1、中班优秀美术教案漂亮的围巾、手套含反思中班优秀美术教案漂亮的围巾、手套含反思 活动目标： 1、在教师的启发下，能大胆运用简单与变化的点，线或几何图形等装饰围巾和手套。2、愿意尝试用新的方法进行装饰与涂色。3、培养幼儿的技巧和艺术气质。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 活动准备： 1、PPT课件(各式各样的手套，围巾图片)。2、幼儿自带颜色鲜艳，图案分明的手套和围巾实物，布置教室一角。3、蜡笔，勾线笔等美工材料。 活动过程： (1)幼儿自由结伴欣赏各自带来的围巾和手套。问：围巾是什么颜色的?上面有什么颜色的花纹，什么样子的图案?答：好看的彩色，有条纹，花纹等等。(2)说说自己最喜欢哪条围巾
2、，哪副手套，为什么?(3)结合幼儿向同伴介绍自己带来的围巾和手套，教师有意识的引导幼儿欣赏各种围巾和手套不同的装饰效果。(4)观看PPT，告知幼儿手套变得图案是对称的，两只手是一样的。2、幼儿装饰活动：天气冷了，我们小朋友们自己动手帮爸爸妈妈制作一份温暖的小礼物好吗?我们一起来送给爸爸妈妈漂亮的围巾和手套。(1)建议幼儿为爸爸妈妈设计漂亮的围巾或者手套。(2)鼓励幼儿用各式各样的线条，图形组成不同的图案，注意颜色要分明。手套的两只手设计时图案要对称的。(3)教师巡回指导。 活动结束： 鼓励幼儿相互介绍自己装饰的作品，完了让幼儿将作品带回家送给父母。 教学反思： 引领幼儿再次深入地进行探索，给幼儿留出探索的余地和延伸的空间。整个活动，给予幼儿较宽松的氛围，教师只是充当了活动中的支持者，鼓励者，合作者，引导者，用心倾听幼儿的表述，并及时的梳理与小结。小百科：围巾是围在脖子上的长条形、三角形、方形等形状，面料一般采用羊毛、棉、丝、莫代尔、人棉、腈纶、涤纶等材料，通常于保暖，也可因美观、清洁或是宗教而穿戴。
