二年级上册数学试题第二单元同步练习 北师大版.docx

1、北师大版二年级上册数学第二单元同步练习及答案一、填空（每题3分，共15分）1. 人民币的单位：（ ）、（ ）、（ ）。2. 2元=（ ）角 50角=（ ）元5角=（ ）分 2元5角=（ ）角3.4 淘气买了一本漫画花了5元5角钱，但是他只带了4元钱，还需要（ ）钱。5. 哥哥和弟弟都有一些钱，哥哥给弟弟1元钱之后，两人都变成了5元钱，哥哥原来比弟弟多（ ）元。二、选择题（每题3分，共15分）1. 最小的人民币单位是（ ）A. 元 B.角 C.分A. 10 B. 15 C.203. 爷爷买来一副老花镜用了15元5角，找回4元5角。爷爷原来有（ ）钱。A.10 元 B. 15 元 C.20元4.

2、姗姗给自己买了一根铅笔花了7角钱，又买了一个笔记本花了2元。一共用了（ ）钱。A. 9元 B.7元2角 C. 2元7角5. 阿姨给宝宝买了一个毛绒玩具，花了50（ ）。A. 元 B.角 C.分三、判断正误，对的打“”，错的打“”。（每题2分，共10分）1. 20角币能换2元钱。 （ ）2. 10张1元和5张2元合起来能换1张10元。 （ ）3. “角”比“元”小，所以10角小于1元。 （ ）4. 1个包子5角钱，3个包子就是1元5角。 （ ）5. 4元5角大于45角。 （ ）四、计算（每题2分，共16分）1元+10元=（ ）元 20元+40元=（ ）元10元-5元=（ ）元 3元5角+1元5角

3、=（ ）元6元5角-5元5角=（ ）元7元8角-2元4角=（ ）元（ ）角2元5角+4元=（ ）元（ ）角7元-3元5角=（ ）元（ ）角五、逛商店 （25分）六、解决问题（19分）1. 买一个铅笔和一块橡皮，一共需要多少元？（6分）2. 妈妈给李伟10元钱，他可以给自己买哪些物品？（6分）3. 茗茗买了一副尺子和一块橡皮，应付几元几角？怎样付钱最简单？（7分）参考答案一、1. 元， 角， 分2、 20， 5， 50， 253.（1）8 （2）7元5角 （3）29元1. 1元5角2. 2二、 1. C 2. B 3.C 4.C 5.A三、 1. 2. 3. 4. 5.四、 11元 ；60元 ；

4、5元 ；5元； 1元； 5元4角；6元5角； 3元5角。（默认顺序，从左往右，从上到下）五、1. 45元+8元5角=53元5角答：一共需要53元5角。2. 29元+21元=50（元）答：他原来有59元钱。3. 5元-2元5角=2元5角 答：应该找给他2元5角。4. 85元+15元=100（元）答：他可以买一个水壶和一个地球仪。六、1. 1元4角+2元5角=3元9角与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生

5、则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 答：一共需要3元9角。2. 1元4角+2元5角=3元9角 3元9角+3元=6元9角 6元9角10元答：三种都可以买，也可以一起买。我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早

6、在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空

7、洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。3. 2元5角+3元=5元5角唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。答：应付5元5角，付一张5元和1张5角最简便。