1、小苹果树请医生教案中班语言小苹果树请医生教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，喜欢安静倾听文学作品，在理解故事的基础上，了解啄木鸟、猫头鹰、喜鹊等几种鸟的作用和特殊本领，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是小苹果树请医生教案。 设计意图为了培养我班幼儿对文学作品的兴趣，学习理解文学作品的人物形象，初步理解、想象故事的情节。让幼儿通过文学作品了解鸟的作用和特殊本领。因此设计了本次教学活动。活动目标1.喜欢安静倾听文学作品。2.在理解故事的基础上，了解啄木鸟、猫头鹰、喜鹊等几种鸟的作用和特殊本领。3.懂得别人遇到困难时要想办法帮助别人。4.鼓励幼儿大胆的猜猜、讲
2、讲、动动。5.引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟生活。活动准备1.故事挂图2.幼儿收集各种鸟的图片、图书。活动过程一、开始部分1.幼儿边唱树上许多红苹果，边进教室安静坐好。问幼儿红红的苹果长在哪里呢？出示两棵苹果树，引导幼儿观察并说出两棵树的不同。2.猜测一下发生了什么事？谁能为老苹果树治病呢？二、基本部分1、幼儿安静地欣赏故事小苹果树请医生。2、提出问题，帮助幼儿回忆并理解故事内容。（1）故事的名字叫什么？（2）小苹果树都请了谁给树婆婆看病，它们能给树婆婆看病吗？（3）谁会给树婆婆看病呢？啄木鸟是怎样为树婆婆看病的呢？请幼儿学一学啄木鸟捉虫的动作。（4）这个故事里有谁帮助了别人？（5）启发幼儿说一说别人遇到困难时，应该怎样帮助别人。3、教师再次讲述故事，让幼儿进一步了解故事内容。4、了解鸟类的特殊本领。（1）幼儿看挂图，说出啄木鸟会捉树干里的虫子，喜鹊会捉树叶上的虫子，猫头鹰会捉田鼠。（2）引导幼儿说出认识的各种鸟及鸟的图片，说一说鸟的本领。5、启发幼儿思考并互相交流保护鸟类的办法。三、结束部分鸟儿们知道小朋友这么喜欢它、爱护它，它们非常高兴，要和小朋友一起做游戏，我们学小鸟飞出去一起做游戏吧！活动延伸在表演区中，播放小苹果树请医生故事磁带，让幼儿尝试根据故事内容自选角色进行表演。
