主题三　从国共合作到国共对峙.docx

1、主题三从国共合作到国共对峙一、选择题(共8小题,每小题2分,共16分)1.(2019山东烟台,8)1924年9月8日,美国时代杂志封面刊登了一位风云人物吴佩孚,他是出现在时代杂志封面上的第一个中国人。但两年之后,他就迅速在中国政坛上消失了。这主要是由于()A.辛亥革命B.五四运动C.北伐战争D.南昌起义2.阅读下面某历史著作节选部分。据此判断,它叙述的史实是()同时,它也表明,单靠工人阶级孤军奋战是不可能战胜强大的敌人的,必须联合广大农民、城市小资产阶级和民族资产阶级,组成广泛的反帝反封建的统一战线,才能取得中国革命的胜利。A.马克思主义的传播B.中国共产党的成立C.中国工人运动的第一次高潮D

2、.国共第一次合作3.(2019内蒙古呼和浩特,8)习近平曾用“五个创造性”总结毛泽东在党的历史上所作的重要贡献,强调毛泽东创造性地解决了中国革命道路问题。这里的“中国革命道路”是指()A.城市领导农村B.农村包围城市,武装夺取政权C.城市武装起义D.建设有中国特色的社会主义4.(2019河南,7)毛泽东曾说:因为困难的时候不动摇,长征后不到三万人的队伍,要比长征前三十万人更强大。毛泽东强调的是()A.反“围剿”积累了斗争经验B.遵义会议作出了正确决策C.长征锻炼了红军的基干力量D.红军三大主力得以胜利会师5.(2019福建,14)四渡赤水出奇兵歌词“亲人送水来解渴,军民鱼水一家人”体现的长征精

3、神是()A.坚定的革命理想和信念B.不怕艰难险阻C.紧密团结患难与共D.革命英雄主义6.(2019山东青岛,23)下图是“中国共产党革命历程年代标尺”,方框内所填信息由左向右依次是()灯塔指引生死攸关当家作主星星之火开天辟地A.B.C.D.7.(2019山东潍坊,12)右图是20世纪30年代的一幅时政写真漫画。与其反映同一主题的是()A.喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟B.红军不怕远征难,万水千山只等闲C.宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王D.坐地日行八万里,巡天遥看一千河8.重庆有着丰富的红色旅游资源。周末,小邱和同学去酉阳南腰界参观了某红军会师旧址。该红军会师指的是()A.红一、二方面军会师B.

4、红一、二、四方面军会师C.红二、四方面军会师D.红六军团与红三军(红二方面军)会师二、简答题(2分)9.(2019重庆A,25)(节选)中国共产党是中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的主心骨。结合所学知识回答:(1)指出在图1所反映的历史事件发生后,形成的中国工农红军第一支坚强部队的名称。下列两幅图片所反映的历史事件有何共同的历史作用?(2分)三、探究题(11分)10.五四运动揭开了中国新民主主义革命的序幕,之后国共两党关系经历了合作、对峙、再合作、再对峙的历程,最终取得了新民主主义革命的胜利。结合所学知识,探究下列问题。【收集整理积累知识】一战后召开的巴黎和会上,德国人沮丧、

5、日本人得意,中国人的反应会怎样?为了弄清这个问题,小明同学收集到如下材料:1919年5月4日下午,3000多名学生在北京天安门前集会,随后举行示威游行,队伍中喊出“外争主权,内除国贼”“取消二十一条”“还我青岛”“拒绝在巴黎和会上签字”等口号。 (1)分析材料,说说哪个社会群体成为五四运动的先锋。这是一场什么性质的运动?(2分)(2)结合所学知识,写出材料中所提出的要求落实情况如何。并分析取得斗争成果的主要原因有哪些。(3分)【联系实际升华情感】(3)为弘扬五四精神,校团委向全体同学征集题为“我的青春宣言”的誓词。请你积极参与并联系自己的实际写一段誓词。(100字以内。)(4分)【阅读诗篇回顾

6、历史】“革命声传画舫中,诞生共党庆工农。重来正值清明节,烟雨迷蒙访旧踪”1964年4月5日董必武同志题诗(4)诗中“画舫”因为召开了哪一次重要会议而闻名天下?这次会议的召开有何历史意义?(2分)答案精解精析1.C2.C3.B4.C5.C6.B7.B8.D9.答案(1)名称:中国工农革命军第四军。(1分)作用:推动了革命形势的发展或推动了人民军队的创建与发展。(1分。其他符合题意的答案均可得分,但总分不得超过1分。)解析第(1)问第一小问,抓住关键信息“井冈山会师”,联系所学知识可知,井冈山会师后,形成了中国工农红军第一支坚强的部队中国工农革命军第四军;第二小问,可以从中国人民军队的创建和发展方

7、面来回答。10.答案(1)先锋:青年学生。性质:是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动。(2)落实情况:中国政府拒绝在对德和约上签字;废除二十一条;释放被捕学生。原因:中国无产阶级登上历史舞台,在运动中发挥重要作用;学生、群众的爱国情绪高涨;具有初步共产主义思想的知识分子参与、领导了这场运动。(3)开放性设问,符合题意、积极向上、语言精炼即可。(4)中共“一大”;标志着中国共产党诞生,使中国革命的面貌焕然一新。解析(1)阅读材料提取信息回答,从题干中“学生”以及运动口号加以判断;(2)结合教材所学知识回答,注意条理清楚;(3)开放性设问,答题时注意题干要求,切忌喊口号、贴标签;(4)抓住题干关键词“画舫”“诞生共党”,结合所学知识作答。