1、第4单元考点集训一、乘法的初步认识1.填一填。加法算式:()加法算式:()乘法算式:()乘法算式:()2.把下面的加法算式改写成乘法算式。4+4+4=()()5+5+5+5=()()3+3+3+6=()()4+4+2=()()二、26的乘法口诀及应用1.把口诀补充完整,再根据口诀写出两道乘法算式。三五()一四()五六()2.判一判。(对的画“”,错的画“”)(1)2个6相加,和是8。()(2)两个数的乘积一定比这两个数的和大。()(3)计算46和64时,用的是同一句口诀。()(4)4+4写成乘法算式是42。()3.算一算。42=61=53=33=45=55=65=15=23=三、乘加乘减看图列
2、式计算。+=(个)+=(个)-=(个)-=(个)四、解决问题体育用品商店里,乒乓球有一盒是5个装的,有一盒是6个装的。1.两种乒乓球各买一盒,一共有多少个?2.买6盒5个装的,一共有多少个?第4单元考点集训一、1.322+2+2=623=6(或32=6)255+5=1052=10(或25=10)2.43(或34)54(或45)35(或53)45(或54)二、1.十五35=1553=15得四14=441=4三十56=3065=30要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。2.(1)(2)(3)(4)3.8615920253056教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。三、42+3=1143-1=1153+3=1854-2=18(答案不唯一)四、1.5+6=11(个)2.56=30(个)
