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2013-2014学年高中历史(人教版 选修二)同步课时检测 第五单元 法国民主力量与专制势力的斗争 第1课时 法国大革命的最初胜利.doc

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1、第五单元法国民主力量与专制势力的斗争训练1法国大革命的最初胜利一、选择题1路易十六于1789年召开中断了175年的三级会议的目的是 ()A为法国制定一部宪法B解决征税问题C解散第三等级D商讨对付革命的办法2某历史博物馆为右面一幅图画作出了这样的解释:“2万多名饥饿的妇女拽着大炮、挥舞着长矛包围了王宫,一些人冲进去路易十六被迫屈服了。他来到市政厅,从巴伊手中接受了蓝白红三色帽徽(红蓝代表巴黎市,白色代表波旁王室)。这一行动象征他已承认了这革命。”这里所说的“革命”是指 ()A资产阶级成立制宪议会B1789年巴黎起义C1791年法国颁布宪法D1792年巴黎起义3法国人达尔让松在18世纪中期写道:“

2、委托给大臣们的事务漫无边际。没有他们,什么事也办不了,只有通过他们,事情才能办成;如果他们的知识与他们庞大的权力有距离,他们便被迫将一切交给办事员办理。”上述材料说明,当时的法国()A专制王权强化 B办事人员权力上升C国王权力旁落 D社会等级壁垒森严4君主立宪派为改造法国社会颁布了一系列法律。下列宪法或法律条文与人权宣言相抵触的是()A有关封建的和采邑的权利义务均无偿废除之B凡为积极公民,必须不是处于奴仆的地位,亦即不处于被雇佣的奴役地位C一切公民和一切财产均应纳税D各种性质的什一税或代替什一税的贡赋一概废除之5吉伦特派在法国大革命期间曾发挥过非常积极的作用,但其历史贡献不包括()A确立了新制

3、度的基本原则B建立了法兰西第一共和国C结束了法国君主专制政体D审判并处死国王路易十六6法国人民掀起震惊世界的大革命,推翻了波旁王朝,处死路易十六,宣布法国为共和国,法国民主力量取得初步胜利。根据所学知识思考1789至1792年法国初步改造的表现有()实行君主立宪制否定了封建等级制度结束了封建君主专制确认了私有财产神圣不可侵犯A B C D二、非选择题7仔细观察关于法国大革命时期的三幅图片,完成下列问题: 图一图二图三(1)据图一并结合所学知识分析法国大革命的背景。(2)图二反映的历史事件发生在何时?有什么意义?(3)图三反映的历史事件是由哪一派力量领导的?它是怎样发生的?(4)图二反映的史实体

4、现了法国大革命的什么突出特点?8阅读下列材料:那幸福的时代,标志着放纵自由。那时候,狂妄像匹野马,响着小铃铛,轻快的步子跑遍整个法兰西的国土;那时候,没有一个凡人甘愿虔诚超度;那时候,万事可为,只除开反省自守。 伏尔泰请完成:(1)材料一中伏尔泰的这段诗文反映了当时法国怎样的历史背景? (2)结合所学知识回答,1789年至1791年间,法国资产阶级革命的胜利果实有哪些?答案1B2B3A4B5A6D7(1)专制王权成为资本主义发展的严重障碍,启蒙运动广泛传播了自由、平等、民主和法制等思想,动摇了封建统治的思想基础。以波旁王朝为代表的法国封建君主专制制度极端腐朽,财政危机严重。(2)1789年7月14日。巴黎人民攻占象征封建专制暴政的巴士底狱,标志着法国大革命的爆发,各地纷纷响应,革命浪潮风起云涌。(3)吉伦特派。1792年法兰西第一共和国成立后,国民公会在人民群众的要求下,审判国王路易十六;1793年初,路易十六在巴黎被送上断头台。(4)革命中,资产阶级与人民群众结成联盟,人民群众发动并推动法国大革命不断向前发展。8(1)反映了路易十四时代法国君主专制统治达到极盛,成为欧洲最强大的国家,巴黎引领着欧洲文化的潮流。(2)攻占巴士底狱;1789年颁布人权宣言;通过1791年宪法,宣布法国为君主立宪制政体。

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