1、单元综合测评四雅尔塔体制下的“冷战”与和平(时间：90分钟满分：100分)温馨提示：1.第卷答案写在答题卡上，第卷书写在试卷上；交卷前请核对班级、姓名、考号。2.本场考试时间为90分钟，注意把握好答题时间。3.认真审题，仔细作答，永远不要以粗心为借口原谅自己。第卷(选择题，共40分)一、选择题(共20小题，每小题2分，共40分)1美国历史学家杰里本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是()A战后欧洲力图重建其中心地位B亚非拉民族解放斗争掀起高潮C战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D美苏在国家利益和社会制
2、度上的矛盾加剧解析：本题主要考查学生的分析理解能力。“另一场战争”指的是“冷战”。国家利益是决定国家政策的根本原因。答案：D2第二次世界大战后，世界形势变化的最大特点是()A美国经济、军事实力独占螯头B苏联军事、政治力量的空前增强C欧洲在战争中受到严重削弱D国际关系格局演变为美苏两极解析：二战后美苏根据力量对比划分势力范围，形成了两极格局，这是当时国际形势的最大变化。答案：D320世纪五六十年代，苏美领导人曾分别谈到：“英国雄狮一声吼而天下震撼一切的日子，已经一去不复返了。如今，英国已经吓不倒任何国家。它已失去了一个帝国，但至今还不知该扮演什么角色。”导致英国从“震撼一切”到“吓不倒任何国家”
3、的主观因素有()A美国的强大B苏联的强大C联合国的成立 D经济实力的削弱解析：解答本题的关键是理解题干中的“主观因素”的要求，从英国方面来说导致其国际影响力下降的主观因素是其自身经济实力的削弱。答案：D4冷战对二战后的国际关系产生了深远影响，下列有关冷战的说法，正确的是()由美国首先挑起仅涉及军事领域开始于杜鲁门主义的提出加剧了欧洲的紧张局势A BC D解析：冷战不仅涉及军事领域，还涉及经济、外交、文化等各个领域，将含的选项排除，即可得出正确的答案。答案：D5美国之所以在“冷战”发动过程中采取了比苏联更为积极主动的措施，原因有()综合实力较苏联占优反击苏联的霸权主义政策美国追求全球霸权，视苏联
4、为最大障碍出于对社会主义制度的仇视和恐惧A BC D解析：本题为组合选择题，可采用排除法。二战后初期，苏联采取的是一种防御性外交政策，错误，排除含的选项即可；美国推行“冷战”政策的原因是想凭借其强大的实力，打击社会主义势力，称霸世界，而苏联成为其全球战略的最大障碍。答案：D6杜鲁门说：“我相信，这是美国外交政策的转折点，它现在宣布，不论什么地方，不论直接或间接侵略威胁了和平，都与美国的安全有关。”这意味着美国()公开对抗苏联维护世界和平宣告了其称霸世界的野心与苏联的战时盟友关系破裂A BC D解析：本题主要考查学生的理解能力，从材料可以看出杜鲁门为实现其称霸野心，公开与苏联对抗，推行“冷战”政
5、策，他不是为了维护世界和平，而是给人类带来战争的威胁。答案：D7杜鲁门称，杜鲁门主义和马歇尔计划是“一个胡桃的两半”。下列理解不正确的是()A都是美国遏制战略的组成部分B都以经济和军事援助为主要形式C都着眼于反共反苏D都是为了美国的政治和经济利益解析：本题主要考查马歇尔计划与杜鲁门主义的关系，意在考查学生的理解能力。杜鲁门主义规定了马歇尔计划的基本原则，马歇尔计划是美国通过经济援助的方式扩大对欧洲的影响力和控制力的体现，马歇尔计划是经济援助的主要形式，杜鲁门主义是遏制社会主义国家的指导思想，B项错误。答案：B8下图是二战后初期苏联的一幅宣传漫画，从图中我们可以得到的正确信息是()A古巴导弹危机
6、中美苏双方的激烈对抗B苏联揭露了二战后美国和平政策的虚伪性C是美国对华约组织的挑战D苏联对“马歇尔计划”的应对解析：本题考查二战后美苏关系的变化，即由战时的同盟关系演变为敌对关系，形成了“冷战”格局。这一变化的最主要的原因在于美国推行霸权主义。解题时，一是要解读漫画的说明语。二是要读懂所隐含的信息“和平鸽”的内脏是“美国导弹”揭示了美国的“假和平”政策。答案：B9美国人布热津斯基在谈到美苏对抗时说“苏联的军事力量，以及它在西方人中间引起的恐惧，长期地模糊了这两个争夺者之间根本的不对称性”。这种“不对称性”主要表现在()A意识形态的不同 B经济水平的差距C军事力量的失衡 D国家利益的冲突解析：本
7、题属于材料型选择题，旨在考查学生结合所学知识分析历史问题的能力，题干中的关键词是“军事力量”、“模糊”不对称性，应看到经济方面的差距。答案：B10(2012北京市石景山区高三期末测试)有人认为，尽管“冷战”期间，美苏进行着激烈的意识形态的对抗。但是，“冷战”也包含着强大的稳定因素。其中“强大的稳定因素”主要是()A中国国际地位的提高B第三世界崛起C美国和苏联势均力敌D欧洲走向联合解析：“冷战”中的强大的稳定因素是指美苏势均力敌，双方都不敢轻易发动战争，使世界处于冷战下的和平状态。C项正确。答案：C11美苏争霸不同于英德争霸和英美争霸的特点有()争夺全世界的霸主地位以核武器为争霸的威慑以军事集团
8、作为基础本质是两种不同的社会制度的较量A BC D解析：是三者的共同点，核武器是在二战后出现的，是美苏争霸的重中之重。英、德、美都是资本主义国家，不存在社会制度的较量。答案：C12赫尔辛基宣言的发表反映出()美苏两国大搞缓和外交东西欧之间的“冷战”对峙得到一定程度的缓解美苏关系再度紧张两大阵营的对抗日趋严重A BC D解析：本题主要考查学生的识记能力。赫尔辛基宣言是东西欧之间“冷战”对峙得到一定缓解的表现，错误。答案：A13“美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。”这段话应出自()A丘吉尔富尔顿演说B杜鲁门在国会的讲话C北大西洋公约D国务卿马歇尔
9、的计划解析：本题主要考查学生的理解能力。从材料中的“回复到经济健全的常态”和“协助欧洲走上复兴道路”可知美国要实行欧洲复兴计划，即马歇尔计划。答案：D14尼克松曾说过：“和平演变”战略的一个基本思路是“寻找一种办法越过、潜入和绕过铁幕”，在两种制度之间进行“和平竞赛”，“这种竞赛将会促进他们的制度发生和平演变”，以使“共产主义从内部解体”，尼克松的本意是()A以外部进攻促进内部解体B用和平手段颠覆社会主义制度C主张东西方关系从对抗走向缓和D强调国与国之间的和平共处，和平竞赛解析：从材料中的“和平演变”“和平竞赛”可知美国要通过和平手段使“共产主义从内部解体”颠覆社会主义制度。答案：B15(20
10、13福建师大附中高三期中)某一条约有如下文字：“考虑到一个有正在重新军国主义化的西德参加的西欧联盟这样一个新军事集团，这样就加深战争的危险决定缔结本友好合作互助条约。”该条约的签订()A促使社会主义阵营初步形成B勾画出两极格局的基本轮廊C标志着美苏两极对峙格局的形成D标志着美苏冷战正式开始解析：本题主要考查学生解读材料的能力。题干材料反映了一个针对“西欧联盟”的“新军事集团”的“合作互助条约”签订，该条约为“华沙条约”，该组织为“华约”，它标志着两极格局的形成。答案：C16“卡特主义”和里根政府对苏政策的一脉相承之处是()A强调对苏联采取缓和政策B放弃同苏联的对话和谈判C对苏联采取强硬和遏制政
11、策D强调缓和与合作解析：本题主要考查学生的分析比较能力。里根政府和“卡特主义”都强调遏制苏联，这是其相似之处，C项符合题意。答案：C17戈尔巴乔夫上台后，积极推行外交“新思维”，从对外扩张转向全面收缩。促使其对外战略调整的根本原因是()A美国军事上的优势 B与中国关系的恶化C本国的军事实力 D本国的经济实力解析：本题可利用经济决定政治的原理来解决问题。苏联正是因为经济困难才改变了其对外战略，D项正确。答案：D18以下两图反映了欧洲某一城市的变化。其中，图一摄于1961年8月，图二摄于1989年11月，它们分别反映的是()A冷战开始和两极格局消亡B大国对峙加强和国家统一C军事冲突加剧和政权更迭D
12、民族矛盾激化和暂时缓解解析：本题考查的是学生透过现象看历史问题本质的能力。从题干信息可判断是柏林问题，从时间上可判断得出图一中的柏林墙反映了大国对峙加强，从图二可得出国家统一的结论。答案：B19一位学者认为：“除了西方自由主义的民主制度之外，已找不到足以代替它且具存活能力的其他体系。”并认为：“世界性的意识形态斗争不再存在，代之而起的将是经济流通、无止境地解决技术问题、环境问题，以及品味微妙的消费者需求之满足。”上述说法应出现于()A英国光荣革命成功时B1917年俄国十月革命成功时C世界两极格局确立时D东欧剧变及苏联解体时解析：本题主要考查学生的理解能力。“世界性的意识形态斗争不再存在”指的是
13、东欧剧变、苏联解体。答案：D20雅尔塔体制是对19451991年间国际政治格局的称呼，其特点是：以美国和苏联两极为中心，在全球范围内进行争夺霸权的冷战，但不排除局部地区由两个超级大国直接或间接参与的战争。1989年的东欧剧变和1991年的苏联解体，标志着雅尔塔体制最终瓦解。对其理解准确的有()其最初是在世界反法西斯战争取得胜利的条件下产生带有明显的大国强权政治色彩形成以欧洲为中心的国际关系格局对维护战后世界和平秩序有一定积极作用A BC D解析：本题主要考查对雅尔塔体制的认识。雅尔塔体制最初是建立在世界反法西斯战争取得胜利的条件下的，正确；它带有大国强权色彩，却在一定程度上有利于维护和平秩序，
14、正确；雅尔塔体制是以美苏两极格局为中心，错误。答案：C第卷(非选择题，共60分)二、非选择题(本题共3小题，21题20分，22题20分，23题20分，共60分)21(20分)(2012陕西省五校高三二模)阅读下列材料，回答问题。材料一：1947年3月12日，美国总统H.S.杜鲁门在致国会的关于援助希腊和土耳其的咨文中，宣称世界已分为两个敌对的营垒，一边是“极权政体”，一边是“自由国家”，每个国家都面临着两种不同生活方式的抉择；因而宣布“美国的政策必须是支持那些正在抵抗武装的少数人或外来压力的征服企图的自由民族”，即美国要承担“自由世界”守护神的使命，充当世界宪兵的角色。 战后世界历史长编材料二
15、：尼克松说美国不再负起保卫世界自由国家的全部责任。“在涉及其他形式的侵略场合，我们将根据条约的义务，在被要求时提供军事、经济的援助。但我们指望遭受威胁的国家承担为本身防务提供人员的主要责任。”第二次世界大战经济政治和国际关系材料三：美国总统卡特1981年1月在国情咨文中提出：“外部势力攫取控制波斯湾地区的任何企图，都将被看作是对美国根本利益的进攻。对于这种进攻，美国将使用包括军事力量在内的任何必要手段，予以击退。” 战后国际关系史(1)根据材料一、二、三，指出美国的对外政策有何变化。(12分)(2)根据材料并结合所学知识，概括影响美国对外政策变化的主要因素。(8分)解析：第(1)问可结合所学知
16、识对材料中的美国对外政策进行比较，总结出其对外政策的变化；第(2)问可从国家利益、实力对比、意识形态，国内外的人民态度等角度考虑。答案：(1)战后初期，美国积极推行遏制苏联、称霸世界的战略；70年代，转为战略收缩；80年代，重新强调实力和军事遏制，采取强硬政策。(2)国家利益、意识形态、国际力量对比、国内外反战和平运动等。22(20分)阅读材料，回答问题。材料：全世界的人都仇视“冷战”，他们要求结束“冷战”。现在这种愿望已经如此强烈，以致一切国家的政府都不得不加以考虑了自然财富、人们的劳动、科学的进步，这一切在很大程度上都被用来准备战争。军事开支不断地降低了各国人民的生活水平，并且阻碍经济发展
17、。在扩大贸易联系的道路上存在的障碍损害着普遍繁荣。国家主权和各民族自决权由于国家的内政经常受到干涉而遭到了破坏。由于存在新旧军事条约以及在外国领土上建立军事基地和驻扎军队，使得国家主权和民族自决权遭受着威胁。有人正企图利用“冷战”来为殖民统治辩护。他们正使用武力，在某些地区甚至用战争来蹂躏各国人民独立的权利。世界和平理事会常务委员会莫斯科会议关于永远结束冷战的声明(1959年)(1)根据材料，概括指出“全世界的人都仇视冷战”的原因。(12分)(2)结合所学知识，说明“冷战”长期延续的主要原因。(8分)解析：本题以“世界和平理事会常务委员会莫斯科会议”的一则声明材料为切入点，考查当时人们对“冷战
18、”的态度及“冷战”长期延续的主要原因，考查学生利用材料分析、理解问题的能力。第(1)题，需要认真阅读材料，根据材料归纳、提炼有效信息，注意要从“冷战”的负面影响方面考虑；第(2)题要结合当时的国际形势思考回答，如美苏两极格局的存在，美苏争霸的影响等。答案：(1)人类物质和精神财富被用于准备战争；阻碍经济和贸易发展；降低人民生活水平；国家主权和民族自决权受到破坏和威胁；维护殖民统治，破坏独立。(2)战后两极格局未被打破；美苏争霸；“冷战”思维占据主导地位。23(20分)阅读材料，回答问题。柏林墙大事记：l948年6月24日：前苏联均等构筑封锁线把柏林一分为二，使柏林成为冷战时期东西对抗的前沿。1
19、961年8月13日：民主德国决定封锁西柏林四周的边界，在分界线上建筑了隔离设施，总长达165公里，通称“柏林墙”。1961年10月27日：美苏两方十几辆坦克在柏林墙两侧相隔100米对峙十几个小时，大战一触即发。1989年11月9日下午6时57分：民主德国宣布从即时起开放边境。聚集在柏林墙附近的德国人很快就拆除了这个横在德国人中间的高墙，史称“柏林墙倒塌”。(1)根据材料并结合所学知识，从国际格局角度简要分析柏林墙建立的原因和对欧洲的影响。(12分)(2)你如何评价“柏林墙倒塌”的历史意义。(8分)解析：第(1)问可结合雅尔塔体制的形成，美苏“冷战”的相关内容组织答案；第(2)问可从德国统一，世界关系走向缓和等角度进行评价。答案：(1)原因：二战后的雅尔塔体制为两极格局的形成奠定了基础；美苏实力强大，意识形态对立，形成冷战的局面；美苏争夺世界霸权。影响：加剧了冷战对峙，使欧洲局势进一步恶化。(2)加速了德国统一，有利于德国的经济和社会发展；是冷战结束的标志之一。有利于缓和欧洲和世界的紧张局面。推动了国际和平及民主力量的发展。
