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2017-2018学年高二语文人教版选修《中国小说欣赏》习题:第1单元 2 《水浒传》 训练—落实提升 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、1下列各句中加点成语的使用,不正确的两项是()A常言道:当官要为民做主。地方官不仅要为老百姓谋福利,做事也要经得住诱惑和考验,不能利令智昏。B王刚的文章能够大胆地针对当今社会弊端,大放厥词,受到了人们的一致好评。C老梁观世界栏目对社会上一些假恶丑的现象进行评论、批判,使广大人民明辨是非,起到激浊扬清的效果。D在这样河清海晏的日子里,我们仍需铭记国耻,勿让曾经血雨腥风的历史重演。E建国之初,他情系祖国、植根祖国,日日夜夜,每时每刻不在思念祖国,渴望早日回到祖国怀抱,投身祖国的建设,与祖国人民相濡以沫。【解析】A项,利令智昏:常用以比喻被利益蒙蔽了智慧头脑,做出错事。B项,大放厥词:原指极力铺陈辞

2、藻,现多指夸夸其谈,大发议论。一般用作贬义。此处属于褒贬误用。C项,激浊扬清:冲去污水,让清水上来。比喻清除坏的,发扬好的。D项,河清海晏:黄河的水清了,大海也平静了。比喻天下太平。E项,相濡以沫:比喻一同在困难的处境里,用微薄的力量互相帮助。多用于夫妻、朋友、亲戚之间,此处属对象用错。【答案】BE2填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()_古代的一些现实主义作家,_不完全是唯物主义者,但是_他们_是现实主义者,思想中_不能不具有唯物主义成分,_他们能够从艺术描写中反映出一定的客观现实。A/并如果/从而B尽管并如果/从而C尽管并/既然就因而D尽管并/即使就因而【解析】关联词一般成对出现,第

3、三分句开头是“但是”,前边必须有表转折的词与之对应,因此选“尽管”。后两个分句之间是因果关系,所以必须找出表因果关系的虚词,因此选“因而”。处表示顺承关系,只能选择“既然就”。【答案】C3请补写出下面语段空缺处的语句,要求紧扣主题,语意连贯,表达明确,每处不超过15个字。一部水浒传,洋洋洒洒近百万言,作者却并不因为是写长篇就滥用笔墨。_,譬如“武松打虎”那一段,作者写景阳冈上的山神庙,着“破落”二字,便点染出大虫出没、人迹罕至的景象。待武松走上冈子时,又这样写道:“回头看这日色时,渐渐地坠下去了。”真是令人毛骨悚然。又如林教头风雪山神庙写那纷纷扬扬的漫天大雪,只一句:“那雪正下得紧。”_。鲁迅

4、先生赞扬它富有“神韵”,当之无愧。以上是说用简笔用得好。同一部水浒传有时却又不避其繁。看作者写鲁智深三拳打死“镇关西”。从味觉写,从视觉写,从听觉写,作了一大串形容,若是单从字面上求简,这三拳只需说“打得鲜血迸流,乌珠迸出,两耳轰鸣”,便足够了。然而,简则简矣,_,失掉了原文强烈地感染读者的鲁智深伸张正义、惩罚恶人时那痛快淋漓劲儿。【解析】解答此题需要认真阅读上下文,概括大体意思,然后根据文段大意,在空格处填写相关内容。根据上一句中“并不因为是写长篇就滥用笔墨”和下文几个例子来看,第一处谈的是“用笔简省”的问题。第二处是分析“紧”的表达效果。第三处是分析“有时太简”的弊端。解答时要根据题干要求

5、,力求语意准确、连贯。【答案】有时用笔极为简省一个“紧”字,写出雪大之势却走了“神韵” 4水浒传中“武松打虎”这一段,提到武松在打虎前到一家酒店休息,酒店的一面招旗上书写着五个大字“三碗不过冈”。从现代观点来看,这是一句绝妙的广告词。它蕴含了酒店主人怎样的用心?请答出三点。【解析】做题时要读懂材料,特别是读懂设题的语句,如“酒店主人”。要结合具体的语境,进行合理的推测和概括。【答案】宣传酒的醇厚浓烈,吸引食客。既劝诫客人不要贪杯,又刺激海量者多饮。借猛虎之威劝旅人留宿,以增加收入。5仔细观察右面的这幅漫画武大郎开店,完成后面的题目。(1)店堂门口上挂了一副对联:“人不在高有权则灵,店虽不大唯我

6、独尊”,横批是“王伦遗风”。请你结合水浒传的相关情节,说说这一横批的含义。(2)请用简洁的语言写出漫画的寓意,不超过20字。【解析】回答题(1)时,注意结合水浒传中王伦的故事分析;回答题(2)时,可联系当前社会的某些用人风气进行思考。【答案】(1)武大郎开店找的小二都比他矮,说明武大郎也是个容不得别人比自己本事大的人,与王伦有共同的毛病,所以横批是“王伦遗风”。(2)辛辣地讽刺了社会上流行的用人制度的弊端。阅读下面的文字,完成下面的题目。林冲见差拨只说公人将林冲送到沧州牢城营内来,营内收管林冲,发在单身房里,听候点视。却有一般的罪人,都来看觑他,对林冲说道:“此间管营、差拨,十分害人,只是要诈

7、人钱物。若有人情钱物送与他时,便觑的你好;若是无钱,将你撇在土牢里,求生不生,求死不死。若得了人情,入门便不打你一百杀威棒,只说有病,把来寄下;若不得人情时,这一百棒打得七死八活。”林冲道:“众兄长如此指教;且如要使钱,把多少与他?”众人道:“若要使得好时,管营把五两银子与他,差拔也得五两银子送他,十分好了。”正说之间,只见差拨过来问道:“那个是新来配军?”林冲见问,向前答应道:“小人便是。”那差拨不见他把钱出来,变了面皮,指着林冲骂道:“你这个贼配军,见我如何不下拜?却来唱喏!你这厮可知在东京做出事来,见我还是大剌剌的。我看这贼配军,满脸都是饿文,一世也不发迹!打不死、拷不杀的顽囚!你这把贼

8、骨头,好歹落在我手里,教你粉骨碎身。少间叫你便见功效。”把林冲骂得一佛出世,那里敢抬头应答。众人见骂,各自散了。林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸告道:“差拨哥哥,些小薄礼,休言轻微。”差拔看了道:“你教我送与管营和俺的,都在里面?”林冲道:“只是送与差拨哥哥的;另有十两银子,就烦差拨哥哥送与管营。”差拨见了,看着林冲笑道:“林教头,我也闻你的好名字,端的是个好男子!想是高太尉陷害你了。 虽然目下暂时受苦,久后必然发迹。据你的大名,这表人物,必不是等闲之人,久后必做大官。”林冲笑道:“总赖照顾。”差拔道:“你只管放心。”又取出柴大官人的书礼,说道:“相烦老哥将这两封书下一下。”差拨道:“

9、既有柴大官人的书,烦恼做甚?这一封书值一锭金子。我一面与你下书,少间管营来点你,要打一百杀威棒时,你便只说你一路有病,未曾痊可。我自来与你支吾,要瞒生人的眼目。”林冲道:“多谢指教。”差拨拿了银子并书,离了单身房,自去了。林冲叹口气道:“有钱可以通神,此语不差。端的有这般的苦处。”原来差拨落了五两银子,只将五两银子并书来见管营,备说林冲是个好汉,柴大官人有书相荐,在此呈上。本是高太尉陷害,配他至此,又无十分大事。管营道:“况是柴大官人有书,必须要看顾他。”便教唤林冲来见。且说林冲正在单身房里闷坐,只见牌头叫道:“管营在厅上叫唤新到罪人林冲来点名。”林冲听得叫唤,来到厅前。管营道:“你是新到犯人

10、,太祖武德皇帝留下旧制:新入配军,须吃一百杀威棒。左右与我驮起来。”林冲道:“小人于路感冒风寒,未曾痊可,告寄打。”牌头道:“这人见今有病,乞赐怜恕。”管营道:“果是这人症候在身,权且寄下,待病痊可却打。”差拔道:“见今天王堂看守的,多时满了,可教林冲去替换他。”就厅上押了帖文,差拔领了林冲,单身房里取了行李,来到天王堂交替。差拔道:“林教头,我十分周全你。”林冲道:“谢得照顾。”(选自水浒传会评本第八回,有删节)6下列对小说的分析和概括,最恰当的两项是()A小说写了林冲发配沧州,初入军营的一段情节,作者将笔墨集中在对林冲见差拨的外貌描写上。B由于被高太尉陷害,林冲一进牢营就遭到差拨的辱骂和恐

11、吓。C差拨一见林冲就破口大骂,是因为林冲只是唱喏,没有及早把给管营的书礼拿出来。D小说通过对管营、差拨、牌头等人相互勾结的描写,形象地反映了牢营的黑暗现实。E小说借“有钱可以通神”这句话,揭示了当时社会的世态人情,也表达了林冲的感慨和无奈。【解析】A项,应为作者将笔墨集中在细节描写上。B项,“遭到差拨的辱骂和恐吓”是因为林冲没有及时送上银两,这些与林冲遭高太尉陷害都不能构成因果关系。C项,该项将林冲只是唱喏和没有及早拿出柴大官人的书信当作差拨破口大骂的原因,显然是错误的。【答案】DE7小说第一段写林冲刚到牢营,就有犯人介绍牢营的情况,这样写有什么作用?请简要分析。【解析】第一,小说塑造人物,必

12、须要将人物置于一定的社会环境中。通过犯人对牢营情况的介绍,作者可以快捷而巧妙地交代人物活动的环境。第二,情节的设计贵在前呼后应,显出波澜。通过犯人对牢营情况的介绍,作者巧妙铺垫,制造悬念,让读者产生阅读的欲望,当后文再作具体描写时,情节就会产生一些波澜,富有戏剧效果。【答案】概括介绍牢营情况,交代人物活动的环境。为后面的情节发展做铺垫,制造悬念,使故事产生波澜。8差拨是一个什么样的人?作者采用了什么表现手法刻画这个人物?请简要分析。【解析】通过“一般罪人”的介绍,读者就先行了解了差拨“诈人钱物”的个性。第二段差拨一上场,不见林冲拿钱出来,变了面皮,指着林冲一顿臭骂,其不可一世、仗势欺人的嘴脸暴

13、露无遗。待林冲献上五两银子,他竟无耻地问:“你教我送与管营和俺的,都在里面?”其诈人钱物的本性可见一斑。小说在描写差拨这个人物时,运用了对比的表现手法。这一手法的运用鲜明而富有表现力。不见林冲拿钱出来,差拨满脸淫威,对林冲又是辱骂又是恐吓;得到林冲的银两后,立刻满脸堆笑,夸林冲是个好男子。作者运用漫画式笔墨,在鲜明的对比中,将差拨这一势利小人的个性刻画得栩栩如生,字里行间含有浓郁的讽刺意味。【答案】差拨是个利用职权诈取钱财的势利小人。对比法。主要表现在对林冲先骂后夸的语言描写上:如先是不见林冲拿钱出来骂林冲为“贼配军”“贼骨头”,后来得到林冲的银两就夸林冲为“好男子”“久后必然发迹”。9对第三

14、段“林冲等他发作过了,去取五两银子,陪着笑脸告道”这句话,明末清初文学批评家金圣叹评点道:“虽是摇出奇文,然亦实是林冲身份。”依据小说内容,探究“亦实是林冲身份”指的是林冲的什么身份?表现的是林冲什么样的性格和心理?【解析】在小说的节选部分,可以看出林冲的两种身份:一是配军,一是教头。其中表现出的林冲的性格和心理就更多了。林冲之所以有这样的表现,恰恰是林冲极为复杂的身份和性格心理使然。如:林冲曾是禁军教头,自然不在乎一个小小的差拨,所以,虽听“一般罪人”介绍牢营内情,并不急于作出回应,而是让差拨发作过了,看其表演完后,方才取出银两,陪着笑脸送上,足见其沉着冷静的个性。林冲遇事还是能忍则忍,面对差拨的淫威,他始终抱着隐忍顺从的态度。此处的描写恰是这种心理的写照。他任由差拨辱骂,等到众人散了,差拨也发作过了,才取出银两,陪着笑脸献上,这正表现出其顾及颜面的心理。【答案】两种身份:教头身份;配军身份。四种性格和心理:谨慎小心;沉着冷静;隐忍顺从;顾及颜面。

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