1、高考资源网（） 您身边的高考专家计时双基练(十四)细胞的分化、衰老、凋亡与癌变(计时：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共70分)1在四个培养皿中分别加入培养液和不同添加剂，体外培养人体骨髓造血干细胞，一段时间后，对培养的细胞采用显微镜观察和化学方法分析，结果如下：中的细胞为圆饼状，无核；中的细胞核膜内折，染色质固缩；中的细胞裂解，溢出大量细菌；中细胞的细胞膜上糖蛋白减少，并出现甲胎蛋白。培养皿中细胞发生的变化依次属于()A细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡、细胞癌变B细胞分化、细胞衰老、细胞坏死、细胞癌变C细胞衰老、细胞癌变、细胞坏死、细胞凋亡D细胞衰老、细胞凋亡、细胞坏死、细胞癌变
2、解析本题考查细胞生命历程的知识，意在考查考生的识记和理解能力，难度较小。圆饼状、无核的细胞是红细胞，是由骨髓造血干细胞分化而来的。细胞核膜内折，染色质固缩是衰老细胞的特征。细胞被寄生的细菌裂解的现象属于细胞坏死。细胞膜上糖蛋白减少，并出现甲胎蛋白，是细胞癌变的特征，故B项符合题意。答案B2下列能说明细胞已发生分化的依据是()A细胞中有胰岛素的mRNAB缺氧条件下进行无氧呼吸C具有天花病毒抗体的基因DRNA聚合酶结合到DNA上解析本题考查细胞分化的实质，意在考查考生在理解和分析方面的能力。难度较小。细胞分化的实质是基因的选择性表达。人体的各种组织细胞中都含有胰岛素基因，但只有胰岛B细胞中的胰岛素
3、基因才能表达形成胰岛素的mRNA和胰岛素，因此，细胞中有胰岛素的mRNA说明细胞已发生分化。答案A3下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，错误的是()A细胞分化过程中遗传物质并未发生改变B皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物C细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用D癌变是正常细胞发生基因突变的结果解析本题考查细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力。细胞分化过程中遗传物质不发生变化；皮肤上的“老年斑”是细胞衰老所致；细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用；癌变是正常细胞中的原癌基因和抑癌基因发生突变的结果。答案B4下列
4、关于细胞分化的叙述，错误的是()A细胞分化意味着不同细胞内合成了功能不同的特异性蛋白质B细胞分化是动物和植物发育的基础，且贯穿于其整个生命进程中C通常体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡D具有分裂能力的细胞一定会分化，且分化程度越高分裂能力就越低解析细胞分化是基因选择性表达的结果，基因的选择性表达使细胞内蛋白质的种类产生差异；细胞分化发生在生物体的整个生命进程中；一般来说，细胞分化是不可逆的，体内已分化的细胞将一直保持分化后的状态直至衰老死亡；具有分裂能力的细胞不一定会发生分化。答案D5下列生理活动中，在水稻根尖成熟区表皮细胞中能正常完成的有几项()核DNA核DNA合成RNA聚合
5、酶核糖核苷酸mRNA染色质染色体钾离子主动运输进入细胞HO2H2OH2OHO2渗透作用A3 B4C5 D7解析根尖成熟区是高度分化的细胞，其特点是：无叶绿体不能进行光合作用，不能进行细胞分裂，其主要功能是进行水和无机盐的吸收，所以错误；都属于它的正常生命活动，均正确。答案C6细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，也称为细胞编程性死亡，其大致过程如图所示。下列有关叙述不正确的是()A与凋亡相关的基因是机体固有的，在个体生长发育过程中发挥重要作用B图示该过程只发生在胚胎发育过程中C吞噬细胞吞噬凋亡小体与溶酶体有关D细胞凋亡过程与基因的选择性表达有关解析本题结合细胞凋亡图解考查考生的分析与
6、理解能力，能力要求较低，难度较小。细胞凋亡是与凋亡有关的基因选择性表达的结果，这些基因是机体固有的，在个体生长发育过程中发挥重要作用；细胞凋亡发生在整个生命历程中；溶酶体含有多种水解酶，与吞噬细胞吞噬凋亡小体密切相关。答案B7众所周知，与正常细胞相比，肿瘤细胞需要吸收更多的葡萄糖才能维持其生长。最新研究发现，若限制体内谷氨酰胺的含量，就可以使肿瘤细胞无法正常吸收葡萄糖，从而抑制它的生长。以下不能从题意中得出的是()A增加葡萄糖的摄入可使癌细胞膜上的糖蛋白含量高于正常体细胞B切断肿瘤细胞的“糖路”，可达到“饿死”肿瘤细胞的目的C糖类是包括癌细胞在内的所有人体细胞的主要能源物质D谷氨酰胺可能用于合
7、成癌细胞吸收葡萄糖的载体蛋白解析本题考查细胞的癌变、代谢等知识，属于考纲获取信息、分析推理层次，难度中等。选项A，癌细胞膜上的糖蛋白少于正常体细胞；选项B，根据题干“肿瘤细胞需要吸收更多的葡萄糖”，可知切断糖路，会导致癌细胞因供能不足而死亡；选项C，糖类是为细胞供能的主要能源物质；选项D，限制谷氨酰胺的含量会导致癌细胞不能正常吸收葡萄糖，癌细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输，由此推测该氨基酸是合成葡萄糖载体蛋白的原料。答案A8美国科学家发现了一种名为RhoGD12的基因，诱导该基因在癌细胞内表达后，癌细胞会失去转移能力，从而有助于避免癌细胞在体内的扩散。该基因的作用最可能是()A控制合成一种酶，促
8、使癌细胞衰老、凋亡B控制合成一种激素，诱导癌细胞分化为正常组织C控制合成一种糖蛋白，增强癌细胞间的黏着性D控制合成一种RNA，使癌细胞的DNA复制受阻解析本题借助新情境考查细胞的癌变，意在考查考生获取信息和分析判断的能力。难度较小。癌细胞表面的糖蛋白减少，使其容易扩散，RhoGD12基因表达后，癌细胞会失去转移能力，故推测该基因可能控制合成一种糖蛋白，增强癌细胞间的黏着性，避免癌细胞在体内扩散。答案C9下图为人体细胞所经历的生长发育各个阶段，图中为不同的细胞，ac表示不同的生理过程。下列叙述正确的是()A与相比，的分裂增殖能力加强，分化能力减弱B的形成过程中发生了基因分离和自由组合C的核基因相
9、同，蛋白质种类和数量相同D进入c过程的细胞酶活性降低，代谢减慢解析a过程属于细胞的增殖，b过程属于细胞的分化，与相比，的分裂增殖能力减弱，分化能力减弱，A项错误；细胞形成过程中进行的分裂属于有丝分裂，不发生基因分离和自由组合，B项错误；的核基因相同，但由于基因的选择性表达，其细胞内的蛋白质种类和数量并不相同，C项错误。答案D10李白诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现下列哪项()A细胞内的色素逐渐积累，从而妨碍物质交流和信息传递B细胞内的水分增多C多种酶的活性降低，细胞内呼吸速率减慢D细胞膜通透性改变解析细胞衰老后，水分减少，细胞萎缩，体积变
10、小；细胞内酶的活性下降；细胞内色素积累，妨碍了物质交流和信息传递；膜的通透性改变，物质运输功能降低。答案B11如图为癌细胞产生过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列叙述错误的是()A致癌因子是癌变的外因，基因突变是癌变的内因B癌细胞的发生是由多个基因突变累积的结果，因此易患癌症的多是老年人C癌细胞和正常细胞相比，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，是癌细胞易扩散的原因D癌细胞和正常细胞相比，细胞形态异常，细胞分化正常解析本题考查细胞癌变的知识，意在考查考生的理解能力。物理、化学、病毒致癌因子作用于染色体上的DNA，会导致基因突变，A项正确。癌变是多个基因突变累积的结果，B项正确。癌细胞细胞膜上的
11、糖蛋白减少，细胞间的黏着性降低，从而导致癌细胞易扩散和转移，C项正确。癌细胞和正常细胞相比，细胞形态异常，细胞分化异常，变成无限增殖的细胞，D项错误。答案D12正常干细胞和肿瘤干细胞都具有增殖、转移的能力，但二者在细胞增殖、分化潜能和细胞迁移等行为上又存在明显的差异。下列相关叙述中，合理的是()A正常干细胞的增殖过程受基因调控，肿瘤干细胞的增殖过程不受基因调控B正常干细胞只能迁移到特定组织，而肿瘤干细胞可迁移到很多部位C二者都失去了正常分化的能力D二者的遗传信息都没有发生改变解析本题考查干细胞与癌细胞的相关知识，意在考查考生获取信息的能力。正常干细胞和肿瘤干细胞的增殖都受基因调控，A项错误；正
12、常干细胞只能迁移到特定组织并分化为特定的细胞，而肿瘤干细胞不受限制，易扩散、转移到很多部位，B项正确；正常干细胞具有分化能力，肿瘤干细胞则不能完成正常的分化，C项错误；肿瘤干细胞的遗传信息发生了改变，D项错误。答案B13哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示。图中除成熟红细胞外，其余细胞中都有由细胞核基因转录形成的RNA。下列叙述错误的是()A造血干细胞和幼红细胞中，RNA的种类和数量不完全相同B网织红细胞仍能合成由细胞核基因控制合成的蛋白质C成熟红细胞能进行细胞呼吸，但不能产生二氧化碳D成熟红细胞衰老后，控制其凋亡的基因开始转录和翻译解析本题考查细胞呼吸及转录和翻译过程，意在考查考生图形结合
13、解决问题的能力。成熟的红细胞内无细胞核和细胞器，细胞内不存在基因，所以不能进行转录和翻译，故D项错误。答案D14人的骨髓中的造血干细胞可通过增殖和分化产生各种血细胞，并补充到血液中去。产生这一现象的根本原因是()A造血干细胞属于干细胞的一种，具有旺盛的分裂能力B造血干细胞还未进行细胞分化，具有细胞全能性C造血干细胞能合成不同血细胞中的相关蛋白质D造血干细胞具有与受精卵相同的全套遗传物质解析本题考查细胞的分化，意在考查考生的理解能力。造血干细胞属于干细胞的一种，其具有旺盛的分裂能力，但这不属于产生题述现象的根本原因，A错误；造血干细胞已经进行了细胞分化，B错误；造血干细胞可通过增殖和分化产生各种
14、血细胞的根本原因是其具有全套的遗传物质，C错误、D正确。答案D二、非选择题(共30分)15(14分)演艺圈的女明星，有些为了保持年轻貌美，不惜重金到香港注射人体胎盘素。人体胎盘素的功效主要有：全面激活面部休眠的成体细胞，使之转化为功能细胞；加强全身皮肤纤维母细胞、胶原纤维与弹性纤维的新陈代谢，增加表皮与真皮层的厚度；全面促进新生角质层细胞的增殖与生长，加速死皮细胞的脱落，对各类衰老产生的色素沉积、面部各类色斑(遗传类色斑除外)有很强的淡化作用；迅速溶解衰老皮肤点状、片状色素堆积，使皮肤肤质细腻、色泽均匀、洁净无瑕。据此回答下列问题：(1)衰老的细胞内水分_(填“增加”或“减少”)。(2)细胞衰
15、老后细胞核变大，核膜内折。那么人体内所有细胞衰老后都会出现这种情况吗？_，为什么？_。(3)现有衰老的肝细胞和新生的肝细胞，用_(染色剂)能将染色质染色，染色深浅的比较情况是_。(4)与题干中休眠细胞相比，功能细胞内的水分_、酶的活性_，进而细胞代谢_。(5)注射人体胎盘素以后，新生的角质层细胞的细胞周期将_(填“缩短”或“延长”)。答案(1)减少(2)不一定因为人成熟的红细胞没有细胞核(3)醋酸洋红或龙胆紫衰老的肝细胞细胞核染色较深(4)多强旺盛(5)缩短16(16分)下图是有关生物细胞生活史的模拟概括，请据图分析回答问题：(1)所示的变化，在生物学上称为_，其根本原因是_。(2)FGH过程
16、的技术，在植物学上叫_，其理论基础是_。(3)过程称之为癌变，癌症已经成为危害人类健康的常见病和多发病，肿瘤细胞培养是研究癌变机理、抗癌药物检测的重要手段。细胞癌变的根本原因是致癌因子使_发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。美国和日本研究人员在实验中发现：银杏叶提取物能杀死癌细胞。某实验小组想通过癌细胞的培养来加以证明。请完成相应步骤。第一步：从大医院获取手术切除的肿瘤，立即切取小块癌变组织将其剪碎，先用_处理，使组织分散成单个细胞后，用细胞培养液稀释制成癌细胞悬浮液。第二步：取两个规格相同的培养瓶，分别装入剂量相等的癌细胞悬浮液，_。第三步：将上述两培养瓶放在37 、体积分数
17、为5%的_培养箱内培养一段时间。第四步：24小时后，如发现_的培养基中癌细胞生长速度减缓，死亡率升高，说明银杏叶提取物具有抗癌作用。(4)癌细胞可产生于每一个健康人的体内，根据高中学过的知识，解释一下为什么只有少数人患病呢？解析(1)为细胞分化，其实质是基因的选择性表达。(2)FGH过程的技术，在植物学上叫植物组织培养技术，其理论基础是植物细胞的全能性。(3)细胞癌变的根本原因是在致癌因子的作用下，原癌基因、抑癌基因发生突变；对癌细胞进行培养时，需要先用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理剪碎的肿瘤组织，使组织分散成单个细胞。要证明银杏叶提取物能够杀死癌细胞，需要向培养有癌细胞的培养液中加入银杏叶提取物，并与不加入银杏叶提取物，而加入等量生理盐水的对照组进行对照。若加入银杏叶提取物的实验组中，癌细胞生长速度减缓、死亡率升高，则说明银杏叶提取物具有杀死癌细胞的作用。在进行动物细胞培养过程中，需要在体积分数为5%的CO2培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pH。答案(1)细胞分化基因的选择性表达(2)植物组织培养植物细胞的全能性(3)原癌基因、抑癌基因胰蛋白酶(或胶原蛋白酶)一个加入一定剂量的银杏叶提取物(标记为A)，另一个加入等量的生理盐水(标记为B)CO2含银杏叶提取物(或A)(4)免疫系统的监视和清除作用存在差异。高考资源网版权所有，侵权必究！
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