1、死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。2019-2019学年第一学期小学二年级数学科第一单元检测试卷（40分钟）学校_班级_姓名_评分_一、 算一算。（共20分）35+4= 32+60= 54+34= 8+82= 6+44=64-8= 61-31= 47-8= 98-8= 70+20=50-20= 45+28= 35+16= 59+21=
2、50-38=26+32= 65-27= 100-50= 72-20= 65+23= 二、 在里填上“”“”或“=”。（12分）90-45+2771 50-17+1350 76-2576-2027+23-1933 45+28-2944 15+6616+66+25-18+19三、 开火车（共12分）-25-13+2853 （ ） （ ） （ ）41 （ ） （ ） （ ）四、 用竖式计算。（共12分）34+32+23= 83-29-32= 30+56-47=五、 列式计算。（共10分）？元 34元 16元 5元 50个 12个 ？个85个 六、 解决问题。（共30分）28人11人59人1、一共有多
3、少人参加比赛？2、 车上原来有43人，现在车上还有多少人？上车23人下车17人 16元 38元 20元 （1） 买一顶帽子、一件上衣和一双鞋子，一共要付多少钱？（2） 小红买一件上衣，付给售货员50元，应找回多少钱？（3） 给你100元，你想买哪两样？还剩多少元？七、 试一试（4分）2019-2019学年第一学期小学二年级数学科第一单元检测试卷（40分钟）参考答案学校_班级_姓名_评分_一、 算一算 39 92 88 90 50 56 30 39 90 9030 73 51 80 1258 38 50 52 88三、72 54 79四、 34+32+23=89（过程略）83-29-32=22（过程略）30+56-47=39（过程略）五、 34+16+5=55 85-50-12=23六、 1、28+11+59=98（人）答：略 2、43+23-17=49（人）答：略3、16+38+20=74（元） （2）50-38=12 （3）略七、 1 4 5 9 +1 2 2 5 3 5 3 4
