1、江苏省扬州中学20132014学年度第二学期高三模拟考试（一） 高 三 历 史 试 卷 2014.05本试卷分第卷和第卷，答题时请将第卷的答案务必填涂在答题卡上。本试卷考试时间为100分钟，分值为120分。第卷（共60分）一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，合计60分。每小题只有一个正确答案）1王国维认为周人嫡庶之制，本为天子、诸侯继统法而设，复以此制通之大夫以下，则不为君统而为宗统，于是宗法生焉。以下选项最符合材料的观点是A周人的大宗、小宗体制 B嫡庶制是宗法制产生的根源C形成天子-诸侯-卿大夫宗法等级 D周人宗法制是分封制的基础 【答案】B考点：宗法制。宗法制的核心是嫡长子继承制，也
2、就是材料中的“周人嫡庶之制”，但是材料却说“周人嫡庶之制”推而广之之后“宗法生焉”，所以其质疑会针对B。 2鸦片战争爆发后，清政府预备从各省调兵共二十五万增援东南沿海，其执行情况举例如下表命调时间调出省兵数调往方向1841年1月6日贵州1000广东1842年3月24日甘肃1000浙江1842年6月1日山西1000江苏下列选项中说法正确的是A清朝军事动员体制落后 B清朝全民动员抗击英军C清朝政治腐朽军备废弛 D清军装备落后训练不足【答案】A考点：鸦片战争与南京条约。1840年6月，鸦片战争爆发，直到1841、1842年，清政府才从贵州、甘肃、山西等地调出少量军队，这反映了清朝军事动员体制落后。B
3、项说法明显错误；C项的“政治腐朽”、D项的“装备落后”材料都没有体现；故选A。3建国初，周恩来在参与某次国际活动时说：“如今我们登上国际舞台了，因此要唱文戏，文戏中有武戏，但总归是一个正规戏、舞台戏。有几个兄弟国家参加，要配合，要有板有眼，都要合拍。又是第一次唱，所以还要本着学习的精神。”材料中的“正规戏、舞台戏”反映了新中国哪一外交成就A. 访问苏联，签订中苏友好合作同盟条约B. 接见印度代表团，提出和平共处五项原则C. 参加日内瓦会议，就印度支那和平行动提出合理化建议D. 参加亚非会议，宣传和扩大“求同存异”外交策略【答案】C考点：日内瓦会议。A项是毛泽东1950年访问苏联时期同苏联签订的
4、条约；B项与材料“要唱文戏，文戏中有武戏”不符，体现不出“武戏”来；D项错误，亚非会议与材料“有几个兄弟国家参加，要配合，要有板有眼，都要合拍”不符，亚非会议是亚非国家之间的一次重要会议；故选C，日内瓦会议为解决越南局势而召开，充满了合作与斗争。4.某乡村知识分子一则日记（部分）：“大清宣统五年，正月初三自变乱以来，一切新党竞袭洋夷之皮毛，不但遵行外洋之政治，改阴历为阳历，即服色亦效洋式，而外洋各国之夷蚕食鲸吞，日甚一日来拜年者五十余人，皆系便衣便帽，无一顶戴之人，间有洋帽之人，较上年之情形迥然不同。”由此可见当时A.广大乡村习俗没有变化 B.民主共和观念荡然无存C.作者对辛亥革命有抵触 D.
5、作者对辛亥革命支持【答案】C考点：此题考查辛亥革命时期的社会习俗。 从来拜年的穿着来看，和以前发生了很大变化，说明当时乡村社会习俗发生了变化，故可排除A项。材料主要强调穿着，不能直接体现民主共和观念，且作者对西方近代文明的态度更不能说民主共和观念深入人心，所以排除B项；从材料的中心意思来看，作者并不认同辛亥革命后的变化，对辛亥革命是有抵触情绪的，故选C。5.选举制度是资产阶级代议制的重要特征之一，下列有关中外历史上“选举”说法正确的是 1832年英国议会选举改革，扩大了工业资产阶级选举权美国参议员按各州人口比例选举产生 德意志帝国的帝国议会由普选产生1949年新中国在普选基础上召开了一届政协A
6、 B C D【答案】B考点：近代西方代议制。项正确，1832年议会改革扩大了工业资产阶级的参政的权利；项正确，德意志帝国国会由选举产生，但是没有实权；项错误，美国众议院人数根据各州的人数比例而定；第一届政协并不是在普选的基础上召开的。6.“资产阶级的生产关系和交换关系，资产阶级的所有制关系，这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会，现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了。”共产党宣言的这一论述主要表明A.资产阶级在历史上的进步性和革命性 B.资本主义社会无法解决自身的基本矛盾C.无产阶级进行革命的条件已经成熟 D.资产阶级已经堕落为毫无进步性的魔
7、鬼【答案】B考点：共产党宣言的内容。19世纪三四十年代，资本主义在欧洲许多国家进入到了高度发展阶段，生产力发展到了历史上未曾有过的水平，由于资本主义社会无法解决的基本矛盾生产的与资本主义私人占有形式之间的矛盾，资本主义社会发生全面经济危机乃至社会危机是必然的，选B。7.在欧洲联合过程中戴高乐发挥了重要历史作用，戴高乐的“欧洲观”是建立“祖国的欧洲”；欧洲人的欧洲，今天欧盟基本是符合戴高乐的设想，戴高乐设想的欧洲是：A.邦联式的欧洲 B. 联邦式的欧洲 C.美国领导下的欧洲 D.中央集权式的欧洲【答案】A考点：欧洲一体化进程。戴高乐设想的欧洲并不是一个国家，而是一个邦联式的联合体，类似于今天的欧
8、盟。故选A。BD项错误，欧盟不是一个国家；C项明显错误。8.下表反映的是民国时期中国民族工业的相关数据。对表中信息解读错误的是19121945年中国工业生产指数（1933年物价为衡量标准）19121920年 13419211926年-4519271936年8719371945年-245A.两次快速发展均得益于社会的巨变 B.抗战期间民族企业遭沉重打击C.十年内战期间民族工业仍有所发展 D. 国民政府前十年民族工业发展较快【答案】A考点：此题考查的是对中国民族资本主义发展脉络历史背景的理解。第二次快速发展不是像第一次辛亥革命推翻清政府的君主专制统治，引起社会剧变，而是国民政府的经济建设运动，因此
9、A错误；故选A。 9.美国学者费正清在其主编的剑桥中华人民共和国史对我国建国后某个时期的评价甚高：“从经济增长的数字看，是相当成功的，国民收入年均增长8.9%具有决定性加速作用”，但是这个成就也是有代价的，它使中国的供求关系由市场机制参与调节的基本平衡转变为国家按计划实行资源配置的“短缺经济”。这一时期指的是：A一五计划时期 B.大跃进时期C改革开放初期 D.中共十四大之后【答案】A考点：一五计划。从材料“使中国的供求关系由市场机制参与调节的基本平衡转变为国家按计划实行资源配置的“短缺经济”可以看出这是一五计划，一五计划是排斥了市场手段单纯的依靠计划的手段进行的，但是也是以后短缺经济的开始。1
10、0（右图）1980年12月11日，温州人章华妹领到了自己期待很久的营业执照，成为全国第一个个体工商户。但长期以来，我们一直把非公有制经济看做是社会主义经济的对立面，谈“私”色变，早在30年前，温州和全国多数城市一样，做个“个体户”并不是件光鲜的事。“女孩子当个体户，连对象都找不着”。使人们摆脱这种恐“私”症困扰的制度性决策是A1984年中共十二届三中全会通过关于经济体制改革的决定B1992年邓小平同志的南方谈话C1997年中共十五大的决策D1999九届人大二次会议正式确立的依法治国战略【答案】C考点：私营经济。从材料可以看出改革开放初期非公有制经济开始出现，但是并不被人们认可，非公有制经济的地
11、位的最终确立是在中共十五大，明确提出了非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。11新中国女性婚恋观的变化折射时代变迁。以下体现20世纪50年代中期女性婚恋观新变化的是A父母之命，媒妁之言 B首选工人老大哥C贫下中农，几代红 D嫁人要嫁富二代【答案】B考点：婚恋观新变化。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。纵观整个材料不难发现，“20世纪50年代中期”才是本题的题眼，“20世纪50年代中期”，中国正在实施一五计划，一五计划大大提高了工人的地位，所以20世纪50年代中期女性婚恋观新变化的是B首选工人老大哥。12有学者对罗斯福的经济理论进行了这样的概括
12、：“私营企业个人利润经济不应消灭，应当保留。可是，这种经济的营运，并不总是有利于促进普遍福利。因此，只要是必要，这种营运就必须由各州和联邦政府作出努力，加以改进和补充。”对上述材料中关键词的理解正确的是“应当保留”指保持资本主义 “经济的营运”指市场经济“改进和补充”指实行计划经济体制 “改进和补充”开创了经济营运的新模式A B C D【答案】B考点：罗斯福新政。分析材料，罗斯福实际上强调了自由运行的经济，即市场经济模式有时候会出现问题，政府主导私营经济进行改进是促进其发展的有效方法，但应该保留这种私营性质，即资本主义制度。所以都对。而罗斯福强调对国家对经济的调控并不等于说实行计划经济体制，不
13、对。答案为B。13以下各段文字反映了不同时期苏俄（联）的经济政策，按照出现的先后顺序排列正确的是“开垦荒地是增加粮食个重要的，而且完全现实的来源，也是最容易做到的和最迅速的办法。”高 考 资 源 网“必须使我国各地区毫无例外地都布满国营农场，它们在向国家缴纳粮食方面不仅能够代替富农而且能够代替个体农民。”“要尽量实现农民的流转自由和尽量发展小工业，给在小私有制和小商业基础上生长起来的资本主义一点自由。”“我认为揭露农村生活中令人痛心的一个侧面是我道义上的责任。以中央的名义命令把粮食征收殆尽，不给农民留下一磅粮食来养家糊口。”A B C D【答案】D考点：苏俄（联）的经济政策。联系所学知识可知，
14、是赫鲁晓夫的措施；是斯大林模式；是新经济政策；是战时共产主义政策，故此题应选D项。14.杰里本特里在新全球史说道：“第一次世界大战结束时，人类有文字记载以来最严重的一次流感发生了，已经夺去了2000多万人的生命。第一次世界大战并不是导致19181919年流感的直接原因，但是战时陆路和海上贸易可能导致了这场传染病的蔓延。从北极的小村庄、印度和美国拥挤的城市到欧洲的战场。”这表明A.工业革命对社会生活产生负面影响 B.一战是导致疾病传染的主要原因C.高效率的交通运输使得人口流动频繁 D.世界市场的初步形成加速疾病传播【答案】C考点：资本主义世界市场的影响。本题考查学生对材料的正确解读能力。从材料“
15、战时陆路和海上贸易可能导致了这场传染病的蔓延”可以直接得出答案；第一次世界大战时期，第二次工业革命已经完成，故A项错误；材料中“第一次世界大战并不是导致19181919年流感的直接原因”，说明一战不是导致疾病传染的主要原因，故B项错误；第一次世界大战时世界市场已经完全形成，故D项错误；所以答案选C。15.近代学者陈寅恪说：“佛教经典云：佛为一大因缘出现于世。中国自秦以后，迄于今日，其思想演变之历程，至繁至久，要之，只为一大事因缘，即新儒学之产生及其传衍而已。”下列各项中符合陈寅恪所说的“新儒学”的是 A.建构起天人一统的系统图式 B.构造起人伦核心的儒学体系C.形成了民贵君轻的民本思潮 D.为
16、汉唐大一统奠定思想基础【答案】B考点：本题主要考查儒家思想的发展过程。首先需要判断这里的“新儒学”是什么。材料中“佛为一大因缘出现于世”已经提示它吸收了佛教的思想，所以应该是理学，而理学的特点之一就是构造起人伦核心的儒学体系。所以答案选B。16.“现在看来，同发达国家相比，我们的科学技术和教育整整落后了二十年抓科技必须同时抓教育。”为此，1977年复出后的邓小平自告奋勇主管科技和教育，直接推动了教育领域的“拨乱反正”。下列哪些是邓小平在新时期发展科技和教育的措施形成了比较完整的国民教育体系 恢复高考 颁布义务教育法 制定“科教兴国”战略A. B. C. D. 【答案】D考点：新时期的科技和教育
17、。新时期是1978年改革开放后，建国初期形成了完整的国民教育体系；1977年恢复高考，因此错误，排除这两项，故选D。17.美国一位历史学家说“共产党的大多数领导人被杀害，但有些人逃进了华南山区。他们的领导人之一是毛泽东，毛泽东这时无视莫斯科的第三国际，制定出新的革命策略”这位历史学家所说的“新的革命策略”是指A.武装反抗反动派的方针 B.建立抗日民族统一战线的策略C.开辟井冈山的道路 D.制定全面抗战路线【答案】C考点：本题考查的是中国革命的道路。注意材料中的“逃进了华南山区，毛泽东、无视莫斯科的第三国际”等关键信息，A项在1927年的八七会议上做出，B项在1937年的洛川会议上做出，D项在1
18、935年的八一宣言，均不符合题干要求。所以答案选C。18.达尔文进化论对近代中国产生了巨大影响。康有为把进化论与中国的传统思想相结合；严复在翻译进化论著作天演论时突出“优胜劣败”、“适者生存”等危机思想；陈独秀用进化论研究伦理道德和文学艺术。这反映了近代中国先进知识分子对进化论的态度是A“中学为体，西学为用” B“与时俱进，发展创新”C“西学中源，合理利用” D“取明深义，取便发挥”【答案】D考点：进化论的影响。本题考查调用所学知识分析历史问题的能力，“中学为体，西学为用”是洋务派的指导思想，与康有为、严复、陈独秀之思想不符，故排除A；材料中三个人未对进化论发展创新,故排除B；“西学中源”强调
19、的是中学与西学之间的渊源关系，与题目要求的“对进化论的态度”不符，故排除C；“取明深义，取便发挥”，指的是他们运用进化论的原理，对中国的社会现实进行分析，对中国的传统思想进一步研究，与材料主旨相符，故D项正确。19.下图是某学校一学生在学习了“欧洲的宗教改革”一课后，在课堂笔记上写下这样的知识结构，空格处应该填写的是A人皆上帝 B人皆教士C王权高于教权 D教皇至上【答案】B考点：宗教改革。宗教改革核心思想是因信称义，人人是自己的牧师，故选B。得救的关键在于自己，而不是教皇为首的神职人员。20. 2014年4月17日，一位诺贝尔文学奖得主去世。人们评价他的一部名著：“反映了拉丁美洲一个世纪以来风
20、云变幻的历史，揭示了拉丁美洲民族深层的文化和心理特征，表达了作者对于拉丁美洲民族命运的深层思考和热情关注。作品融入神话传说、民间故事、宗教典故等神秘因素，巧妙地糅合了现实与虚幻，展现出一个瑰丽的想象世界”。与这一流派相似的著作是A.百年孤独 B.人间喜剧 C.老人与海 D.悲惨世界【答案】A考点：百年孤独是魔幻现实主义文学的代表作，作品融入神话传说、民间故事、宗 教典故等神秘因素，巧妙地糅合了现实与虚幻，展现出一个瑰丽的想象世界。因此此题选择A项。第卷（共60分）二、材料解析题：本大题共5小题，共60分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。21.（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一 “由
21、于民主政府的本质是没有任何力量能够阻挡的多数人绝对主权，一个多数群体必然会有权力去压制少数群体。正如有绝对权力的个体会滥用他的权力，有绝对权力的多数群体亦会如此。鉴于公民的平等状态，我们可以预见一种新的压迫形式会在民主国家中出现” 托克维尔美国的民主材料二 对美国历史的进一步观察表明，也许美国的开国之父们在设计美国宪法时，主导思想本来就不是民主的最大化，而仅仅是制衡最大化 。1787年5月，当来自12个州的55个代表来到费城开始为新生的美国制宪时，他们有一个共识：美国不需要一个世袭君主制，因为不受约束的君权是暴政的源泉。但这并不等于说他们的共识是“美国需要一个民主制”。这其中的区别在于，在其中
22、很多人看来，纯粹的民主制也可能是暴政的一种；区别暴政与否的标准不在于人数，而在于“不容分说的强制性”。 刘瑜民主的细节材料三 最高法院为非民选的机构，在美国的宪政结构冲突中拥有最终的裁判权。参议院的人员每州两名，和每州的人口数量不构成比例关系，其人员由各州议会指定而不是民众直接选举。总统由每州选举的选举人团选举产生，而不是由全体选民直接选举产生。万绍红共和主义与美国宪法的主要原则请回答：（1）依据材料一分析托克维尔担忧，美国的民主会出现“一种新的压迫形式”指的是什么？（2分）（2）结合材料二、三以及所学知识论证刘瑜教授对美国宪法的观点。（要求：观点明确；史论结合；表述清楚；250字左右。)（1
23、0分）【答案】（1）形式：“多数群体必然会有权力去压迫少数群体”（多数暴政）（2分）（2）（10分）一等（810分）紧扣评论对象，观点明确；合理引用史实，进行多角度评论；论证充分，逻辑严密，表述清楚。二等（58分）：能够结合评论对象，观点较明确；引用史实，评论角度单一；论证较完整，表述清楚。三等（04分）：偏离评论对象，观点不明确；未引用史实；论证欠缺说服力，表述不清楚。美国宪法追求的不是“民主的最大化”而是“制衡的最大化”。美国宪法追求的不是“民主的最大化”1787年宪法中有关黑奴选举权的规定，带有种族歧视的烙印，印第安人没有选举权。（教材）；美国最高法院、参议员、总统产生方式的规定，都不是
24、选民直接选举产生（材料三）；美国宪法追求的是“制衡的最大化”确立三权分立原则，行政权、立法权、司法权相互制衡；确立联邦制原则，联邦政府与各州政府的分权制衡；国会参众两院的制衡。（教材）1787年宪法制定者既要防范君主制，又要避免纯粹的民主制。（材料二）。考点：（1）从材料“正如有绝对权力的个体会滥用他的权力，有绝对权力的多数群体亦会如此”分析作者的观点。（2）此题是开放性的试题，论文式的写作。考查学生阐释和论证历史观点的能力，该题型的特点是难度较大，但开放性强，只要言之成理即可。历史小论文(观点类)要把握三个步骤：明确作者的观点，亮明自己的观点；要能够史论结合、逻辑清晰地对观点进行精要论证，在
25、这个方面注意论据全面、详实；最后可以总结一下经验教训。22（14分）二战后世界政治格局的多极化趋势和经济的全球化趋势并存，影响着当今世界政治和经济的发展。阅读下列材料：材料一 1943年星期六晚邮报发表罗斯福的世界蓝图一文，透露了罗斯福在战后建立了以美国为核心的世界政治秩序安排的设想。1945年，杜鲁门总统在致国会的咨文中郑重宣布：“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了。材料二 1944年，美英苏中等44国代表参加的在美国新罕布什尔州布雷顿森林举行的国际货币金融会议，通过国际货币基金组织协定和国际复兴开发银行协定。国际货币基金组织协定把美元与黄金挂钩，规定35美元等于一盎司黄金，各国
26、货币与美元保持固定汇率，使美元享有高于其他货币的特殊地位。 当代世界史材料三 美元的这把头号交椅坐得并不安稳，随着美国经济的重新走强，欧盟各国的经济也得到迅猛发展，欧元从无到有，迅速成长起来，在国际舞台上迅速占据了第二大货币的地位，成为美元最强有力的竞争对手。 “未来就只有两个选择，第一是由区域货币来充当全球货币，那么这种构想下就主要是货币区，就是说欧元会继续做大，亚元区会呼之欲出，那么这两个货币区的成长都会挤占美元区的空间。” 央视经济半小时：货币战争之美元走上历史舞台材料四 积极推动世界走向多极化，尊重各国和各国人民的愿望和利益。这是促进世界和平与发展的客观规律，有利于体现各国和各国人民的
27、共同意愿与利益，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序，有利于促进世界政治、经济、文化的协调、平衡发展。江泽民共同创造一个和平繁荣的新世纪请回答：（1）材料一反映美国战后的什么战略意图？据材料二结合所学指出当时为实现这一战略意图美国采取了哪些举措？(4分)（2）结合20世纪70年代史实说明材料三中“美元的这把头号交椅坐得并不安稳”。“欧元区的继续做大、亚元区的呼之欲出”产生了什么影响?(5分)（3）据材料四概括“世界走向多极化”对国际关系的发展有何意义？（3分）（4）结合所学知识，谈谈中国在两极格局结束后所面临的发展机遇。（2分）【答案】（1）战略意图：领导世界，攫取世界霸权。(1分)举措
28、：实施马歇尔计划，成立北约，战后美国建立了以美元为中心的资本主义世界货币体系布雷登森林体系，建立了美国为中心的国际贸易体系关贸总协定。(3分)（2）说明：70年代，布雷登森林体系解体；欧共体、日本等对美国经济霸主地位的挑战。(2分)影响：挤占美元区的空间，推动了经济区域集团化和经济全球化；推动了世界政治格局的多极化趋势加强。(3分)（3）意义：有利于促进世界的和平与发展；有利于国际关系的民主化；有利于建立公正合理的世界政治、经济新秩序；有利于促进世界协调、均衡发展。（3分，答出其中三点即可）（4）机遇：进一步完善社会主义市场经济体制，发展经济；进一步提高中国国际地位，发挥大国作用。（2分）考点
29、：战后国际格局。（1）从材料“胜利已使美国人民有经常而迫切的必要来领导世界了”分析美国战后的意图是领导世界，获得世界的霸权。为此战后美国依据强大的经济、政治和军事实力，建立了北约，成立了资本主义世界的经济体系并实行马歇尔计划援助欧洲以控制欧洲。（2）70年代美国经济的衰退，使得美国无力控制布雷顿森林体系，该体系崩溃，并且随着日本和西欧的崛起资本主义世界出现三足鼎立的局面，美国的经济面临着严重的挑战。（3）此题是考查的多极化的影响，比较简单，可以依据教材直接进行回答。（4）两极格局的结束，世界向着多极化发展的趋势更加明显，对发展中国家带来了难得的机遇，中国应该进一步完善社会主义市场经济体制，发展
30、经济；进一步提高中国国际地位，发挥大国作用。23.（14分）某中学为活跃校园文化，举办了中外文化展览。现摘录其中的部分展览，结合所学知识回答相关问题。展览一中外思想集锦黄宗羲明夷待访录卢梭社会契约论古者以天下为主，君为客，凡天下之无地而得安宁者，为君也。敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，曰“此我产业之花息也”。然则为天下之大害者，君而已矣。我们就会发现社会公约可以简化为如下的词句：“我们每个人都以其自身及其全部的力量共同置于公意的最高指导之下，而且我们在共同体中接纳每一个成员作为全体的不可分割的一部分。”（1）展览一中的两位思想家最主要的共同之处是什么？从阶级属性和历
31、史作用两方面谈谈这两种思想的不同之处。(6分)展览二中外文学荟萃（2）下表是展览中体现当时中西文明重要成果的两部著作的介绍，请参考已填充的文字，完成空白部分。(2分)书名项目清朝红楼梦意大利十日谈时代特征明清时期封建制度渐趋衰落，政治黑暗；资本主义萌芽缓慢发展；思想文化上的专制统治。资本主义工商业发展；宗教束缚。主要思想抨击了封建道德和教会的禁欲思想，宣传人类平等，主张发展人的个性。展览三中外名画欣赏（3）法国艺术评论家丹纳说：“要了解一件艺术品，一个艺术家，一群艺术家，必须正确地设想他们所属的时代精神和风俗概况。”这是艺术鉴赏的基本要求，请你欣赏展览三中上述两幅名画，分别写出这两幅名画的作者
32、、艺术风格或流派。(4分)（4）通过以上对人类不同文明的探究，我们从中能得到哪些结论？(2分)【答案】（1）共同之处：批判封建君主专制统治，不同程度的倡导民主思想。（2分）不同之处：阶级属性：法国的卢梭等人属于资产阶级思想家；中国的黄宗羲等人仍属于地主阶级知识分子。（2分）历史作用：法国的启蒙运动为欧美资产阶级革命作了思想动员；中国的早期启蒙思想并没有打破儒家思想的统治地位，也没能引发一场社会革命。（2分）（2）主要思想：描写了封建贵族大家庭的兴衰变化，深刻地揭露和批判明清封建制度的衰落。（2分）（3）图1：北宋画家张择端，现实主义城市风俗画。图2：意大利画家达芬奇，具有强烈人文主义精神的绘画
33、作品。（4分）（4）结论：东西方文明都促进了人类历史的进步；在对待外来文化与民族文化的问题上，要坚持民族文化的独立性和对外来文化的包容性；在对待传统文化与现代文化的问题上，要坚持传承与创新的态度；要把继承优秀的传统文化与吸纳优秀的外来文化相结合等。(2分，任答其中2点即可得2分，只要言之有理，也可。)考点：（1） 第一小问从思想、 政治角度分析，他们都是批判君主专制，倡导民主思想； 第二小问结合社会背景思考，二者处在不同的时代背景下，代表的阶级利益也是不一样的。（2）此题考查的是明清时期文学的主要内容已经反映的思想，结合所学知识进行填空即可。 “主要思想”结合时代特征回答。（3）按照要求直接回
34、答教材基础知识即可，都是基础的知识。（4）主要回答出文化发展的民族特色、传承与交流即可。24【改革】 改革是推动民族进步、国家富强、社会稳定的不竭动力之一。阅读下列材料：（10分）材料一 梭伦颁布的第一条法令就是“解负令”。根据这个法令，平民所欠的各种债务一律废除；禁止在放债时以债户的人身作抵押，废除债务奴隶制；由国家赎回因负债而被卖到外邦为奴的人。梭伦还对公民的财产进行了一次调查分析等，并按照财产等级规定相应的政治权利。这些新的法令还包括：设立四百人会议；修改死刑法；其他鼓励手工业和农业发展的措施。 希腊罗马名人传 材料二 沙皇亚历山大二世曾说过：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我
35、认为，我们把农民同土地割裂会点燃俄国。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁肯把手指砍掉。” 苏联史材料三 大凡国家之强弱，系于人民之贫富，人民之贫富，系于物产之多寡，而物产之多寡，在于是否勉励人民之工业。所以，归根结底是依靠政府官吏的诱导奖励之力。 大久保利通 材料四 文明开化过程中的过火行为，使得日本的传统文化面临崩溃，甚至有人提出日本人应该改说英语，与西洋人通婚，以改良日本人种。 大国崛起解说词请回答：（1）据材料一、二，说出梭伦和亚历山大二世的改革各自要解决的主要矛盾？（2分）（2）归纳材料三中大久保利通的主要观点，其观点在日本明治维新改革措施中是如何体现的？（3分）（3）据材料四，指
36、出日本在文明开化中存在的问题。你认为应如何对待外来文化？（2分）（4）概述这三次改革在社会发展方面的各自结果。（3分）【答案】（1）矛盾：梭伦要解决贵族和平民的矛盾；亚历山大要解决贵族地主和农奴的矛盾。（2分）（2）观点：政府应当鼓励工业发展。体现：殖产兴业；政府扶植和保护私人资本主义发展。（3分）（3）问题：抛弃民族传统，盲目西化。(1分) 态度：结合国情有选择的学习，取其精华，弃其糟粕。（1分）（4）结果：梭伦改革为雅典国家的形成奠定基础；明治维新使日本成为近代化的亚洲强国（或促进日本进入资本主义社会）；亚历山大二世改革使俄国走上资本主义发展道路。（3分）考点：（1）依据材料和所学知识作答
37、。（2）抓住关键词“诱导奖励”可归纳出主要观点。措施的体现需要回归教材的主干知识：日本明治维新改革的内容。（3）将材料中提到的现象加以归纳概括即可：“有人提出日本人应该改说英语，与西洋人通婚，以改良日本人种”，这说明文明开化过程中盲目西化，使得日本的传统文化面临崩溃。对待外来文化要吸取精华，弃其糟粕，为我利用。（4）认识要从改革是社会发展的动力层面作答。25【人物】阅读材料，回答问题：（10分）材料一 世界历史上，开创庞大帝国的帝王之中，排名没有比得上秦始皇的，因为无论是波斯阿契美尼德帝国的居鲁士、古马其顿帝国的亚历山大大帝、还是古罗马帝国的凯撒，他们的帝国早已不存在了，对世界的影响远无法与秦
38、始皇相比。其实，即使他们在位时，其对帝国统一性的重组也远远小于秦始皇。影响世界的100帝王排行榜材料二 我是一位新普罗米修斯，我被钉在悬崖绝壁的一块大石头上，一只秃鹫啄食我身上的肉。是的，我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西；火种已经上升到原来的地方，我却一直被钉在这里！我无物遗留给我的儿子，我只有把我的威名留给他。 拿破仑 材料三 拿破仑生活的时代，是先进的、富有生气的、革命的资产阶级和腐朽的没落的封建地主阶级之间的激烈斗争，是资本主义取代封建专制制度，并逐步确立资产阶级统治的时代。试论马克思主义经典作家对拿破仑的评价材料四 秦始皇所推行的“暴政”，有很多是不得不借助暴力来完成激烈
39、巨大的社会变革，这种“暴”，实质上是在大转型、大变革背景下产生的时代的、社会的、制度的“暴”。世界伟人传记-秦始皇请回答：（1）根据材料一和所学知识，概括指出秦始皇“对帝国统一性的重组”的措施。（3分） （2）根据材料二和所学知识，你认为拿破仑奉献给法兰西的“火种”是什么？（2分）他“被钉在悬崖绝壁上”的原因是什么？ （3分）（3）根据材料三、四，在评价历史人物时需要注意什么因素？（2分）【答案】（1）措施：中央集权制度、统一文字、统一度量衡、统一货币、统一车轨交通，推行法家思想或者焚书坑儒。(3分)（2）“火种”：拿破仑法典。(2分)原因：拿破仑的征服战争和奴役统治激起了各国人民的反抗；拿破
40、仑迷信战争，耗尽国力；波旁王朝与欧洲封建势力勾结：反法同盟的打击或者英国等国的联合打击。(3分)（3）注意：时代性、历史环境、历史背景、社会发展阶段特点；是否顺应历史发展潮流、保证具有合理性。(2分)考点：本题以法国资产阶级革命过程中的人物拿破仑为背景材料考查学生解读获取信息、调动运 用知识、归纳概括历史问题的能力。解题关键在于结合时代背景和拿破仑的史实来分析抓住材料中的信息“火种”实际指的是拿破仑法典“威名”指的是拿破仑的军事才能及在战争中立下的战功。回答第2题中的第二问时要注意评价问题的角度坚持辩证的观点。（3）评价历史人物要从当时的时代背景进行分析，进行具体的历史的分析，要用一分为二的观点进行。
