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小学四年级下册道德与法治期中测试卷附答案【综合题】.docx

上传人:高**** 文档编号:841495 上传时间:2024-05-31 格式:DOCX 页数:7 大小:63.67KB
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资源描述

1、小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.避免发生冲突,往往取决于我们处理( )。A.矛盾的时间B.矛盾的结果C.矛盾的方式2.下列不属于学校中欺负行为的是( )。A.辱骂,取笑,讽刺同学B.挑拨是非,排挤同学C.捉弄同学,故意损坏他人物品D.帮助同学提升学习成绩3.王凯答应周六和同学起去公园玩,但因家中有急事走不开,事后,王凯应该:( )。A.不当一回事,反正是小事。B.从此不再对同学许诺C.主动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解D.同学如果问,就找个借口应付下4.下面不属于浪费的是( )。A.家里来了三个客人,妈妈做了十几个菜。B.小宇家来了五个客人,他妈妈做了

2、八个菜,客人吃了很高兴。C.小宇家来了五个客人,妈妈决定在豪华大酒店去吃。D.小宇经常把吃不完的面食扔掉。5.下列属于合理要求的是( )。A.买生活必需品B.价格过于昂贵的名牌产品C.购买过量的游戏卡6.对中国式“剩”宴说“不”的理由不包括( )。A.浪费可耻B.污染环境C.耗费资源D.我们还很穷困7.下面哪个购物行为更文明( )。A.轻拿轻放B.随意拆包装C.买水果,用手乱捏8.下列行为属于合理消费的是( )。A.购买进口矿泉水B.去正规商店购买日用品C.购买大量零食D.购买很多衣服9.小倩和文文是好朋友,做作业时,小倩不愿自已动脑筋,就去找文文借作业抄袭,文文应该( )。A.把作业借给小倩

3、抄,只要小倩不告诉老师就行了B.把作业借给小倩抄,不然就对不起好朋友C.告诉小倩要独立完成作业10.下列成语中,与诚信无关的是( )。A.一诺千金B.一言九鼎C.三言两语D.言而有信二.填空题(共10题,共34分)1.当我们在校外受到欺负时,我们要保持( ),不要害怕。2.消费者享有( )、( )不受侵犯的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包。3.在我们的身边存在着各种各样的冲突。只有正确认识产生冲突的( ),才能更好地( )。4.说到做到是一个人( )的重要标志。一旦对他人作出保证,就要想办法( )完成。在平时生活中,我们要逐渐养成( )的好习惯。5.用( )的方式来处理问题,容易取得矛盾方的

4、理解信任。6.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个( )的消费者。这既是必要的行为规范,也是( )要求。7.我们在学会( )的同时,也需要学会用合理的方式( )。8.( )既是一个人的立身之本,也是一个民族、国家的( )之基。9.能否避免发生冲突,往往取决于我们( )。10.( ) 是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证,也是国家管理财政、征收税款的重要工具。三.判断题(共10题,共20分)1.购物时遇到矛盾和问题,不用理商家厂家,直接向消费者协会或工商管理部门投诉他们。( )2.绿色食品是指在良好的生态环境中,通过无污染的生产过程生产出的安全营养、无公害的食品。下图标志为绿色

5、食品标志。( )3.购物是门大学问,遇到矛盾要协商,协商未果可投诉,维权意识不能少。( )4.晓晓到商店买东西,随意拆包装。( )5.好东西那么多,不能想要都要。( )6.商场售货员怀疑小芳偷了他的东西,强行搜她的包。( )7.购物时遇到矛盾和问题,我们就通过大闹商家来解决。( )8.寿光的经济发展日新月异,我们的生活水平一天比一天好,可是有些人在饭店吃饭把剩余的饭菜打包带回家没有必要,显得很小气。( )9.不合理的要求会伤害朋友之间的友谊。( )10.两个上下楼梯的同学撞到了一起,两个人为此大吵了一架。( )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好

6、地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考,理解他人。第二步 交换意见,讲清道理。第三步 控制情绪,保持冷静。第四步 请人调节,解决冲突。第五步 商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共26分)1.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票?2.本课我们学到的校园里的香甜,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?3.我们每个人都渴望交到朋友,但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢?4.周末,芳芳约了晓晴去看电影,但芳芳临时有重要的事情不能赴约。晓晴认为:芳芳既然和我约好,无论怎样都要如期赴约。结合晓晴和芳芳的观点说一说:如果

7、你是晓晴你会怎样想?如果你是芳芳你会怎样做?5.你是否有过说话不算数的经历,当时你是怎么想的,怎么做的,选取印象最深刻的一段经历,写下来。事情的经过是这样的( )。我当时这样做是因为( )。下一次我会( )。六.辨析题(共2题,共16分)1.明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。 “爱保证”同学说到做到了吗?说说理由。2.几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:“如果我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”问:(1)你觉得小倩的父母会同意购买吗?为什么

8、?(2)你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?你的心愿都合理吗?(3)当我们的要求得不到满足时,我们应该怎么做?七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共20分)1.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?下面有三种解决矛盾的方法,试着填一填,然后把你最想用的办法选出来。A同学说:再忍一忍,他们快结束了!结果:( )。B同学说:怎么能在这里吃东西那! 结果:( )。C同

9、学说:请不要再阅览室里吃东西。 结果:( )。你的选择是:( ),这也说明了一个道理:( )。2.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。3.光盘行动”这项公益活动由北京市一家民间组织发起,很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者,请完成下面的任务。学校附近有一家酒店,每天都要倒掉吃剩的很多饭菜。你打算向酒店李经理提一条减少浪费的具体建议,作为陌生人,你该如何跟李经理表达你的看法?参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.B5.A6.D7.A8.B9.C10.C二.填空题1.冷静2.人身;财产3.原因;解决冲突4.诚实守信;尽力;说到做到5.换位思考6.文明;社会道德7.保护自己;摆脱

10、烦恼8.诚信;生存9.处理矛盾的方式10.发票三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下:五.简答题1.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证:也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此。购买物品、接受服务时一定要索要发票。2.不是为了让主人公当品尝师,是为了避免主人公家庭贫困的难堪,说明晓宁很是善解人意。不仅仅是糕点的香甜,更让主人公体会到的友谊的温暖,就像糕点一样香甜。3.没有用真心待人,没有包容;总是喜欢发脾气;爱说大话、空话;太计较;喜欢提一些不合理的要求;妒忌等。4.如果我是晓晴,我会理解方方的想法,从方方的角度来思考问题,原谅方方的做法;如

11、果我是芳芳,我会将不能赴约的原因和理由向晓晴说明白,并做到下一次的约定5.打算和朋友一起外出游玩,但因在家看电视而耽误了时间,我和朋友说我生病了。害怕朋友生气,而不再和我一起玩耍和学习。诚实的告诉朋友自己忘记了,并表示道歉,下一次约会时要守时。六.辨析题1.“爱保证”没有说到做到;虽然“爱保证”不是故意忘记,但是他没有尽力来完成这个事情,所以“爱保证”没有说到做到。2.(1)不同意,因为她刚买了一个新书包,要求不合理。(2)示例:有时候不会满足,我的心愿有不合理的时候。(言之有理即可)(3)当我们的要求得不到满足时,一是我们要体贴父母,多想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。二是不赶时髦,不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。七.材料题1.要保持冷静,不要害怕。观察周围环境,寻找脱身方法。向路过的大人求助。可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.他俩继续边吃边聊;产生冲突,发生口角;听从建议,能够改正;C;我们处理矛盾的方式不同,结果就不同。2.由俭入奢易,由奢入俭难。静以修身,俭以养德。3.李经理,您好。我是“光盘行动”的志愿者,看到咱们酒店顾客的餐饮浪费现象比较严重,冒昧给您提个建议。您能否让服务员在点餐时提醒顾客要适量,以减少浪费?希望您采纳。(合理即可)

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