1、太阳喜欢教案中班音乐太阳喜欢教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，理解歌曲内容，感受歌曲中愉悦的情绪，萌发喜爱美丽的色彩的情感，能愉快地进行歌唱活动，尝试通过表情、动作、声音等途径表现歌曲中美好的情感，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，下面是太阳喜欢教案。 活动目标：1.理解歌曲内容，感受歌曲中愉悦的情绪，萌发喜爱美丽的色彩的情感。2.能愉快地进行歌唱活动，尝试通过表情、动作、声音等途径表现歌曲中美好的情感。3.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。活动准备：活动室内装饰
2、有各色皱纸条、录音磁带、图谱一套（附照片）、挂图、铅画纸、记号笔。活动过程：一、我喜欢1.幼儿随伴奏音乐自由欣赏各色皱纸条。鼓励幼儿挑选自己最喜欢的颜色，与同伴自由交流，说说“看到这种颜色想到了什么？”。2.两两结伴交流，3.引导幼儿在集体面前大胆说出自己的想法。二、太阳喜欢1.第一遍欣赏歌曲太阳喜欢什么？给了他们什么呢？（幼儿回答后出示相应图谱）2.第二遍欣赏歌曲太阳为什么要送给他们这些颜色？（引导幼儿感受苹果、橘子、田野、彩虹与色彩的对应关系，体验大自然的美好。）3.学唱歌曲三、唱出喜欢1.你喜欢这首歌曲吗？为什么？（出示挂图）2.您觉得怎样唱才能把太阳喜欢、我们也喜欢的感情表现出来？引导
3、幼儿初步探索表达歌曲情感的方法。3.结合图示符号帮助幼儿梳理表现歌曲情感的方法，并鼓励幼儿尝试表现。如：笑脸（愉快地）、波浪线（连贯地）、跳舞人（配上动作）等。4.幼儿自选一种方式分组练习。5.幼儿分组表演。四、太阳还喜欢（延伸活动）太阳还喜欢什么？还会送给他们什么颜色呢？下次，我们把看到的、喜欢的美丽颜色都编到歌里去。活动反思：本次活动有三个主要环节：我喜欢、太阳喜欢、唱出喜欢，第四个环节“太阳还喜欢”，即仿编歌词，可以作为延伸活动。1.环境会对幼儿产生极其重要的影响，尤其是艺术教育，更需要创设一个有利于孩子发现和感受美的环境。因此，活动中，大片的彩色皱纸很好地给予了幼儿色彩的视觉感受。让孩
4、子在音乐的伴奏声中感受色彩的美，并积极鼓励幼儿与同伴交流，大胆表达自己的想法，说说自己最喜欢的颜色以及看到这种颜色所想到的东西，这个环节帮助幼儿回忆已有的观察经验，并激发幼儿对这些美好事物的喜爱之情，同时，也达到了让孩子熟悉歌曲旋律的目的。2.以图谱的形式让幼儿感受歌曲，学唱歌曲。该环节中，设计了三个提问：太阳喜欢什么？太阳给了他们什么呢？为什么？从孩子的回答中引导幼儿感受苹果、橘子、田野、彩虹与色彩的对应关系，进而初步感知秋天成熟的景象，体验大自然的美好、生活的美好。3.简单明了的图示符号对孩子情感的表现起到提示作用，同时，也培养了孩子主动学习的能力，使孩子在将来的学习中可以举一反三，把这些方式运用到今后的学习中，从而达到促进孩子长远发展的目标。
