1、3.3牛顿第二定律的综合应用编制：张峰 审定：高三物理组 2010-10-21【目标引领】1、熟练运用牛顿第二定律处理两类基本问题。2、学会连接体问题的分析方法，并用来解决简单问题。3、知道什么是超重和失重以及产生超重和失重的条件.【自主探究】1、应用牛顿第二定律解答的两类主要问题：已知物体的受力情况来确定物体的 情况，解这类题目一般是应用牛顿运动定律求出物体的 再根据物体的初始条件，应用运动学公式，求出物体的 情况，即求出物体在任意时刻的位置、速度、运动轨迹和时间等。已知物体的运动情况来求物体的 情况。解决这类题目，一般是应用运动学公式求出物体的 ，再用牛顿第二定律求物体的 情况。2、两个或
2、两个以上物体相连接组成的物体系统，称为。3、如果以系统为研究对象，系统之外的作用力是系统受到的力，而系统内各物体间的相互作用力为。应用牛顿第二定律列方程不考虑力。如果把物体隔离出来作为研究对象，则这些内力将转换为隔离体的力。4、整体法：连接体中的各物体如果，求加速度时可以把连接体作为一个整体。5、隔离法：如果要求连接体间的相互作用力，必须隔离其中一个物体，对该物体应用求解，此法称为隔离法。6、超重：当物体具有的加速度时,物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力自身重力的现象。7、失重：物体具有的加速度时,物体对支持物的压力或对悬挂物的拉力自身重力的现象。8、完全失重：物体以加速度 加速或 减速时,物
3、体对支持物的压力或对悬挂物的拉力等于的现象。【精讲点拨】例1：如图所示，质量为10kg的物体在F=200N的水平推力的作用下，从粗糙的斜面底端由静止开始沿斜面运动，斜面固定不动，与水平地面的夹角=37。力F作用2秒钟后撤去，物体在斜面上继续上滑了1.25秒后，速度减为零。求：物体与斜面间的动摩擦因数和物体的总位移x。（已知 sin37=0.6 cos37=0.8 g=10m/s2）【合作解疑】F37练习1、如图所示，物体的质量m=4kg，与水平面的摩擦因数为=0.2，在倾角为37、大小为10N的恒力F的作用下，由静止开始加速运动（已知 sin37=0.6 cos37=0.8 g=10m/s2）
4、试求： 物体运动的加速度大小a若t1=5s时，撤去恒力F，物体还能继续滑行的距离和时间。练习2、在2008年北京残奥会开幕式上，运动员手拉绳索向上攀登，最终点燃了主火炬，体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精神。为了探究上升过程中运动员与绳索和吊椅间的作用，可将过程简化。一根不可伸缩的轻绳跨过轻质的定滑轮，一端挂一吊椅，另一端被坐在吊椅上的运动员拉住，如图所示。设运动员的质量为65kg，吊椅的质量为15kg，不计定滑轮与绳子间的摩擦。重力加速度取10 m/s2。当运动员与吊椅一起正以加速度1m/s2上升时，试求（1）运动员竖直向下拉绳的力；（2）运动员对吊椅的压力。【精讲点拨】例2：如图
5、所示质量为2m的物体A和质量为m 的物体B相互接触放在水平地面上。若对A施加水平推力F,则两物体沿水平方向做加速运动。关于A对B的作用力，下列说法正确的是：A.若水平面光滑，物体A对B的作用力大小为FB.若水平面光滑，物体A对B 的作用力大小为2F/3C.若物体A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为，则物体A对B的作用力大小为mgD.若物体A与地面无摩擦，B与地面的动摩擦因数为，则物体A对B的作用力大小为（2mg+F）/3FAB【合作释疑】练习3：如图所示，质量分别为M、m的滑块A、B叠放在固定的、倾角为的斜面上，A与斜面间、A与B之间的动摩擦因数分别为1，2，当A、B从静止开始以相同的加速度
6、下滑时，BAB受到摩擦力（）A.等于零B.方向平行于斜面向上C.大小为1mgcosD.大小为2mgcos练习4：如图所示，一根轻弹簧上端固定，下端挂一质量为mo的平盘，盘中有一物体，质量为m，当盘静止时，弹簧的长度比自然长度伸长了L。今向下拉盘使弹簧再伸长L后停止，然后松手放开，设弹簧总处在弹性限度以内，刚刚松开手时盘对物体的支持力等于多少？ ks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5
7、uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5uks5u【精讲点拨】例3:某人在以a2.5m/s2的加速下降的电梯中最多可举起m180kg的物体，则此人在地面上最多可举起多少千克的物体？若此人在一匀加速上升的电梯中，最多能举起m2=40kg的物体，则此电梯的加速度多大？（g取10m/s2）【合作释疑】练习5:一条轻绳最多能拉着质量为3m的物体以某一加速度匀加速下降；它又最多能拉着质量为m
8、的物体以同样大小的加速度匀减速下降，绳子则最多能拉着质量为多大的物体匀速上升？ 【训练巩固】1.在以加速度a匀加速上升的电梯中，有一个质量为m的人，站在磅秤上，则此人称得自己的“重量”为（）A.maB.m(a+g)C.m(ga)D.mg2.下列说法正确的是（）A.体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态B.蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态C.举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态 D.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态3.如图所示，斜面体M始终处于静止状态，当物体m沿斜面下滑时有（）A.匀速下滑时，M对地面压力等于（M+m）gMB.加速下滑时，M对地面
9、压力小于（M+m）gC.减速下滑时，M对地面压力大于（M+m）gD.M对地面压力始终等于（M+m）gABCTaTb4.如图，用力F拉A、B、C三个物体在光滑水平面上运动，现在中间的B物体上加一个小物体，它和中间的物体一起运动，且原拉力F不变，那么加上物体以后，两段绳中的拉力Fa和Fb的变化情况是（）A.Ta增大B.Tb增大C.Ta变小D.Tb不变5.如图所示，物体从光滑斜面的A点由静止开始下滑，经过B点后进入水平面（设经过B点前后速度大小不变），最后停在C点。每隔0.2秒通过速度传感器测量物体的瞬时速度，下表给出了部分测量数据（g取10m/s2）求：t(s)0.00.20.41.21.4V(m/s)0.00.20.41.10.7（1） 斜面的倾角BAC（2） 物体与水平面之间的动摩擦因数（3） t=0.6s的时刻速度v【拓展运用】光滑地面上放置质量为M倾角为的光滑斜面体，斜面体上放置质量为m的滑块。现对斜面体施加一水平推力保持滑块与斜面体相对静止。求此推力的大小。F