1、甘肃省嘉峪关市第一中学高三第二次模拟考试高三历史试卷（满分：100分；考试时间：90分钟） 一、选择（每题1.5分，30题，共45分）1左传 昭公说：“昔武王克殷，成王靖四方，康王息民，并建母弟，以藩屏周”。材料所反映西周的主要政治意图是A惠及边民B恩及兄弟 C拱卫周室 D镇压叛乱2公元前594年，鲁国实行“初税亩”，规定不论“公田”“私田”，一律按田亩实数收税。这一税制改革A促使土地所有制逐渐发生变革 B巩固了奴隶主贵族地位C促成“重农抑商”政策的形成 D成就了鲁国的霸主地位3从孔子提出“仁”到孟子主张“仁政”，再到荀子强调“仁义”，儒家思想的早期发展始终贯穿的一条主线是A从强调个人的道德修
2、养入手描绘设计一个礼乐文明社会 B统治者要“仁者爱人”，被统治者要“克己顺服”C依靠礼仪法治的教化规范，把小人变成君子、凡人变成圣人 D从强调“三纲五常”入手构建一个大一统社会4“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。力少则易使以义，国小则无邪心。令海内之势，如身之使臂，臂之使指，莫不制从。诸侯之君，不敢有异心，辐辏并进，而归命于天子”这段言论应出自A西周初年 B秦朝 C西汉前期 D隋唐时期5盐铁论中记载：(西汉初年)“边民无麻桑之利，仰中国丝絮而后衣之”“内郡人众不宜牛马。得匈奴累金之物騿騵马，尽为我畜”。材料所反映的历史现象是汉匈在生产和生活上互相依存 两汉时期边疆地区各民族发展较快匈奴对中
3、原及西域的威胁最后解除 汉初出现我国古代民族融合的高潮6据：史记 吴王濞列传记载：“上（汉高祖）患吴、会稽轻悍，无壮王以镇之，诸子少，乃立濞于沛为吴王，王三郡五十二城。”又据汉书述评“汉兴之初，海内新定，同姓寡少。惩戒亡秦孤立之败，于是剖裂疆土。”上述材料表明汉高祖分封同姓王的基本想法是秦朝残余势力强大，应封王加以防范 认为孤立无援是秦亡教训，封王拱卫中央继承者年幼，封王以帮助皇帝治理天下 汉初社会动荡，封王以发展各地农业生产7“平城围后儿和亲，不断边锋与战尘。一出守固终汉室，论功端合胜前人”“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”。两首诗歌反映了西汉对匈奴的不同政策
4、，决定西汉平城围后儿和亲和对匈奴汉武雄图的关键性因素是什么A匈奴是否南下威胁 B西汉国力强弱C双方统治者的决策 D民族融合的程度8董仲舒认为“天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也。”一下对于这一思想历届最准确的是A主张“罢黜百家，独尊儒术” B感叹人性本恶，呼唤王道C建议以礼入法，以礼入俗 D认为人性本善，君权神授9东晋南朝时期，江南经济迅速发展，时人赞叹“江南之为国盛也”。形成这种局面的基本前提和最主要因素是A统治者实行全科农桑 B民族融合进一步加强C大量北方人口的南迁 D农产品商品化程度提高10河南嵩山少林寺有一方石碑，碑正中佛祖释迦摩尼、孔子、老子三个头像合在一起浑然一
5、体，体现了儒释道三教和谐共处的趋势。下列相关信息中，反映了这一趋势的是西汉末佛教经中亚传入内地 东汉时期神仙方术与道家学说结合形成道教东晋葛洪结合儒家思想改造道教 南朝陶弘景吸收佛教思想A B C D11北魏孝文帝迁都以后，龙门石窟佛像造型逐渐呈现汉化风格。这反映了 A.佛教的传入 B.疆域的扩大C.民族的融合 D.全国的统一12按唐制，中男（男丁16岁以上至21岁为中男）不服兵役，成男（男丁22岁以上为成男）才服兵役。其次，封德彝提出中男服役的建议，得到太宗许可。但是，魏征不肯签署文件，并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此，你认为魏征供职于A.尚书省 B.中书省 C.兵部 D.
6、门下省13唐朝后期，一位来自扬州的考生，到京城参加科举考试。这位考生可能经历A走水路，经过永济渠、通济渠、广通渠来到长安 B在茶馆里，向长安民众夸耀：扬州是天下最繁华的城市C将学习范围全部定在四书五经之类D在长安城的瓦子中，观看了多场戏剧表演14新唐书曰：“初，府兵之置，居无事时耕于野，其番上（轮次值班）者，宿卫京师而已。若四方有事，择命将以出；事解辄罢，兵散于府，将归于朝。”对上述材料理解不正确的是 A.“寓兵于农”“兵农合一”，有利于农业生产B.由国家招募丁男当兵，供给衣食，免征赋税C.轮流承担拱卫京师的职责，有利于加强中央集权D.兵将平时不在一起，不易于形成将帅拥兵自重的局面15“皇佑二
7、年（1050年），两浙路大饥荒，道有饿殍，饥民流移满路。”韩州太守范仲淹采取了“饥岁工价至贱，可行土木之役”的措施，其主张是A发动战争转移矛盾 B.巧立名目增加徭役 C.兴建工程以工代赈 D.降低工价开仓救济16明初，老百姓日常生活使用的主货币是纸钞，辅币是铜钱，禁止民间使用金银贸易。到了明英宗时规定，江南百姓交纳赋税一律以银折纳，白银代替了纸钞成为了普遍流通的货币。这一社会生活的变化，反应的实质问题是 A.民初资本主义萌芽，所以主币采用纸钞 B.明初禁止民间使用金银交易，是为了维护商品经济的发展C.用白银代替纸钞是为了压制商品经济的发展 D.商品经济的发展使白银成为普遍流通的货币17郑和下西
8、洋成为古代中国走向海洋的绝唱，这从根本上上说明了A郑和时代，是我国古代国力最强盛的时代 B郑和下西洋是我国古代对外关系的转折点C腐朽的封建制度已经不能适应新的海洋时代的要求 D以政治为目的的航海活动是不能持久的18中央和地方关系是国家政治生活中的重要问题。下列措施中属于通过经济手段防止地方割据的是A颁布赋役之法 B设置转运使C推行募兵制度 D.实施行省制度19下列解决民生问题的评述，与史实不符的是A管仲“通工商鱼盐之利”，促使齐国逐步强盛B唐太宗推行存百姓思想，贞观之治局面形成C王安石推行方田均税法，使土地税开始取代人头税D清朝推行摊丁入亩，政府对农民的人身控制进一步松弛20.1852年英国驻
9、广州代办惊异地说：“经过和这么大一个国家开放贸易10年之久，并且双方都已废除了一切独占制度，而拥有如此庞大人口的中国，其消费我们的制造品竟不及荷兰的一年这好像是一个奇怪的结局。”出现这一结局的根源是 A.自然经济对外国商品的抵制 B.英国商品的倾销仅限于五口以及东南沿海 C.清政府继续实行闭关政策 D.鸦片输入增加削弱了国人的购买力21“太平天国科举考试独创女科，才女傅善祥凭着学识、智慧成为中国历史上唯一的女状元后来她受东王胁迫，选择从一而终、死心塌地的做了东王妃”这段文字说明了太平天国妇女地位有所改变 科举制造成了傅善祥的不幸结局傅善祥难逃封建社会妇女的命运 杨秀清存在着腐朽特权思想A B
10、C D221866年底，洋务派筹备在同文馆内添设天文算学馆，招收30岁以下初通汉文并科甲正途出身的人，入馆专攻西学。此事引起了顽固派的激烈反对。对洋务派这一举措慈禧太后的态度应是A.坚决反对 B.坚决支持 C.犹豫不决 D.基本支持23.下列戊戌变法内容中，超出洋务运动的是A.兴办近代工业企业 B.开办新式学堂，派人出国留学C.准许官民上书言事 D.训练新式陆军，加强海军建设24在农耕文明向工业文明转轨的过程中，清政府陨落了。但为了维护自己的统治，清政府也不断的进行自我拯救，力求跟上工业文明的脚步。下列说法不正确的是A新思想萌发是有识之士认识到其陨落的一种表现 B洋务运动的开展是其跟上工业文明
11、的第一步尝试 C资政新篇是其进行自我拯救的方案 D1901年新政的目的是使其摆脱内外困境25袁世凯就任中华民国临时大总统后曾说: “我现在不怕国民党以暴力夺取政权，就怕他们以合法手段取得政权，把我摆在无权无勇的位置上。”A害怕国民党通过组织责任内阁来限制其权利B担心孙中山制定临时约法来限制其权利C认为国民党势单力薄，不能用武力夺取权力D害怕国民党通过民主选举剥夺其临时大总统职位26.鲁迅先生在阿Q正传中有这样一段描写“知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么官。这些名目，未庄人都说不明白。带兵的也还是先前的老把总”这说明A革命深入人心，使地主和官僚资产阶级化B大多数人对于革命
12、的真正意义了解不清C革命从城市向农村全面扩展，动摇了地主阶级的统治基础D辛亥革命存在着失败的潜在危机27.史载，上海轮船招商局每年结账后，均在申报等媒体上公布信息；开平煤矿章程规定“进出煤铁银钱数目，每日都有流水薄，每月有小结，每年有总结，（股东）可以随时查核。”这段材料的主要信息是A大众传媒的信息传递功能已被公众认可 B近代民族资本主义引进西方管理模式C洋务民用企业具有近代企业制度的某些雏形 D.洋务民用企业所需资金全部来自民间资本28.陈独秀说，中共一大时“党的要求无产阶级专政悬在半空”，到中共二大时“就脚踏实地了找到了中国实际的联系并决定了党要走的道路。”这是指中共二大A.制定了党的最高
13、纲领 B.决定参加共产国际C.制定了党的最低纲领 D.决定与国民党合作29. 我国早期的民族工业主要分布在上海、广东、天津 等沿海城市，这从客观上反映出 A这些地方政策优惠B外资企业、洋务派创办企业的刺激作用 C清政府扶持沿海企业 D民族资本主义企业只能在沿海地区出现 30. 中国近代史上有人提出：“议院者，公议政事之院也。集众思，广众益，用人行政，一秉至公，法诚良，意诚美矣。”“昏暴之君无所施其虐，跋扈之臣无所擅其权，大小官司无所卸其职，草野小民无所积其怨，故断不至数代而亡，一朝而厌也。”此人的主张是 A加强君主专制 B建立皇族内阁 C、实行君主立宪 D倡导民主共和 二、材料解析题（31题1
14、8分、32题18分、33题19分，共55分）31.阅读下列材料：材料一 “赋税之置课户每丁租粟二石，其调随乡土所产绫绢，各二丈，布加五分之一，输绫绢者锦三两，输布者麻三斤凡丁岁役二旬，无事则收其庸，每日三尺凡丁户皆有优复蠲免之制（诸皇帝籍属宗正者，及诸亲五品以上父祖兄弟子孙及诸色杂有执掌人）悉免课役” 唐六典 尚书户部材料二 “凡百役之费，一钱之敛，先度其数而赋于人，量出以置入。户无主客，以见居为簿，人无丁中，以贫富为差。不居处而行商者，在所郡县三十税一，度所取与居者均，使无侥利。居人之税，秋夏两征之，俗有不便者正之。其租庸杂徭悉省，而丁额不废，申报出入如旧式。其田亩之税，率以大历十四年（即公
15、元779年）垦田之数为准而均征之。” 旧唐书 卷118材料三 “总括一州县之赋税，量地计丁一岁之役，官为募敛，力差则计其工食之费，量为增减；银差则计其交纳之费，加以增耗；凡额办、派办、京库岁需与存留、供亿诸费，以及土贡方物，悉并为一条，皆计亩征银，拆办与官盖均徭、里甲与两税为一，小民得无忧，而事亦易集，立法颇为单便”明史 食货志材料四 “雍正初，令各省将丁口之赋摊入地亩，输纳征解，统谓之“地丁”，先是康熙季年，四川广东诸省已有行之者，至是准直隶巡抚李维均请，将丁银随地起征，每地赋一两，摊入丁银二钱二厘自后丁傜与地赋合而为一，民纳地丁之外，别无徭役矣” 清史稿 食货志（1）上述材料反映了中国古代
16、哪几种赋税制度？（4分）（2）根据材料一归纳出该税制的四个特点。（4分）（3）材料二所反映的税制在哪些方面比材料一所反映的税制进步？（4分）（4）比较材料三和材料四所反映的税制内容有何异同？其异同分别说明了什么？（6分）32.阅读下列材料：材料一 “你们外国人难道没有看到，”他说，“咸丰诸妖知道你们和我们是同宗教同家庭的，就阴谋拉拢你们，以便在我们之间造成纠纷、误会和分离。他们为了达到这个目的，假装有好，暂时让你们做许多买卖，来愚弄你们。” 太平天国亲历记材料二 神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。劝奉教，乃霸天，不敬神佛忘祖先。天无雨，地发干，全是教堂止住天；兵法易，助迷拳，要摈鬼子不费难。挑铁
17、道，把线砍，旋再毁坏大轮船。大法国，心胆寒，英吉、俄罗势萧然，一概鬼子都杀尽，大清一统庆升平。 中国近代史参考资料材料三 维新派大力宣传“优胜劣汰”的社会进化理论，说“吾既自居于弱昧，安能禁人之兼攻？吾既日即于乱亡，安能怨人之取侮？”请回答：（1）从材料一、二中可以看出太平天国和义和团是如何看待外国人的？他们的根据是什么？（4分）（2）材料一的看法混淆了什么问题？材料二的看法有何落后性？他们的共同根源是什么？（6分）（3）对于当时中国民族危机出现的原因和挽救民族危亡的突进，维新派和义和团持何种不同观点？（4分）（4）从太平天国、维新派和义和团的观点及实践结果，我们可以得出什么样的结论？（4分）
18、33阅读下列材料 材料一 日本学者井上清在日本历史中写道：“公元702年到777年，（日本）曾派使节到唐朝达6次之多。使节的船队大体为四艘，每次都有大批留学生随行，大使以下留学生和水手多达四五百人。”中国史学家周一良在中日文化关系史论集中说：“奈良的贵族举凡学术、技术、文艺、音乐以及佛教和佛教庙宇的建筑、雕刻、绘画以及有关服饰、器皿、生活方式都在学唐朝。他们的头脑一刻也不忘记“在唐国”。只要是唐朝的东西，无论什么都要尽快的引进来这是企图让人们看到，日本也是不亚于唐朝的国家。”材料二 甲午中日战争后，清政府鼓励中国人到日本留学。“至游学治国，西洋不如东洋。路近费省，可多遣。去华近，易考察。东文近
19、于中文，易通晓。西学甚繁，凡西学不切要者，东人已删节而酌改之。中东情势风俗相近，易仿行，事半功倍，无过于此”。 张之洞劝学篇材料三 1905年，清政府首次考察、任用留学生，下面是部分试题： 一、国际公法类：两国交战，局外治国不得干预，谓之局外中立。局外中立国与交战国之间，其权利义务若何，试据学理与各国成例而祥论之。二、法律诉讼类：各国裁判均尚证据，不尚口供，无刑讯之弊而得其真情，究其办法若何，试条陈之。三、商业财政类：银行为一国财政之枢纽，其种类动用若何，试祥论之。四、机械学：火车头之制造法。五、化学：安全火柴之前途及其制造法。材料四 考试后，清政府对考生赐予出身登记：“金邦平、唐宝锷均著给予
20、进士出身，赏给翰林院检讨。张镁绪、曹汝霖、胡宗瀛，均著给予进士出身，按所习科学，以主事分部学习行走。陆宗輿著给予举人出身，以内阁中书用。”材料五 若中国之考试留学生为何哉？如问考试学问欤？则各国学校之文凭。岂竟不足为凭？如欲用之欤？则习理科而使之外交，习商业而使之知县，已甚不伦矣。况乎若今之徒与以翰林、进士、举人之空名者，更安有何用？然则此 学部考试也，特一种愚人之术耳。 （1）据材料一，概括唐朝时中日交往的主要特点。（3分）（2）唐朝时为什么能偶吸引大量遣唐使和留学生来中国？（2分）（3）结合所学知识和材料二，指出为什么甲午战争后大量中国留学生到日本留学？（6分）（4）根据材料三，归纳当年清政府考察留学生的试题内容的特点。（4分）（5） 根据材料三、四、五，你如何评价清政府对留学生的考查方式。（4分）