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浙江省严州中学2014-2015学年高一1月份阶段测试数学试题 WORD版含答案.doc

1、 考生须知:1本卷满分120分,考试时间100分钟;2答题前,在答题卷密封区内填写班级、学号和姓名;座位号写在指定位置;3所有答案必须写在答题卷上,写在试卷上无效;4考试结束后,只需上交答题卷。一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1已知,则等于( )(A) (B) (C)(0,0),(1,1) (D)2函数的定义域是( )A B C D3已知函数是偶函数,且,则( )A. B. C. D. 4函数的部分图象如右图所示,则函数的表达式为( )A. B. C. D. 5若,则( )A B C D6若函数= 的定义域为,则实数的取值

2、范围是( )A(,+) B0, C (,+) D(0, 7已知,对于任意实数都有成立,且,则实数的值为( ) A B或 C D或8已知函数在上的值域为,则实数的值为( )A 1 B 2 C 3 D 49函数的图像大致是( )OyxOyxOyxOyxABCD10已知函数有两个零点,则有 ( )A、 B、 C、 D、二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)11已知,则的值为_ _. 12已知幂函数在(0,+)上是减函数,则m=_13二次函数在上递减,则a的取值范围是_ 14已知,函数在单调递减,则的取值范围是 15、已知定义在R上的周期函数的部分图像如下,则的一个解析式为 1-131YX

3、16、对于函数,当时,在定义域内值域也是,则实数的取值范围是_ _.三、解答题(本大题共4小题,共56分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17(10分)设全集,已知集合()求;()记集合,已知,若,求实数的取值范围18.(10分)己知 (1)求 (2) 19、(12分)已知是定义在上的奇函数,当时,函数的解析式为.(1)求出在上的解析式;(2)求在上的最大值.(3)对任意的都有成立,求最小的整数M的值。20、(12分)已知函数的一系列对应值如下表: (1)根据表格提供的数据求函数的一个解析式;(2)根据(1)的结果,若函数周期为,当时,方程恰有两个不同的解,求实数的取值范围. 21、(

4、12分)设函数 (1)当,时,求所有使成立的的值。(2)若为奇函数,求证: ;学(3)设常数,且对任意x,0恒成立,求实数的取值范围一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。)题号12345678910答案BCDCABBCAD二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分.)11. 12. 13._ _ 14. _ _ 15. 16. 三、解答题(本大题共4小题,共56分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17(10分)设全集,已知集合()求;()记集合,已知,若,求实数的取值范围解:(), 。-4分(),因为,所以。当时,; - 6分当时,综上得。 - -10分18.(10

5、分)己知 (1)求 (2) 解: -2分(1) 原式=-6(2) -10分19已知是定义在上的奇函数,当时,函数的解析式为.(1)写出在上的解析式;(2)求在上的最大值.(3)对任意的都有成立,求最小的整数M的值。解:(1),所以;-1当时,-4分(2),其中,所以当时,.-,根据对称性可知在上的最大值.为2 -8分(3),所以M=420(12分)已知函数的一系列对应值如下表: (1)根据表格提供的数据求函数的一个解析式;(2)根据(1)的结果,若函数周期为,当时,方程恰有两个不同的解,求实数的取值范围.21、(12分)设函数 (1)当,时,求所有使成立的的值。(2)若为奇函数,求证: ;学(3)设常数,且对任意x,0恒成立,求实数的取值范围

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