中考专题汇编：民族关系与国家统一（无答案）.docx

1、民族关系与国家统一一、选择题1.下列关于西藏的史实，说法正确的一项是A.唐玄宗在位时文成公主远嫁吐蕃 B.清朝时设立伊犁将军加强管辖西藏地区C.1950年西藏获得和平解放 D.20世纪60年代西藏完成民主改革，进入社会主义阶段2西藏自古就是中国领土，历代中央政府都注重加强对西藏地区的管辖。近代最先呼吁重视西藏问题的进步思想家是A姚莹B包世臣 C夏燮D.王茂荫3统一是我国历史发展不可阻挡的时代潮流。下列关于港、澳、台回归祖国的史实排序正确的是郑成功收复台湾 澳门回归 香港回归 抗战胜利，台湾回到祖国怀抱A B C D4.近代以来，台湾与大陆的关系经历了分离统一分离的过程，下列哪些事件与这一过程有

2、直接关系洋务运动的破产 马关条约的签订中国抗日战争的胜利 人民解放战争的胜利A. B. C. D.二、材料解析题：5我国是一个统一的多民族国家，维护祖国统一是中华儿女不变的追求。阅读材料，回答问题。材料一 新中国成立后，国家先后在少数民族地区实行彻底的民主改革，废除封建制度和农奴制度 国家还在少数民族聚居地区实行民族区域自治制度。民族区域自治制度是我国的一项基本国策和基本政治制度。这一制度是在国家统一领导下，在少数民族聚居地区分别设立民族自治区、自治州、自治县（旗），行使自治权，使少数民族自主管理本民族事务。 摘自川教版中国历史八年级下册（1）以下表述，与材料一信息一致的，请在答题卡上相应的括

3、号内划“”；违背了材料信息的，请在相应的括号内划“”；材料信息没有涉及的，请在括号内划“”。封建制度和农奴制度的废除，使少数民族地区得到了历史性解放。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。民族自治地区对上级国家机关颁布的条例、发布的命令、制定的规定，凡有不符合本地区实际情况的，可以变通执行或停止执行。国家尊重少数民族的历史定制和宗教信仰，保护少数民族的文化遗产。 材料二 20世纪80年代初，邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发，尊重历史和现实，把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想，创造性地概括为“一国两制”。摘自川教版中国历史八年级下册（2）根据材料二，概括“一国两制”构想提出的依据

4、。结合所学知识，指出该“构想”成功实践的事例。材料三 民进党全面执政后，由于台湾总统蔡英文仍维持模糊作风，始终没有明确承认以“一中”为核心的“九二共识”，北京文攻武吓不断，两岸8年来相对平静的关系，似乎已随着“520”总统就职，揭开了不平静的新页。摘自参考消息美刊为台湾应对解放军支招（3）从材料三中你能获取什么信息？结合所学知识，说说你对此有何认识？6捍卫领土主要的完整，维护国家统一是任何国家和民族的共同利益，需凝聚各种力量开展不屈斗争。结合所学回答：（1）边疆的安定是盛世之基。面对西方殖民者对台湾的威胁，康熙帝采取了什么措施，有何历史意义？（2）抗日战争开始后，下图所示人物便号召其创办的公司

5、全体员工起来参加抗战，争做民族的精英。该人物是谁？他带领员工为抗战胜利做出了什么贡献？（3）二战初期，德意日法西斯疯狂进逼，许多国家的主权、安全受到严重破坏和威胁。为改变这一局面，国际社会逐渐走向联合。请举出世界反法西斯同盟建立后，逐渐扭转战争形势的两例重大战役。7.阅读下列材料：材料一 秦统一后，国土辽阔，最初设置36郡后来随着疆域的开拓，又设5郡。除内史管理的京畿地区外，秦有41郡。郡下设县秦县的数量大约有一千个。张岂之中国历史十五讲材料二 武帝施主父之策，下推恩之令，使诸侯王得分户邑，以封子弟。汉书材料三 两年之后（指1871年），明治政府又宣布新措施将藩改为县制单位，最初共有3府302

6、个县，后改为3府72县，1888年合并为3府42县。王新生日本简史请回答：（1） 据材料一并结合所学知识，指出秦朝实行的地方政治制度是什么？废除的地方政治制度又是什么？（2） 材料二中的“武帝”和“主父”分别指的是谁？结合所学知识，指出该材料反映的历史事件及其作用。（3） 材料三中的“新措施”指的是什么？（4）概括指出上述材料所反映的制度和措施的共同作用。8西藏自古以来就是我国领土不可分割的一部分。请结合所学知识，回答下列问题：（1）唐朝时与西藏（吐蕃）友好往来的史实。（2）西藏何时正式成为中央政府管辖的一个行政区域？中央政府设置什么机构管理西藏地区？（3）清朝政府如何管理西藏地区？（4）新中

7、国成立后，党和政府在西藏地区实行的一项重要的基本国策是什么？（5）纵观西藏民族历史发展的进程，你有什么启示？9材料一1971年和1974年，两次在台南县左镇乡发现了迄今为止台湾最早的人类化石，被命为“左镇人”。考古专家认为，“左镇人”是在3万年前从大陆到台湾的，与福建考古发现的“清流人”、“东山人”同属中国旧石器时代南部地区的晚期智人，有着共同的起源230年，孙权曾派将军卫温、诸葛直率领1万水军渡海到达台湾，这是中国大陆居民利用先进的文化知识开发台湾的开始。摘编自台湾历史的真相材料二 在历史上，台湾经历了与大陆的三次分离。1624年，荷兰殖民者侵占了鸡笼（今基隆）和淡水，1662年荷兰殖民总督

8、向郑成功投降，台湾回归祖国。1841年，英国侵略台湾鸡笼，1858年，英、法、美、俄四国与清政府签订的天津条约规定开放淡水等通港口岸。1874年，日本在美国支持下派军队侵犯台湾，1884年，法军攻打基隆、淡水甲午中日战争结束后，日本强迫清政府签订不平等条约而侵占台湾；1945年台湾回归祖国解放战争结束后，蒋介石以及国民党的部分军政人员依靠美国的庇护与支持，在台湾维持偏安局面，使台湾与祖国大陆第三次分离。摘编自台湾历史的真相材料三“台湾”分子在台北街头搞所谓“台湾正名”闹剧，激起了台湾民众的强烈不满与愤慨，他们高举“反台独、救台湾、”反失业、要工作”“反军购”要福利等标语游行。摘编自 （1） 你

9、从材料一中得到哪些有关台湾与大陆紧密联系的信息？（2）根据上述材料并结合所学知识，分别指出海峡两岸实现统一的有利因素和不利因素。10材料一：邓小平曾说：“西藏是中国领土的一部分，中国对西藏的主权不容否定，西藏独立不行，半独立不行，变相独立也不行。”邓小平关于西藏问题的一次讲话材料二：香港问题、澳门问题和台湾问题都是历史遗留下来的。解决这些问题，实现祖国统一，是包括港澳台同胞、海外侨胞的祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。选自人教版中国历史八年级下册材料三：由于历史的原因，海峡两岸的亲人经历了近四十年的骨肉分离之苦，1987年，台湾同胞终于被允许回祖国大陆探亲，实现了与亲人团聚的梦想。

10、选自人教版中国历史八年级下册（1） 材料一中提到：“西藏是中国领土的一部分”。它在哪一朝代成为我国正式的行政区清朝时设置了什么官职代表中央政府与达赖和班禅共同管理西藏事务，大大加强了中央政府对西藏的管辖？（2） 为解决材料二中的历史遗留问题，邓小平提出了哪一伟大构想使香港和澳门得以顺利回归？其中香港是什么时候回到祖国怀抱的？澳门是从哪个国家收回的？（3） 材料三中提到海峡两岸的亲人经历了骨肉分离之苦，历史上台湾第一次与祖国分离，是谁从荷兰殖民者手中收复的？第二次分离是哪个条约的签订造成的？之后被哪个国家占据了长达50年？（4） 请举出一项20世纪90年代海峡两岸交往的重要史实？新时期实现两岸和平统一的前提条件是什么？（5）统一是历史发展的必然趋势，你对发展两岸关系促进祖国统一有何建议？