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江苏省扬州中学2022-2023学年高三上学期10月双周练 物理试题 WORD版无答案.doc

1、2022-2023学年度江苏省扬州中学10月份双周检测高三物理试题 考试时间:75分钟一、单项选择题:共10小题,每小题4分,共计40分每小题只有一个选项符合题意1汽车在水平地面转弯时,坐在车里的小云发现车内挂饰偏离了竖直方向,如图所示。设转弯时汽车所受的合外力为F,关于本次转弯,下列图示可能正确的是A BCD2如图所示,在竖直平面内,截面为三角形的小积木悬挂在离地足够高处,一玩具枪的枪口与小积木上P点等高且相距为L。当玩具子弹以水平速度v从枪口向P点射出时,小积木恰好由静止释放,子弹从射出至击中积木所用时间为t。不计空气阻力。下列关于子弹的说法正确的是A将击中P点,t大于B将击中P点,t等于

2、C将击中P点上方,t大于D将击中P点下方,t等于3如图,一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一小球a和b、a球质量为m,静置于地面;b球质量为3m,用手托住,高度为h,此时轻绳刚好拉紧,从静止开始释放b后,a可能达到的最大高度为()AhB2hC1.5hD2.5h4北京2022年冬奥会首钢滑雪大跳台局部示意图如图所示。运动员从a处由静止自由滑下,到b处起跳,c点为a、b之间的最低点,a、c两处的高度差为h。要求运动员经过c点时对滑雪板的压力不大于自身所受重力的k倍,运动过程中将运动员视为质点并忽略所有阻力,则c点处这一段圆弧雪道的半径不应小于ABCD5据媒体报道,嫦娥一号卫星环

3、月工作轨道为圆轨道,轨道高度200 km,运用周期127分钟若还知道引力常量和月球平均半径,仅利用以上条件不能求出的是A月球表面的重力加速度B月球对卫星的吸引力C卫星绕月球运行的速度D卫星绕月运行的加速度6如图甲所示,一质量为M的足够长木板静置于光滑水平面上,其上放置一质量为m的小滑块。当木板受到随时间t变化的水平拉力F作用时,用传感器测出长木板的加速度a与水平拉力F的关系如图乙所示,取,则下列说法不正确的是A滑块与木板之间的动摩擦因数为0.2B当时,滑块的加速度为C木板的质量为,滑块的质量为D若拉力作用在小滑块m上,当时滑块的加速度为7甲、乙两车在公路上沿同一方向做直线运动,它们的vt图象如

4、图所示。两图象在tt1时相交于P点,P在横轴上的投影为Q,OPQ的面积为S。在t0时刻,乙车在甲车前面,相距为d.已知此后两车相遇两次,且第一次相遇的时刻为t,则下面四组t和d的组合可能的是Att1,dSBtt1,dSCtt1,dSDtt1,dS8如图所示,学校门口水平地面上有一质量为m的石墩,石墩与水平地面间的动摩擦因数为,工作人员用轻绳按图示方式匀速移动石墩时,两平行轻绳与水平面间的夹角均为,则下列说法正确的是A轻绳的合拉力大小为B轻绳的合拉力大小为C减小夹角,轻绳的合拉力一定减小D轻绳的合拉力最小时,地面对石墩的摩擦力也最小9固定于竖直平面内的光滑大圆环上套有一个小环,小环从大圆环顶端P

5、点由静止开始自由下滑,在下滑过程中,小环的速率正比于A它滑过的弧长B它下降的高度C它到P点的距离D它与P点的连线扫过的面积10如图所示的装置,两根完全相同、轴线在同一水平面内的平行长圆柱上放一均匀木板,木板的重心与两圆柱等距,其中圆柱的半径,木板质量,木板与圆柱间的动摩擦因数,两圆柱以角速度绕轴线作相反方向的转动。现施加一过木板重心且平行圆柱轴线的拉力F于木板上,使其以速度沿圆柱表面作匀速运动。下列说法中正确的是A不论多大,所需水平拉力恒为10NB越大,所需水平拉力也越大C若,则水平拉力D若,水平拉力恒为20N,则木板做匀加速运动二、非选择题:共5题,共60分其中第12题第15题解答时请写出必

6、要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位11(14分)采用如图1所示的装置可以研究平抛运动。图2是确定小球位置的硬纸片的示意图,带有一大一小两个孔,大孔宽度与做平抛的小球的直径d相当,可沿虚线折成图1中的样式,放在如图1中的多个合适位置,可用来确定小球经过的运动轨迹。已知重力加速度为g。(1)已备有器材:有孔的硬纸片、坐标纸、图钉、长方形平木板、铅笔、三角板、刻度尺、弧形斜槽、小球、铁架台(含铁夹),还需要的一种实验器材是_。A秒表B天平C重锤线D弹簧测力计(2)关于本实验的一些说法,正确的是_。A斜槽必须是光滑的,且每次释放小

7、球的初位置相同B应该将斜槽轨道的末端调成水平C以斜槽末端,紧贴着槽口处作为小球做平抛运动的起点和所建坐标的原点OD为使所描曲线与小球运动轨迹吻合,应将所有通过硬纸片确定的点都用直线依次连接(3)已知理想的平抛运动在水平方向和竖直方向的位移分别为x和y,则其初速度大小v0=_。在实际的平抛运动实验的研究中,也利用上述关系式计算初速度,那么计算的初速度误差与x、y的大小选取是_。(选填“有关”或“无关”)(4)甲同学得到部分运动轨迹如图3所示。图中水平方向与竖直方向每小格的长度均为l,P1、P2和P3是轨迹图线上的三个点,P1和P2、P2和P3之间的水平距离相等。那么,小球从P1运动到P2所用的时

8、间为_,小球抛出后的水平速度为_。 (5)判断所描绘曲线是否为抛物线是本实验的目的之一、若乙同学实验得到的平抛运动的轨迹是图4所示的曲线,图中的O点是小球做平抛运动的起点。可用刻度尺测量各点的x、y坐标,如P1的坐标(x1,y1)、P2的坐标(x2,y2)、P3的坐标(x3,y3)等。怎样通过这些测量值来判断这条曲线是否是一条抛物线?并请简述判断的方法_。12(10分)人们有时用“打夯”的方式把松散的地面夯实(如图)。设某次打夯符合以下模型:两人同时通过绳子对静止在地面上的重物各施加一个力,力的大小均为625N,方向始终都与竖直方向成,重物离开地面30cm后人停止施力,最后重物把地面砸深2cm

9、。己知重物的质量为50kg,g取10m/s2,不计空气阻力。求:(1)重物刚落地时的速度是多大?(2)从停止施力到重物刚落地所经历的时间?13(10分)我国中继卫星“鹊桥”是运行于地月拉格朗日点的通信卫星,点位于地球和月球连线的延长线上,“鹊桥”可以在几乎不消耗燃料的情况下与月球同步绕地球做匀速圆周运动,如图所示。已知“鹊桥”质量远小于月球质量,可忽略“鹊桥”对月球的影响,地球与月球的中心距离为r,点与月球的中心距离为,月球绕地球公转周期为T,引力常量为G。求:(1)“鹊桥”在点的加速度大小a;(2)地球质量与月球质量的比值。14(12分)如图所示,固定斜面BC的倾角,半径的光滑四分之一圆弧C

10、D与斜面平滑连接于C点,圆心O在C点的正下方。小物块(视为质点)以的初速度从A点水平抛出,到达斜面顶端B点时,其速度方向恰好沿斜面向下,小物块到达C点时速度大小恰好等于在B点时的速度大小的,方向水平向右。小物块滑上圆弧轨道CD后,滑到P点时脱离轨道。已知小物块的质量,斜面BC长,取重力加速度大小,不计空气阻力,求:(1)小物块从A点运动到B点,水平方向的位移x;(2)小物块沿斜面BC下滑过程中克服阻力做的功;(3)P点到OD的高度h。15(14分)如图所示,一足够长的光滑直杆水平固定,杆上P点固定一轻质滑轮,小球A套在杆上位于P点右侧,半圆形光滑细轨道竖直固定在地面上,圆心O在P点正下方,小球B套在轨道上。A、B两球用不可伸长的柔软轻绳跨过定滑轮连接,初始时两球均静止且轻绳呈伸直状态。已知杆与水平地面的间距H=0.4m,圆轨道半径R=0.3m,A、B两球的质量分别为、,杆和圆轨道在同一竖直面内,不计滑轮与轴间的摩擦及滑轮大小,重力加速度g取。现对A球施加一水平向右的拉力,求:(1)若两球仍保持静止且B球对地面的压力恰为零,拉力的大小;(2)若拉力大小恒为,当B球运动到P点正下方时,B球的速度大小v;(3)若拉力大小恒为,当两球速度大小相等时,轻绳中的拉力大小。

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