九年级化学：专题：“实验数据处理或者误差分析的探究”质量检测练习题（无答案）.docx

1、专题：“实验数据处理或者误差分析的探究”质量检测练习题一、选择题1.小军同学在做家庭小实验时，向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色。面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（ ） A.认为自己做错了，继续做其它实验B.查找相关资料，探究原因C.反复实验，并观察是否有相同现象D.向老师请教2.在“探究氧气的性质”实验中，李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是（ ） A.收集到的氧气太少或纯度太低B.铁丝生锈C.集气瓶底部没有铺一层细沙D.铁丝的一端没有系火柴梗3.对下列实验中出现的异常现象分

2、析合理的是（） A.制取O2气体时，始终收集不到O2收集O2的集气瓶没盖严B.点燃氢气时，发生爆炸点燃前可能没有检验氢气的纯度C.细铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底炸裂用于引燃的火柴过长D.验证空气中氧气含量时，进入集气瓶中的水少于15红磷过量4.下列做法中，会使配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液浓度偏高的是( ) A.用量筒量取水时俯视读数B.将氢氧化钠放在托盘天平的右盘称量C.用蒸馏水润洗过的烧杯溶解氢氧化钠D.用敞口放置的氢氧化钠固体配制溶液5.下列实验数据合理的是( ) A.用pH试纸测得某地雨水的pH为5B.用10 mL量筒量取了6.53 mL水C.用20g氯化钠和l00g水配制的120

3、g 食盐水，其溶质质量分数为20D.用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10.57g6.用托盘天平称量一个小烧杯的质量,可能的准确读数是（） A.59gB.59.3gC.59.32gD.59.329g7.某学生量取液体，视线与液体凹液面的最低处相平，读数为30mL，将量筒中的液体倒出一部分后，仰视读数为20mL，则该同学实际倒出的液体体积为（ ） A.大于10mLB.小于10mLC.等于10mLD.无法确定8.临近初中毕业，有四位同学谈了一年来学习化学的感受，你不赞同的是（） A.学习化学可以帮助我们正确认识物质，防止走入生活和学习中的许多误区B.近期，食品安全事件频发，瘦肉精、地沟油、染色馒头等

4、都是化学造成的C.学习化学需要进行实验和科学探究D.化学实验时操作一定要规范，注意安全，如点燃氢气前一定要检验其纯度9.下列实验数据合理的是（ ） A.用pH试纸测得某地雨水的pH为5B.用10 mL量筒量取了6.53 mL水C.用20g 氯化钠和100g 水配制的10g 食盐水，其溶质质量分数为20%D.用托盘天平称得某纯碱样品的质量为10.57g10.用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升则该学生实际倒出的溶液体积（ ） A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.无法确定范围11.下列做法对配制 10%的

5、氯化钠溶液，不会有影响（ ） A.使用的氯化钠晶体不纯B.配制溶液的烧杯未干燥C.量筒量取水时俯视读数D.将配好的溶液移入试剂瓶时，有少量溶液溅出12.蜡烛(足量)在如图1密闭的集气瓶内燃烧至熄灭,用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图2所示。下列判断正确的是（ ）A.蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B.蜡烛熄灭是因为瓶内没有氧气C.蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体D.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧二、填空题13.在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：溶解称量计算装瓶存放。请按要求回答问题：现欲配制50g5的氯化钠溶液，配制过程的先后顺序是_（填序号）。用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时，发现指针偏右，接下来

6、的操作是_；_；_。在溶解步骤中需要的仪器有_、_。 14.实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，所需固体氢氧化钠的质量为_g，主要操作步骤是：计算、_、溶解在溶解过程中用玻璃棒搅拌，其作用是_ 在量取水的过程中，某同学俯视读数，会使所配置的溶液中溶质质量分数_（填“偏大”“偏小”或“不变”） 15.某兴趣小组运用化学知识进行系列实验。 甲同学对河水样品进行净化处理，流程如下。其中加入活性炭是利用其_性除去水样中的色素和异味；加入氯气的作用是_，操作M是_，得到的“清水”属于 _（选填“纯净物”或“混合物”）。 乙同学进行粗盐提纯的实验，称量粗盐和所得精盐的质量如下图所示（加入

7、称量物前均已进行去皮操作），图一中天平的读数是 _g。该同学得到的精盐质量偏大，可能的原因是_。16.在配制10%的氯化钠溶液的过程中，导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的原因有（_）（多个答案，全对才给分）用量筒量取水时俯视读数 配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 氯化钠晶体不纯 三、实验探究题17.下图是配制一定质量分数的NaCl溶液的操作过程。请回答下列问题：（1）指出图中a、b两种仪器的名称：a_，b_。 （2）写出图中的一处错误操作_。 （3）步骤的操作为溶解，玻璃棒的作用是_，其操作要领是_。 （4）若上面溶解得到的NaCl溶液中还含有少量不溶性物质，则步骤

8、还需增加的操作名称是_；配制溶液时，量取水的时候仰视读数，若其他操作都正确，则配制的NaCl溶液的溶质质量分数_（填写“偏大”“偏小”或“无影响”） 18.粗还原铁粉是一种重要的化工原料，某兴趣小组对其进行下列研究： 物质制备利用绿矾制备精还原铁粉的工艺流程如下： 粗还原铁粉中还含有少量铁的氧化物和Fe3C，可用氢气在高温下进一步还原，其反应方程式为：FexOY+yH2 xFe+yH2O Fe3C+2H2 3Fe+CH4 （1）写出焙烧中氧化铁与CO反应的化学方程式_ （2）焙烧中加焦炭的作用除了可以生成CO外，还能_ （3）含量测定为得到精还原铁粉并测定粗还原铁粉中氧和碳元素的质量分数，按如

9、下装置进行试验，已知 3CH4+4Fe2O3 3CO2+6H2O+8Fe （假设每步反应都完全且不考虑装置内原来有空气对测定结果的影响） 主要实验步骤如下：按顺序组装仪器，检查装置的气密性，称量样品和必要装置的质量；点燃A处酒精灯；缓缓通入纯净干燥的H2；点燃C处酒精灯；分别熄灯A、C处酒精灯；再缓缓通入少量H2；再次称量必要装置的质量操作的先后顺序是_（填序号）； （4）步骤的目的是_，验证该步骤目的达到的实验方法是_；步骤的目的是_ （5）若装置D、E分别增重mg和ng，则m与n的关系为_ A.11m=9n B.11m9n C.11m9n若缺少装置D，则所测氧元素的质量分数将_（填“偏大”

10、、“偏小”或“等于”下同）碳元素的质量分数将_ （6）粗还原铁粉样品的质量为10.000g，装置B，E分别增重0.180g和0.220g计算样品中氧和碳元素的质量分数（要求计算过程） 19.请回答配制一定溶质质量分数溶液的相关问题 （1）实验室用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液，配制100克3%的氯化钠溶液，需要量取6%的氯化钠溶液_克。再换算成体积。（2）配制该溶液的步骤及顺序为计算、_（选填相应的字母序号）； （3）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是_（填序号）装瓶时，有少量溶液洒出 量取6%的氯化钠溶液时，仰视读数量取水时，仰视读数 四、综合题20.下表是一些烷烃的物理常数

11、，请根据下表回答：一些链烷烃的物理常数名称分子式沸点/熔点/相对密度甲烷CH4-161.7-182.6乙烷C2H6-88.6-172.0丙烷C3H8-42.2-187.10.5005丁烷C4H10-0.5-135.00.5788戊烷C5H1236.1-129.30.6264（1）请根据上表找出两条规律_，_。 （2）分析上表写出常温下是气态的烷烃_。 21.测定空气中氧气的体积分数也可用图所示装置，将钟罩放入盛水的水槽中，以水面为基准线，将钟罩水面以上容积分为5等份在燃烧匙内盛有过量红磷，用酒精灯点燃后，立即插入钟罩内，塞紧橡皮塞请回答： （1）红磷燃烧的现象为_ （2）燃烧停止，过一会儿待温度冷却到室温，钟罩内水面_，钟罩内剩余气体主要是_ （3）该试验可以得出关于空气成分的结论_ （4）由该实验的现象，还可以推测出氮气所具有的部分性质，如：_ （5）在此实验中，如果把燃烧的红磷放入钟罩时，发现有少量气体从钟罩底部冒出，测定的结果会_（填“偏大”或“偏小”，下同）；如果橡皮塞漏气，会造成_