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中班数学活动——分蛋糕教案.docx

分蛋糕教案中班数学活动分蛋糕教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,尝试将五个蛋糕分给两个小朋友,找出所有的分法,愿意与同伴合作,互相分享不同的分法,适合幼儿园老师们上中班数学活动课,下面是分蛋糕教案。活动目标:1.尝试将五个蛋糕分给两个小朋友,找出所有的分法。2.愿意与同伴合作,互相分享不同的分法。3.培养幼儿比较和判断的能力。4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。5.发展幼儿逻辑思维能力。活动准备:玩具小蛋糕,盘子,记录纸,笔活动过程:一、回忆绘本故事教师和幼儿一起回忆绘本故事蛋糕长大啦,并创设分蛋糕的情境。教师:绘本里的佳佳上一次蛋糕没有做成功,可这一次她的蛋糕做成功啦!一共做好了5个小蛋糕。刚好,佳佳的好朋友琳琳和小茂来找佳佳玩,佳佳准备把这五个蛋糕全都分给琳琳和小茂吃,你们能帮助佳佳来分蛋糕吗?二、操作实物进行分解1.幼儿自主分解,记录自己的分法。师:请小朋友自己试着将蛋糕分给琳琳和小茂,看看有哪些不同的分法?2.集体分享自己的分法。师:请小朋友说说你有哪些不同的分法,看看大家的分法一样吗?3.比较不同的分法。师:有的小朋友有两种分法,有的小朋友有三种分法,那你们是怎么分的?三、梳理经验1.将所有的分法罗列,请幼儿寻找规律。2.再思考还可以怎么分?如何分才不会漏掉?

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