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江苏省扬州市2020届高三政治三模考试试题(含解析).doc

上传人:高**** 文档编号:843006 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:31 大小:307KB
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1、江苏省扬州市2020届高三政治三模考试试题(含解析)一、 单项选择题1.十九届四中全会通过了关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题决定,把_作为一项根本制度明确提出和全面部署。()A. 坚持马克思主义意识形态领域指导地位B. 发展我国国家治理体系C. 按劳分配为主体、多种分配方式并存D. 社会主义市场经济体制【答案】A【解析】【详解】略。2.良法是善治之前提。为促进开放与市场化改革,2020年1月1日起开始实施的法律有()中华人民共和国密码法 中华人民共和国土地管理法中华人民共和国监察法 中华人民共和国外商投资法A. B. C. D. 【答案】B【解析

2、】【详解】略。3.2019年11月18日,国务院印发中国(江苏)自由贸易试验区总体方案,批准设立涵盖南京、_、_三个片区的江苏自贸试验区。()苏州 无锡 连云港 徐州A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】略。4.2020年3月26日,二十国集团(G20)领导人为应对新冠肺炎疫情召开特别峰会,以视频会议方式举行。G20是一个()A. 国际经济合作论坛组织B. 20国国家元首论坛组织C. 20国财政合作论坛组织D. 20国政府首脑会议组织【答案】A【解析】【详解】略。5.下图为A商品的价格围绕价值波动示意图(P为价格,t为时间)。下列关于该商品及其价格变动原因的经济学判断中,正确的是(

3、)EG,国际市场原油暴跌,国内天然气供过于求GI,降低进口汽车关税,高档国产车产能过剩FH,购置税优惠取消,小排量的汽车供过于求HJ,受非洲猪瘟影响,中国猪肉产量持续下降A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】:由于供求关系不断变化,商品的价格有时高于价值,有时低于价值。一般来说,供不应求时,价格上涨;供过于求时,价格下跌。国内天然气供不应求,价格上涨,但EG,价格的变化经历了EF上涨和FG下跌的过程,排除。:降低进口汽车关税,高档国产车产能过剩,供过于求,价格下跌,但GI,价格的变化经历了GH下跌和HI上涨的过程,排除。:FH,价格处于下跌趋势,不考虑其他因素,小排量汽车供过于求会

4、导致小排量汽车价格下跌,正确。:HJ,价格处于上涨趋势,不考虑其他因素,受非洲猪瘟影响,中国猪肉产量持续下降,猪肉供应趋紧,会导致猪肉价格上涨,正确。故本题选D。【点睛】解答曲线类试题一般按照“三步走”的方法。第一步,解读题干文字信息,准确把握题意。结合文字背景,明确曲线呈现的原因,以及曲线表达的主旨。第二步,将曲线信息转化为文字信息,复合型曲线可以拆分为单曲线,明确曲线表达的经济信息。第三步,对比文字信息、曲线信息和题肢选项,找出正确答案。6.甲国和乙国互为贸易伙伴,受甲国货币政策调整影响,2020年甲国货币对乙国货币升值了25%。在其他条件不变的情况下,以下判断正确的是()对从乙国大量进口

5、医疗设备的甲国企业发展有利甲国可能执行了减少货币发行量的紧缩货币政策甲国居民到乙国留学旅游投资会出现减少的趋势对乙国向甲国出口商品贸易产品企业的发展不利A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】:由于甲国货币对乙国货币升值了25%,在其他条件不变的情况下,这有利于从乙国大量进口机械设备的甲国企业的发展,甲国居民到乙国留学投资旅游会节省资金,出现增加趋势,符合题意,错误。:甲国货币对乙国货币升值,甲国可能执行了减少货币发行量的紧缩性货币政策,正确。:甲国货币对乙国货币升值有利于乙国向甲国出口产品企业的发展,错误。故本题选A。【点睛】汇率变动的影响。如果100单位外币可以兑换更多的本币,表

6、明:外币汇率上升,外币币值升值;本币汇率下降,本币币值贬值。反之,则反是。本贬值,有利于出口,不利于进口;有利于引进外资,不利于海外投资;有利于外国人到本国旅游、留学和购物,不利于本国人到国外旅游、留学和购物。人民币升值:不利于出口,有利于进口;不利于吸引外商直接投资,有利于本国企业“走出去”;导致出口导向型 企业生产下降,失业人数增加;有利于出国旅游或到国外留学;有利于提高外债偿还能力;外汇储备贬值。7.自2019年7月份国务院常务会议决定全面推开划转部分国有资本充实社保基金以来,截止10月份,央企和中央金融机构已划转国资约8601亿元充实社保基金。划转部分国有资本充实社保基金发挥了国有经济

7、在国民经济中的主体地位作用表明我国公有制经济和非公有制经济共同发展是贯彻共享发展理念,解民生之忧的重要举措充分体现国有企业全民所有,发展成果全民共享A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】:划转部分国有资本充实社保基金,充分体现国有企业全民所有,发展成果全民共亨,是坚持共享发展理念的体现,正确。:国有经济在国民经济中起主导作用,错误。:题目侧重点在于国有经济作用的发挥,不涉及公有制经济和非公有制经济共同发展,借误。故本题选D。8.合格境外投资者制度是指外国专业投资机构到境内投资的资格认定制度。2019年9月,经国务院批准,国家外汇管理局决定取消合格境外机构投资者和人民币合格境外机构投

8、资者投资额度限制,这一决定有利于()服务全面开放新格局,为市场主体提供更多选择吸引外资流入境内证券市场,增加金融有效供给进一步满足境外资本对我国金融市场的投资需求促进我国金融业的改革,全面化解金融市场风险A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】:国家外汇管理局决定取消合格境外机构投资者和人民币合格境外机构投资者投资额度限制,有利于吸引外资,进一步满足境外资本对我国金融市场的投资需求,同时服务全面开放新格局,为市场主体提供更多选择,符合题意。:取消合格境外机构投资者和人民币合格境外机构投资者投资额度限制会吸引外资流入境内金融市场,但不一定是证券市场,而且增加的也不一定是有效供给,排除。

9、:取消合格境外机构投资者和人民币合格境外机构投资者投资额度限制会使得国内金融市场竞争加剧,会促进我国金融业的改革,以应对市场竞争,但“全面化解金融市场风险”说法错误,排除。故本题选A。【点睛】本题属于组合选择题,可采用以下方法解答:1排除法。就是对照题干的规定性,先找出错项,再找出与题意不符或者与题意无关的选项,依次排除错项、与题意不符或者与题意无关的选项的方法。2代入法。就是在弄清题干要求的前提下,先从参与组合次数最多的选项人手,对其正误进行分析判断,然后代入,从而排除错误选项的方法。3组合法。即以题干的要求为标准,先审视所列的各项,判断出很有把握的正确选项,然后将正确选项组合,再到题肢中寻

10、觅答案的方法。9.第三次分配是社会力量自愿通过民间捐赠、慈善事业、志愿行动等方式济困扶弱行为。十九届四中全会强调,要重视发挥第三次分配作用,发展慈善等公益事业。第三次分配能()缩小收入差距,克服市场弊端加强初次分配,建立持续保障完善分配制度,实现共享发展弘扬传统美德,促进社会公平A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】:第三次分配有利于缩小收入差距,可以弥补市场失灵,但不能克服市场弊端,因为市场弊端是市场本身固有的,排除。:第三次分配不是初次分配,错误。:第三次分配是建立在自愿性的基础上,以募集,自愿捐赠和自主等慈善公益方式对社会资源和社会财富进行的分派,它依靠“精神力量”,奉行“道

11、德原则”,第三次分配主要是对第一、第二次分配的补充,对缩小社会差距,实现更合理的收入分配和公平有重要意义,正确。故本题选D。【点睛】第三次分配是建立在自愿性的基础上,以募集,自愿捐赠和自主等慈善公益方式对社会资源和社会财富进行的分派,它依靠“精神力量”,奉行“道德原则”。第三次分配主要是对前两种分配的补充,对缩小社会差距,实现更合理的收入分配和公平有重要意义:1弥补市场失灵方面:通过对低收入群体技术要素的补给,提供慈善培训增强其技能,通过资本要素补给,给予他们一定的创业资本,从而提高低收入者收入水平,调节差距,而且其本身也符合市场效率要求,能总体上增加社会财富。2弥补政府失灵方面:通过第三次分

12、配可以弥补因税收问题造成的收入差距,同时高收入者的无偿捐赠势必会直接减少他们在整个社会中所占的收入比重;可以弥补因政府转移支付造成的收入差距,慈善在教育方面发挥着较大作用(如希望工程),一方面直接减轻了低收入群体的教育负担,另一方面为家庭成员获得发展提供物质保障,从长远角度看是一种智力救困;此外也是对政府社会保障的有力补充,客观上缩小了收入差距。10.逆周期调控是指通过一些政策工具和措施让整个周期波动性平缓下来,负面冲击小一点。强化逆周期调控,减税降费是助力企业抗击疫情、防范经济下行所采取的积极财政政策。这一逆周期政策发挥作用的传导过程是()刺激社会总需求恢复市场活力帮扶企业复产促进经济增长A

13、. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】:企业恢复市场活力,会刺激社会总需求,尽力实现社会总需求与总供给平衡,才能保持经济平稳运行,排后,排前。:企业复产后,要想办法恢复市场活力,排后。:强化逆周期调控,减税降费是助力企业抗击疫情、防范经济下行所采取的积极财政政策,这说明帮扶企业复产是该政策实施的直接目的,保持经济平稳运行,促进经济增长是其最终目的,排首位,排尾位。故本题选B。【点睛】推导排序选择题一般由题干(题目要求)、备选内容和备选项(内容组合)三部分构成。其特点是要求学生把一些事件、现象或按时间顺序,或按空间方位、或按因果关系等加以排列,选出正确答案。此类题型可以考查学生理解、分

14、析、比较问题的能力。解答此类题最常用的方法:“首位判断法”或“尾项判断法”,即找出事件、现象关联中的第一位或最后一位。对于较复杂的排序选择题无法用“首位判断法”直接选出正确答案时,通常采用“首尾两端结合判断法”进行解答。第一步,先看“首”,运用排除法缩小范围。第二步,看“尾”,即对剩余项的“尾”进行比较分析,判断哪个尾项正确。排序选择题的设计无论内容和形式怎样变化,在掌握基础知识的前提下,充分运用解题技巧,注意备选内容之间的逻辑关系,就能化繁为简,变难为易。11.下图为2017年1月2019年10月综合PMI产出指数走势图。PMI是衡量一个国家制造业的“体检表”,常以50%作为经济强弱的分界点

15、。制造业PMI在50%以上反映制造业经济总体扩张;低于50%则反映制造业经济总体衰退。2018年我国制造业PMI均值为50.9%,2019年我国制造业PMI为48.4%。造成这种状况的原因可能是()转变经济发展模式,调结构促转型的结果供给侧改革已完成,经济增长缺乏新动能国际贸易摩擦加剧,全球经济增长在放缓发展环境稳中有变,景气度和需求量转衰A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】:2019年我国制造业PMI为48.4%,这意味着PMI均值跌破荣枯线,而“转变经济发展模式,调结构促转型”应该会使PMI均值上涨,而不是跌破荣枯线,错误。:我国供给侧改革正在进行中,尚未完成,错误。:我国制

16、造业PMI均值首次跌破荣枯线,造成这种状况的原因可能是国际贸易摩擦加剧,全球经济增长在放缓,我国制造业发展环境稳中有变,景气度和需求量转衰,符合题意。故本题选D。【点睛】材料型选择题。题型特点:题干的内容,多是选取现实政治生活或经济生活中的重大事例,要求学生思考并正确回答材料中所包含的基础知识,或运用所学的基础知识对现实问题进行分析、综合和评价,指出材料中所蕴含的基本原理。解题方法:解答这类题目时,应首先读懂题干中材料的意思,特别是抓准材料中的中心词或关键词,以准确把握题干的主旨。然后,再逐一对题肢排查,将观点错误的题肢舍去。在排误后对观点正确的选项加以比较,选出最符合题干主旨的那一项。12.

17、基层医疗卫生服务体系是提供公共卫生与基本医疗服务的重要载体,要做好日常诊疗、健康指导等工作,确保城乡居民能及时就近获得基本医疗卫生服务。这是基于()保障公民的基本政治权利 满足人民美好的生活需要我国对人权的尊重和保障 人民民主是最广泛、最管用的A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】:选举权和被选举权是公民的基本政治权利,材料未涉及,排除。:做好日常诊疗、健康指导等工作,确保城乡居民能及时就近获得基本医疗卫生服务。这是基于满足人民美好的生活需要,也是基于我国对人权的尊重和保障,符合题意。:材料阐释的是人民民主的最真实,而不是反映人民民主是最广泛、最管用的,排除。故本题选C。【点睛】1

18、人民民主的特点我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛,最真实,最管用的民主。(1)人民民主的广泛性:人民民主的广泛性不仅体现在人民享有广泛的民主权利,而且表现在民主主体的广泛性。现阶段国家和社会的主人:指社会主义劳动者,拥护社会主义的爱国者,拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的爱国者。(2)人民民主的真实性:人民民主的真实性既表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,也表现在随着经济的发展和社会的进步,广大人民的权益得到日益充分的实现。我国在尊重和保障人权方面取得的成就,充分反映了人民民主的真实性。(3)人民民主的最管用:我国已经建立一整套保障人民当家做主的制度体系。2选举权和被

19、选举权是公民的基本的民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。13.楼道是社会的缩影,是文明的镜子。有人在楼道里抽烟、随地吐痰,也有人自觉清理楼道内的垃圾与杂物。改变楼道“景观”,公民要()坚持权利与义务相统一 坚持个人利益与国家利益相结合自觉遵守宪法和法律 提升文明素养,正确行使权利A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】:有人在楼道里抽烟、随地吐痰,也有人自觉清理楼道内的垃圾与杂物,改变楼道“景观”,公民要坚持权利与义务相统一,要提升文明素养,正确行使权利,符合题意。:材料体现的不是个人利益与国家利益的关系,排除。:材料不涉及宪法和法律问题,排除。故本题选D

20、。【点睛】1我国公民参与政治生活的基本原则:(1)坚持在法律面前一律平等的原则。表明公民平等的享受权利。(2)坚持权利与义务统一的原则。公民的权利与义务是统一的。都是实现人民利益的手段和途径。公民在法律上既是权利主体也是义务主体。权利的实现需要义务的履行,义务的履行确保权利实现。(公民的权利与义务关系)我们这样树立权利与义务统一的原则:要树立权利意识,珍惜公民权利。同时,要树立义务意识,自觉履行公民义务。(3)坚持个人利益与国家利益相结合的原则。在我国国家、集体和公民个人利益在根本上是一致的。国家尊重和保障公民个人的合法权益,公民在行使权利与履行义务时,要把个人利益和国家利益结合起来。当个人利

21、益与国家利益发生矛盾时,公民的个人利益必须服从国家利益。2公民必须履行的政治义务:政治义务是指公民应对国家和社会承担的责任。A公民有维护国家统一和民族团结的义务。国家统一和民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民的政治权利和其他权利的重要保证。B公民遵守宪法和法律的义务。宪法和法律是公民的基本行为准则。C公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务。维护国家安全、荣誉和利益是实现国家富强、民族振兴的重要保证,是公民爱国主义精神的具体体现。D公民有服兵役和参加民兵组织的义务。14.教育部在广泛征求相关部门和考生代表和家长意见基础上,基于“健康”与“公平”的原则,将高考时间延期一个

22、月。这说明()政府坚持为人民服务的工作方法民意是正确决策的重要信息资源政府坚持科学决策、民主决策公民的决策权得到充分的实现A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】:为人民服务是政府的宗旨,而不是“工作方法”,错误。:教育部在广泛征求相关部门和考生代表和家长意见基础上,基于“健康”与“公平”的原则,将高考时间延期一个月,这说明民意是正确决策的重要信息资源,也说明政府坚持科学决策、民主决策,符合题意。:在我国,公民可以参与民主决策,但公民没有决策权,决策权在决策机关,错误。故本题选C。【点睛】1公民参与民主决策的方式和意义:(1)种类 :间接决策是通过民主选举,选出代表人民意志的人进入决

23、策机关,参与、审议、监督、制定决策,这是使各项决策能够反映最广大人民根本利益的重要保证。(2)具体形式:社情民意反映制度:公民向决策机关反映意见、提出建议。(信息是决策的基础,民意是正确决策重要的信息资源。拓宽民意反映渠道,是决策机关进行科学决策的重要前提。在作出决策前,决策机关通过多种方式广泛了解社情民意的过程,也是公民积极参与决策形成的过程。)意义:能够使决策既合乎公众的需要和愿望,又切实可行。专家咨询制度:专家学者利用自己掌握的专业知识、相关信息等,通过论证会,座谈会等形式,对专业性、技术性较强的重大事项进行分析论证。意义:有利于提高决策的科学性。社会公示制度:决策机关通过公示板、公示卡

24、、微机触摸屏、公众宣传单、办事指示卡等形式,将涉及公众利益的各项决策公示出来的制度。意义:公示有利于提高决策的透明度和公众的参与度,知情权是公民参与民主决策的前提和基础。社会听证制度:对同公众利益密切相关的重大事项,公民通过社会听证制度参与决策。意义:听证于民的目的就是为了决策利民。(3)公民直接参与民主决策的意义::公民直接参与民主决策是推进决策科学化、民主化的重要环节:首先,有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;其次,有助于决策广泛集中民智,增强决策的科学性。再次有助于促进公民对决策的理解,提高落实决策的自觉性,推动决策的实施;最后也有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强关心公共

25、生活的社会责任感。2政府工作的基本原则对人民负责(坚持为人民服务的工作态度,树立为人民服务、对人民负责的思想树立求真务实的工作作风;政府不断完善公共服务体系,提高行政效率,增强服务意识,努力使政府各项工作经得起实践、群众和历史的检验;从群众中来到群众中去的工作方法,政府要广泛收集群众的意见和建议,认真对待群众的来信来访,为群众诚心诚意办实事。)15.“有事好商量,众人事情众人商量,是民主的真谛。”我国协商民主的渠道主要有政党协商、政协协商、基层协商等。对协商民主,以下说法正确的是()政党协商为推动我国协商民主发展提供了科学的政治保障人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构基层协商保障

26、我国人民享有直接管理国家和社会事务的权利协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】:应是坚持中国共产党的领导,为推动我国协商民主发展提供了科学的政治保障,错误。:人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构,协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,符合题意。:在我国,人民并不是直接管理国家事务,而是由人民代表大会代表人民统一管理国家事务,错误。故本题选B。【点睛】协商民主:协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,是党的群众路线在政治领域的重要体现,是深化政治体制改革的重要内容。协商民主是在中国共产党领导下,

27、人民内部各方面围绕改革发展稳定重大问题和涉及群众切身利益的实际问题,在决策之前和决策实施之中开展广泛协商,努力形成共识的重要民主形式。协商民主的实质,就是要实现和推进公民的有序政治参与。协商民主的主要渠道有政党协商、人大协商、政协协商、人民团体协商、基层协商、社会组织协商。16.为防范公共卫生安全风险,保障人民群众生命健康安全,深圳市人大常委会通过了深圳经济特区全面禁止食用野生动物条例,这表明深圳市人大常委会( )A. 作为立法机关,行使立法权B. 作为权力机关,行使决定权C. 作为权力机关,行使立法权D. 作为国家机关,行使监察权【答案】C【解析】【详解】C:防范公共卫生安全风险,保障人民群

28、众生命健康安全,深圳市人大常委会通过了深圳经济特区全面禁止食用野生动物条例,这表明深圳市人大常委会作为权力机关,行使立法权,故C符合题意。A:我国的立法机关是全国人大及其常委会,深圳市人大常委会不是我国的立法机关,A错误。 B:材料表明深圳市人大常委会作为权力机关,行使立法权,行使决定权在材料中未体现,排除B。D:行使监察权的是监察机关,即国家各级监察委员会,而深圳市人大常委会作为权力机关,不是监察机关,不能行使监察权。D说法错误。故本题选C。17.浙江海宁市基层党建做到把住政治“红线”,突出法治“法线”,紧扣工作“主线”,把法治党组织建设成为基层党建的“示范点”。基层党组织建设,可从中借鉴的

29、有()履行党的服务职能,坚持以人民为中心巩固党的执政地位,扩大党的领导权坚决维护党中央的权威和集中统一领导坚持依法执政,依法工作、按规办事A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,不履行具体职能,错误。:“扩大党的领导权”说法错误,排除。:基层党建做到把住政治“红线”,突出法治“法线”,紧扣工作“主线”, 把法治党组织建设成为基层党建的“示范点”,这说明基层党组织建设要坚决维护党中央的权威和集中统一领导,要坚持依法执政,依法工作、按规办事,正确且符合题意。故本题选D。18.病毒没有国界,人类是休戚与共的命运共同体。国际社会战胜疫情,需要各国

30、()坚持正义,践行人类命运共同体理念进行国家结盟,开展人道主义援助守望相助,以国家共同利益为出发点坚持多边主义,团结协作同舟共济A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】:病毒没有国界,人类是休戚与共的命运共同体,国际社会战胜疫情,需要各国坚持正义,践行人类命运共同体理念,坚持多边主义,团结协作同舟共济,正确。:我国坚持独立自主,不与任何国家结盟,错误。:维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点,错误。故本题选B。19.2019年的国庆献礼片在保持歌颂时代与回望国家历史的传统不变的同时,将视角从宏大的英雄群像转向有血有肉的人物个体,取得了积极效果。这启示文化创作者应()A. 面向

31、未来,吸收外来B. 以我为主,为我所用C. 百花齐放,百家争鸣D. 不忘本来,开拓创新【答案】D【解析】【详解】ABC:材料未涉及“面向未来,吸收外来”,同时,要对外来文化批判吸收;另外,材料也未体现“以我为主,为我所用”、“百花齐放,百家争鸣”,ABC排除。D:“保持歌颂时代与回望国家历史的传统不变”、制作视角的转变,体现了“不忘本来,开拓创新”,D符合题意。故本题选D。20.回望历史,条条大路曾把亚洲文明紧密相连;放眼当下,根脉相通的文明对话必将汇聚起构建亚洲命运共同体的强大力量。这说明()A. 商业贸易是文化交流的重要手段B. 文化交流是文化发展的最根本动力C. 文化交流推动着人类文明的

32、进步D. 文化多样性是人类社会的基本特征【答案】C【解析】【详解】A:商业贸易是文化交流的重要途径之一,而不是“手段”,A排除。B:社会实践是文化发展的最根本动力,B错误。C:材料强调的是文化的交流、借鉴与融合,说明文化交流推动着人类文明的进步,C符合题意。D:材料未阐释“文化多样性是人类社会的基本特征”,D不符合题意。故本题选C。【点睛】1尊重文化多样性:(1)文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。世界文化的多样,可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文化艺术、民居建筑、民族服饰、风俗习惯表现出来。(2)正确对待文化多样性:正确态度:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族

33、文化。世界不同民族文化之间相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。原则:必须遵循各民族文化一律平等原则。只有在民族平等的基础上,世界各国人民才能相互尊重、共同发展;只有在平等的基础上保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机和活力。2文化传播的多种途径:(1)文化交流的过程,就是文化传播的过程。(2)文化传播的途径:商业贸易通过人与人之间的交往交流文化;人口迁徙意味着大规模的文化传播,是文化交流的重要途径之一;教育是文化传播的又一重要途径;(各国之间互派留学生和访问学者,则是一种更为直接的文化传播方式。)小到亲朋聚会、外出旅游,大到各种经济、政治、文化活动,都

34、可以成为文化传播的途径3社会实践是文化创新的源泉、动力:(1)立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的根本途径。(2)社会实践是文化创新的源泉。实践是人们改造客观世界的活动,是一种有目的、有意识的社会性活动。人类在改造自然和社会的实践中,创造出自己特有的文化。离开了社会实践,文化就会成为无源之水、无本之木,人们不可能从事任何有价值的文化创造。(3)社会实践是文化创新的动力。社会实践不断出现新情况,提出新问题,需要文化不断创新,以适应新情况,回答新问题。社会实践的发展,为文化创新提供了更为丰富的资源,准备了更加充足的条件。21.新时代爱国主义教育实施纲要强调要始终高扬爱国主义旗帜,培

35、养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行,使爱国主义成为中国人民坚定信念和自觉行动。这要求青少年()把民族精神教育作为我国文化建设发展的根本立足点践行社会主义核心价值观,使其内化于心,外化于行投身社会实践,把学习成果变为爱国报国的实际行动发展中国特色社会主义文化,丰富人民群众的文化生活A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】:文化建设的立足点是社会实践,“民族精神教育”不是国家文化建设发展的根本立足点,错误。:材料的主旨是爱国主义教育,这要求青少年践行社会主义核心价值观,使其内化于心,外化于行,要投身社会实践,把学习成果变为爱国报国的实际行动,符合题意。:“发展中国特色社会主义文化,丰

36、富人民群众的文化生活”主体是国家而不是青少年,排除。故本题选C。22.澳门回归以来,践行“一国两制”,实现了多元文化融合,爱国爱澳信念得以传承,文明之光照亮了神州大地,也照亮了世界东西方。澳门回归祖国后的辉煌历程,启示我们要()发挥文化对社会发展的推动作用切实重视经济、政治对文化的决定作用充分地坚定文化自信和制度自信筑牢理想信念之基,加强理想信念教育A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】:文化对社会发展的作用具有双重性,先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展,错误。:材料未涉及经济、政治的作用,也就未体现经济、政治对文化的决定作用,排除。:多元文化

37、融合,爱国爱澳信念得以传承,文明之光照亮了神州大地,也照亮了世界东西方,澳门回归祖国后的辉煌历程,启示我们要充分地坚定文化自信和制度自信,要筑牢理想信念之基,加强理想信念教育,符合题意。故本题选D。【点睛】1文化的作用:文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会发展产生深刻的影响。不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。2文化与经济、政治的关系:(1)相互影响:经济是基础,政治是经济的集中表现,文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定;文化反作用

38、于一定的政治、经济,给予政治、经济以重大影响。不同的文化,对经济、政治的影响不同,对社会发展的作用也不同。先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。(2)相互交融:文化与经济相互交融。在经济发展中,科学技术的作用越来越重要。为推动经济建设,发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出,文化产业是经济的重要组成部分。文化与政治相互交融。随着民主和法制建设的发展,人们为了参与政治生活,需要更高的文化素养。随着世界多极化的发展,使文化霸权与世界范围内反对文化霸权主义的斗争,成为当代国际政治斗争的重要内容。

39、23.70多年来,敦煌文化保护研究工作者扎根大漠,舍小家顾大家,以强烈的使命担当、无私的奉献精神,精心保护和修复珍贵文物,潜心研究和弘扬文化艺术,取得了令世人瞩目的巨大成就。这表明敦煌文化研究工作者()A. 弘扬工匠精神,丰富传统文化内涵B. 创新体制机制,推动文旅融合发展C. 厚植家国情怀,弘扬发展中华文化D. 促进文化交流,充分吸收外国文化【答案】C【解析】【详解】A:材料中的做法体现了弘扬工匠精神,但并不能丰富中华传统文化内涵,A错误。B:材料不涉及创新文化体制机制,而且“创新体制机制”的主体是国家,而不是文化研究工作者,B排除。C:敦煌文化保护研究工作者70多年来扎根大漠,舍小家顾大家

40、,以强烈的使命担当、无私的奉献精神,精心保护和修复莫高石窟珍贵文物,潜心研究和弘扬敦煌文化艺术,这表明敦煌文化研究工作者厚植家国情怀,勇担弘扬发展中华文化的重任,C正确。D:材料未涉及文化交流,也未体现吸收外国文化,况且,即使吸收外国文化,也是吸收外国优秀文化成果,D排除。故本题选C。24.一堂以“疫情防控”为主题的思政大课圈粉无数。四位教授在线“云”开讲,广大师生感受到了全国一盘棋、命运共同体的众志成城与意志信心。这堂思政大课的成功()取决于形式的新颖、手段的高超增强了爱国的情感、担当的意识显示着继承的必要、传播的价值展现了教育的意义、文化的力量A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详

41、解】:形式的新颖、手段的高超有可能影响到思政大课的成功,但不是决定因素,错误。:材料中强调四位教授在线“云”开讲,与各层次学校居家学子分享疫情大考的启示,有不少学子表示心头始终萦绕着“此生无悔入华夏”的幸福感和自豪感,表明这堂思政大课的成功展现了教育的意义、文化的力量,也增强了爱国的情感、担当的意识,符合题意。:材料没有涉及继承文化的必要性,不符合题意。故本题选D。25.北京2022年冬残奥会吉祥物“雪容融”以灯笼为创意,以“中国红”为主色调,渲染了春节的节日气氛,代表着友爱、勇气和坚强,体现了运动员的拼搏精神和激励世界的冬残奥会理念。“雪容融”的创作()深刻蕴含着中华民族伟大的奋斗精神根源于

42、冬残奥会理念和设计者的灵感从中华优秀传统文化中汲取创作营养说明传统习俗是民族文化的集中展示A. B. C. D. 【答案】A【解析】【详解】:“代表着友爱、勇气和坚强,体现了运动员的拼搏精神和激励世界的冬残奥会理念”,这说明“雪容融”的创作蕴含着中华民族伟大的奋斗精神,符合题意。:“雪容融”的创作源于实践,而不是源于灵感,错误。:“雪容融”以灯笼为创意进行设计创作。灯笼以“中国红”为主色调,渲染了中国春节的节日气氛,这说明“雪容融”的创作从中华优秀传统文化中汲取创作营养,符合题意。:庆祝民族节日是民族文化的集中展示,错误。故本题选A。【点睛】1中华民族精神:在长期的历史进程中,中华民族形成了以

43、爱国主义为核心、伟大的创造精神、伟大的团结精神、伟大的奋斗精神、伟大的梦想精神,民族精神随着时代的发展不断丰富和发展。(1)中华民族精神始终是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带,体现了中华民族的精神特征,支撑中华民族生存和发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣强大的精神动力,是中华民族之魂。(2)中华民族精神具有凝聚和动员力量、展示民族形象的重要功能。大力弘扬和培养民族精神可以为中华民族的生存和发展强基固本。2传统文化的表现的特点和影响:(1)统文化的特点:继承性、相对稳定性、鲜明的民族性。(2)传统文化的影响:积极作用:传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日益增长的精神需求,就能对

44、社会与人的发展起积极作用。消极作用:传统文化如果一成不变,则会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。3文化是人类社会社会实践的产物,反过来又影响和推动着人类实践的发展与进步。4民族节日,蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示。26.唐朝诗人岑参以“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”诗句描绘出一幅瑰奇壮丽的塞外风雪图。其蕴含的哲理是()思维和存在具有同一性意识是沟通主、客观的桥梁意识活动具有主动创造性意识是客观精神的必然产物A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】:“诗句描绘出一幅瑰奇壮丽的塞外风雪图”

45、体现了思维和存在具有同一性,思维能够正确反映存在,符合题意。:实践是沟通主、客观的桥梁,错误。:诗人岑参以“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”诗句描绘出一幅瑰奇壮丽的塞外风雪图,这体现了意识活动具有主动创造性,符合题意。:意识是物质的必然产物,而不是客观精神的必然产物,错误。故本题选B。27.随着第52、53颗北斗导航卫星成功发射,我国北斗三号全球系统核心星座完成部署。这将进一步提升系统服务性能和用户体验,为实现全球组网奠定坚实基础。材料表明()实践是有目的、有意识的活动人们可以根据固有联系建立新的联系自在事物的联系具有客观性发挥主观能动性是成功的前提和基础A. B. C. D. 【答案】A【解

46、析】【详解】:“将进一步提升系统服务性能和用户体验,为实现全球组网奠定坚实基础”,这体现了实践是有目的、有意识的活动,也体现了人们可以根据固有联系建立新的联系,正确且符合题意。:材料体现的是人为事物的联系,没体现自在事物的联系,排除。:尊重规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础,错误。故本题选A。【点睛】1尊重规律和发挥主观能动性相结合原理:(1)发挥主观能动性,是认识和利用规律的必要条件。(2)尊重规律,是正确发挥主观能动性的前提和基础。(3)方法论:必须把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。片面强调任何一方面都是错误和有害的。(既要尊重规律,即尊重规律的客观性,按客观规律办事。又要充分发挥主

47、观能动性,即充分利用有利条件,克服不利条件,创造新的条件,按规律办事,求真务实。)2联系的客观性:联系是客观的。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。联系的客观性要求我们,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力,人们可以根据事物固有的联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系。注意:自在事物与人为事物的联系都是客观的。人为事物的联系与自在事物的联系的区别在于是否通过实践建立的。3实践的特点:实践具有客观物质性。(即实践的构成要素,实践活动的过程及其结果都具有客观性。)实践具有主观能动性。(即实践是在意识指导下人的有目的的活动。

48、)实践具有社会历史性。(即实践是处于一定社会关系中的人的活动。历史上每个阶段实践的内容、规模、水平都受到一定历史条件的制约。)直接现实性活动。28.2019年诺贝尔奖三位得主通过科学研究,发现了为应对不同氧气水平而调节基因活动的分子机制,这也为防治贫血、癌症等疾病的新策略铺平了道路。这表明()认识是一种螺旋式的循环运动实践是认识发展的动力和目的科学研究的价值在于造福人类物质运动的规律是可被控制的A. B. C. D. 【答案】C【解析】【详解】:认识不是一种的循环运动,而是一种波浪式的前进或螺旋式的上升,错误。:通过科学研究,发现了为应对不同氧气水平而调节基因活动的分子机制,这也为防治贫血、癌

49、症等疾病的新策略铺平了道路,这表明实践是认识发展的动力和目的,也表明科学研究的价值在于造福人类,正确且符合题意。:物质运动的规律是可被认识和利用的,但不是可被控制的,错误。故本题选C。【点睛】1认识运动的反复性和无限性并不表明它是一种圆圈式的循环运动,相反,从实践到认识、认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。2规律的客观性:规律是客观的,是不以人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律的客观性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。违背规律就会受到规律的惩罚。在规律面前,人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性,认识和利用规律,根据规律发生作用的条件和形式

50、利用规律,改造客观世界,造福于人类。3实践是认识的基础:(1)实践是认识的来源。(2)实践是认识发展的动力。(因为:实践为认识提供新问题和新需要。实践为认识提供新的认识工具。实践不断提高人的判断和推理能力。)(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。(因为:只有处在主观与客观的交汇点上的实践,能把指导实践的认识和实践所产生的结果加以对照,从而检验认识是否正确。)(4)实践是认识的目的和归宿。(认识从实践中来,最终还要回到实践中去。)29.长期以来,不少人认为“吃什么补什么”,甚至有人认为野味代表着新鲜、能够治病,诸如吃猫能提振精神、吃蛇能强健身体、吃鼠能美发生发等。这些观点()违背了联系具有客观性

51、体现人们能动地改造世界体现具体问题具体分析是对客观存在主观映象A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】:“有人认为野味代表着新鲜、能够治病,诸如吃猫能提振精神、吃蛇能强健身体、吃鼠能美发生发等”属于人们主观臆造的联系,违背了联系具有客观性,符合题意。:不少人认为“吃什么补什么”,甚至有人认为野味代表着新鲜、能够治病,诸如吃猫能提振精神、吃蛇能强健身体、吃鼠能美发生发等,这是人们在认识世界,而不体现人们能动地改造世界,不符合题意。:材料未涉及体现具体问题具体分析,排除。:题中两种观点反映了人们对事物的认识,体现了意识是对客观存在的主观映象,符合题意。故本题选B。30.“志愿服务关爱行动

52、”在武汉启动以来,“我要报名”的声音打动人心,“让我来做”的承诺坚毅笃定。2万余名志愿者以点点微光汇集成战胜疫情的万丈光芒。由此可见()微小量变必然促进质变质变是量变的必然结果局部变化决定整体发展人真正价值在于奉献A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】:量变积累到一定程度才会引起质变,错误。:“我要报名”的声音打动人心,“让我来做”的承诺坚毅笃定,2万余名志愿者以点点微光汇集成战胜疫情的万丈光芒,这体现了质变是量变的必然结果,也体现了人的真正价值在于奉献,符合题意。:局部变化影响整体发展,但不能决定整体发展,错误。故本题选D。【点睛】1整体与部分的辩证关系:整体是指事物的全局,是事

53、物发展的全过程。部分是指事物的局部,是事物发展的某个阶段。两者相互区别:整体和部分的地位和作用不同。整体统率部分,部分服从和服务于整体。整体和部分的功能不同。整体具有部分根本没有的功能。两者相互联系:整体和部分不可分割。整体是由部分构成,离开了部分,整体就不复存在。部分是整体中的部分,离开了整体,部分就不成其为部分。整体和部分相互影响。整体的功能及其变化会影响到部分的功能。关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。这一原理要求我们树立全局观念,统筹全局,实现整体的最优目标。要求我们重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。2量变和质变的辩证关系(发展的状态):(1)量变是事

54、物的增减和场所得变迁,是一种渐进不显著的变化。质变是事物根本性质的变化,是一种根本的显著的变化。(2)量变和质变的辩证关系:量变是质变的必要准备;质变是量变的必然结果。质变为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往返,不断前进。方法论:积极做好量的积累,为实现事物的质变创造条件。要果断地抓住时机,促成质变,实现事物的飞跃和发展。反对两个极端:急于求成和优柔寡断。3人的价值有两个方面:(1)个人对社会的责任和贡献。(即人的价值就在于为社会创造价值,居首位)。(2)社会对个人的尊重和满足(居于从属地位)。人的真正价

55、值就在于创造价值,就在于对社会责任和贡献,即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。31.下列说法与下图漫画所体现哲理相一致的是()A. 心中有信仰,行动有力量B. 授人以鱼,更要授人以渔C. 盖有非常之功,必待非常之人D. 危和机总是同生并存的,克服了危即是机【答案】D【解析】【详解】“一个快乐的失败者,本身就是另一个胜利者”体现了矛盾双方的对立统一。A:“心中有信仰,行动有力量”强调了意识(社会意识)的作用,A不符合题意。B:“授人以鱼,更要授人以渔”强调的是要交给别人以方法,未体现矛盾的道理,B不符合题意。C:“盖有非常之功,必待非常之人凡”意思是要建立不寻常功业,必须依靠

56、不寻常的人才,未体现矛盾的道理,C不符合题意。D:“危和机总是同生并存的,克服了危即是机”说明最为矛盾双方的“危”与“机”是辩证统一的,D符合题意。故本题选D。【点睛】巧解漫画类选择题,可采用“口诀”法解答。考生应牢记下列口诀:图画要看全,褒讽弄明显,题旨是什么,联系课本选。“图画要看全”是指要看漫画中的人和物,把握人、物的特征及其相互联系,注意漫画中的文字,注意漫画中的人、物与文字的关系,从整体上把握漫画的寓意。“褒讽弄明显”,我们先弄清是褒还是贬,这对于选择有导向作用。“题旨是什么”,是指要在分析漫画的基础上,真正弄清漫画的寓意和主旨。弄清“题旨”要通过分析与综合,实现从现象到本质、从表意

57、到寓意的飞跃。“联系课本选”,是指在具体做题时,应将题干、题肢和书本主干知识相联系,不能脱离课本知识。32.“中央一号文件”是中共中央重视“三农”问题的专有名词。每年一号文件的主题各不相同,但都是围绕“三农”工作:2019年的主题是坚持农业农村优先发展,2020年的主题是抓好“三农”领域重点工作。这体现的哲理是()相对运动和绝对静止的辩证关系辩证否定是推动事物发展的根本动力矛盾普遍性和特殊性的辩证关系价值判断和价值选择具有社会历史性A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】:运动是绝对的,静止是相对的,错误。:矛盾是推动事物发展的根本动力,错误。:“每年一号文件的主题各不相同,但都是围

58、绕三农工作”体现了矛盾普遍性和特殊性的辩证关系,符合题意。:“中央一号文件”是中共中央重视“三农”问题的专有名词,说明中央高度重视“三农”问题,但每年“三农”工作的重点又有所不同,这体现了价值判断和价值选择具有社会历史性,符合题意。故本题选B。【点睛】1绝对运动和相对静止:(1)相对静止包含两层意思:事物在它的发展阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化。(例:无论是今天的你还是明天的你,都是你。)物体相对于某一参照系来说没有发生某种运动,或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。(2)运动和静止的关系、区别:运动是绝对的、无条件的和永恒的;静止是运动的一种特殊形态,静止是相对的、有条

59、件的和暂时的。 物质世界是绝对运动和相对静止的统一,动中有静,静中有动。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论,只承认绝对运动而否认相对静止则导致相对主义和诡辩论2矛盾是事物发展的动力(即原因,包括内因和外因)。外部矛盾(外因)是事物变化发展的必不可少的条件,内部矛盾是事物发展的根本动力,即根本原因,或曰源泉、根据。3矛盾的普遍性和特殊性:两者相互区别:矛盾的普遍性与特殊性的关系就是共性与个性、一般与个别的关系。(矛盾的普遍性是同类事物的共性。矛盾的特殊性是具体事物的个性。两者相互联系:矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性表现出来,没有特殊性就没有普遍性。另

60、一方面,特殊性离不开普遍性,世界上的事物无论怎样特殊,它总是和同类事物中的其他事物有共同之处,不包含普遍性的事物是没有的。矛盾的普遍性和特殊性在不同场合可以相互转化。指导意义:矛盾的普遍性和特殊性辨证关系原理,是关于事物矛盾问题的精髓,是马克思主义普遍原理和中国具体实际相结合的哲学基础,是我们建设中国特色社会主义的理论依据。4价值判断和价值选择的社会历史性:随着时空的推移和条件的改变,一定事物的价值以及人们关于它的价值观念也会发生变化,因此,价值判断和价值选择会因时间、地点和条件的变化而不同,这就是价值判断和价值选择的社会历史性特征。33.要持续解决困扰基层的形式主义问题,就必须“决不做自以为

61、领导满意却让群众失望的蠢事。”“不发不切实际、内容空洞的文件,不开应景造势、不解决问题的会议。”从唯物史观看,摒弃形式主义需要()A. 一切从变化的实际出发B. 发挥社会意识的反作用C. 坚持人民群众主体地位D. 用综合的思维认识事物【答案】C【解析】【详解】A:试题限定的是唯物史观角度,而“一切从变化的实际出发”属于唯物论范畴,不符合试题规定性,A排除。B:材料未涉及社会意识的反作用,B排除。C:“决不做自以为领导满意却让群众失望的蠢事。”“不发不切实际、内容空洞的文件,不开应景造势、不解决问题的会议。”,这说明摒弃形式主义需要坚持人民群众主体地位,C正确且符合题意。D:试题限定的是唯物史观

62、角度,而“用综合的思维认识事物”属于唯物辩证法范畴,不符合试题规定性,D排除。故本题选C。【点睛】人民群众是历史的创造者:人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们,其主体是劳动群众。在我国现阶段,人民群众的范围包括:全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者。历史上的英雄人物也算是人民群众中的一员。人民群众是历史的主体,是历史的创造者。人民群众是社会物质财富的创造者。从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民群众,是推动社会历史发展的决定力量。人民群众是社会精神财富的创造者。人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。人民群众的实践为精神财富的

63、创造提供了必要的物质条件。人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。人民群众是社会变革的决定力量。人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系,从而不断推动社会历史的进步和发展。这一原理要求我们要树立群众观点,坚持群众路线。尊重人民的首创精神,坚持人民的主体地位。二、 简析题:请运用所学知识对所提问题进行简明扼要的分析和说明。34.“劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣”曾是孩童都会唱的歌谣。随着学业负担加重,劳动教育一度淡出人们的视野,学生劳动意识日益淡薄。对此,有人认为劳动教育可以树德、增智、健体、润美,需吹响回归的号角;但也有人认为只要得高分进

64、名校,劳动教育无所谓。劳动教育改革不仅要提出“理念”,还应有明晰的操作路径,打通了场地、课程、评价机制等劳动教育链条上的关键环节;不仅要传承“耕读传家久”的传统,还要有新时代的朝气和特色;不只是培养劳动技能,更要有马克思主义“教劳结合”思想的引领,引导学生树立劳动精神,培养有责任担当的接班人。所以,一定要上好劳动教育这门人生必修课。结合材料,回答下列问题:(1)运用人生价值观知识,对材料中的两种观点进行评析。(2)请运用文化生活知识,阐述青少年如何上好劳动教育这门人生必修课。【答案】(1)价值观影响人们对事物的认识和评价,是人生的重要向导。对劳动教育认识与评价的不同都是在一定的价值观的指导下进

65、行的。价值判断与价值选择,往往因人而异。面对劳动教育是否应该回归这一问题,人们的不同表现体现出价值判断与价值选择的差异。在劳动中创造和实现人生价值。劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。(2)教育具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上扮演着重要的角色,青少年要积极接受劳动教育。弘扬中华民族优秀传统美德,在劳动实践中勇于创新。践行社会主义核心价值观,学习马克思主义理论知识,未来做一名爱岗敬业的社会主义建设者。【解析】【分析】本题以劳动教育为话题设置试题情境,以人们对劳动教育的看法为材料,从文化生活、生活与哲学的知识角度组织两个问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查

66、考生分析综合演绎归纳的思维能力,考查考生描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。【详解】第(1)问,本题要求考生运用人生价值观知识,对材料中的两种观点进行评析。知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾人生价值观的相关知识,然后结合试题情境与试题设问分析,形成答案要点。材料中人们对劳动教育认识与评价,这体现了不同的人生价值观。材料中人们对劳动教育是否应该回归看法不同,体现了价值判断与价值选择的主体差异性。表明自己的态度,即正确的看法:劳动教育应该回归,因为在劳动中创造和实现人生价值。劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段。第(2)问,本题要求考生运用文化生活知识,阐述青少年如何上好

67、劳动教育这门人生必修课。知识限定比较宽泛,属于中观考查。考生需结合试题情境与试题设问确定答案要点,首先,试题设问与试题材料强调的是教育,考生可联想教育的特定功能;其次,试题设问与试题材料强调的是劳动,考生可联想中华民族优秀传统美德,联想劳动实践;最后再从社会主义核心价值观角度阐释青少年上好劳动教育这门人生必修课的必要性。35.材料一灾难是一本厚重的教科书。新冠疫情蔓延全球,引发世界恐慌性囤粮,让我们更清醒地认识到,中国人的饭碗必须牢牢端在自己手中。2020年中央一号文件指出,毫不放松抓好粮食生产,推动藏粮于地、藏粮于技落实落地。 20102019年中国粮食播种面积20102019年中国粮食产量

68、情况注释:稻米、小麦、玉米占2019年总产量的92%。2020年4月商务部指出,“中国三大主粮自给率高,粮食进口占消费量的2%左右”。材料二面对国内外风险挑战,稳住粮食基本盘、发挥“三农”压舱石作用至关重要。然而我国粮食生产基础尚不稳固,还未完全摆脱靠天吃饭的局面,种植效益低、优质产品少、结构不合理、产业链不完整、国外粮食进口摩擦不断等问题仍没有从根本上解决,确保国家粮食安全任重道远。结合材料,运用经济生活知识,回答下列问题:(1)请计算出我国2019年粮食年增长率,并简要概述材料一包含的经济信息。(2)就“稳住我国粮食基本盘,确保粮食绝对安全”,谈谈你的建议。【答案】(1)663846578

69、9595/657890.9%。粮食播种面积稳中略降,但粮食产量再创历史新高,体现国家藏粮于地、藏粮于技;我国粮食自给率高,对外依存度低。(2)贯彻新发展理念,坚持创新、绿色发展,依靠科技兴农,发展绿色优质农产品。深化农业供给侧结构性改革,调整优化农业种植结构,提高农产品质量。加强宏观调控,发挥集中力量办大事的制度优势,利用财政促进资源合理配置,保证充足的原粮储备,实施最低收购价,保护和调动农民种粮积极性。建设现代化经济体系,实施乡村振兴战略。既要坚持独立自主,同时又要扩大开放,处理好粮食出口与进口关系。【解析】【分析】本题以新冠疫情蔓延全球引发世界恐慌性囤粮为话题设置试题情境,以中国和世界近十

70、年粮食生产和储备状况为材料,从经济生活的知识角度组织两个问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生的读图能力、图文转化能力,考查考生阅读材料分析材料、描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。【详解】第(1)问,本题要求考生计算出我国2019年粮食年增长率,并简要概述材料一包含的经济信息。试题分为两步,第一步,计算粮食年增长率,考生根据图2中2018年和2019年粮食产量进行计算,(6638465789)/65789595/657890.9%;第二步,概述经济信息,考生认真研读材料中两幅图,图中两个指标:粮食播种面积、粮食产量,考生抓取关键数据,注意时间节点:20102019年;纵横对比:201

71、02016年,粮食播种面积逐年增加,2016年后略有下降,粮食产量在2015年前逐年增加后一直维持高位;说明情况:国家藏粮于地、藏粮于技;我国粮食自给率高,对外依存度低。第(2)问,本题要求考生就“稳住我国粮食基本盘,确保粮食绝对安全”,谈谈自己的建议。知识范围未做限定,属于宏观考查。考生从材料中我国粮食生产存在的问题的反面提出建议。根据试题材料,考生可从新发展理念、科技兴农、供给侧结构性改革、调整优化农业种植结构、财政支持、乡村振兴、粮食的出口与进口等方面分析作答。36.为应对新冠肺炎疫情的严重冲击,美国国会共和党与民主党人就“2万亿美元经济刺激计划”多次谈判和博弈得以通过;对急需医疗物资的

72、州长们,特朗普回应“联邦政府不是出货员”,各州应自行购买;因美国商会和大企业的游说,特朗普迟迟才签署启动国防生产法,以解决医疗设备、用品短缺问题。对此,有人认为:美国政客对疫情蔓延难辞其咎。防控疫情的关键时刻,我国在中央集中统一领导、统一指挥下,各地各部门各司其职、协调联动;国家对重点医疗物资实行统一调配,全国物力、财力向武汉集中、向湖北集中,有效地确保了人民生命安全和身体健康,充分彰显出中国抗击疫情的治理效能。结合材料,运用国家与国际组织常识回答以下问题:(1)运用美国政治制度知识,评析“美国政客对疫情蔓延难辞其咎”。(2)分析说明中国抗击疫情彰显的治理效能。【答案】(1)美国实行两党制,其

73、实质是资产阶级不同利益集团之间相互监督和制衡的机制保障。两党之间的谈判和博弈使得疫情防控拖延。美国实行三权分立制,三大权力机关之间互相扯皮,效率低下,使得疫情蔓延。美国实行联邦制,联邦政府与州政府之间相互扯皮、推诿,各州政府之间各自为政,效率不高,对疫情蔓延难辞其咎。美国利益集团通过游说等手段影响政府决策,为维护资产阶级利益忽略疫情蔓延,实质上是资产阶级在“民意”的幌子下控制权力。(2)我国实行单一制的国家结构形式,中央享有最高权力,保障了中央集中统一领导,使疫情防控工作迅速有效开展。我国坚持民主集中制原则,地方必须服从中央,接受中央领导,保障了国家机关协调高效运转,各地各部门协调联动疫情防控

74、 。我国是人民民主专政的社会主义国家,建立在生产资料公有制为主体的经济基础之上,能够集中力量办大事,保障了人民生命安全和健康,维护和实现了广大人民的利益和意志。【解析】【分析】本题以应对新冠肺炎疫情的严重冲击为话题设置试题情境,以中美两国抗击疫情的不同表现为材料,从国家和国际组织的知识角度组织两个问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。【详解】第(1)问,本题要求考生运用美国政治制度知识,评析“美国政客对疫情蔓延难辞其咎”。知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾美国政治制度的相关知识,然后结合试题设问与试题情境确定答题思路:从共和党与民主党人多次

75、谈判和博弈联想美国两党制的实质和弊端;从国会多次谈判和博弈得以通过联想美国三权分立制的弊端;从“联邦政府不是出货员”,各州应自行购买”联想美国联邦制的特点;从美国商会和大企业的游说联想美国利益集团影响政府决策;最后落脚于美国民主的实质资产阶级在“民意”的幌子下控制权力。第(2)问,本题要求考生运用国家与国际组织常识分析说明中国抗击疫情彰显的治理效能。知识限定比较宽泛,属于中观考查,考生需结合试题设问与试题情境圈定知识要点:先阐释我国的国家结构形式及其特点、这种国家结构形式在此次抗疫中的作用;再阐释中央和地方的关系、阐释民主集中制,主要民主集中制在此次抗疫中的作用;最后阐释我国的国家性质、经济基

76、础以及我国的制度优势保证抗疫的成功。【点睛】选修教材知识考查,多为基础知识的考查,一般以简答题为主,但也不排除分析说明,考生在平时的复习中务必对国家和国际组织中重要国家或国际组织的知识给予足够重视。本题试题难度中等。三、 探究题:结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题、解决问题,创造性地提出解决问题的方案、策略等。37.成功的疫苗是遏制大流行病毒的终极利器。但疫苗研制不是“人定胜天”的热血故事,而是“谋事在天”的反复尝试。18世纪末,英国医生詹纳发现,挤奶女工感染牛痘后就不会再感染天花,由此猜测牛痘可能对天花有免疫作用。他从受感染的挤奶女工手上取得牛痘脓液,接

77、种在一个健康男孩身上,男孩染上了温和的牛痘,但很快恢复了健康。再给男孩接种致命剂量的天花,男孩仍很健康世界上第一支疫苗就此诞生,詹纳也因此被誉为“疫苗之父”。目前,人类拥有成功的疫苗仅70余种,用于预防37种传染病。通常,一款新疫苗从研发到面世需27亿美元,518年时间。在审批注册、投入生产前,疫苗需通过三期临床试验,以充分证实疫苗的安全性、有效性、稳定性,耗费大,且要承受失败风险。让大流行病毒疫苗“跑赢”病毒,是一个系统工程,需要国际国内协同科研,需要政策法规配套,需要资方和药企接手,而我们唯有相信科学,人体才能获得免疫。结合上述材料,探究回答下列问题:(1)请运用“实践是认识的基础”知识,

78、分析世界上第一支疫苗的诞生历程。(2)科研力量是疫苗面市的引路人。有人说,依靠科技就能捕捉疫苗背后的商机。请从经济生活角度评析该观点。(3)请你以“如何让疫苗跑赢病毒”为主题,写一份建议书。要求:综合运用政治生活和文化生活知识。紧扣主题,理由充分,观点明确,合乎逻辑。学科术语使用规范,字数在250字左右。【答案】(1)詹纳医生发现牛痘可能对天花有预防免疫作用,说明实践是认识的来源;从接种牛痘到接种天花的反复尝试,明确牛痘对天花有预防免疫作用,说明实践是认识发展的动力;接种牛痘接种天花成功,说明实践是检验认识正确与否的唯一标准;詹纳医生为救人而反复探索,说明实践是认识的目的。(2)科技是第一生产

79、力,捕捉疫苗背后的商机,首先必须加大疫苗研发;要将市场在资源配置中的决定作用和科学的宏观调控相结合,政府为疫苗研发面市提供资金及审批等政策支持;要发展更高层次的开放型经济,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强疫苗创新能力开放合作;药企要提高自主创新能力,依靠科技进步,形成自己的价格、质量、品牌等竞争优势。(3)人大行使立法权,完成相关法律法规,让疫苗面市有法可依;政府依法履行经济和文化建设职能,建立服务型政府,服务疫苗面市;共同利益是合作的基础,构建人类命运共同体,疫苗研发要加强国际合作。科学攻关,提高全民科学素养,在全社会形成崇尚科技、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围;立足

80、实践,不尚空谈、重在行动。【解析】【分析】本题以疫苗为话题设置试题情境,以首款疫苗的诞生及现今疫苗的研发情况为材料,从经济生活、政治生活、文化生活及生活与哲学的知识角度组织三个问题,考查考生对基础知识的掌握程度,考查考生分析综合演绎归纳的思维能力,考查考生描述阐释事物、探究论证问题、运用知识解决问题的能力。【详解】第(1)问,本题要求考生运用“实践是认识的基础”知识,分析世界上第一支疫苗的诞生历程。知识限定比较具体,属于微观考查。考生可先回顾“实践是认识的基础”的相关知识,主要四个层次:来源、动力、标准、目的,考生运用这些知识要点结合材料分析,形成答案要点。来源角度:联想主干知识:实践是认识的

81、来源。结合主干知识与试题材料分析:詹纳医生发现牛痘可能对天花有预防免疫作用的过程。动力角度:联想主干知识:实践是认识发展的动力。结合主干知识与试题材料分析:从接种牛痘到接种天花的反复尝试,明确牛痘对天花有预防免疫作用。标准角度:联想主干知识:实践是检验认识正确与否的唯一标准。结合主干知识与试题材料分析:健康男孩身上的实验证明了接种牛痘接种天花成功。目的角度:联想主干知识:实践是认识的目的。结合主干知识与试题材料分析:詹纳医生为救人而反复探索。第(2)问,本题要求考生从经济生活角度评析“依靠科技就能捕捉疫苗背后的商机。”这一观点。知识限定比较宽泛,属于中观考查。考生可对题中观点结合试题材料分层次

82、,然后分析作答:捕捉疫苗背后的商机是否需要科技。分析:科技是第一生产力,捕捉疫苗背后的商机,首先必须加大疫苗研发。捕捉疫苗背后的商机是否只需要科技。回答:不是。捕捉疫苗背后的商机如果不是只需要科技,还需要什么?分析:从政策支持上看,发挥市场在资源配置中的决定作用和科学的宏观调控的作用,需要政府的资金和政策支持。从企业经营上看,提高自主创新能力,依靠科技进步,形成自己的价格、质量、品牌等竞争优势。从国际国内协同科研上看,发展更高层次的开放型经济,坚持引进来和走出去并重,遵循共商共建共享原则,加强疫苗创新能力开放合作。第(3)问,本题要求考生以“如何让疫苗跑赢病毒”为主题,写一份建议书。知识范围未做限定,属于宏观考查。考生可运用发散思维,从不同的行为主体提建议:人大角度:从立法方面阐释;政府角度:从职能方面阐释;公民角度:从科学素养、创新意识等方面阐释;国际社会角度:从国家利益、人类命运共同体方面阐释。

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