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2020-2021学年高中历史 课时分层作业4 “发明和发现的国度” 北师大版必修3.doc

1、课时分层作业(四)“发明和发现的国度”(建议用时:20分钟)1“虚危之间针路明,南方张宿上三乘。坎离正位人难识,差却毫厘断不灵。”诗中描述的是()A造纸术B指南针C火药 D印刷术B诗句的意思是,在罗盘盘面北方正位是指向二十八宿的虚宿和危宿的界缝,南方正位是指向二十八宿张宿三度,这是对校正罗盘北方和南方的方法的描述,可判断出与指南针有关,故选B项。2在欧洲,最早大量出版的就是机印书圣经,人人手捧圣经独立阅读,不再需要别人的口授与解释;新教就是典型的“印刷宗教”;机印书九十五条论纲半个月之内传遍德国,一个月之内传遍欧洲。这些现象主要说明印刷术()A推动了欧洲的宗教改革B破除了民众对教会的迷信C导致

2、近代民族国家产生D促进了欧洲文化的普及A由材料表明印刷术的发展推动了圣经和九十五条论纲的传播,故选A项;材料没有体现民众对教会的迷信的破除,排除B项;材料没有体现近代民族国家的产生,排除C项;材料没有欧洲文化的普及,排除D项。3北宋时,毕昇发明了泥活字印刷术,但极少有其印刷品传世;元朝时,王祯发明了木活字和转轮排字盘,至今却找不到任何相关印刷品。这反映了()A科技创新推动了社会进步 B早期活字印刷技术应用性不强C君主专制阻碍了文化事业的发展D关于活字印刷术发明的记载可能有误B由材料可知,古老的泥活字印刷品与木活字和转轮排字盘印刷品缺乏存世,说明早期活字印刷技术应用性不强,排除A项,选B项;C项

3、和材料无关,排除;泥活字印刷品和木活字和转轮排字盘可以复制,说明活字印刷术是可行的,排除D项。4中国数学史家钱宝琮说:“九章算术的编纂者认为,所有具体问题得到解答已尽算术的能事,不讨论抽象的数学理论无害为算术,掌握数学知识的人应该满足于能够解答生活实践中提出的应用问题。”这一言论表明中国古代数学()A注重实用性 B涉及领域狭窄C处于世界领先水平 D服务于农业A根据材料“掌握数学知识的人应该满足于能够解答生活实践中提出的应用问题”并结合所学知识可知,这表明中国古代数学主要解决生活实践中的问题,注重实用性,A项正确;材料没有反映中国古代数学涉及的领域问题,B项错误;材料未涉及中国古代数学是否处于世

4、界领先水平,C项错误;材料也没有体现中国古代数学服务于农业,D项错误。5东汉医学家张仲景研究医学,旨在“上以疗君亲之疾,下以救贫贱之厄,中以保身长全,以养其生”。唐代孙思邈也在所著备急千金要方“本序”中指出:“君有疾不能疗之者,非忠孝也。”这体现出古代医学研究()A在战乱时期更为发达B在众多领域均有建树C深受儒家伦理的影响D注重运用辨证施治方法C 由“上以疗君亲之疾”“有疾不能疗之者,非忠孝也”说明古代医学研究深受儒家伦理的影响,故选C项;古代医学研究需要和平稳定的环境,排除A项;材料没有涉及古代医学研究的领域,排除B项;材料没有涉及古代医学方法问题,排除D项。6天工开物一书,书名取“天工人其

5、代之”“开物成务”之义。当时士大夫对这部书不屑一顾,后来乾隆时编四库全书,不予收录,民间因此更不敢印行。这部书在19世纪传入欧洲后,被誉为“17世纪中国科技的百科全书”。这种差异根源于当时中国()A生产方式没有质的变化B读书入仕的观念根深蒂固C科技水平远远高于欧洲D文化专制阻碍了社会进步A材料体现了中国贵族士大夫和政府对手工业技术的轻视,说明中国长期处于农耕社会,生产力没有发生质的变化,故A项正确。7有学者认为:中国古代科技固然成绩突出,但“这些成果在技术方面停滞于农业和手工业的经验工艺的水平上,在理论上始终贯穿着天人合一的思想,以变幻莫测的道、气等概念来建构学术体系,混有大量的荒诞不经的反科

6、学的成分”。这主要表明中国古代科技()A缺乏理性精神 B求善而不在存真C具有很强的封闭性 D落后于西方国家AB、C两项都是中国古代科技的特点,但材料中没有体现,故排除;中国的古代科技长期领先世界,D项明显错误;根据关键信息“始终贯穿着天人合一的思想”“大量的荒诞不经的反科学的成分”可知,中国古代科技成果突出,但轻视理论构建,缺乏理性精神,故A项正确。8观察下表,对表中信息理解正确的是,古代中国科技()思想传统科技思想君为臣纲臣子研究天文历法是尽“忠”父为子纲子女从事医学等活动是尽“孝”夫为妻纲专心学习纺织技术,不好言笑是守“节”A.体现了实用性这一特点B缓和了社会矛盾C有向多元化发展的趋势D受

7、儒家伦理思想的影响D根据“臣子研究天文历法是尽忠”“子女从事医学等活动是尽孝”“专心学习纺织技术,不好言笑是守节”,结合所学知识可知,儒家思想强调忠孝节义,说明传统科技思想受儒家伦理思想的影响,D项正确;A项是我国传统科技的特点,材料没有体现,排除;B项材料无法体现,排除;C项不符合材料主旨,排除。9著名汉学家埃狄纳巴拉兹说:“中国封建社会的特征,到宋代已发育成熟;而近代中国的新因素,到宋代已显著呈现。”然而之后中国的历史发展并没有顺利地走进近代社会。阅读下列材料,回答问题。材料一宋代的领导地位源于一系列的因素,从技术上的发明、从普遍的教育到对宗教和各种哲学思想的宽容。上一个1 000年的中国

8、,是世界超级大国,也是世界上最强大的国家。 乔纳森斯彭斯新闻周刊材料二蒙古人的入侵形成了对于伟大的中华帝国的沉重打击,这个帝国在当时是全世界最富有和最先进的国家。在蒙古人入侵的前夜,中华文明在许多方面都处于它的辉煌顶峰,而由于此次入侵,它却在其历史中经受着彻底的破坏。谢和耐蒙元入侵前夜的中国日常生活(1)根据材料一并结合具体史实,指出宋代领导地位形成的因素。(2)综合上述材料并结合所学知识,指出宋代的历史发展“并没有顺利地走进近代社会”的原因。解析第(1)问可根据材料一中的信息逐一分析。第(2)问,结合北宋时期的政治、科技与思想情况概括归纳。答案(1)因素:宋代科技发达,活字胶泥印刷术发明,指南针广泛用于航海等;教育普及,科举制进一步完善;出现了程朱理学等新的哲学流派。(2)原因:政治上仍然是专制主义的中央集权制;科技没有转化为现实的生产力;理学思想后来日益走向僵化;蒙古的入侵打断了这一进程。

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