1、小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于学校中的欺负行为的是（ ）。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.小明把同学打低年级学生的事，告诉了王老师D.管低年级学生要钱2.下列不属于校园中的欺负行为的是（ ）。A.玲玲给红红起了一个侮辱性的外号B.露露故意捉弄同桌C.周周帮助同桌写作业3.有时候（ ）的要求，会伤害到朋友之间的友谊。A.合理B.不合理C.善意4.我认为下列说法，（ ）是正确的。A.当冲突发生，双方可以和交换意见，讲清道理B.只要我小心，我在校园里就不可能与别人发生冲突C.遇到欺负必须以牙还牙5.下面哪个更符合文明顾客的语言（
2、 ）。A.快拿个文具盒，我看看B.请帮我拿个文具盒C.你这个文具盒太烂了6.上完体育课，看见两个同学抢水龙头发生争吵时（ ）。A.快走开，千万别招惹他们B.看热闹，生怕错过了好戏C.劝他们，别为小事伤和气D.起劲哄，让他们大打一架7.下列哪个要求属于合理要求（ ）。A.价格过于昂贵B.有利于我们健康成长C.增加家庭经济负担8.下面哪种物品来自种植业是（ ）。A.鸡蛋B.大米C.猪肉9.你的好朋友参加班干部选举要你帮忙时，你会（ ）。A.分析是否合适B.无条件为他拉票C.只投他的票D.嫉妒，不投他的票10.下列不属于体贴父母的行为的是（ ）。A.将零花钱存起来，花在有用之处B.让父母变卖家产，购
3、买明星演唱会的门票C.帮助父母做家务，减轻他们的劳动负担D.不赶时髦。好好学习二.填空题(共10题，共34分)1.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（ ）。2.我们国家是一个农业大国，农业的生产种类多样，有种植业，有（ ）、有（ ）、有（ ）等。3.与朋友在一起是那么（ ）美好。4.民间文学、民间音乐、（ ）、（ ）、（ ）等都是（ ）的重要组成部分。5.我们都有过（ ）的经历。怎样才能买到称心如意的商品，这里面可有不少（ ）。6.当人们获得意外之财时，往往会毫不珍惜，（ ）。7.消费者协会投诉电话是（ ）。8.生活中有许多商品对我们具有（ ），每个人都会有自己想要的东西。我们总
4、是希望父母能够（ ）自己的需求。9.根据实际需要合理消费，是拥有（ ）的重要条件。10.如果没有（ ）这个职业，不知会有多少病人饱受疾病带来的痛苦。三.判断题(共10题，共20分)1.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。（ ）2.合理开支就意味着要省钱。（ ）3.在校外受到欺负要采取果断措施，保护自己。（ ）4.虽然勤俭节约是中华民族的传统美德，但是现在条件好了，我们没有必要再养成勤俭节约的好习惯。（ ）5.小明总是把过错推卸给别人，这样做会影响自己交朋友。（ ）6.在校外受到欺负就只能靠我们自己解决。（ ）7.晓晓到商店买东西，随意拆包装。（ ）8.购物讲文明，是必要的行为
5、规范，也是社会道德的基本要求。（ ）9.稍微浪费一点没儿关系，太节俭了别人会笑话我。（ ）10.国家出台了中华人民共和国非物质文化遗产法来保护民间艺术。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列风俗习惯与其对应的节日连起来。守岁 “三月三”歌节扫墓 除夕赛龙舟 端午节观灯展 清明节做五色糯米饭 元宵节五.简答题(共5题，共28分)1.请你说出三种秋天收获的农作物。2.你所知道的不同行业劳动者的具体劳动内容，他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢？3.小敏到一家玩具店买玩具，在结账时，老板说不要发票可以便宜5元钱。假如你是小敏，你要发票吗？为什么？4.在生活中，你发现了哪些不文明的购物现象？5.
6、以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。六.辨析题(共2题，共14分)1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？2.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态
7、饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。 虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共32分)1.根据农业生产的特点，请给下列物品分分类。玉米；木头；牛奶； 白鱼；螃蟹牛肉；鸡蛋； 西瓜；大米；白菜种植业：（ ）畜牧业：（ ）林业： （ ）渔业：
8、（ ）2.让我们友谊长存。3.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳，让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧，挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。（1）我们小组调查的浪费现象是（ ）方面的。（2）我们看到的现象：（ ）。（3）这些浪费行为的危害：（ ）。（4）产生这些浪费行为的原因：（ ）。（5）关于减少这些浪费，我们的建议：（ ）。参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.A5.B6.C7.B8.B9.A10.B二.填空题1.消费者2.畜牧业；林业；渔业3.开心4.民间舞蹈；民间美术；民间手工艺；民间艺术5.购物；学问6.挥霍使用7.123158.吸引力；满足9.健康生活10.医
9、生三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.玉米、水稻、大豆等。2.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作。 我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。 我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。 南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。3.索要发票.维权依据 消费者权益保护法；发票是消费者解决纠纷、索要赔偿的凭证；发票也是国际管理财政、征收税款的重要工具。万一拆开玩具包装，发现玩具有破损，或玩的过程中很快就坏了没有发票维权很困难。4.买水果的时候随便乱捏，试用多个商品不放回原处，随意拆包装等。5.随手关灯一小步，节约能源一
10、大步每天节约一滴水，难时拥有太平洋（答案不唯一）六.辨析题1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）2.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.玉米 西瓜 大米 白菜；牛奶 牛肉 鸡蛋；木头；白鱼 螃蟹2.致我们的友谊：； 你好！； 我想对你说感谢困难时你给我的帮助，感谢在我成功时给我的提醒，感谢你与我一起分享你的快乐。； 衷心祝愿你健康快乐，学习进步！同时，也祝愿我们的友谊天长地久！； 此致敬礼你的好朋友：2020年7月3日3.关于节约用水；洗手或洗菜时不关水龙头，让水一直流着。出门之前，或接待客人未关水龙头，学校自来水管坏了，未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支，不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起，从小事做起，养成勤俭节约的好习惯，不浪费一滴水、一粒粮食。
