1、第四章 地表形态的塑造第二节 山地的形成（共2课时 第1课时）【学习目标】1说出山地的类型。2通过对比，总结褶皱、背斜、向斜、断层的概念和基本形态。3. 总结正确判断背斜和向斜的方法，表述褶皱山、断块山的概念及形成过程。【自主学习】一、课前预习1.感知教材：找寻节标题、框题、段落之间的关系，尝试利用思维导图列出本课时的知识结构。2.识记教材：（1）阅读P73有关褶皱山的相关内容，总结识记并默写出下列内容。褶皱、褶皱的基本单位。从形态上和岩层的新老关系判断背斜和向斜的方法，并能简单的画出背斜、向斜示意图。背斜和向斜常形成的地貌及原因。六大板块名称、分布边界类型。板块的生长边界和消亡边界附近板块的
2、运动方向及形成的主要地貌。（2）阅读P74有关断块山的相关内容，总结识记并默写出下列内容。断层的概念，并简单画出断层示意图。 断层位移的方向及其形成的地貌。3初探问题：读图4.11，回答下列问题。（1）判断甲、乙两地何处是背斜，何处是向斜？（2）解释甲地成为山岭、乙地成为谷地的原因。（3）假设在这里修建一条东西向的地下隧道，应该选择甲地还是乙地？为什么？二、基础检测下图为“某地地质剖面图”，读图完成下列问题。(1)图中甲处地质构造名称是，地貌名称是。成山原因是。(2)乙处地质构造顶部岩层缺失的原因是。(3)丙处地质构造名称是，判断的理由是。【课堂学习】一、创设问题1、怎么区别褶皱和断层？2、背斜和向斜对工程选址有什么影响？二、再生新疑
