到强调某种意义的加强语势的作用。散句指结构不同,长短不齐的一组句子。短句的作用是活泼自然,富有变化。无单调、呆板之感。整句和散句交错运用,则兼二者之长,既整齐和谐,又富于变化,更能使表意深刻、语意连贯。用整句或散句,或整句、散句并用,都要根据表达的需要来决定。如:在斗争中、劳动中、生活中,时常会有东西触动你的心,使你激昂,使你欢乐,使你忧愁,使你沉思,这不是诗又是什么呢?(杨朔东风第一枝小跋)练习1.请在下面句子的横线处填

13、入最恰当的句子。国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水,可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿, 。A既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管。B既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致污染问题越来越严重,环保工作没人管。C既不传达上级指示,也不购置污水处理设备,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重。D既不购置污水处理设备,也不传达上级指示,以致环保工作没人管,污染问题越来越严重。分析:C按事理间的因果顺序来安排“不传达上级指示”、“不购置污水处理设备”是“原因”,“环保工作没人管”、“污染问题越来越严重”是“结果”,且两个“原因”是从思

14、想上的不重视到行为上的无作为,相互不能颠倒;两个“结果”是程度上的加深,本身也暗含因果关系,不能颠倒。2. 在下面句子的横线处填入最恰当的句子1)、鲁大海四凤的哥哥,鲁贵的半子。他身体魁伟, ,两颊微微陷下去。 (A 、粗黑的眉毛 B 、眉毛粗而黑)(B)2)我的眼前,一片镶着露珠的绿茵茵的草滩, ,在这绿色和黄色的背后,又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。(A、草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花 B、一垄垄黄灿灿的油菜花生长在草滩上)(A)3)、建筑是凝固的诗: 。诗有古代和现代诗,建筑也有古今之分,泾渭分明。(A、或神采飞扬,透着现代的气息;或庄重沉稳,带着岁月的沧桑 B、或庄重沉稳,带着岁月的

15、沧桑;或神采飞扬,透着现代的气息)(B)4)A每逢深秋时节, 松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览。()B远眺群山环抱, 近看小桥流水,茶园葱绿,松竹并茂。()置身山顶,俯瞰槐榆丹枫白云缭绕,层林叠翠置身山顶俯瞰,槐榆丹枫层林叠翠,白云缭绕布置作业:完成课后习题参考答案:一、1、别气啦,梅娘比梅娘不要气更加口语化,语气词啦控制了碧如的语速,给人老练成熟的印象。得罚你比起我们要罚你,还包含了一种嗔怪的情绪。2、四凤虽然对于鲁贵的污蔑十分愤怒,但仍然称您,一定程度上还是按住了这种情绪,她不直接说您说话的神气真叫我心里想吐,而是让鲁贵自己看看自己说话的德行,既充分表达了自己的厌恶又没有完全跟养父撕破脸皮。3、戏剧中的补白,改稿比原文简洁,给了演员更大的表演空间。二、第一处改动较好。鲁迅先生说过:野人怀土,小草恋山。紧接这句的土与山,以故乡国土作主语使前后句之间衔接紧密,而且过渡也很自然。把怎能不怀念落入敌手的故乡国土改成背井离乡的人怎能不怀念,长句变短句,反问的力度也因为语言节奏的加快而明显增大,从而更好地强调了人们对故土的依恋。修改的第二处建议不太好。这一句之前的讲的都是怀乡之情,这一句之后则是开始讲家乡口味了。从语义和文思的贯通上来看以怀乡之情作主语是比较自然流畅的。三、1、13日11时白云机场接。 2、一个人如果缺乏自制力,就不能抵制坏的影响。

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