ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:280.50KB ,
资源ID:839250      下载积分:4 金币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝扫码支付
验证码:   换一换

加入VIP,免费下载
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.ketangku.com/wenku/file-839250-down.html】到电脑端继续下载(重复下载不扣费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学“四步教学法”地理鲁教版必修2教案:1.2人口迁移第2课时.doc)为本站会员(高****)主动上传,免费在线备课命题出卷组卷网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知免费在线备课命题出卷组卷网(发送邮件至service@ketangku.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

江苏省徐州市睢宁县菁华高级中学“四步教学法”地理鲁教版必修2教案:1.2人口迁移第2课时.doc

1、睢宁县菁华高级中学“四步教学法”课时教学设计年级组别高一地理组审阅(备课组长)审阅(学科校长)主备人使用人授课时间2014.2课 题第1单元 第二节 人口迁移 第二课时课 型新授课课标要求举例说明人口迁移的主要原因教学目标知识与能力1.结合实例说明某地区或某时期人口迁移的特点,并分析其主要原因。2.结合实例分析人口迁移对地理环境的影响。过程与方法1过剖析人口迁移的基本原因推力拉力作用,帮助学生进一步理解各因素对人口迁移的影响,使学生学会正确看待各地理事物之间的联系。情感、态度与价值观1通过人口迁移的学习,使学生能够结合生活实际,解释生活中的实际问题.教学重点 人口迁移的原因教学难点人口移动对环

2、境所产生的影响教学方法三学一教教学程序设计教学过程及方法环节一 明标自学过程设计二次备课导入新课 1979年以前,深圳市只是一个拥有2万人口的小镇,1980年设立经济特区后,全国各地的人口源源不断地迁入,人口迅速增长,到1999年底,该市人口达到119万,深圳市也成为一个重要的工业 商贸和旅游城市,2000年第五次全国人口普查,深圳市总人口700.9万,其中户籍人口124.9万,外来人口577万,占总人口的82.1%。请思考:人们为什么要迁移?迁移受哪些因素影响?下面我们就来学习课文的第三部分:出示教学目标:1.结合实例说明某地区或某时期人口迁移特点,并分析其主要原因。2.结合实例分析人口迁移

3、对地理环境的影响。二、人口迁移的主要原因自学指导一:阅读课本P12-P13相关内容完成下列问题。1、造成人口迁移的最主要原因是 。2、 、 、 等也对人口迁移产生重要影响。3、导致人口迁移的推力有 。参考答案:1、 地区间经济发展水平差别2、迁出地与迁入地的距离 国家政策 文化背景3、原居住地的不良环境、气候恶劣、人口过多、食品供应短缺、居住条件差、就业困难、宗教迫害等。三、人口迁移对地理环境的影响自学指导二:阅读课本P13-P15 相关内容完成下列问题1、对环境产生哪些影响?2、对社会经济产生哪些深刻影响?参考答案:教学过程及方法环节二 合作释疑 环节三 点拨拓展过程设计二次备课阅读课本P1

4、2-P13活动内容,完成三个问题。(小组合作完成,6分钟)1、自古以来山东人“闯关东”的主要原因是什么?改革开放以来为什么人口迁移出现“雁南飞”现象?2、根据上述材料分析归纳影响人口迁移的主要原因。3、除上述因素外,还有哪些因素也影响着人口迁移?点拨:1、(1)闯关东主要原因:经济因素、自然灾害因素、政策因素、社会因素(2)、雁南飞主要原因:经济因素、移民自身受到迁反故地的潜在意识和亲情、乡情的吸引。2、原因:自然因素、社会经济因素、政治因素、以及亲情因素3、战争因素、政治因素、宗教文化因素、生态环境因素教学过程及方法环节四 当堂检测二次备课1.东营、攀枝花等城市兴起,吸引大量人口迁入,其影响

5、因素主要是( )A气候条件优越 B重大政治改革 C经济发展变化 D矿产资源的开发2、2009年元旦受国际金融危机影响,民工返乡潮提前到来的原因主要是( )A政治因素 B经济因素C思乡之情 D自然生态因素3、造成当今人口移动的最主要原因是( )A自然条件的差别 B国家政策 C经济发展水平的差别 D文化背景4随着人类社会的发展,自然环境对人口迁移的影响是( )A逐步增强,是主要因素 B逐步增强,是基础因素C逐步减弱,甚至没有影响 D逐步减弱,仍是基础因素5人口流动的强度取决于 ( )A经济、文化发展的水平 B人口分布的地区差异C自然条件的地区差异 D交通运输条件62010年底-至2011年春初,埃

6、及、利比亚等国家的大量人口纷纷撤离该国家回国,其中我国采用海陆空全方位撤侨工作,于3月6日3.2万余人全部安全回国。其原因是 A.该国发生大范围的“流感”灾害 B.石油资源大量开采,出现枯竭现象C.此时期发生了大范围的沙尘暴灾害 D.政局动荡,使生活环境遭到破坏7读图12和表3,完成下列问题。(10分)(1)分析图12所示有关内容,简述2000年中国农村劳动力产业转移的流向特征。(2分)流出省(市)贵州四川湖南江西河南安徽其他占总量比重()6.116.110.68.68.310.639.7流入省(市)福建北京上海江苏浙江广东其他占总量比重()5.65.67.25.68.935.531.6表1(

7、2)根据表1内容,说出2000年中国人口跨省(市)流动的空间特征,并分析其原因。(5分)(3)简述农村劳动力转移对迁入区社会经济发展的影响。(3分)参考答案:1-6、DBCBAD7、(1)主要向第二、三产业转移;第一产业内部转移最少。 (2)从经济欠发达省(市)流向经济发达的省(市);从内陆省(市)流向沿海省(市)。为了获取较高的经济收入,较多的就业机会,较好的生活环境等。(3分) (3)有利:促进迁入区经济发展;提高城市化水平;促进产业结构升级;不利:增加交通压力等城市问题。 课堂小结 这一节课,我们主要分5个方面(人口迁移的经济因素、人口迁移的政治因素、人口迁移的社会文化因素、人口迁移的生

8、态环境因素和其它因素)学习了人口迁移的主要原因。同学们要学会判断和区分这五个人口迁移的因素哦。而且,同学们还要明白人口迁移的因素在不同的时期是有所不同的,在历史上生态环境因素是主要的因素,在现代经济因素是主要的因素。而社会文化因素是特定时期、特定地区和特定人群迁移的主要因素,其他因素也是特定人群迁移的主要因素。课后作业同步练习p9-12页板书设计二、人口迁移的主要原因人口迁移的最主要原因:1、推力:原定居地的不良环境。2、拉力:吸引人们迁往新定居地的因素。3、其他:迁出地与迁入地之间的距离、国家政策、文化背景等。三、人口迁移对地理环境的影响1、人口移动会对环境产生多种影响。2、人口移动会对社会经济产生深刻影响。课后反思

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3