1、 选修6专题二公民的道德生活1和谐社会里的社会公德(教师用书独具)课标要求列举人们在社会交往和公共生活中的事例，说明社会公德是全体公民都应该遵循的行为准则。课标解读本标准要求学生明确社会公德的基本涵义、特点；结合现实生活中的具体现象，说明社会公德的作用，公民为什么需要道德；理解我们需要的社会公德的基本规范；了解养成良好社会公德的途径和方法。落实策略学习本框题的基本内容，要注重教学活动的实践性和开放性，重视体验性学习和研究性学习活动，主动参与，积极思考，做出正确的价值判断和行为选择。(教师用书独具)新课导入建议方式一：话题导入社会公共生活是人类社会活动的主要场所之一，几乎每个人每天都生活中在其中
2、。每个人在社会公共生活中都希望有一个安全有序的环境，希望有个宁静的氛围。可以说没有公共生活就没有社会，与公共生活相适应的就是社会公德。思考：什么是社会公德？它调整哪些社会关系，涉及哪些问题？社会公德的基本规范是什么？为什么社会公德是全体公民都应遵守的行为准则？如何遵守和树立社会公德？方式二：情景导入2013年1月19日，杭州市，腊八节，免费派发腊八粥点，成千上万的游客和市民排队取粥。取完了粥，许多人选择马上就喝，喝完之后，一次性的碗筷随地丢弃，现场一片狼藉。现场规定，每人限领2碗，几乎所有人都不会浪费领取的数量。但并不是所有人都能将2碗喝完。腊八粥不方便随身携带回家，所以，没喝完的也被随地丢弃
3、和浪费了。临近中午，一群清洁工弯着腰来清理丢在地上的碗筷，直叹气：“真没想到一件好事会变成这样子。”观察思考：公民遵守社会公德有哪些重要意义？从腊八节抢粥的行为中，你能得出哪些道德启示？教学地位分析不同的生活领域，有不同的道德规范，本框题讲述社会公德。社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，它与每个人的生活息息相关，关系到人们的切身利益，每个人在日常行为之中都应该遵守社会公德。本框下设三目，逻辑关系是按照什么是社会公德、社会公德的基本规范、如何遵守社会公德的层次展开的。2011年山东高考在本专题考查了社会公德所调整的关系以及如何提高个人的社会公德修养。2012年，山东卷第(1)问考
4、查了社会公德的属性。教学流程设计注：建议教师对【课前自主导学】中比较基本的知识点多提问几个学生，使80%以上的学生都能掌握该内容，以利于下一步对该重点知识的探究。注：建议教师除已有“题组训练”和“探究问题”之外，再变换一下命题角度和问题提出方式，让学生设置一些变式习题和问题以拓展学生的思路。注：在探究过程中可以让学生从生活实际中再找一些体现本知识的事例加以说明，在探究的基础上进一步开拓学生的视野。课标解读重点难点1.明确社会公德的基本规范。2.理解社会公德的重要作用。3.了解在现实生活中养成良好的社会公德的途径和方法。重点：社会公德的基本规范。难点：培养公德观念。公共生活中的道德1.社会公德的
5、含义、内容及特点(1)含义：社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。(2)内容：社会公德的内容涉及公共秩序、公共卫生、公共环境、公共设施等许多方面。(3)特点：社会公德具有普适性和公共性的特点。所有社会成员，只要是在公共场所，都要遵守。2社会公德的作用(1)社会公德是人类在公共生活领域中长期积累的道德经验的总结，对于维护公共利益、保持社会稳定，具有不可取代的作用。(2)社会公德是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求，因而成为衡量文明发展程度的一种标志。2012年11月，泉州一论坛上，一条帖子引起数千人阅读、转发。帖
6、子称：泉州师范学院第二餐厅惊现“喂狗姐”，拿着平时给学生吃饭的碗喂狗。有网友评论：君子爱宠物，爱之有道，但你的所做所为必须在社会公德的规则之内。(1)社会公德的显著特点在于具有民族的传统性。()(2)社会公德规范的形成非常复杂。()(3)社会公德起着调节公共生活中人们之间的一般关系作用。()(4)社会公德侧重道德的教化，不具有任何强制性。()我们需要什么样的社会公德1.形成：从我国的实际出发，吸收世界各国道德建设的成功经验而形成的。2基本规范(1)文明礼貌。是道德对人们行为举止的一种基本要求，是人类社会文明程度的重要标识。(2)助人为乐。要求人们要尊重人、关心人、爱护人。(3)爱护公物。是我国
7、社会公德的基本要求，体现了社会主义道德的集体主义原则。(4)保护环境。是实现当代人与后代人可持续发展的道德要求，体现了科学发展观。(5)遵纪守法。是法律规范、社会公德的基本要求和每个公民应尽的道德义务。有公德讲文明求和谐1.社会公德的地位：它是最简单、最起码、最普遍的行为准则，对所有社会成员都具有规范效力，应该成为每个公民的道德操守。2如何培养自己的公德观念(1)克服私心，方便他人也方便自己。(2)充满爱心，尊重他人也尊重自己。(3)遵守公德，人人有责。每个公民应从自己做起，严格要求自己，从大处着眼，从小处着手，长期坚持。据2012年10月27日深圳电视台报道，27日晚在深圳地铁上，一名女子霸
8、占了两个人的座位，被人劝说之后，竟然是破口大骂，并声称：“我京城来的，你比得起我官大吗？”从“占座姐”的行为中，你能得出哪些道德启示？【提示】社会公德是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求。社会公德应该成为每个公民的道德操守。每个公民都应该从自己做起，身体力行，培养自己的公德观念。1教材P24探究问题【提示】(1)注意过。如公共楼梯中的“轻轻走、慢慢行”。小区中的“共建幸福家园”等。(2)家庭道德针对的是家庭成员，要求调节的是家庭成员之间的关系。职业道德针对的是各行各业的人，要求其在职业上遵守相应的规范。社会公德所针对的人群是社会中所有的人，其道德要求是在社会交往和公共生活中应
9、该遵循的行为准则，如文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法等。2教材P25探究问题【提示】(1)自觉排队购票与乱拥乱抢、蜂拥而上等。(2)略。3教材P26探究问题【提示】表现1反映了人与人、人与社会之间的关系。表现2反映了人与社会的关系。表现3反映了人与社会、人与自然的关系。表现4反映了人与自然之间的关系。表现5反映了人与社会的关系。表现6反映了人与自然、人与社会之间的关系。表现7反映了人与社会、人与自然之间的关系。4教材P27探究问题【提示】(1)观点一把个人利益与社会利益割裂开了。同所有道德规范一样，社会公德调整的关系，归根到底是自身利益与他人利益、个人利益与公共利益的关系。在公
10、共领域中，个人利益与公共利益、个人权益与他人权益的一致性，表现得尤为明显。如果破坏公物，对公共利益不尊重与漠视也会损害自己的利益。但如果遵守社会公德，则既方便他人，又方便自己。观点二认为社会公德很重要，是正确的，但认为与个人没有多大关系是错误的。社会公德是最简单、最起码、最普遍的行为规则，对所有社会成员都具有规范效力，应该成为每个公民的道德操守。遵守公德，人人有责。观点三是错误的。爱心是遵守公德的情感起点和根基。只对亲人、朋友和熟人很关爱，对其他人则不讲公德，这不是有公德的表现。一个有公德的人，也应关心、爱护和尊重自己不认识的人。随着社会的发展，人们将会更多地与陌生人交往，因而公共生活中平等对
11、待他人，关心爱护和尊重他人，越来越重要。奉献爱心，遵守公德，是对他人的尊重，也是对自己的尊重。观点四没有认识到社会公德的重要性。遵守公德既方便他人，也方便自己，是与我们个人利益密切相关的。并且社会公德的状况，是展示公民道德修养与文明程度的“窗口”。讲不讲公德，体现着一个人的文明素养和一个社会的文明程度。(2)要成为一个有公德的文明人，必须：克服私心，方便他人也方便自己。充满爱心，尊重他人也尊重自己。要明确遵守公德，人人有责。我们要从自己做起，身体力行，从大处着眼，从小处着手，长期坚持。社会公德的作用【问题导思】在中国街头，有一个很奇怪的现象：在公交车上，年幼的孩子穿鞋在椅子上跳来跳去，旁边的家
12、长是满含微笑的默许；在餐厅里，一群小孩打闹喧嚣，严重影响餐厅其余用餐者，家长依然是淡定观望，而且还不允许旁人指责；安静的火车卧铺上，小孩的哭闹不止，虽然影响他人休息，也没有人敢多嘴，家长依然不会觉得有何不妥。这些现象若是成人的行为，铁定要给当事者遭来无数指责和鄙视的目光，因为这些行为破坏了公共环境和公共秩序。而行为的主体换成小孩就不一样了。1. 年幼的孩子是不是可以不遵守社会公德？【提示】社会公德具有普适性和公共性的特点，最基本的公共道德不分年龄大小、不分学识高低一律得遵守。年幼的孩子也应该遵守社会公德。2. 社会公德有何作用？【提示】社会公德对于维护公共利益、保持社会稳定，具有不可取代的作用
13、。社会公德是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求，成为衡量文明发展程度的一种标志。3. 成人在孩子遵守公德方面应发挥怎样的作用？【提示】带头遵守公德，给孩子树立榜样。有责任和义务将公共礼仪灌输给儿童，不能因为自己的一味溺爱和纵容放松了对小孩的管教。对孩子加以正确的引导和教育。全面理解社会公德含义全体公民在社会交往和公共生活中都应该遵循的行为准则涵盖关系涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系涉及内容公共秩序、公共卫生、公共环境、公共设施等许多方面特点普适性：同家庭道德和职业道德相比，社会公德的一个显著特点是：所有社会成员，不分阶级、阶层、职业，不管年龄、性别、文化水平，只要是
14、在公共场所，都要遵守这些道德规范；公共性：即社会公德是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求，因而成为衡量文明发展程度的一种标志产生是人类在公共生活领域中长期积累的道德经验的总结发展在现代社会，随着公共生活领域的不断扩展，人们相互交往日益频繁，社会公德的内容不断丰富和发展地位是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求，因而成为衡量文明发展程度的一种标志。一个人是否养成了遵守社会公德的习惯，体现着这个人的文明素养；社会成员能不能普遍遵守社会公德，体现着一个社会的文明程度作用对于维护公共利益、保持社会稳定，具有不可取代的作用根据公共生活场所的不同，社会公德的具体规范和要求
15、也有所不同，这是由各场所的不同性质决定的。只要进入这些场所，人们就具有不同的角色身份。例如，在公园每个人是游客，在剧场是观众，在商店则是顾客。 【题组训练】1. 年幼的孩子也应该遵守社会公德。从一个不懂得遵守公共道德的幼童身上，可以看到家长的不负责和不道德。社会公德是()最起码、最基本的道德准则和规范之一一个社会文明进步的标志之一集中体现在社会生活领域中一个社会、民族文明程度的“窗口”A. B. C. D. 【解析】本题主要考查社会公德的基本含义及其特点等。均从不同的角度揭示了社会公德的含义、特点、存在领域，都符合题意。【答案】D2社会公德的水准，在很大程度上取决于()A人们是否普遍树立了公德
16、观念B是否做到了男女平等C人们是否普遍具有奉献精神D人们是否普遍遵守公共秩序【解析】社会公德是约束全体公民的，社会公德的水准主要取决于人们的公德观念如何。男女平等是社会进步的体现，不是衡量社会公德的尺度。奉献精神属于职业道德。遵守公共秩序仅仅是社会公德的一个表现，故不恰当。【答案】A社会公德的基本规范【问题导思】 “最美司机”、“最美妈妈”、“最美女孩”、“最美女教师”等人物。他们都是草根阶层，毫无“官方”背景，他们或许平凡了一辈子，却在瞬间行为，展现出人性最善最美的一面，但同时，也引发了大众的思考：为何平民英雄深受热捧？1. “最美”草根人物身上体现了什么样的社会公德基本规范？【提示】文明礼
17、貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。2. 为何平民英雄深受热捧？【提示】学生自由发言，充分表达。以下都有道理：“最美”草根人物身上体现的是普通劳动者人格的健康和对劳动的热爱、敬畏之心，这正是现在社会所缺少的。近年来社会不乏道德失范事件出现，而“最美”人物的出现正好弥补了市民心中对真善美的渴望。公众对于官方典型人物的宣传已经有了审美疲劳，不论是什么事迹，好像官方一宣传就有了故意被“拔高”的感觉，人们就有心理抗拒，甚至很反感。现实生活中对于真善美追求的自然流露。3. 我们应如何向平民英雄学习，提高自己的公德水平？【提示】克服私心，方便他人也方便自己。奉献爱心，尊重他人也尊重自己。遵守公德，
18、人人有责。准确理解社会公德的基本规范基本规范内涵(地位)依据(体现)文明礼貌是人类社会文明程度的重要标识，也是精神文明建设的具体内容，是社会公德的首项规范日常表现：衣着整洁、言行得体，有公共意识、有时间观念助人为乐当有人身处困境时，大家乐于相助，把别人的困难当做自己的困难，给予热情而真诚的关心和帮助这种尊重人、关心人、爱护人的道德要求，体现了社会主义人道主义的精神爱护公物公共财物是社会成员的共同财富，也是人们进行公共活动、实现共同利益及个人利益的物质条件是我国社会公德的基本要求，体现了社会主义道德的集体主义原则保护环境自然界是人类生存的家园，保护自然环境，就是维护人类的共同利益和长远利益是实现
19、当代人与后代人可持续发展的道德要求，体现了科学发展观遵纪守法是建立公共秩序的起码道德条件是法律规范的基本要求，也是社会公德的基本要求和每个公民应尽的道德义务目前，一些与社会整体文明进步趋势背道而驰的丑恶现象仍然存在着，自私自利、冷漠歧视、破坏公物、破坏公共秩序等有损人际关系和社会秩序的行为，乱砍滥伐、偷捕偷猎等破坏自然环境的行为都对社会公德建设以及社会整体的道德建设提出了严峻的挑战。为此，要倡导建设良好的社会公德，提高社会整体的公德意识和公德水平。 【题组训练】3在日常生活中，衣着整洁、言行得体、有公共意识和时间观念。这体现了_的道德规范。()A爱护公物B保护环境C文明礼貌 D讲究卫生【解析】
20、先排除不属于道德规范内容的D项，再看A、B两项与个人的衣着、言行关系不密切，故排除掉，选C。【答案】C4在遵守社会公德的基本规范中，下列哪一项是社会公德的基本要求与每个公民应尽的道德义务()A文明礼貌 B助人为乐C诚实守信 D遵纪守法【解析】明确题干范围是社会公德的基本要求和义务，C项是职业道德的基本要求，A项是社会公德的首项规范，B项不是基本要求与应尽的义务。【答案】D和谐社会里的社会公德公共生活中的道德社会公德的含义遵守社会公德的重要性社会公德的特点及内容有公德讲文明求和谐克服私心，方便他人也方便自己遵守公德，人人有责奉献爱心，尊重他人也尊重自己社会公德的基本规范助人为乐文明礼貌保护环境遵
21、纪守法爱护公物【走进生活】2012年8月，北方新报报道，一名四川籍男子为给父亲过80大寿，在街头燃放近万元的烟花爆竹，造成交通堵塞近40分钟。因阻碍交通、扰乱社会治安秩序加之又是吸毒人员，警方对嫌疑人何某两罪并罚，给予其行政拘留15日并强制隔离戒毒两年的处罚。【知识对接】材料信息知识对接燃放近万元的烟花爆竹，造成交通堵塞社会公德的内容、特点、及作用阻碍交通、扰乱社会治安秩序，又是吸毒人员社会公德的基本规范：文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法警方对嫌疑人何某两罪并罚道德与法律的关系；如何培养自己的公德观念【感悟应用】1材料中男子的行为违背社会公德的基本规范涉及()文明礼貌助人为乐爱
22、护公物保护环境 遵纪守法ABC D【解析】街头燃放烟花爆竹，不文明不礼貌；烟雾、噪音污染环境；造成交通堵塞，还是吸毒人员，违反法律法规。符合题意。【答案】D2为给父亲过寿，在街头燃放烟花爆竹，造成交通堵塞，从反面警示我们()是否养成了遵守社会公德的习惯，体现着一个人的文明素养能不能普遍遵守社会公德，体现着一个社会的文明程度文明礼貌、遵纪守法是我国社会公德的基本要求随着市场经济的发展，我国公民的社会公德意识普遍下降A. B. C. D. 【解析】表述错误，不符合实际，应排除。【答案】A3结合材料，就怎样才能成为一个有公德的文明人，谈谈你的看法。【解析】本题主要考查如何遵守社会公德问题，熟记教材知
23、识即可作答。【答案】要树立社会公德观念，第一，要克服私心，方便他人也方便自己。第二，要奉献爱心，尊重他人也尊重自己。爱心是遵守公德的情感起点和根基。第三，遵守公德，人人有责。要从自己做起，身体力行，要严格要求自己，从大处着眼，从小处着手，长期坚持。1. 沈阳人正努力做好十二运的东道主，迎接中外来宾的到来。根据博友们的留言，沈阳晚报记者总结了地铁不文明行为 “味、脏、吵、腻、抢、占、靠”七种：携带味道大的食物上车；随手乱扔垃圾、吐痰等不注意个人卫生；在地铁公共区域内大声喧哗、打电话，甚至大声唱歌；情侣旁若无人腻在一起秀恩爱；不排队、不按标志位置上下车，上车之后抢座位；上车拿包占座；全身倚靠在扶手
24、栏杆上，让别人无法抓扶。(1)地铁不文明行为折射出市民哪些公德缺失？(2)文明是一种习惯，要长久保持下去，需要大家怎样去努力？【解析】地铁不文明行为，折射出市民的公德缺失。本题主要考查学生对社会公德相关知识的理解。文明是道德的窗口，文明之花折射出社会公德的光彩，不文明行为折射出道德的缺失。【答案】(1)文明礼貌、爱护公物、保护环境、遵纪守法的公共道德。(2)克服私心，方便他人也方便自己。奉献爱心，尊重他人也尊重自己。严格要求自己，从大处着眼，从小处着手，长期坚持。重在实践，循序渐进，学会慎独。 2.阅读漫画和材料，回答相关问题。随着人民生活水平不断提高，城市养宠物狗的人越来越多，目前，许多市民
25、养狗不办任何手续，导致狗多为患。(1)从漫画中反映的现象可以看出，狗的主人违背了什么道德规范？ (2)请你就如何解决“狗患”提出自己的合理化建议。 (3)请你就文明养狗设计一条警示语。【解析】 本题主要考查学生全面辩证思考和解决问题的能力。第(1)问，要正确认识狗主人违背的道德规范。第(2)问，建议应该针对不同的主体提出。第(3)问，言之有理即可，无标准答案。【答案】(1)社会公德。(2)政府要制定关于养狗的法规，并严格执法。加强对养狗的监督和管理。养狗者要提高自己的思想道德素质和社会公德意识。(3)只要言之有理即可。一、选择题1. 近几年，城市面貌变化巨大，然而，还有许多极不协调的地方，如市
26、政设施经常被盗、被毁，沿街的花木被砍、被折，下水道井盖不翼而飞，车辆乱停乱放，牛皮癣广告等。城市，呼唤市民的社会公德。社会公德的重要性在于 ()关系每个人的切身利益它是社会成员的共同心愿、共同需要它的水平高低直接影响社会秩序的好坏它的水平高低直接影响社会环境的好坏A. B. C. D. 【解析】本题考查社会公德的主要作用。社会公共生活是人类社会活动的主要场所之一，每个人都希望有一个安全有序的环境，它关系到每个人的切身利益，社会公德又会影响社会的风气，社会风气的好坏与社会公德水平高低有直接关系。因此均正确。【答案】D2右图中所体现的是()社会公德的具体规范和要求职业道德的基本规范和要求文明礼貌的
27、规范和要求遵纪守法的规范和要求ABC D【解析】由于公共活动场所不同，社会公德的具体规范和要求也不同。图片体现的是社会公德的具体规范和要求；公共场所吸烟是不文明、不礼貌的行为，这是对他人的不尊重；遵纪守法与题意不符，正确且符合题意，故选A项。【答案】A3在人与人的交往中，语言要文明。“请，您好，谢谢，对不起，再见。”这十个字不离口，不骂人，不讲粗话。这说明文明礼貌 ()体现一个民族的精神面貌可以增进人们之间的感情影响社会风气和人际关系体现一个人的文化修养和道德品质A. B. C. D. 【解析】本题主要考查社会公德的基本规范，侧重考查文明礼貌的相关知识。均从不同角度说明了文明礼貌是社会公德的首
28、项规范，既反映了现代社会公共交往日益频繁的要求，又体现了对中华美德的继承。故选D项。【答案】D4社会生活中经常会发生意外，例如经常会发生交通事故、空难、海难，会有不少遇难者急需救助，有的人还会突发疾病，急需救助，等等。这说明公民应当树立的公德观念是 ()充满爱心助人为乐克服私心设立慈善基金会A. B. C. D. 【解析】本题主要考查加强社会公德的建设问题，符合题目要求，非公民个人行为，故选A。【答案】A二、非选择题52012年10月，中央电视台焦点访谈、东方时空、24小时、新闻11等栏目联合推出“文明天下”大型媒体行动，旨在向不文明行为“宣战”。活动发起后，许多观众对活动表示了支持，并积极提
29、供视频素材，相关报道也将陆续在新闻频道推出。(1)结合材料，根据你的观察，生活中有哪些违背社会公德的行为或现象？在自己日常言行中，存在哪些违背社会公德的现象？(请列举)(2)中央电视台推出“文明天下”大型媒体行动的意义何在？【解析】本题以中央电视台推出“文明天下”大型媒体行动为背景，引导学生观察生活中的不文明现象，反思自身言行，推动社会文明进步，具有很好的导向性和突出的现实意义。【答案】(1)例如：给无人售票车投假币、残币；开车反道超车、突然并道、占线行驶；行人不走人行道；在超市里偷吃偷尝；饭堂买餐加塞儿、不排队；在站牌、电话亭上贴小广告；机动车在社区里乱鸣笛；网络语言不文明，聊天室谩骂等等。
30、举例略。(2)借助于媒体的力量，通过一系列活动，将人们身边种种不文明行为予以曝光，能够起到较好的社会警示作用。通过对不文明行为及其危害的剖析，深化人们对加强社会公德修养的认识，激发全社会改善身边公共秩序和社会风气的强烈愿望。在曝光缺乏公德行为的同时，倡导清新怡人的文明新风，提高了人们对社会公德的辨别能力，促使人们在道德实践中追求高尚的社会公德，摒弃丑陋的不道德行为。6. 看下边漫画睁眼瞎。(1)漫画睁眼瞎的现象说明了什么？(2)结合漫画谈谈我们在公共生活中应遵守哪些道德规范？(3)假如你是校报的社会观察员，你将就此事发表什么样的看法？【解析】第(1)、(2)问结合教材，在理解漫画内涵，熟记教材
31、内容的基础上不难做出答案。第(3)问则考查学生的综合分析概括能力，属于较高层次的要求。回答该问应注意从三个方面组织答案：第一，要对漫画中的行为做出基本的观点评价，第二，要分析其不良影响，第三，要讲清改进的措施和要求。【答案】(1)说明了一些公民社会公德的缺失。(2)文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。(3)当前社会生活中还存在一些不良的道德行为，我们要增强公民的社会公德意识。我们每个人都应遵守社会公德，社会公德对于维护公共利益，保持社会稳定，具有不可取代的作用。在现代社会，随着公共生活领域的不断扩展，社会公德的作用越来越突出。社会公德的状况，是展示公民道德修养与社会文明程度的“窗
32、口”。社会公德是公民生活最基本的行为规范，是社会活动最起码的道德要求，因而成为衡量文明发展程度的一种标志。因此，我们要讲文明，做一个有公德的文明人。在生活中，树立公德观念；克服私心，方便他人也方便自己；奉献爱心，尊重他人也尊重自己；遵守公德，人人有责，严格要求自己，为把我国建成社会主义和谐社会而努力！2工作岗位上的职业道德(教师用书独具)课标要求列举不同职业道德规范，评判履行职业道德中的矛盾，概括职业道德的一般要求，说明职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则。课标解读本标准要求学生知道职业道德的基本涵义；结合现实生活中的具体事例，说明职业道德规范的作用；理解我国各行各业从业人员应
33、当遵守的共同职业道德的基本规范；了解养成良好职业道德的途径和方法；描述职业道德对经济生活的影响；理解企业重视职业道德的意义。落实策略课前：自主学习，搜集资料。要求学生课前上网搜集遵守和违背职业道德的表现，搜集不同岗位职业道德的基本要求。课上：按照什么是职业道德，职业道德的基本规范，如何培养职业精神，践行职业道德的层次展开的学习和探究。(教师用书独具)新课导入建议方式一：话题导入拒进救助站有原因 2012年12月下旬，在长沙雨花区一桥下，一名流浪者冻死；2013年1月3日，长沙开福区一桥下，另一名流浪者冻死。短短数天，两起人命，他们缘何拒绝温暖不去救助站？记者假扮流浪汉体验长沙救助站生活，起初拨
34、打10次救助电话未打通，后在警察帮助下成行。待警员离开后，救助站人员将记者双手束缚摁在地上，并用膝盖顶着记者头部，称现在想走晚了。同时，救助站里另有老年人被双手反捆躺在担架上，自称被打并向记者求救。思考：什么是职业道德？职业道德的基本规范是什么？如何培养职业精神？方式二：情景导入最近，全国各地的校园虐童案，让不少家长对孩子在校的“幸福度”更加关注。2013年1月22日，省教育厅发布了山东省中小学(幼儿园)教师全员远程研修规划(20132015年)，规划指出，2013年至2015年，全省中小学教师每年需要完成36学时的远程研修任务，到2015年，将山东省教师教育网建设成为全省统一平台、统一底层架
35、构、统一身份认证，省、市、县、校四级互联互通、分级管理的教师教育网络联盟。按照规划，2013年，幼儿教师的省级集中项目是职业道德教育。观察思考：作为教师应怎样遵循其职业道德？教学地位分析本框题主要讲解了职业生涯中的职业道德。职业道德是社会主义公民道德建设的重要内容之一。每个从业者应该掌握职业道德知识，培养正确的职业理想、职业态度、职业良心并自觉地遵守职业道德。本框下设三目，逻辑关系是按照什么是职业道德、职业道德的基本规范、如何培养职业精神、践行职业道德的层次展开的。2012年，山东卷第一问考查了职业道德的属性。教学流程设计注：建议教师对【课前自主导学】中比较基本的知识点多提问几个学生，使80%
36、以上的学生都能掌握该内容，以利于下一步对该重点知识的探究。注：建议教师除已有“题组训练”和“探究问题”之外，再变换一下命题角度和问题提出方式，让学生设置一些变式习题和问题以拓展学生的思路。注：在探究过程中可以让学生从生活实际中再找一些体现本知识的事例加以说明，在探究的基础上进一步开拓学生的视野。课标解读重点难点1.明确职业道德的基本规范。2.理解职业道德的重要作用。3.了解在现实生活中养成良好的职业道德的途径和方法。重点： 职业道德的基本规范。难点： 如何培养职业精神，践行职业道德。职业生涯中的道德1.职业道德的含义：职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，涵盖了从业人员与服务对
37、象、职业与职工、职业与职业之间的关系。2职业道德的产生和发展：职业道德是因社会分工的出现而产生的，随着生产力的发展而不断丰富和发展。3职业道德规范的特点：职业道德规范，往往采取自定章程的形式，从而使之具有较强的强制性。4职业道德的作用(1)职业道德对于规范从业人员的职业行为，树立良好的行业作风，保证各类生产和各项工作顺利进行，起着不可忽视的作用。(2)随着现代社会分工的发展和专业化程度的增强，市场竞争日益激烈，整个社会对从业人员职业观念、职业态度、职业技能、职业纪律和职业作风的要求越来越高，使职业道德在公民道德建设中的意义更加凸显。云南省总工会全面推动职工职业道德建设，广泛宣传余志友等2012
38、年云南省职工职业道德建设十佳标兵。(1)职业道德是从来就有的。()(2)职业道德仅仅调节从业人员与服务对象的关系。()(3)职业道德的制定应服从本行业的发展需要。()(4)职业道德是从业者应尽的责任，是职业活动中责任和权利相统一的反映。()各行各业共同的职业道德1.职业道德基本规范的特征：具有鲜明的时代特征，概括了社会主义市场经济条件下各种职业道德的共同要求，适用于各行各业。2基本规范(1)爱岗敬业。这是职业道德的基础和核心。(2)诚实守信。这是一个人立身于社会的基本准则。(3)办事公道。表现为：坚持原则而不假公济私、损公肥私，一视同仁而不厚此薄彼、趋炎附势。(4)服务群众。这是以为人民服务为
39、核心的社会主义道德在职业道德领域的体现。(5)奉献社会。这是职业道德的更高境界，也是做人的更高境界。培养职业精神践行职业道德1.重要性：职业道德风貌是从业者职业精神的展示。一个从业者具备了相应的职业精神，才会自觉践行职业道德，在职业岗位上有所建树。2如何培养职业精神，践行职业道德(1)首先要树立正确的职业价值观念，端正职业态度。(2)关键在于树立正确的职业理想。(3)还要学习职业道德知识，培养职业责任意识。(4)培养职业精神，践行职业道德的最终目的是提升职业生涯中的人生境界。1教材P29探究问题【提示】(1)如教师的职业道德规范：依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁
40、从教、为人师表。其内容的核心是爱岗敬业、教书育人、为人师表。(2)职业道德的特点：职业道德是在历史发展进程中形成的、在特定的环境中产生和发展起来的，它常常形成于职业传统和比较稳定的职业心理和习惯，因此具有较强的稳定性和连续性。职业道德反映特定的职业关系，具有特定职业的业务特点，因而它的作用范围仅仅局限于特定的职业活动中，只对特定职业的人们具有约束力。职业道德通常以规章制度、工作守则、服务公约、劳动规程、行为须知等形式表现出来，因而具有较强的强制性。2教材P30探究问题【提示】(1)有。反映了一些人职业道德败坏，违反了职业道德的基本行为规范。(2)爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会
41、。3教材P31探究问题【提示】(1)在职业活动中，职业道德风貌是从业者职业精神的展示。不论从事什么职业，从业者都应具备相应的职业精神，这样就会自觉践行职业道德，在职业岗位上有所建树。良好的职业精神，包括敬业奉献、团结协作等，这种精神丰富了企业文化的道德内涵，成为凝聚广大员工、形成企业文化的重要支撑。职业精神，往往被列为企业员工培训的核心内容，崇尚职业精神，有益于开发每个员工的潜力，发挥每个员工的长处，这是企业文化发展内在的道德要求。(2)不是。不管从事什么职业，都要有职业精神，只有具备相应的职业精神，才能自觉践行职业道德，才能在职业岗位上有所建树。4教材P33探究问题【提示】(1)观点一，没有
42、从自身实际出发。虽然他的目标远大，但要符合实际，不要好高骛远。许振超说“咱当不了科学家，但可以做个能工巧匠”，这是脚踏实地的做法。观点二，把影视明星作为自己的职业理想，没有看到行行出状元，要干一行爱一行。而许振超原先只是具有初中文化程度的普通工人，却干出了一流的成绩。观点三，把物质追求作为自己的职业理想，只想到自己的享受。而许振超却把握了职业精神的真谛，实现了为社会作贡献的精神追求。观点四，没有想到干工作要奉献社会，而只是为了生存，为了个人。而许振超做到了个人价值与社会价值的统一。影响从业者职业精神的因素有世界观、人生观、价值观，还有职业态度、职业理想、职业道德。(2)大学毕业或高中毕业。现在
43、最重要的任务是学习科学文化知识，加强思想道德修养。职业道德的作用及基本规范【问题导思】2012年10月24日，浙江省温岭市发生一起幼儿园教师虐童事件。事发后不久，虐童教师颜艳红虐待班上幼儿全过程的视频在网上被曝光，因“一时好玩”，颜艳红在该园活动室里强行揪住一名幼童双耳向上提起，同时让另一名教师用手机拍下，之后该教师虐待班上幼儿全过程的视频在网上被曝光，一时间众网友声讨不断。1. 加强教师职业道德建设意义何在？【提示】有利于提高教师的素质；有利于强化教师的事业心和责任感；有利于净化教育行业风气；有利于推动素质教育的实施；对于推动社会主义精神文明建设，确保党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达，
44、全面建成小康社会，构建社会主义和谐社会，实现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。2虐童教师违背了我国职业道德哪些基本规范？【提示】爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。3从事服务行业的从业人员应怎样服务群众？【提示】在职业生活中，心中装着群众，热情、周到、耐心地为工作对象服务，认真听取服务对象的意见，是服务群众的具体要求。全面理解职业道德基本规范基本规范内涵(地位)要求(表现)爱岗敬业这是职业道德的基础和核心，爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华，只有发自内心地爱岗，才能竭尽全力地敬业忠于职守、认真负责，是爱岗敬业的基本要求。在此基础上，精益求精、勇于创造，才能达到敬业的新境界诚实
45、守信这是一个人立身于社会的基本准则，更是发展社会主义市场经济的道德要求。能够做到诚实守信的人，必定是有职业良心的人诚实劳动，守信用、重合同、以信济业，不偷工减料、以次充好、制假售假等办事公道是所有职业的道德规范要求从业者在职业活动中出于公心，公正、平等地待人接物。具体表现：坚持原则而不假公济私、损公肥私，一视同仁而不厚此薄彼、趋炎附势服务群众作为从业者的责任与义务，这是以为人民服务为核心的社会主义道德在职业道德领域的体现在职业生活中，心里装着群众，热情、周到、耐心地为工作对象服务，认真听取服务对象的意见奉献社会甘于奉献社会，才能在职业活动中体味人生的意义与幸福是职业道德的更高境界，也是做人的更
46、高境界相互关系奉献社会以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众为基础，又对爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众规范产生影响职业道德反映的是特定的职业关系，具有特定职业的业务特点，因而它的作用范围仅仅局限于特定的职业活动中，只对从事特定的职业的人们具有约束力。但作为职业道德来说，又有某些共同的基本行为规范，对所有行业的人来说都有约束性。我国职业道德的基本规范，既具有鲜明的时代特征，又概括了社会主义市场经济条件下各种职业道德的共同要求，适用于各行各业。 【题组训练】1作为著名少儿节目主持人，同样是幼师出身的鞠萍表示，“虐童门”折射出的问题很多，从幼师教育来说，必须加强幼师行业职业道德与操守培训，
47、为幼儿营造一个充满爱心的生活环境。下列属于职业道德基本规范中的基础和核心的是()A爱岗敬业B诚实守信C服务群众 D奉献社会【解析】爱岗敬业是职业道德的基础和核心，故选A。【答案】A22012年11月，济南市历下区开展师德论坛，倡导幼师恪守职业道德，同时规定，将对每个教师职业道德进行客观公正的综合评价，考评情况与个人职称、津贴等挂钩，违反职业道德者，实行一票否决，终止聘任。下列属于职业道德特点的是()A职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则B职业道德不是从来就有的，是社会分工的产物C职业道德具有较强的强制性D职业道德对保证各类生产和各项工作顺利进行起着重要作用【解析】本题考查职业道
48、德的特点，考查识记和辨别能力。A项是职业道德的含义，B项说的是其产生，D项属于其作用，均与题干要求不符。【答案】C培养职业精神践行职业道德【问题导思】当一块铁片从天而降，击碎载有24名乘客的大巴挡风玻璃，直刺司机吴斌的腹部时，剧痛中的他完成了减速靠停、拉紧手刹等驾驶操作，并告诫乘客注意安全后，躺下再也没有起来；当佳木斯市第十九中学一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来，本可躲开逃生的女教师张丽莉，奋不顾身救学生，自己却被卷入车轮下曾几何时，职业精神却成了一种奢侈，一种稀缺资源。食品药品行业的不良商贩为了逐利，蒙昧良心，违法添加有毒有害物质，威胁人的健康；一些医生，为了拿“回扣”，不惜给
49、病人开“大处方”，无论什么病都“核磁共振”一番；一些老师，将本该上课时讲的内容留到补课时讲，目的仅仅是为了赚取一点点补课费；一些记者收受“封口费”，违反信息公开制度，隐瞒事故真相，为人消灾挡祸1你还能列举类似的相关的事例吗？【提示】略。2. 培养职业精神对提升职业道德有何意义？【提示】在职业活动中，职业道德风貌是从业者职业精神的展示。任何职业的从业者，如果不具备相应的职业精神，就不会自觉践行职业道德，更难以在职业岗位上有所建树。3. 我们应怎样培养职业精神，践行职业道德？【提示】培养职业精神，践行职业道德，首先要树立正确的职业价值观念，端正职业态度。培养职业精神，践行职业道德，关键在于树立正确
50、的职业理想。培养职业精神，践行职业道德，还要学习职业道德知识，培养职业责任意识。培养职业精神，践行职业道德，其最终目的，在于提升职业生涯中的人生境界。4. 培养职业精神，践行职业道德，关键在于树立正确的职业理想。你能结合现实谈谈树立正确的职业理想的必要性吗？【提示】市场经济和就业制度的改革，对人们观念的影响具有双向性。它既能够促使人们不断改变传统的就业观念，形成与市场经济体制相适应的价值观念和人才观念；同时，它又带来了人们思想、心理的震荡和困惑，在择业活动中出现了淡化道德观念的行为。因此加强职业道德理想教育、树立正确的职业理想就显得尤为重要。1. 职业理想的内容：包括维持个人生活、实现个人价值
51、和承担社会义务三方面内容。2. 树立正确职业理想的条件(1)把生活看作是一个劳动的过程。当你确立依靠自己的劳动创造自己的未来时，就会使自己的职业理想建立在一个客观的现实的基础上，就会努力创造条件，不断追求，使职业理想不断升华，人生更显光彩。(2)热爱自己的祖国，热爱自己的家乡。(3)正确地评价自己的职业理想，客观地看待社会发展条件是否允许实现个人职业理想。3正确职业理想的作用(1)正确的职业理想形成后，它的突出作用，首先表现在选择职业时，不以个人喜好为转移，不受不现实的理想所干扰，不为个人得失和名利所诱惑，就能正确地作出职业选择，并全身心地投入工作。(2)正确的职业理想对创造性工作和特殊职业的
52、职业道德的确立具有促进和提高作用，职业精神的真谛在于从业者主动承担社会义务，为社会作贡献，并非要求人们在一个岗位上“从一而终”。但一日在岗，就要尽职尽责，践行职业道德。 【题组训练】3大巴司机吴斌、佳木斯女教师张丽莉的良好职业道德备受社会赞誉。衡量职业道德水平的重要标准是()A职业作风 B职业态度C职业行为 D职业技能【解析】职业作风、职业行为、职业技能的好坏优劣，首先取决于工作采取什么态度，职业态度端正，则职业作风、职业行为端正，职业技能也会不断提高。职业态度是衡量职业道德水平的重要标准。【答案】B42012年7月，成华区公务员职业道德在线学习启动，这是成都市启动的最大规模的公务员职业道德培
53、训。职业道德培训不合格，公务员年度考核不能评优。这启示我们在培养职业精神、践行职业道德过程中要()A端正职业态度B树立正确的职业理想C学习职业道德知识D取得突出的职业业绩【解析】本题强调职业道德的重要性，职业道德培训不合格说明缺乏职业道德知识，所以要加强职业道德知识的学习。【答案】C工作岗位上的职业道德职业生涯中的道德含义特点作用产生和发展培养职业精神践行职业道德关键在于树立正确的职业理想首先要树立正确的职业价值观念，端正职业态度学习职业道德知识，培养职业责任意识最终目的在于提升职业生涯中的人生境界各行各业共同的职业道德诚实守信爱岗敬业服务群众奉献社会办事公道【走进生活】2012年11月17日
54、，浙江日报报业集团今日早报头版刊登了一幅名为“哨所女兵学习十八大精神”的照片，涉嫌严重摆拍，在广大读者及网友中造成极其恶劣的影响。很快，浙江日报报业集团图片新闻中心就此事发表致歉声明，称“由于这张照片带来的对于新闻真实性的戕害及非常严重的导向错误，我们深表歉意。经研究决定，扣发图片中心值班编辑当月奖金，给予照片作者停权6个月的处理”。此次摆拍事件以及随后的声明，在网络上引起了广泛关注。【知识对接】材料信息知识对接摆拍，造成极其恶劣的影响；对于新闻真实性的戕害及非常严重的导向错误职业道德的作用“哨所女兵学习十八大精神”的照片，严重摆拍职业道德基本规范新闻中心发表致歉声明，对值班编辑、照片作者的处
55、理培养职业精神践行职业道德【感悟应用】1摆拍事件使浙江日报报业集团面临一场前所未有的危机，集团的品牌形象也因此受到影响，集团公司的职业操守备受质疑。关于对职业道德的理解，下列观点错误的是()A职业道德的规范，往往采取自定章程的形式B职业道德一旦形成，就很难改变C职业道德对于规范从业人员的职业行为起着不可忽视的作用D不同的职业道德规范，也包含着职业行为共同的基本道德要求【解析】本题考查职业道德的形式、特点及其作用。A项对职业道德形式的理解是正确的；B项说法错误，职业的发展丰富了传统的职业道德，催生了新的职业道德。C项正确分析了职业道德的作用；D项正确分析了职业道德的特点。【答案】B2职业道德是一
56、种主要针对职业行为的道德原则和道德规范。它通常通过人们在职业活动中处理各种职业关系时所表现出来的_等反映和体现出来。()职业观念、职业态度职业情感、职业作风职业精神、社会效果职业技能、职业纪律ABC D【解析】职业道德是职业精神的外在表现，职业精神是职业道德的灵魂和支撑，故不恰当。【答案】A3“教授摇唇鼓舌，四处赚钱，越来越像商人；商人现身讲坛，著书立说，越来越像教授。流言有根有据，基本属实，越来越像新闻；新闻捕风捉影，随意夸大，越来越像流言。”运用职业道德的有关知识分析上述材料。【解析】本题限制了用职业道德的有关知识，故可从职业道德的作用及如何培养职业精神、践行职业道德方面组织要点。【答案】
57、(1)职业道德是所有从业人员在职业活动中应该遵循的行为准则，它对于规范从业人员的职业行为，树立良好的行业作风，保证各类生产和各项工作顺利进行，起着不可忽视的作用。材料中提到的“教授摇唇鼓舌，四处赚钱，越来越像商人”“新闻捕风捉影，随意夸大，越来越像流言”将会危及我国教育事业和新闻宣传事业的发展，必须予以尽快解决。(2)针对我国公民当前的道德现状，必须加强道德建设。对从业人员要培养其职业精神，践行职业道德。要树立正确的职业价值观念，端正职业态度。树立正确的职业理想。学习职业道德知识，培养职业责任意识。在自己的职业活动中，不断磨砺职业精神，自觉践行职业道德，以提升职业生涯中的人生境界。1. 漫画中
58、的这位“医生”的做法违背了什么道德要求？你认为如何才能避免漫画中出现的问题？【解析】本题考查职业道德方面的知识。第(1)问漫画中的这位“医生”见钱眼开、见利忘义，很明显违背了作为医务工作者的职业道德；第(2)问可从医生、患者以及主管部门等多个角度作答。【答案】(1)漫画中的这位“医生”见钱眼开、见利忘义，很明显违背了医务工作者的职业道德。(2)作为医生要不断提高自身修养和素质。履行职业道德，培养职业精神，端正职业态度，在为社会的奉献中提升人生境界。作为患者，应增强维权意识，坚决同侵害自己合法权益的行为作斗争。作为医院及上级主管部门，应加强对医务工作者的管理，采取教育与惩戒相结合的措施，以防止此
59、类“伤民”事件的发生。2. 一个企业成功的要诀是什么？一个员工优秀的原因又是什么？许多人都在不断地思考这个问题。柳传志说：“小企业做事，大企业做人。”松下幸之助也曾经说过：“松下先塑造人，后生产电器。”而盛田昭夫说得更加直接明了：“使企业得到成功的，既不是什么理论，更不是什么计划，而是人！”在崇尚人本管理的今天，“企无人则止”的理念已经深植于人心，越来越多的企业把培育员工的职业精神纳入企业文化建设之中。(1)在现代经济活动中，为什么越来越多的企业把培育员工的职业精神纳入企业文化建设之中？(2)你认为作为各种职业的从业人员，应当从哪些方面培养职业精神，践行职业道德？【解析】解决职业道德缺失问题，
60、要培养职业精神，践行职业道德。第(1)问考查职业精神的重要意义，注意要结合企业文化建设来说明。第(2)问考查如何培养职业精神，根据教材内容回答即可。【答案】(1)在职业活动中，职业道德是从业者职业精神的展示。任何职业的从业者，如果不具备相应的职业精神，就不会自觉践行职业道德，更难以在职业岗位上有所建树。良好的职业精神丰富了企业文化的道德内涵。职业精神的力量，是凝聚广大员工，形成企业文化的重要支撑。崇高的职业精神，是企业文化发展的道德要求。(2)培养职业精神，践行职业道德，首先要树立正确的职业价值观念，端正职业态度。关键在于树立正确的职业理想。还要学习职业道德知识，培养职业责任意识。一、选择题1
61、职业道德作为所有从业人员在各自职业活动中应该遵循的行为准则，带有特定的_。()A社会性特征B阶级性特征C时代性特征 D职业特征【解析】职业道德约束、规范的是所有从业人员的职业行为，因而带有明显的职业特征。【答案】D2在职业道德的基本规范中，属于职业道德的基础和核心的是爱岗敬业。爱岗与敬业的关系是()爱岗是敬业的前提敬业是爱岗的升华敬业是爱岗的要求爱岗与敬业互为前提A BC D【解析】本题主要考查职业道德基本规范中爱岗与敬业的关系。爱岗指珍惜自己的工作，只有珍惜、热爱自己的工作才会敬业，兢兢业业干好本职工作。所以，爱岗是敬业的前提，敬业是爱岗的升华，正确且符合题意。【答案】A3新中国服务行业中载
62、入史册的代表人物张秉贵一生诚信经营，但在现实生活中缺斤少两的做法很常见。这主要违背了职业道德中_要求。()A爱岗敬业 B诚实守信C遵纪守法 D助人为乐【解析】本题考查对职业道德基本规范的理解。现实生活中缺斤少两的做法违背了职业道德规范的多项要求，但最重要的是缺乏职业良心，只注重经济利益，忽视了消费者的利益，B项符合题意。【答案】B4持戒行商30载，布施散财60亿。头顶“玻璃大王”、“慈善大王”两个光环的福耀玻璃工业集团董事长曹德旺把人生当做一场修行，始终追求人格的完美，“人生就是一场修行，修行是一条路，而路的尽头就是智慧”。这说明，培育职业精神，践行职业道德，其最终目的是()A提高从业人员的业
63、务水平B树立正确的职业理想C提升职业生涯中的人生境界D维持个人生活，实现个人价值【解析】培养职业精神，践行职业道德，其最终目的，在于提升职业生涯中的人生境界。【答案】C二、非选择题52012年11月，央视节目谢天谢地你来啦开始了全新的录制。被问及如今节目的收视率是否达到了自己心中的标准，主持人崔永元笑称，“我对收视率没兴趣，只关心节目的品质和格调。我个人口味比较清高，希望主持干干净净的娱乐节目”。这无疑体现出了一种较高的主持境界，更彰显了主持人职业的“主”格魅力，个中蕴含的道理意味深长。(1) 崔永元的“我对收视率没兴趣”体现了哪些职业道德？(2)有人认为，只要挣钱多，将来做什么都行，这就是我
64、的职业理想。你认可这种职业理想吗？【解析】崔永元的“我对收视率没兴趣”不仅是对电视健康发展的警醒，更是一面如何做节目的镜子。通过崔永元的话语，我们认识到了遵守职业道德的意义和选择职业的取向。【答案】(1) 崔永元的“我对收视率没兴趣”的表态体现了爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德。(2)不认可。职业理想包括维持个人生活、实现个人价值、承担社会义务三个方面。期待高收入的工作，无可厚非，但只有主动承担社会义务，为社会作贡献，才把握了职业精神的真谛，才是科学合理的职业理想。6观察下面漫画，回答下列问题：(1)我国所有的从业人员在其从业活动中应遵循的基本规范是什么？(2)为解决
65、漫画中的问题，你准备提出哪些建议？【解析】本题为漫画题，回答这类题目，首先要找准寓意，把漫画的内容迁移到所学知识上来，本题漫画的寓意是讽刺那些缺失职业道德的医生和教师。解决职业道德缺失问题，要培养职业精神，践行职业道德。【答案】(1)基本规范是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。(2)总的建议是：培养职业精神，践行职业道德。具体建议：首先，要树立正确的职业价值观念，端正职业态度。其次，关键在于树立正确的职业理想。当就业还是谋生的手段时，期待职业活动带来丰厚收入，这无可厚非，但只有从业者主动承担社会义务，为社会作贡献，才把握了职业精神的真谛。再次，还要学习职业道德知识，培养职业责任
66、意识。最后，提升职业生涯中的人生境界。3幸福生活中的家庭美德(教师用书独具)课标要求列举反映夫妻、长幼、邻里之间关系的事例，说明家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则。课标解读本标准要求学生知道家庭道德的基本涵义；结合现实生活中的具体事例，说明家庭美德规范的作用；理解我们需要的家庭美德的基本规范；了解养成良好家庭美德的途径和方法。落实策略突出学生的主体作用，让学生充分地感悟家庭美德是每个公民在家庭生活中应该遵循的行为准则，在感中悟，在悟中感。特别是对怎样和父母沟通、如何消除和父母之间的“代沟”等问题进行充分交流，让学生在交流中学习知识，在交流中学会尊重。从学生的生活积淀出发，体现新课
67、程要求老师要善于回归学生的生活世界，要注重把学科知识的传授与生活主题相结合理念。(教师用书独具)新课导入建议方式一：话题导入在现代社会生活中，不同的生活领域，有不同的道德规范，每个公民在道德生活中都应践行这些规范。在家庭生活中，人们面对着各种家庭关系。思考：什么是家庭道德和家庭美德？家庭美德规范的作用是什么？在处理家庭和邻里的关系时，应遵守什么样的家庭美德？方式二：情景导入今年49岁的余明芳，是重庆永川板桥镇通明村一名平凡的农村妇女，她二十多年如一日，悉心照顾哑巴婆婆、年迈公公、傻呆的大伯子、患脑震荡的丈夫，还要照顾两个孩子。即使家境贫困，她仍旧坚守朴素的信念“家和万事兴”。近万个日子里，用自
68、己的实际行动将孝老爱亲、勤劳勇敢等中华传统美德作了最美的诠释。思考：余明芳的故事体现了家庭美德的哪些基本规范？ 教学地位分析本框题主要讲解了家庭生活中的基本道德。家庭美德问题，不仅关系到和谐美满幸福家庭的建立，而且关系到社会安宁，弘扬家庭美德是加强社会主义道德建设的需要。本框下设三目，逻辑关系是按照什么是家庭美德、家庭美德的基本规范、如何建设家庭美德的层次展开的。2012年，山东卷第(1)问考查了家庭美德的属性。教学流程设计注：建议教师对【课前自主导学】中比较基本的知识点多提问几个学生，使80%以上的学生都能掌握该内容，以利于下一步对该重点知识的探究。注：建议教师除已有“题组训练”和“探究问题
69、”之外，再变换一下命题角度和问题提出方式，让学生设置一些变式习题和问题以拓展学生的思路。注：在探究过程中可以让学生从生活实际中再找一些体现本知识的事例加以说明，在探究的基础上进一步开拓学生的视野。课标解读重点难点1.明确家庭美德的基本规范。2.理解家庭美德的重要作用。3.了解在现实生活中养成良好的家庭美德的途径和方法。重点：家庭美德的基本规范。难点： 培育家庭美德。家庭生活中的美德1.家庭美德的含义(1)家庭道德是调整各种家庭关系的道德。家庭道德中的精华就是家庭美德。(2)家庭道德所调整的关系涉及家庭生活中的各种问题，如缔结婚姻、教育子女、赡养老人、分担家务、支配经济以及邻里相处等。2家庭道德
70、的作用(1)家庭道德规范是评价人们在恋爱、婚姻、家庭、邻里交往中行为是非、善恶的标准。(2)家庭道德规范能引导、激励家庭成员正确处理家庭关系和邻里关系，对家庭和睦、家人安康、社会和谐起着重要的作用。3家庭道德的产生和特点：家庭道德是人类社会发展到一定阶段的产物，是随着家庭的产生而产生的。不同社会、不同民族、不同时代的家庭道德，带有阶级的、民族的、时代的烙印，表现出明显的差异，甚至是根本的对立。家庭是社会的基本生活单位，家庭的质量关系着社会的质量，家庭的道德关系着社会的道德。(1)家庭道德是从来就有的。()(2)家庭道德的基本规范都是一致的。()(3)家庭美德就是关于家庭的道德规范。()(4)家
71、庭道德的范围广，家庭道德的外延大于家庭美德。()我们需要什么样的家庭美德1.家庭美德的特点：我们所倡导的家庭美德，继承了中华民族家庭道德中的优良传统，融合了世界文明的优秀成果，注入了新的时代精神。2家庭美德的基本规范(1)尊老爱幼。它是社会主义家庭美德的首要规范。(2)男女平等。它是家庭民主、夫妻和睦的前提，也是社会进步、道德进步的体现。(3)夫妻和睦。它要求把相互忠诚、相互尊重、相互帮助当作调节夫妻关系的道德准则。(4)勤俭持家。在我们当前建立资源节约型社会的进程中，具有重要的现实意义。(5)邻里团结。家庭的美满幸福离不开融洽的邻里关系。为了收养一名患有先天性心脏病的被弃男婴，重庆丰都县31
72、岁的女子高雪做出了“惊人举动”：打掉自己腹中5个月大的胎儿，还与极力反对收养男婴的丈夫离婚。虽然一些人称赞高雪“伟大”，但更多的网友则对高雪的举动表示质疑。高雪的行为是我们所需要的家庭美德吗？【提示】对高雪的行为要一分为二地分析。主动收养被弃男婴是家庭美德。为此而打掉自己腹中的胎儿，并因此而与丈夫离婚则不是我们所提倡的。让家庭充满亲情让邻里更加团结1.亲情的重要性：家庭道德是一种亲情道德。亲情是维护家庭美满幸福的特殊力量。培育家庭美德，也就是培育家庭责任的过程。2亲情的培育(1)亲情的培育，有赖于家庭成员之间的沟通交流。(2)亲情的凝聚和升华，有赖于家庭文化的培育。(3)邻里友情是亲情的延伸和
73、扩展，是协调邻里关系的情感基础。1教材P34探究问题【提示】(1)家庭是社会生活的细胞，它既是社会的基本消费单位，也是社会的基本生产单位，同时还是人口再生产和进行教育的基本单位。(2)家庭不单是身体的住所，也是心灵的寄托；家家有本难念的经等。(3)家庭道德所调整的关系，涉及家庭生活中的各种问题，如缔结婚姻、教育子女、赡养老人、分担家务、支配经济以及邻里相处等。家庭道德不是从来就有的，它是人类社会发展到一定阶段的产物，是随着家庭的产生而产生的。由于社会性质、民族文化的影响，不同社会、不同民族、不同时代的家庭道德，带有阶级的、民族的、时代的烙印，表现出明显的差异，甚至根本的对立。2教材P35探究问
74、题【提示】(1)“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”是说孝敬老人，只是去供养他们而不去尊敬他们，这与养狗马有什么区别呢？这句话是合理的。“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信”也有一定的合理性，但“夫妇有别”却是不合理的。在婚姻家庭中，夫妻双方有同样的权利与义务，地位是平等的。“男女不杂坐，嫂叔不通问，父子不同席”是不合理的。西方国家“父母承担着物质上、精神上抚育子女的义务，直到子女成年后走向独立生活”、“子女一旦经济上独立，便不再依赖父母”，对我们今天也有借鉴意义，我们要继承、借鉴与发展，形成中国需要的家庭美德。(2)尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家
75、、邻里团结。3教材P36探究问题【提示】(1)我们倡导的尊老爱幼的前提是每个公民的法律和社会地位是平等的，而古人主张的长幼有序是封建等级制度的一个方面的表现。(2)我们今天倡导的尊老爱幼汲取了古人“长幼有序”的精华，剔除了其不民主、不平等的愚孝的糟粕。4教材P37探究问题【提示】第一、二个家庭的做法是不对的，第三个家庭的做法是对的。第一个家庭缺乏父子之间的交流而且粗暴地动用了武力，容易产生相反效果，让子女对父母有抵触情绪。第二个家庭缺乏家庭文化的培育，给孩子的成长产生了一个不良环境，同时忽视了邻里友情。所以应同第三个家庭一样：一是家庭成员之间要善于沟通交流，其中代际沟通尤为重要。二是要注重家庭
76、文化的培育。家庭文化是家庭成员在家庭生活中共同营造的一种文化氛围，既体现在家庭装饰、娱乐设施中，也表现在生活方式、行为习惯中。三要协调邻里关系。互相尊重是维护邻里友情的基本前提，这样也能促进家庭的幸福美满。5教材P38探究问题【提示】认同。说明略，每个同学都有不同的经验和感受。6教材P39探究问题【提示】(1)上述三种观点均是正确的，高雅的家庭文化、良好的家风和合理的家规有利于家庭文化建设，其本身也是家庭文化的一部分，这与封建社会等级森严的家风家规有着本质的不同，新时代的家风家规是建立在平等自由的基础上的。(2)家庭美德的培育，有赖于家庭文化的建设，高雅的家庭文化、良好的家风和家规有利于家庭美
77、德的塑造。家庭文化建设既体现在家庭装饰、娱乐设施中，也表现在生活方式、行为习惯中，更主要是对先进文化的向往和追求。家庭美德的作用和基本规范【问题导思】海南省、甘肃会宁、广西南宁市和柳州市、河南淮阳、安徽芜湖等都开展“美德在农家”的活动，通过多种形式宣传家庭美德，激发了家庭成员不断提高素质，努力营造文明、健康、积极向上的家庭氛围，促进了家庭文明。1. 开展“美德在农家”的活动有什么意义？【提示】有利于形成良好的家庭美德。引导、激励家庭成员正确处理家庭关系和邻里关系，对家庭和睦、家人安康、社会和谐起着重要的作用。2. 你所在的村或社区搞过什么样的家庭美德宣传或评选活动？你和家人是怎样参与的？【提示
78、】 略。3. 家庭美德的基本规范是什么？【提示】家庭美德的基本规范是尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。正确认识家庭美德的基本规范基本规范内涵重要性必要性尊老爱幼尊敬、赡养老人，爱护、抚养子女是中华民族的优良传统道德，也是社会主义家庭美德的首要规范父母抚养子女、子女赡养父母，既是一种法律责任，也是一种道德义务男女平等指每个成员不分男女，在家庭中的地位与人格平等，在处理家庭事务中平等地享有权利、履行义务是社会进步、道德进步的体现家庭是社会的细胞。家庭中的男女平等，是家庭民主、夫妻和睦的前提夫妻和睦夫妻之间相互忠诚、相互尊重、相互帮助夫妻关系是建立现代家庭的基本条件，也是全部家庭关系
79、的轴心遵循这样的道德准则，才能在夫妻和睦的基础上实现家庭和睦勤俭持家即勤劳与节俭，是持家必需的行为要求，也是应有的道德品质在我国传统道德中，勤俭持家是传承最久的美德之一在全面建成小康社会、建设资源节约型社会的进程中，勤俭持家，更是需要倍加倡导的家庭美德邻里团结邻里间相互尊重、相互帮助 、团结和睦在许多社区中，邻里之间朝夕相处，彼此交织着多方面的生活联系，家庭的美满幸福离不开融洽的邻里关系邻里之间团结与否，直接影响着每个家庭的生活 【题组训练】1中华民族有许多崇尚家庭美德的古训。下列选项属于家庭美德名言的是()长太息以掩涕兮，哀民生之多艰穷则变，变则通，通则久老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之
80、幼夫妇和而后家道成取之有度，用之有节，则常足亲仁善邻，国之宝也A. B. C. D. 【解析】此题的限定角度为“家庭美德”，不符合题意，排除。【答案】B2传统家庭道德主张“父母在，不远游，游必有方”，现代社会崇尚“好男儿，志在四方”；封建社会奉行“女子无才便是德”，现代社会人们为保护女童受教育权利，开展了一系列的诸如“春蕾行动”等助学活动。显然，家庭道德面临传统与现代的冲突。今天，我们所倡导的家庭道德()与传统家庭道德格格不入是对传统家庭道德的批判继承涵盖夫妻、长幼之间的行为准则对家庭和睦、家人安康、社会和谐，起着重要作用A. B. C. D. 【解析】本题考查家庭道德规范的作用。家庭道德虽然
81、具有阶级性、民族性和时代性，但它并非与传统家庭道德格格不入，而是对传统家庭道德的继承和发展。错误，故选B。【答案】B让家庭充满亲情【问题导思】就在许多人抱怨父母与子女越来越难沟通的同时，一则关于“中国式接送”的新闻也成为公众关注的焦点。每到下午放学时间，全国各地小学门口便会上演“中国式接孩子”。许多网友感叹，这就是中国家长对孩子过度关心与呵护的最真实写照。一边是家长对孩子高度关心与呵护，另一边是家长与孩子的沟通存在严重问题，这两种看似矛盾却又同时存在的现象背后隐藏着什么？对孩子高度关心与关注的中国家长，为什么会出现与孩子沟通难的问题？ 1你经常怎样和父母沟通？你觉得家长与孩子沟通的障碍主要在哪
82、儿？【提示】略。2. 如何消除父母和子女之间的“代沟”？【提示】父母与子女要建立沟通与交流的平台来培育亲情。两代人应当平等相待，努力理解对方，以尊重对方的态度交流。父母要尊重子女的意见，不要把自己的意愿强加给子女。子女也要尊重父母，理解父母，主动与父母沟通和交流。开展高雅的文化活动，在家庭生活中营造一种文化氛围，凝聚和升华亲情，消除情感隔阂。3你能结合自身的体验说说培育亲情的意义吗？【提示】真正感知到亲人所付出的艰辛，启发其感悟父母的良苦用心，引导其关爱、回报亲人。拥有一份亲情，是培养新时代健全人格的基本要求。是孩子成长的一种内在动力。亲情是维护家庭美满幸福的特殊力量。培育家庭美德，也就是培育
83、家庭责任的过程。亲情的培育培育家庭美德，也就是培育家庭责任的过程。亲情的培育，有赖于家庭成员之间的沟通交流和家庭文化的培育。1家庭成员之间的沟通交流家庭成员之间要加强沟通。其中，代际沟通尤为重要，父母子女之间沟通交流才会使彼此感情融洽，家庭充满亲情，具有凝聚力；如果缺乏沟通交流，父母和子女之间就会产生感情隔阂，也就难以真正体现尊老爱幼的美德。2培育家庭文化(1)培育家庭文化的过程，就是培育家庭亲情、塑造家庭美德的过程。家庭文化是家庭成员在家庭生活中共同营造的一种文化氛围，体现在家庭装饰、娱乐设施、生活方式和行为习惯中，意味着对先进文化的向往和追求。(2)家庭文化建设不仅包括提高家庭成员的科学文
84、化知识水平，提高调整家庭人际关系、教育子女、家庭管理的能力，而且包括家庭成员提高伦理道德水平，培养高尚的思想情操和审美情趣等方面。通过家庭文化建设，使家庭成员的科学文化修养、政治道德修养、审美情趣、思维能力、精神境界得到提高，家庭关系融洽、家庭氛围和谐。 【题组训练】3亲情的凝聚和升华，有赖于家庭文化的培育。家庭文化建设包括 ()家庭文化活动的开展家庭文化科学知识的提高伦理道德的高尚审美性的增强文化设施的添置和更新家庭成员间和睦融洽A BC D【解析】家庭文化是家庭成员在家庭生活中共同营造的一种文化氛围，既体现在家庭装饰、娱乐设施中，也表现在生活方式、行为习惯中，均符合题意，故选D项。【答案】
85、D4下列现象属于良好家庭文化的是()A整天打麻将影响邻里休息B每天晚睡晚起，行为懒散C家庭装饰豪华奢侈D进行书报阅读【解析】A项是一种生活方式，B项是行为习惯与生活方式，C项是家庭装饰，这些都是家庭文化，但题目关键是良好的家庭文化，故选D。【答案】D幸福生活中的家庭美德家庭生活中的美德家庭道德的含义与作用家庭美德的含义家庭道德的产生和特点让家庭充满亲情让邻里更加团结亲情的培育，有赖于家庭成员之间的沟通交流邻里友情是亲情的延伸和扩展，是协调邻里关系的情感基础亲情的凝聚和升华，有赖于家庭文化的培育我们需要什么样的家庭美德家庭美德的特点家庭美德的基本规范【走进生活】2012年11月，网上一段视频。南
86、京街头，14岁少女小静先是狂扇父亲几个耳光，然后又是连踢父亲后背及臀部几脚，继而又连扇几个耳光，出手狠毒。父亲没有还手，泪水在眼里转来转去。小静很小时父母离婚，一直跟着外婆生活。2012年2月，小静辍学跟父亲外出打工，随父亲漂泊他乡，居无定所。由于过度关爱，小静受到限制，失去了不少自由，而生性好酒的父亲有时喝多了酒，又会对小静又打又骂。父亲怀疑女儿与一些不三不四的人泡在一起，经常盘问女儿，女儿忍无可忍，于是对父亲大打出手。【知识对接】材料信息知识对接少女街头殴打父亲；父亲喝多了酒会对小静又打又骂；小静很小时父母离婚家庭美德的基本规范尊老爱幼、夫妻和睦小静的家庭环境家庭道德的重要性由于过度关爱，
87、小静失去了不少自由，有时会遭打骂。少女对父亲大打出手让家庭充满亲情【感悟应用】1家庭是人生的第一课堂，父母是子女的第一任教师。家庭教育对子女的健康成长乃至终生都有不可替代的重要影响。父母对待子女要做到 ()抚养好子女教育好子女管教好子女保护好子女A. B. C. D. 【解析】家庭中的长辈和晚辈之间的亲情关系，具有法律和道德的权利和义务的关系的意义，故选A项。【答案】A25月15日是国际家庭日。家庭是社会的“细胞”，千万个家庭的和谐是整个社会稳定与发展的基础。在社会主义市场经济条件下，培育家庭美德要()吸取古今中外有价值的家庭美德内容不断赋予家庭美德以新的时代内容把握市场经济条件下家庭美德建设
88、的规律性发挥好榜样的示范性和引导性作用ABC D【解析】本题考查培育家庭美德的问题。家庭美德建设是社会主义公民道德建设的重要内容，要随着社会的发展和时代的进步，积极弘扬家庭美德中的积极因素，还要结合新的实践丰富和发展家庭美德的新内容。均符合题意，故选D。【答案】D3David PFarrington 曾对365名青少年进行了调查研究，在其论著青少年犯罪及其根源中说：父亲没有犯过罪的，孩子有犯罪史的仅占8.4%；父亲犯过罪的，孩子有犯罪史的比例高达37%；同时母亲犯过罪的，孩子有犯罪史的比例则更高，为46.5%。根据材料，思考分析这一现象体现了什么样的道德问题？为防止这一现象应该怎么办？【解析】
89、第一小问主要强调家庭道德的重要性，启示我们要重视家庭道德规范的引导作用；第二小问主要涉及的是家庭美德规范的具体内容。【答案】(1)体现了家庭道德的重要性，人们想要建立一个幸福的家庭，必须倡导遵守家庭道德规范。家庭道德规范，引导、激励家庭成员正确处理家庭关系和邻里关系，对家庭和睦、家人安康、社会和谐，尤其对预防青少年犯罪具有重要作用。(2)大力倡导家庭美德，具体体现在以下几个方面：尊老爱幼；男女平等；夫妻和睦；勤俭持家；邻里团结。1有这样一则公益广告：当孩子看到妈妈为奶奶洗脚的情景时，他感到自己也应该为妈妈洗脚，于是就悄悄地端来一盆清水，朝着母亲边走边喊：“妈妈，洗脚”这纯真的童音，这动人的画面
90、，给人以强烈的感染和震撼。这则公益广告体现了家庭美德的什么道理？【解析】本题以公益广告为素材，考查对家庭美德内容的把握。回答问题时，可以按照“是什么”“为什么”“怎样做”的思路来作答。【答案】体现了中华民族尊老爱幼的家庭美德。父母抚养子女、子女赡养父母，既是一种法律责任，也是一种道德义务。家庭美德是一种亲情道德、亲情的培育有赖于家庭成员之间的沟通交流。家庭美德对家庭和睦、家人安康、社会和谐起着重要的作用。2“夜来麻将声，家家知多少”。一段时间以来，一些地区、一些家庭成员热衷于打牌赌博。试从道德建设的角度说说赌博的危害。【解析】本题具有一定的综合性。赌博不仅影响家庭关系，还影响邻里关系等，对其危
91、害要全面分析。【答案】深夜打麻将，打扰邻里休息，破坏邻里团结，也是违背社会公德的表现。在家里深夜打麻将，影响老人、孩子的休息，破坏夫妻和睦，不利于亲情的培育和高雅文化的建设。热衷于赌博，休息不好，精力不集中，对工作也有影响，也就难以做到爱岗敬业、奉献社会。一、选择题1家庭道德所调整的关系，涉及到家庭生活的各种问题，如()缔结婚姻教育子女分担家务支配经济邻里相处ABC D【解析】均为家庭生活中会遇到的问题，故选D。【答案】D2春秋时鲁国大夫御孙说：“俭，德之共也；侈，恶之大也。”勤俭持家是我国传统道德中传承最久的美德之一。要做到勤俭持家，必须 ()量力而行，量入为出衣食住行要合理消费妥善处理红白
92、喜事反对盲目攀比和铺张浪费A BC D【解析】均从不同角度揭示了勤俭持家的内涵，故选D项。【答案】D3家庭美德的培育()是培育家庭责任的过程有赖于家庭文化的培育必须要制定严厉的家规要塑造融洽的邻里关系，创设和谐友善的社区环境A BC D【解析】家庭道德是一种亲情道德，亲情是维护家庭美满幸福的特殊力量。培育家庭美德，也就是培育家庭责任的过程，故正确；家庭文化建设能提高家庭成员的素质和修养，密切家庭成员关系，创造和谐的家庭氛围，故正确；合理的家规，对家庭成员的行为起监督、约束、激励的作用，过于严厉的家规则可能疏远家庭成员间的关系，不利于彼此沟通，故不恰当；邻里友情是亲情的延伸和扩展，融洽的邻里关系
93、有利于家庭幸福，故正确。【答案】B4对家庭文化建设的正确认识是()就是添置、更新更多的文化设施、文化娱乐工具制定严厉的家规创设良好的家庭文化氛围，提高家庭成员的科学文化素质、伦理道德水平，培养高尚的思想情操和审美情趣有利于家庭亲情的培育，使家庭美满幸福A BC D【解析】说法具有片面性，添置文化设施、文化娱乐工具，有利于家庭文化建设，但并非一定具有促进作用；说法错误，制定严厉的家规，不利于家庭成员间的沟通交流，也不利于家庭文化建设。符合题意。【答案】B二、非选择题5湖南省岳阳县高二学生陶星14岁时，身患癌症的父亲去世，留下一个患有羊角风病、只有婴儿般智力的聋哑母亲和两万元的债务。此后的三年里，
94、照顾母亲的重任就压在了他身上，这位坚强、乐观的“90后” 阳光少年开始了带着母亲求学的生涯。北京大学社会学系主任夏学銮教授谈到他时表示，从陶星身上所体现出来的孝道、坚强、乐观、自信的生活状态和面对困难自强不息的精神，对“90后”这一代人来说是一种榜样力量。请回答：(1)结合所学知识，说明为什么要加强家庭美德建设？(2)结合所学知识，说明怎样加强家庭美德建设？【解析】本题主要考查家庭美德的意义以及家庭美德建设的措施，设问方式直接，问题明确，学生只要对基础知识掌握牢固即可答出，注意与材料结合。【答案】(1)家庭道德规范，作为评价人们在恋爱、婚姻、家庭、邻里交往中行为是非、善恶的标准，引导、激励家庭
95、成员正确处理家庭关系和邻里关系，对家庭和睦、家人安康、社会和谐起着重要的作用。(2)家庭道德是一种亲情道德。亲情是维护家庭美满幸福的特殊力量。加强家庭美德建设要特别注重培育亲情。亲情的培育有赖于家庭成员之间的沟通交流。亲情的凝聚和升华，有赖于家庭文化的培育。邻里友情是亲情的延伸和扩展，是协调邻里关系的情感基础。加强家庭美德建设不可忽视邻里友情的培育。6幸福的家庭家家相似：尊敬老人，爱护子女、勤俭持家、团结和睦，都有着相同的欢乐，相同的幸福，稳固的家庭。而不幸的家庭却各有各的不幸：有的遗弃老人、有的虐待孩子，有的家庭夫妻反目成仇这些家庭也有相同的地方，那就是家庭成员的义务感、责任感的缺乏，邻里关
96、系冷淡和陌生。家庭美德是什么？是夫妻眼里的爱情，是父母眼里的爱怜，是子女眼中的孝顺。当然，也是社会道德大厦的坚强基石。(1)我们需要什么样的家庭美德？(2)为什么说培育良好的家庭美德也是构建社会道德大厦的坚强基石？【答案】(1)我们所倡导的家庭美德的基本规范是：尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。(2)家庭是人类社会的细胞，家庭同社会是紧密联系的。如果每个家庭都自觉遵守家庭美德和谐美满幸福，自然就会对整个社会风气带来积极的影响，就能维护和稳定社会秩序，就会对整个公民道德建设起推动作用。加强家庭美德建设是公民道德建设的重要组成部分。家庭美德是公民道德的三大支柱之一，没有家庭美德的建
97、设，公民道德建设就失去了完整性。家庭美德建设得如何，直接关系到公民道德能否全面落在实处。同时，家庭美德对每个家庭成员的思想、品德、性格、心灵、行为等也有着重大影响，也会直接影响整个社会的道德水平。4健康成长中的个人品德(教师用书独具)课标要求结合具体事例，感悟道德榜样的作用，懂得人们追求更高层次的道德目标，应该重在实践、循序渐进、学会慎独。课标解读本标准要求明确个人品德的含义和主要内容；理解个人品德的重要意义；明确道德榜样具有巨大的作用；明确学习道德榜样的途径。落实策略引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，针对提出的问题，组织学生进行集体和分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培
98、养学生的团结协作的精神。由于本框题内容与社会现实生活的关系比较密切，学生已经具有了直观的感受，可以让学生自己阅读课本并思考，并例举社会上存在的一些有关的道德现象，在老师的指导下进行讨论，然后进行归纳总结，得出正确的结论。这样有利于调动学生的积极性，发挥学生的主体作用，让学生对本框题知识的认知更清晰、更深刻。(教师用书独具)新课导入建议方式一：话题导入2013年2月5日晚，感动中国2012年度人物评选颁奖典礼如期而至，在中央电视台一套黄金时段播出。一张张至刚至伟的面孔点亮了观众的目光，一段段至真至柔的故事震撼着人们的心灵，广袤的神州大地再一次响起“感动”的旋律。10多年来，100多位“感动”人物
99、和群体，无数次让我们泪眼婆娑，怦然心动。他们那执著闪亮的人性光芒，如细雨涤尘，净化心灵，已然成为民族气概的缩影与写照；他们那催人泪下的感动力量，如春雷惊空，振奋精神，更成为中国前进的动力与见证。思考：道德榜样有怎样巨大的力量？怎样学习道德榜样？我们应怎样进行道德建设？方式二：情景导入银川在全国文明城市创建中，形成了一批独具特色的创建经验。其中，“日行一善”“道德红黄榜”“市民巡访团”等创新做法入选中央文明办精神文明创建工作创新案例丛书，中央文明办还把“日行一善”活动纳入2012年全国未成年人思想道德建设测评体系，要求全国各地推广银川这一创新做法。开展“日行一善”活动，就是让学生每天坚持做好事，
100、并从所做好事中选一件记录下来。观察思考：开展“日行一善”活动对青少年的成长有哪些意义？青少年应如何提升个人品德？教学地位分析本框题是本专题的落脚点。前三框主要阐述了公民在家庭、职业、社会当中所要遵守的道德，最后一个框题从宏观的角度阐述了如何做一个有道德的公民。本框下设三目，逻辑关系是我们身边的道德榜样有哪些、对于针对道德要具有层次性、国家如何加强公民的道德建设、公民如何脚踏实地从点滴做起、做一个有道德的人。2012年海南卷考查了道德榜样的力量。教学流程设计注：建议教师对【课前自主导学】中比较基本的知识点多提问几个学生，使80%以上的学生都能掌握该内容，以利于下一步对该重点知识的探究。注：建议教
101、师除已有“题组训练”和“探究问题”之外，再变换一下命题角度和问题提出方式，让学生设置一些变式习题和问题以拓展学生的思路。课标解读重点难点1.明确个人品德的含义和主要内容。2.理解个人品德的重要意义。3.明确道德榜样具有巨大的作用。4.明确学习道德榜样的途径。重点：个人品德在社会生活、个人成长中的作用。难点：道德榜样的巨大作用。为人做事之本1.个人品德的含义：是指表现在个人身上的稳定的道德品质，它是一定社会的道德原则与规范在个体身上内化的结果，包含着道德认识、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等因素。 2个人品德的作用(1)个人品德影响我们的人际关系。(2)个人品德对个人发展有重要影响。(3
102、)个人品德对社会道德状况有重要影响。学习道德榜样1.道德榜样的特点(1)道德榜样是践行道德准则的典范，具有高尚的个人品德。(2)当今时代的道德榜样是践行社会主义荣辱观与社会主义核心价值体系的优秀代表，他们的先进模范行为是长期道德修养和实践的结果。2道德榜样的巨大力量(1)表现树立道德榜样，是道德教育和道德修养的好方法。向道德榜样学习，能够丰富人的道德素养和文化涵养，提升人的道德境界。(2)原因道德榜样容易使人产生认同感。道德榜样的优秀人格与高尚品质容易感染人们，使人们的心灵得到净化。脚踏实地提升个人品德1.重在实践：人们道德品质的提升，关键是落实在实践中。2循序渐进：道德学习和实践，只能按照其
103、固有规律，由小到大，由近及远，由少到多，由浅入深。3学会慎独：在道德实践中，要严于自律，始终表里一致。张珊珊，是一名90后女孩，一次偶然的机会加入了中华骨髓库，又一次近乎“中奖”的微小概率与一名白血病患者配型成功。在别人生命受到威胁的时候，她瞒着父母、瞒着老师，做出了惊人之举：捐献骨髓救人，也因此错过了“求职黄金周”，她就是被誉为“最美90后”的张珊珊。2012年10月，媒体报道张珊珊事迹的题目是：行善的道路上继续前行。我们如何向张珊珊一样在行善的道路上前行？【提示】向道德榜样学习。重在实践、循序渐进、学会慎独。1教材P40探究问题【提示】(1)这些词语是对个人道德品质方面进行的评价，这些道德
104、品质是一定社会的道德原则与规范在个体身上内化的结果。(2)个人品德既是一定社会的道德原则和规范在个人思想和行为中的体现，也是个体对社会道德的认识、选择以及实践的结果，体现了个人在道德上的自觉性与主动性。因此不同的人往往会得到不同的评价。2教材P41探究问题【提示】(1)略。(2)道德榜样容易使人产生认同感；道德榜样的优秀人格与高尚品质容易感染人们，使人们的心灵得到净化。3教材P43探究问题【提示】加强道德修养不要只去想，而要体现在行动上，即重在实践。道德榜样的力量【问题导思】如今，“道德讲堂”在各地蓬勃开展，已成为群众易于参与、乐于参与道德建设的平台和载体。“道德讲堂”让身边人讲身边事、身边人
105、讲自己事、身边人教身边人，以这种喜闻乐见的形式传递社会主义核心价值观。主讲人要么是被媒体广为宣传的“好人”，要么是各社区的“活雷锋”。1. 为什么要树立道德榜样，传播凡人善举？【提示】树立道德榜样，是道德教育和道德修养的好方法。向道德榜样学习，能够丰富人的道德素养和文化涵养，提升人的道德境界。2“道德讲堂”为何如此受欢迎？为何推广如此之快？ 【提示】 “道德讲堂”受欢迎，是因为身边“活雷锋”可亲可敬可学，讲的是大实话、说的是实在理。“道德讲堂”推广快，是因为人民群众对城市文明有着新渴望、新需求、新期待，“道德讲堂”的方式为人民大众喜闻乐见。3从社会主义思想道德建设的角度，说明大力宣传道德模范和
106、身边好人的意义？【提示】说明了加强社会主义思想道德建设的重要性。这是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。4我们青年学生应该如何向身边的好人学习？【提示】 学习道德榜样，提升个人品德，每个人都可以根据自己的条件，找到合适的方法，制定恰当的步骤。无论采取什么方法和步骤，都应该重在实践、循序渐进、学会慎独。重视道德榜样的作用1从国家和民族的角度看：每个国家和民族都有自己的道德榜样，中华民族的优良道德传统在很大程度上是通过以劳动人民为主体的道德榜样而传承下来的。2从个人的成长角度看：每个人在成长过程中都会有自己的榜样。树立道德榜样，是道德教育和
107、道德修养的好方法。向道德榜样学习，能够丰富人的道德素养和文化涵养，提升人的道德境界。3从道德榜样的力量看：道德榜样具有“认同效应”、“示范效应”和“激励效应”。榜样的力量是无穷的，道德榜样容易使人产生认同感。道德榜样是实践道德准则和规范的典范，集中体现先进的道德要求，人们容易对其产生认同感，并通过对比看到自身的差距，努力向他们学习。道德榜样的优秀人格与高尚品质容易感染人们，使人们的心灵得到净化。人们在感动之余，会产生奋发向上的动力，鼓起前进的勇气，追求更高的目标。 【题组训练】1树立道德榜样，向道德榜样学习，有利于()提升人的道德境界丰富人的道德素养和文化涵养使人产生奋发向上的动力使人们成为榜
108、样式的人物ABC D【解析】本题主要考查道德榜样的巨大力量。榜样的力量是无穷的，它能给人以巨大的引导、激励和示范作用，经过分析不难选出A项。【答案】A2“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句古训至今仍具有深刻的现实意义。这句话的现实意义是勉励我们()以先进人物为榜样做一个道德至善的人严于律己，不断完善道德修养在变化的时代背景下坚守永恒的道德准则道德理想的实现不仅在知善恶，更在为与不为之间A B. C D. 【解析】本题主要考查怎样加强道德修养。加强道德修养需要很多条件，既有主观方面的原因，也有客观方面的原因，总的说来，离不开社会、生活和实践，符合题意，故选B。【答案】B健康成长中的个人品德为
109、人做事之本个人品德的含义个人品德的作用脚踏实地提升个人品德重在实践学会慎独循序渐进学习道德榜样每个国家和民族都有自己的道德榜样道德榜样的巨大力量道德教育和道德修养的好方法【走进生活】2012年9月3日晚，第二届“寻找最美乡村教师”颁奖典礼在中央电视台举行。 “最美乡村教师”淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操彰显了时代精神。近两年，我国社会道德领域出现的巨大反差现象极大地冲击了国人的心灵。既有“小伊伊事件”中折射出来的人性至美之光，又有“小悦悦事件”上暴露出来的令人深恶痛绝的社会冷漠；既有“双百”人物感人至深的事迹，又有深受社会诚信缺失之害的阵痛。【知识对接】材料信息知识对接“寻找
110、最美乡村教师”颁奖典礼举行道德榜样的巨大力量我国社会道德领域出现的巨大反差现象加强道德建设的必要性脚踏实地，提升个人品德 “最美乡村教师”的精神品格；社会道德领域出现的巨大反差现象树立社会主义荣辱观加强精神文明建设【感悟应用】1社会道德领域出现的巨大反差现象启示我们()人们道德品质的提升，关键是落实在实践中必须加强思想道德修养必须加强科学文化修养必须加快文化产业的发展ABC D【解析】本题考查加强思想道德建设的相关知识。不文明现象，折射出人们道德的缺失，因此，必须脚踏实地，提升个人品德，加强人们的思想道德修养，符合题意。科学文化修养、文化产业的发展与材料主旨无关，不选。【答案】A2举办“寻找最
111、美乡村教师”活动并进行表彰，有利于()弘扬传统美德，培育文明风尚树立道德榜样，促进社会主义思想道德建设培养社会公德、个人品德引导人们进行正确的价值选择，构建社会主义核心价值体系A BC D【解析】在这个社会道德相对缺失的社会，举办这一活动有着重要意义，分别从不同角度正确表述了该活动的意义。故选D。【答案】D3结合材料，请为如何提升个人品德提出建议。【解析】设问属于开放性试题，可多角度说明提升个人品德的具体措施。【答案】向道德榜样学习；重在实践；循序渐进；学会慎独。1为加强青少年思想道德建设，“道德讲堂”进校园活动在各地学校开展。听文明讲座、看情景短剧、唱优秀歌曲、讲身边故事、学身边好人精彩的内
112、容和新颖的形式吸引了现场师生们积极参与，进一步弘扬了传统文化，普及了道德规范，宣传了道德楷模，引领了道德风尚。假如你是一名演讲者，请以“学习道德榜样、追求更高道德目标”为题阐述你演讲的内容。【解析】本题属探究题，可从我们身边的道德榜样、道德榜样的力量、如何追求更高的道德目标等角度阐述。【答案】(1)可列举一些我们身边道德榜样的事例。(2)道德榜样的力量：道德榜样容易使人产生认同感；道德榜样的优秀人格与高尚品质容易感染人们，使人们的心灵得到净化。(3)如何追求更高的道德目标：重在实践、循序渐进、学会慎独。2辨析：个人品德对个人发展有重要影响，但与社会道德状况无关。【答案】个人品德对个人发展有重要
113、的影响，一个重视自己品德修养的人才能更好地促进自己各方面的发展，实现自己的人生价值。但是如果大多数人的个人品德得到提升，社会道德状况就会随之改善，因此，个人品德对个人发展有重要的影响，也对社会道德状况有重要的影响。一、选择题1国家广电总局明确规定：不得邀请个人品德有问题或有争议，持不正确或非主流价值观、婚恋观的人物参加婚恋交友类电视节目。下列关于个人品德说法正确的有()个人品德是指表现在个人身上的稳定的道德品质个人品德体现了人在道德上的自觉性与主动性个人品德影响我们的人际关系个人品德对社会道德状况有重要影响ABC D【解析】本题考查对个人品德的理解。是个人品德的含义，是个人品德的特点，是个人品
114、德的作用，故均正确。【答案】D2要加强个人品德建设，就要发扬光大道德模范精神，用榜样的力量教育人。这是因为()A当今时代的道德榜样是践行社会主义荣辱观与社会主义核心价值体系的优秀代表B他们的先进模范行为，都是轰轰烈烈的壮举C他们的先进模范行为，都是长期道德修养和学习的结果D每个人在成长过程中都会有自己的榜样【解析】B项说法错误，他们的先进模范行为，并不都是轰轰烈烈的壮举。C项说法错误，他们的先进模范行为，都是长期道德修养和实践的结果。D项说法正确，但不符合题意。【答案】A3荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行之而止矣。”这启示我们，道德修养()A关键在于确
115、定明确的目标B重在实践，从点滴做起C是循序渐进的过程D要严于自律【解析】荀子的话强调道德修养重在实践。先排除明显不符合题意的A、D两项，B、C两项再通过比较选出最优。【答案】B4. 东汉时期，有人向大臣杨震行贿，还告诉他：“暮夜无知者。”杨震说：“天知，地知，你知，我知。何谓无知？”他严厉拒绝了贿赂。这启示我们加强道德修养，应该()A脚踏实地 B. 重在实践C. 循序渐进 D. 学会慎独【解析】杨震的行为属于严于自律，表里如一的行为，应选D项。【答案】D二、非选择题52012年9月中旬起，福州广泛开展道德模范基层巡演、高校巡讲活动。在道德模范身上，中华民族的优秀品质得到了充分体现。道德模范们将
116、道德建设的丰富内涵、向善的价值追求传递给了所有的听众和观众，成为不断推动社会文明进步的正能量。(1)说明开展道德模范巡演、巡讲活动的重要意义。(2)你认为应当学习道德模范的哪些高尚品格？【解析】本题考查了思想道德建设的有关知识。学生只要熟记教材基础知识即可。【答案】(1)开展道德模范巡演、巡讲活动，有利于培育文明道德风尚，加强精神文明建设。能够帮助人们树立正确的世界观、人生观和价值观，引导人们把社会主义核心价值体系转化为社会群体意识，不断提升公民道德建设的感召力。(2)高度的政治觉悟、坚定的理想信念、崇高的精神境界和良好的道德修养。(其他回答如爱岗敬业精神、无私奉献精神等亦可)6经重庆市纪委调
117、查核实，互联网流传有关不雅视频中的男性为北碚区区委书记雷政富。2012年11月23日，重庆市委研究决定，免去雷政富北碚区区委书记职务，并对其立案调查。官员“艳照门”的出现，更是在提醒广大领导干部慎独慎微之重。“慎独”，指内心的专注、专一状态，尤指在一人独处、无人监督时仍能坚持不苟。“慎独”是儒家的重要思想，也是儒家自我修养的重要手段。 结合本课知识及材料，谈谈你对“慎独”的理解。【解析】本题考查学生对“慎独”的理解。要从“慎独”的要义、道德境界的提升和落实等角度理解。答案不固定，言之有理即可。【答案】学会慎独要求在道德实践中，要严于自律，始终表里一致。越是在个人独处的情况下，越要谨慎，越要严格要求自己，做到无人监督与有人监督一个样。慎独是中国传统道德特别重视的修养方法。我们应继承其合理的因素，以提高我们的道德境界。我们应该学习道德榜样，提升个人品德；应该重在实践，循序渐进，学会慎独。