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本文(2019-2020学年高中历史 第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争 第1课 法国大革命的最初胜利练习 新人教版选修2.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2019-2020学年高中历史 第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争 第1课 法国大革命的最初胜利练习 新人教版选修2.doc

1、第1课 法国大革命的最初胜利(建议用时:30分钟)一、选择题1下列是某高中生进行研究性学习时搜集到的几则相关材料:伏尔泰的天赋人权说;路易十六召开三级会议的有关档案;网球场宣誓的誓言内容。据此判断这位同学研究的主题很有可能是()A法国大革命的背景B人权宣言的内容C反法联盟干涉法国革命的原因D吉伦特派掌权的原因解析:选A。属于法国启蒙思想,是法国大革命的理论先导;三级会议的召开是法国大革命的导火线;与法国大革命的爆发有直接关系。故三者均与法国大革命的背景有关,A项正确。21789年法国三级会议上,掌玺大臣巴朗登致词说:“诸位先生们,你们要愤然摒弃这些危险的改革,公众利益的敌人想要把这些东西和好的

2、、必要的改变混为一谈”文中所说的“公众利益的敌人”和“危险的改革”分别是指()A特权等级代表、增加赋税B第三等级代表、实行宪政改革C资产阶级代表、建立共和政体D吉伦特派、推翻王政解析:选B。从材料中看,这个大臣代表的是封建地主阶级的利益,结合所学,这里所指的“公众利益的敌人”一定是指第三等级代表,“危险的改革”是指实行宪政改革。3托克维尔在旧制度与大革命中指出“1774年,当路易十六执政时,他所继承的是一个自路易十四时代就已经达到空前鼎盛的专制的王朝。在大革命之前,欧洲国家几乎全部都是君主制和农奴制,而法国在1415世纪就废除了农奴制。法国大革命前二十年,人口在增加,财富增长得更快经验告诉我们

3、,对于一个坏政府来说,最危险的时刻通常就是它开始改革的时候。”对作者观点的理解最准确的是()A经济繁荣加速了革命的爆发B专制社会里,君主改革容易带来危险C革命前法国的社会矛盾并不尖锐D经济繁荣是法国大革命爆发的根本原因 解析:选A。根据材料并结合所学内容可知,C不符合史实。B不是材料体现的主要思想。D错误,法国大革命爆发的根本原因是法国的封建统治阻碍了法国资本主义的发展。A材料中“法国大革命前二十年,人口在增加,财富增长得更快”意味着资本主义经济的发展加速了革命条件的成熟。4在法国制宪议会中被称之为君主立宪派的派别代表的是()A封建贵族的利益B中小资产阶级的利益 C大资产阶级和自由派贵族的利益

4、D工商业资产阶级的利益解析:选C。君主立宪派代表大资产阶级和自由派贵族利益,在法国大革命的第一阶段执政,并保留了国王。5“18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。”对此理解错误的是()A法国大革命旨在为资本主义发展扫除旧势力的阻挠B反对专制主义是法国革命与英国革命一致的目标C法国大革命与美国革命性质迥异D法国大革命直接受到美国独立战争的鼓舞解析:选C。本题为逆向选择题,分析题干选项,法国大革命和美国革命都属于资产阶级革命,因此C错误,符合题意。6法国巴黎的协和广场是巴黎人民英勇斗争的历史见证。协和广

5、场的原名是“路易十五广场”,广场上原有国王路易十五的铜像,但在法国大革命期间被摧毁,下列相关的解释最为合理的是()A1789年7月14日巴黎人民摧毁了路易十五铜像B1789年制宪议会通过了摧毁路易十五铜像的决议C吉伦特派掌权时废除君主制并摧毁了路易十五的铜像D复辟王朝掌权时革命发展到高潮,路易十五铜像被摧毁解析:选C。路易十五铜像是君主制的象征。吉伦特派掌权时,法国废除了君主制,摧毁了路易十五的铜像。7下列对法国封建制度的改造措施中属于吉伦特派掌权时期实行的是()处死国王路易十六制定1791年宪法成立法兰西第一共和国通过人权宣言ABCD解析:选B。是君主立宪派掌权时期取得的革命成果,是吉伦特派

6、掌权时期取得的革命成果。8法国大革命对世界政治现代化的影响主要表现在()推动了政治现代化的深入发展否定了封建神权、王权和等级制度提出了政治现代化的基本理论原则并付之于实践促使欧洲社会阶级结构简单化ABCD解析:选A。明确题干标准为“对世界政治现代化的影响”,分析列举小项可知符合题意,为工业革命的影响。二、非选择题9阅读材料,回答问题。材料拿法国大革命来说吧,它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级,给它所服务的那个阶级资产阶级做了很多事情,以至于整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国大革命的标志下度过的。19世纪在世界各个角落里只是做了一件事情,就是实行了、分别地实现了

7、、做到了伟大的法国资产阶级革命家们所创始的事情,这些革命家是为资产阶级的利益服务的,不过他们没有意识到这一点,他们被自由、平等和博爱的词句蒙蔽了。任何一个自觉地对待历史的人都会说,法国革命虽然被粉碎了,但它毕竟是胜利了,因为它为全世界奠立了曾是无法消灭的资产阶级民主、资产阶级自由的基石。摘编自列宁关于用自由平等口号欺骗人民(1)根据材料并结合所学知识,指出在列宁看来,法国大革命的重要意义。(2)根据材料并结合所学知识,分析列宁认为“资产阶级革命家们被自由、平等和博爱的词句蒙蔽了”的观点。解析 (1)根据材料“这次革命给本阶级,给它所服务的那个阶级资产阶级做了很多事情”得出法国大革命为资产阶级做

8、了许多事情;根据“以至于整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国大革命的标志下度过的”“因为它为全世界奠立了曾是无法消灭的资产阶级民主、资产阶级自由的基石”得出法国大革命的重要意义。(2)根据“19世纪在世界各个角落里只是做了一件事情这些革命家是为资产阶级的利益服务的”结合所学知识得出列宁批判法国大革命的原因。答案 (1)意义:法国大革命为资产阶级做了许多事情;法国大革命对19世纪的人类文明和文化产生了重要影响;法国大革命为世界资产阶级的民主与自由奠定了基础。 (2)分析:资产阶级革命后,资产阶级所标榜的自由、平等和博爱并没有真正实现;列宁是无产阶级的代表,与资产阶级有不同的阶

9、级立场。教材答疑名师指津一、本课测评(教材P62)1波旁王朝是如何被推翻的?提示 (1)原因:波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展;启蒙运动动摇了封建统治的思想基础;路易十六当政时,社会矛盾尖锐,财政危机严重,被迫召开三级会议;资产阶级和广大人民在三级会议中与国王展开斗争,直接引发革命。(2)经过:1789年7月14日,巴黎人民起义,攻占巴士底狱,革命开始。君主立宪派掌握政权后,制定一系列废除封建特权的法令,通过人权宣言;制定1791年宪法,宣布法国为君主立宪制国家,保留国王,国王被迫作出一些让步。封建势力不甘心丧失权力,国内外旧势力对革命政权猖狂进攻,国王叛变革命,1792年8

10、月,法国人民再次起义,攻占王宫,逮捕并监禁了国王,波旁王朝被推翻了。2法兰西第一共和国是怎样建立的?提示 法国大革命的第一阶段仍然保留了君主制。在八月起义推翻波旁王朝后,吉伦特派掌握行政大权,他们一方面宣布停止国王的权力,另一方面又想中止革命。但人民群众要求把革命继续推向前进,同时外来武装干涉也在步步紧逼,立法议会决定召开由普选产生的国民公会。1792年9月,法军在瓦尔密大胜入侵的反法联军,极大地鼓舞了法国人民的斗志。同月,国民公会开幕,立即通过决议,废除君主制,建立法兰西第一共和国。随后,审判并处死国王路易十六,法国民主力量在与专制势力的斗争中取得了决定性的胜利。二、学习延伸(教材P62)1探究活动查阅相关资料,以“审判路易十六”为题,写一篇简短的历史述评,要求事实准确,情节生动,史论结合。提示 历史述评要求既要叙述史实,又要进行评论。因此,在查阅相关资料的基础上,首先应叙述审判路易十六的经过,然后进行评论。2阅读与思考联系法国的历史,思考大革命初期法国政体演变的历史意义。提示 法国大革命初期,法国政体经历了从封建君主专制政体、君主立宪制政体到共和政体的演变。反映了民主取代专制、法治取代人治的过程,是法国民主力量反对专制势力的伟大胜利,是历史的进步。

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