1、第6讲 近代中国的思想解放潮流及重大理论成果 构建体系 核心梳理 1地主阶级的救国思想(1)抵抗派的思想 主张：“师夷长技以制夷”。作用：对当时的思想解放有着重要的启迪作用。(2)洋务派的思想 主张：“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”。作用：为西学的传播奠定了基础，客观上促进了中国资本主义的发展。2维新思想(1)早期维新思想 主张：发展民族工商业，实行君主立宪制度，学习西方自然科学知识。局限性：没有形成完整的理论，更谈不上付诸行动。(2)维新变法思想 背景：民族资本主义发展，资产阶级队伍壮大；西方思想不断传入；民族危机的加深。主张：提出兴民权、设议院、实行君主立宪。作用：起到思想启蒙的作
2、用，形成一次思想解放潮流。3新文化运动(1)背景 袁世凯实行专制，掀起尊孔复古逆流。民族资本主义进一步发展。西方启蒙思想进一步传播。(2)内容 提倡民主与科学，反对专制和愚昧、迷信。提倡新道德，反对旧道德。提倡新文学，反对旧文学。(3)影响 是资产阶级新文化反对封建旧文化的斗争，动摇了封建思想的统治地位。宣传了民主与科学，起到了思想启蒙、文化革新的作用。为马克思主义的传播创造了条件，推动了五四运动的发生。推动了自然科学的发展。4马克思主义传入中国(1)原因 新文化运动对民主和科学的提倡，为马克思主义传播创造了条件。旧民主主义革命屡次失败的教训。俄国十月革命的成功使中国人看到希望。(2)传播方式
3、 发表文章，翻译著作，如李大钊发表布尔什维主义的胜利。与反马克思主义阵营论战，如问题与主义之争。创建共产党的早期组织，有计划地向工人宣传马克思主义。(3)影响：为中国共产党的成立奠定了思想基础。思维点拨 要客观地、辩证地分析中国近代的思想，不能一概而论，既要认识其进步性，又要认识其局限性。要注意近代思想与经济近代化和政治近代化之间的关系，并运用“社会存在决定社会意识”“阶级理论”等政治原理去分析不同时期近代化思想形成的原因，理解近代各派别的政治主张及其所代表的阶级利益。构建体系 核心梳理 1三民主义(1)提出：1905年，孙中山提出同盟会纲领，并将其阐发而成。(2)内容：民族、民权、民生。(3
4、)实践 旧三民主义指导辛亥革命及民国初年维护民主共和的斗争。新三民主义指导了国民大革命。(4)评价 旧三民主义推翻了封建帝制，新三民主义基本推翻了旧军阀统治。没有完成反帝反封建任务。2毛泽东思想的形成、发展到成熟(1)发端(国民革命时期)：阐明无产阶级领导权思想、农民问题的重要地位和无产阶级领导农民斗争的极端重要性。(2)初步形成(大革命失败后)：探索出中国式的革命道路即“工农武装割据”道路。(3)成熟(遵义会议到抗日战争时期)：1940年发表新民主主义论，解决了革命的领导阶级、革命目标、革命前途等一系列重大问题；1945年中共七大正式确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想。思维点拨 新三民主义
5、与三大政策的关系 新三民主义是革命纲领、具体的奋斗目标；三大政策是指导思想、方法、途径和具体方针。两者都是新民主主义时期资产阶级革命派的指导思想、政治纲领。三大政策是新三民主义的标志、灵魂；新三民主义充分体现出三大政策的精神；三大政策是新三民主义的实质内容，是孙中山民主革命思想的升华，符合中国民主革命的实际要求。例1 康有为说，他所要做的，并不是采用西方新文化，倒是实现孔丘的教义；他并不排拒外来文化，倒是能欣赏它们的价值。不过，他的赞赏，只以合乎据说是孔丘的三世教义为限。这说明康有为()A试图从西方文化中寻求变法的合理性因素A B以中国固有文化的眼光去品评西方文化 C主张弘扬以儒学为核心的中国
6、传统文化 D认为西方新文化和儒学具有完全一致性 解题思路 从材料中可以看出，康有为并不排斥西方文化，甚至还很欣赏其中的合理价值，但“只以合乎据说是孔丘的三世教义为限”，说明他是从中国儒家文化的角度去看待西方文化的。A、C不符合题意，D中“完全一致性”说法绝对。答案 B 全面认识近代前期中国政治思想的演变 1向西方学习过程中的四方面论争 2思想近代化的五大特征(1)一个主题：近代中国人学习西方、寻求变革的思想主题是为了中国的独立、民主和富强。(2)一个方向：向西方学习。经历了三个阶段：器物制度思想文化。甲午战争的失败宣告单靠学习西方先进技术是不能挽救中国的；戊戌变法和辛亥革命的失败说明了完全照搬
7、西方的政治制度同样也不能挽救中国；中国人最终选择的是马克思主义，实践证明，真正符合中国国情的就是社会主义道路。(3)双重性质：学习西方与抵制侵略、启蒙与救亡相结合，体现强烈的反封建、反侵略性质。(4)参与阶层广泛、内容多样：由于列强入侵后中国社会经济和阶级关系的剧烈变动，农民阶级、地主阶级和资产阶级等各个阶层面对民族危亡和社会危机，都提出了自己改造社会的新方案、新思想。例2(2012年高考天津卷)戊戌变法期间，湖南湘报发表了醒世歌：“若把地球来参详，中国并不在中央，地球本是浑圆物，谁是中央谁四旁。”这首诗歌所表达的主要思想是()A提倡维新变法 B鼓励人们向西方学习 C宣传科学救国 D劝导国人放
8、弃天朝观念 解题思路 本题考查近代思想解放潮流。解答本题的关键是将材料信息与近代中国向西方学习结合起来。古代中国人一致认为中国是天下的“中央”，到晚清时期不少国人仍这样认为，还沉醉在“天朝上国”的迷梦中。戊戌变法期间这首诗歌实际上是劝导国人放弃“天朝上国”的观念，学习西方，进行改革。故答案为D项。答案 D 中国近代史上的三次思想解放潮流 例3(2012年高考海南卷)1918年1月，孙中山说：“此后我国形势，应注重于西北。若俄国现在之革命政府能稳固，则我可于彼方图大发展也。”对这段话的正确理解是，孙中山()A已经确立三大政策 B决定走俄国人的路 C认为中国革命与世界革命存在关联 D确定了日后国民革命的战略 解题思路 本题考查信息获取与解读的能力，从题干中反映孙中山非常关注俄国十月革命，由“若俄国现在之革命政府能稳固，则我可于彼方图大发展也”可判定C项的正确性；A项时间与题干不一致，是在20年代；B项说法错误的，俄国人的路是社会主义，而孙中山代表的是资产阶级的利益；D项说法错，1918年中共并没有实现第一次合作。答案 C 正确认识三民主义的演变