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《整合》高中语文人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 第5单元 伶官传序 练习3 .doc

1、伶官传序同步练习一、基础知识1、下面各句中加点字的注音全都正确的一项是( )A.李存勖() 请其矢() 皆自于人欤()B.伶()官 盛()以锦囊 誓天断发()C.抑()本其成败之迹 仓皇()东出 乱者四应()D.吾遗()恨也 智勇多困于所溺() 泣下沾襟()答案:B2、下列加粗的词解释不正确的一项是()A抑(或者)本其成败之迹 原(推究)庄宗之所以得天下B此三者,吾遗恨(仇恨)也 及凯旋而纳(收藏)之C至于誓天断发,泣(眼泪)下沾襟,何其衰也 负(背着)而前驱D尔(你)其无忘乃父之志 及仇雠(仇人)已灭答案:B3、下列句子加粗的词,解释不对的一项是( )A原庄宗之所以得天下 原:推究B尔其无忘

2、乃父之志 乃:你的C君臣相顾 顾:回头看D抑本其成败之迹 抑:或者答案:C(“顾”应解释为“看”。)4、选出与例句加粗字活用现象不相同的一项是( )例句:仓皇东出A.一夫夜呼,乱者四应 B.其下平旷,有泉侧出C.而身死国灭,为天下笑 D.负而前驱,及凯旋而纳之答案:C5、下列句中的“可以”用法不同于其他的一项是()A原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣B学不可以已C而犹有可以不赂而胜之之势D此所以学者不可以不深思而慎取之也答案:C6、选出词义不同的一项( ) A契丹与吾约为兄弟 B与尔三矢,尔其无忘乃父之志 C莫能与之争 D当与秦相较答案:B(“与”解为“给”;A、C、D三项中“与”

3、均为连词。)7、下列句中的“所以”用法不相同的一项是( )A.原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。B.此所以学者不可以不深思而慎取之也C.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也D.师者,所以传道受业解惑也答案:D8下列四句中的“其”与其他三项的意义和用法不同的是A请其矢,盛以锦囊B与其所以失之者C向使三国各爱其地D尔其无忘乃父之志9下列四句中加点的“之”字,不是代词的一项是A庄宗受而藏之于庙B及凯旋而纳之C世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之D子孙视之不甚惜答案:8D 9C二、文段阅读呜呼!盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉!原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。世言晋王之将终也,

4、以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇也;燕王,吾所立;契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。此三者,吾遗恨也。与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,负而前驱,及凯旋而纳之。 方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?书曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。 故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰

5、也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?10对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )A 原庄宗之所以得天下 原:推其根本。B 契丹与吾约为兄弟 约:订立盟约。C 方其系燕父子以组 组:束缚捆绑。D 函梁君臣之首 函:用木匣装。11对下列语句中加点词语的理解,不正确的一项是A则遣从事以一少牢告庙 从事:官名,这里泛指一般属官。B稍饰以楼观亭榭,与江山相发挥 发挥:把内在的性质或能力表现出来。C至于誓天断发,泣下沾襟 誓天:对天发誓D及仇雠已灭,天下已定 仇雠:仇人12.下列各句对文段内容的解说,不正确的项是A作者以“呜呼”起笔,发出了对

6、伶官误国的感慨。接着语用反问,提出中心论点:盛衰之理,不在天命,而在人事。这一叹一问,为全文定下了叹惋的基调。B第二段以“三矢”贯穿文意。先写庄宗受命,再写庄宗复命,着力描写了庄宗“请矢”的恭谨态度,从中看出他是矢志复仇的,这就突出了“人事”的作用。C第三段对比庄宗极盛、极衰的两种情形,得出“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”的结论。这就通过对“盛衰之理”的议论,揭示了所谓“人事”的基本内涵。D文末紧承上文进一步议论,得出“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”的历史教训,讽谏北宋统治者,要借鉴历史,力戒骄奢,防微杜渐,因而意味深长。答案:10.C/这里指绳索。11.B/发挥:辉映。12.A/文章开篇是

7、用转折关系的反问句,强调人事的作用,提出中心论点。中心论点“盛衰之理,不在天命,而在人事”,应为“盛衰之理,不仅在于天命,更在于人事”。三、阅读下面文字,完成各题。余病痞(肚子里生的硬块)且悸,谒医视之,曰:“惟伏苓(中药名,外形像芋)为宜。”明日,买诸市,烹而饵之,病加甚。召医而尤其故。医求观其滓,曰:“吁!尽老芋也。彼鬻药者欺子而获售。子之懵也,而反尤于余,不以过乎?”作戚然惭,忾然忧。推是类也以往,则世之以芋自售而病乎人者众矣,又谁辨焉! 13.解释下列句中加点的字。谒医视之 谒: 买诸市 诸: 则市之以芋自售而病乎人者众矣 病: 15.下列各句中加点的字与“烹而饵之”中的“饵”用法相同的一项是( )A.斗折蛇行 B.则直前诟虏失信C.其一犬坐于前 D.予分当引决 15.把“召医而尤其敌”译成现代汉语: 16.从全文看,“鬻药者”得逞的原因是: 答案:1.谒:请;诸:之于;病:害 2.B项名作动,其他名作状 3.把医生叫来责问这是什么缘故 4.原因有二:(1)卖药者以老芋冒充伏苓(或“以假乱真”) (2)买药者的无知(或:子之懵也”)

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